社會工作專業(yè)論文
社會工作專業(yè)論文
伴隨著和諧社會的建設(shè)進(jìn)程，以及政府對民生政策的強(qiáng)調(diào)，中國社會工作加速發(fā)展趨勢明顯。社會工作通過協(xié)助政府向社會輸送福利服務(wù)，提供支持性幫助,社會工作逐漸地擴(kuò)大著自己的影響力。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于社會工作專業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!
社會工作專業(yè)論文篇1
淺談企業(yè)社會工作對促進(jìn)地區(qū)企業(yè)發(fā)展
摘要：東北地區(qū)傳統(tǒng)的重工業(yè)的發(fā)展模式，導(dǎo)致東北地區(qū)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)競爭激烈的現(xiàn)代社會難以保持自身優(yōu)勢。企業(yè)社會工作是社會工作專業(yè)中一項重要的介入手法，本文通過分析企業(yè)社會工作在東北地區(qū)企業(yè)的發(fā)展中具有的作用，從而得出企業(yè)社會工作具有促進(jìn)東北地區(qū)企業(yè)內(nèi)部和諧與提高企業(yè)競爭力的積極意義。
關(guān)鍵詞：東北地區(qū);企業(yè)社會工作;企業(yè)發(fā)展
東北地區(qū)企業(yè)從20世紀(jì)90年代開始便逐漸落后于國家其他地區(qū)企業(yè)的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)競爭的愈發(fā)激烈，為提高東北地區(qū)企業(yè)的發(fā)展，許多學(xué)者從不同角度東北地區(qū)企業(yè)的發(fā)展問題進(jìn)行了論述。社會工作在中國內(nèi)地作為一門新興學(xué)科方興未艾，透過社會工作的企業(yè)社會工作視角分析東北地區(qū)企業(yè)發(fā)展存在的問題必將對東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所裨益。
一、東北地區(qū)企業(yè)存在的問題
從一般經(jīng)濟(jì)角度分析東北地區(qū)企業(yè)存在的問題，通常認(rèn)為東北地區(qū)企業(yè)多為國有大型重工業(yè)企業(yè)，將企業(yè)發(fā)展問題歸結(jié)為技術(shù)落后、機(jī)器設(shè)備老舊、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)僵化，與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的潮流與趨勢相悖。東北地區(qū)企業(yè)在發(fā)展過程中的確存在這些很難克服的困難，但這需要大量的資金與技術(shù)的投入和時間來完成企業(yè)轉(zhuǎn)型，這使得東北地區(qū)企業(yè)很難在激烈的經(jīng)濟(jì)競爭環(huán)境中保持發(fā)展與競爭力。作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最活躍因素的人卻被忽略，其實(shí)企業(yè)職工與企業(yè)之間的關(guān)系最直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率和企業(yè)競爭力。企業(yè)社會工作在促進(jìn)東北地區(qū)企業(yè)發(fā)展的問題上，可以在不投入大量資金、技術(shù)與時間的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部關(guān)系提高企業(yè)的競爭力促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，這也是解決東北地區(qū)企業(yè)發(fā)展問題的另一突破口。
二、企業(yè)社會工作的概念及作用
(一)企業(yè)社會工作的概念
企業(yè)社會工作是專業(yè)社會工作在企業(yè)內(nèi)的介入。企業(yè)社會工作是專業(yè)社會工作在企業(yè)機(jī)構(gòu)內(nèi)的介入與應(yīng)用，是服務(wù)于企業(yè)與企業(yè)職工的專業(yè)性手法。企業(yè)社會工作介入的目的是緩解勞資之間矛盾，提高企業(yè)職工福利促進(jìn)企業(yè)管理者和企業(yè)職工之間關(guān)系的和諧，維護(hù)企業(yè)發(fā)展。
(二)企業(yè)社會工作的作用
在企業(yè)運(yùn)行過程中，企業(yè)職工作為企業(yè)的組成細(xì)胞和血液，其狀態(tài)健康與否與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。而企業(yè)職工往往難以認(rèn)清自身的發(fā)展?jié)撃?，和保護(hù)自身應(yīng)有的權(quán)利，企業(yè)管理者又忽略對企業(yè)員工福利的提高。這就讓這一部分員工陷入不利的困境之中，也為企業(yè)的長久發(fā)展帶來了自身內(nèi)部的障礙。企業(yè)社會工作站在促進(jìn)企業(yè)整體健康發(fā)展的角度，通過對企業(yè)職工充權(quán)，使其提高自身能力增強(qiáng)的同時也在增加企業(yè)競爭力。一個企業(yè)的良性發(fā)展，必定是企業(yè)與員工的和諧共生，而這一目標(biāo)的達(dá)成也恰恰是企業(yè)社會工作在企業(yè)中所具有的作用。
三、企業(yè)社會工作在東北地區(qū)企業(yè)發(fā)展的價值
企業(yè)社會工作在沿海發(fā)達(dá)城市和其他經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)開展。在企業(yè)社會工作的引進(jìn)上，東北地區(qū)的企業(yè)是滯后的。通過經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)地區(qū)對企業(yè)社會工作的引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來看，筆者認(rèn)為企業(yè)社會工作在企業(yè)發(fā)展過程中，對企業(yè)自身抗擊風(fēng)險能力的提升大有裨益。這也是東北地區(qū)企業(yè)在發(fā)展過程中必然重視企業(yè)社會工作的一個重要的體現(xiàn)。
(一)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部和諧
企業(yè)內(nèi)部的和諧，是企業(yè)能否正常運(yùn)行的前提條件。前段時間為眾人所知的富士康員工連環(huán)跳樓案和發(fā)生在2013年的德惠市大火案是值得令人深思的。企業(yè)以發(fā)展為由犧牲員工的權(quán)利甚至不顧員工生命，這樣的發(fā)展又怎么能夠稱之為企業(yè)發(fā)展。這些慘劇發(fā)生之前如有企業(yè)社會工作的介入，通過疏導(dǎo)員工心理問題、聆聽員工需求，不僅可以緩解企業(yè)員工在繁重工作中積攢的疲勞和緊張、焦慮、情緒低落等不良心理問題，而且能夠?qū)⑵髽I(yè)運(yùn)行中員工亟需的需求進(jìn)行反映，促使企業(yè)管理者與企業(yè)員工良好互動，這也是東北地區(qū)企業(yè)傳統(tǒng)管理模式中亟待改變的一點(diǎn)。
(二)提高企業(yè)競爭力
東北地區(qū)企業(yè)企業(yè)競爭力的提高是促進(jìn)東北地區(qū)企業(yè)發(fā)展的核心，東北地區(qū)企業(yè)求發(fā)展就是提高在整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的企業(yè)競爭力。企業(yè)社會工作的價值，在促進(jìn)企業(yè)競爭力的提高上有著不可替代的作用。企業(yè)社會工作，在引導(dǎo)企業(yè)尊重企業(yè)職工、緩解勞資矛盾的同時，也是在促使企業(yè)承擔(dān)自身應(yīng)付有社會責(zé)任的過程。現(xiàn)在東北地區(qū)企業(yè)在謀求自身發(fā)展的過程中，有部分企業(yè)盲目追求產(chǎn)能不顧社會責(zé)任，唯有將企業(yè)發(fā)展和所應(yīng)承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一，才能將東北地區(qū)企業(yè)競爭力的提高。
四、結(jié)語
東北地區(qū)企業(yè)探求發(fā)展出路新路徑時，不能將企業(yè)發(fā)展僅定義為科技的發(fā)展與機(jī)器的更新或是增加產(chǎn)能這些常規(guī)目標(biāo)上，而應(yīng)該看到企業(yè)社會工作在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展過程中具有的巨大能量。一個企業(yè)良好的發(fā)展不僅在于資金雄厚、設(shè)備與技術(shù)的先進(jìn)，更在與企業(yè)職工與企業(yè)之間健康的互動關(guān)系，對社會責(zé)任的承擔(dān)。如果企業(yè)處理不好與員工的關(guān)系，員工又因權(quán)利缺失而喪失發(fā)展的機(jī)會和工作的熱情，那這樣的企業(yè)又怎么可能實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展?如果企業(yè)在發(fā)展中又忽視自己的社會責(zé)任，這樣企業(yè)發(fā)展與社會又如何做到和諧統(tǒng)一?東北地區(qū)企業(yè)，雖然暫時在資金和技術(shù)設(shè)備上有所缺憾，但若是能引入企業(yè)社會工作，發(fā)揮其效用必將使東北地區(qū)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
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社會工作專業(yè)論文篇2
談和諧社會需要專業(yè)化的社會工作者
社會工作，是一種以助人為宗旨，運(yùn)用專業(yè)知識、理論和方法，協(xié)調(diào)社會關(guān)系、預(yù)防和解決社會問題、促進(jìn)社會公正的專門職業(yè)。社會工作人才主要分布在社會福利、社會救助、社會慈善、社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域，專門從事困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護(hù)、心理疏導(dǎo)、行為矯治等社會服務(wù)性工作，是現(xiàn)代社會管理與公共服務(wù)的重要力量。
黨的十*指出：“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。”這一重要論斷，體現(xiàn)了人才戰(zhàn)略支撐社會發(fā)展戰(zhàn)略、以人才開發(fā)推動社會和諧的科學(xué)思想。構(gòu)建和諧社會，既提出了新的人才需求，又開辟了人才工作新的發(fā)展領(lǐng)域。
社會工作是現(xiàn)代社會的“安全閥”
社會工作是黨和政府與人民群眾的橋梁紐帶，是現(xiàn)代社會的“安全閥”、“穩(wěn)定器”，事關(guān)社會安定和社會公平，事關(guān)構(gòu)建和諧社會的成敗。同時，社會工作也是現(xiàn)代社會的制度安排，它不僅幫助弱勢群體，而且為全體社會成員服務(wù)，是政府和民間的一種共同治理，社會工作現(xiàn)代化是社會現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。發(fā)展社會工作，需要構(gòu)建一支規(guī)模龐大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的社會工作人才隊伍。
加強(qiáng)社工人才隊伍建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)人才觀的內(nèi)在要求。落實(shí)科學(xué)人才觀，必須堅持“人人都能成才”、人才存在于人民群眾之中的理念，將社會工作者納入人才行列和人才工作視野，突破狹隘的人才觀念和人才評價尺度。同時，必須堅持“鼓勵人人爭做貢獻(xiàn)”的理念，對社工人才的工作及其貢獻(xiàn)給予科學(xué)評價和充分認(rèn)可;必須采取有效的激勵措施，激發(fā)廣大社工人才服務(wù)社會、擴(kuò)大社會效益的積極性和內(nèi)動力。
加強(qiáng)社工人才隊伍建設(shè)，是人才工作社會化的實(shí)現(xiàn)路徑。必須把人才工作放到社會的大背景下去審視、去謀劃，用社會化的思路和方法推動社會性人才建設(shè);進(jìn)一步拓寬人才工作覆蓋面，將黨委、政府的人才政策、工作措施延伸到社會各個角落服務(wù)的群體，提高他們建設(shè)社會的能力和水平;構(gòu)建社會化的人才配置機(jī)制，通過社工人才的社會化流動，實(shí)現(xiàn)人才資源的社會化配置。
必須堅持“兩條腿”走路
堅持培養(yǎng)專業(yè)化人才與集聚社會化人才并重的思路。最大限度地集聚社工人才，必須堅持“兩條腿”走路，一方面推進(jìn)社工人才的專業(yè)化、職業(yè)化和規(guī)范化，另一方面大力引導(dǎo)各類人才投身社會工作，形成“培養(yǎng)專業(yè)社工、社工引領(lǐng)義工、義工服務(wù)群眾、群眾參與義工”的互動格局。
培育社工人才的核心能力。應(yīng)根據(jù)不同崗位的能力要求，對不同職業(yè)的社工人才進(jìn)行分門別類的能力培訓(xùn)，在提高政策水平和其社會工作理論素養(yǎng)、向他們傳授社會工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)知識、操作技能、社會工作的專業(yè)性方法和技巧，
并培養(yǎng)其從事社會活動、調(diào)動和整合
社會資源的能力。同時，應(yīng)強(qiáng)化廣大社會工作者助人自助、無私奉獻(xiàn)的價值
理念，努力實(shí)踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，樹立高尚的道德情操。
完善社工人才培養(yǎng)體系。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體布局，將社工人才隊伍建設(shè)納入中長期人才規(guī)劃，通盤考慮，整體推進(jìn);加快高校、職業(yè)院校社工人才培養(yǎng)的體系建設(shè)，根據(jù)社會工作的人才需求相應(yīng)調(diào)整學(xué)科和專業(yè)設(shè)置，拓寬人才增量的來源;以社區(qū)為重點(diǎn)，建立城鄉(xiāng)社區(qū)社工人才培訓(xùn)體系，整合社區(qū)資源，廣泛培養(yǎng)社工人才;鼓勵企業(yè)、高校、科研院所等人才密集的單位，采取“社區(qū)送教”的方式，組織人才進(jìn)入社區(qū)開展人才培訓(xùn)，并向社區(qū)適當(dāng)注入教育培訓(xùn)資源，提高社區(qū)培養(yǎng)社工人才的能力。
必須構(gòu)建科學(xué)的體制機(jī)制
建立統(tǒng)分結(jié)合的工作體制。必須堅持黨管人才原則，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，各職能部門各司其職、密切配合的政府工作格局。注重發(fā)揮社區(qū)(村)黨組織和居民(村民)委員會的骨干作用，工、青、婦、科協(xié)等群團(tuán)組織的人才優(yōu)勢、組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和職能優(yōu)勢。積極轉(zhuǎn)變政府職能，大力發(fā)展民間組織，發(fā)揮社會團(tuán)體和公民自組織在培養(yǎng)聚集社工人才、發(fā)展社會工作中的突出作用。
建立多元化的社工人才引進(jìn)機(jī)制。按照“社會責(zé)任社會負(fù)擔(dān)”和“共建、共榮、共享”的原則，制定政策措施，引導(dǎo)駐社區(qū)單位的各類人才服務(wù)社區(qū)、參與社會工作。通過多種渠道吸納人才從事專業(yè)的社會工作，推進(jìn)社工人才職業(yè)化。大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，充實(shí)基層社工人才隊伍，改善社工人才結(jié)構(gòu)。
建立靈活的社工人才使用機(jī)制。結(jié)合干部人事制度改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，配備專門的社會工作力量。加快發(fā)展社會服務(wù)業(yè)，通過社區(qū)創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)等多種方式聚集社工人才。探索實(shí)行“社區(qū)服務(wù)儲蓄”、“社區(qū)服務(wù)借貸”等制度，靈活使用社會各類人才發(fā)展社會工作。積極組建形式多樣、來源廣泛的社會工作志愿者隊伍，以志愿服務(wù)的方式，集聚社會工作力量。建立有效的評價激勵機(jī)制。盡快建立完善職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，健全社工人才評價體系，促進(jìn)社工人才隊伍建設(shè)規(guī)范化。社工人才評價應(yīng)注重層次性，形成包括助理社工師、社工師、高級社工師的人才體系，疏通社工人才成長的通道。堅持物質(zhì)利益與精神價值雙重激勵的原則，廣泛開展多層次、多樣化的社工人才評選表彰活動，形成優(yōu)秀社工人才健康成長的良好氛圍、競相涌現(xiàn)的生動局面。
社會工作專業(yè)論文篇3
淺談社會工作在青少年暴力行為矯正中的應(yīng)用
一、問題的提出
隨著社會的發(fā)展，人們已經(jīng)清楚地認(rèn)識到暴力對于社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的消極影響，以及對人性的摧殘。青少年暴力行為是青少年不成熟心理在社會轉(zhuǎn)型期的特殊環(huán)境下的必然反映，是青少年偏激、易沖動心理對社會轉(zhuǎn)型期復(fù)雜矛盾的反映，是青少年好奇、好模仿、求同心理對社會不良文化的反映，同時也是青少年暴力行為是青少年脆弱心理對不良生長環(huán)境的反映。青少年正處于人生探索和轉(zhuǎn)折關(guān)鍵期，生理和心理的能量都在急劇膨脹，解決和面對問題的能力和技巧卻不夠多樣和成熟，遇到挫折和苦難更傾向于用暴力手段。在許多國家和地區(qū)，青少年的暴力行為已經(jīng)成為影響青少年健康成長、家庭和諧、校園安全、社會穩(wěn)定發(fā)展的嚴(yán)重問題。
二、問題產(chǎn)生的原因分析
第一，與青少年個體有關(guān)。青少年時期，本就是一個極其敏感的時期，他們需要面對青少年時期升學(xué)、考試、學(xué)習(xí)、交友、與長輩溝通等方面的問題，雖然這些問題在他們童年時期也經(jīng)歷著，但是童年時期的處理方式已經(jīng)不能為青少年時期所應(yīng)用，他們需要改變一種應(yīng)對方式，而往往這種時候就會出現(xiàn)焦慮、應(yīng)對不足的情況，從而也會引發(fā)的心理和情緒上的沖突，做出不可預(yù)計的暴力應(yīng)對措施。
第二，與青少年的成長環(huán)境有關(guān)。首先家庭環(huán)境的優(yōu)劣、家庭教育的好壞對孩子最終有無家庭暴力行為起著至關(guān)重要的作用，體現(xiàn)在以下幾個方面：家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難、父母自身素質(zhì)不高、不完整的家庭結(jié)構(gòu)模式(單親家庭、離異家庭、重組家庭和收養(yǎng)家庭)、冷漠的家庭氛圍、不良家庭教養(yǎng)方式;庸俗的家庭文化活動、家庭內(nèi)暴力、遭遇暴力侵害后不良的家庭教育模式都是青少年暴力形成的極為重要的原因。其次學(xué)校教育方式、教育環(huán)境的好壞對孩子的暴力行為也有著不可低估的影響，主要體現(xiàn)在：學(xué)生按成績分為三六九等，同輩群體之間沖突頻繁發(fā)生，學(xué)校教育質(zhì)量不高，學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境差等都對青少年的暴力行為的產(chǎn)生有著負(fù)面的作用。最后社區(qū)也是青少年成長所接觸較多的環(huán)境，社區(qū)成員的質(zhì)量，社區(qū)管理是否到位，社區(qū)是否關(guān)注青少年的生長，社區(qū)是否關(guān)注住戶的需要等等都會在某種程度上影響青少年的健康成長。
第三，其他因素的影響。隨著社會的發(fā)展和科技進(jìn)步，媒體成為青少年最主要的社會化來源，在青少年成長中起著重要的作用，影視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中的暴力內(nèi)容，對青少年暴力行為的產(chǎn)生有著一定的影響?，F(xiàn)代社會，影視和網(wǎng)絡(luò)在人們生活中已經(jīng)不再是遙不可及的東西，青少年從小就會受到媒體網(wǎng)絡(luò)的影響，尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)，越來越多的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面不良信息層出不窮，而青少年在缺少社會經(jīng)驗(yàn)的前提下就很容易受到這些負(fù)面信息的影響，而形成不成熟的思想和行為方式。
三、社會工作在青少年暴力行為矯正中的應(yīng)用
社會工作的時間理念貫徹到青少年暴力行為矯正中就是通過“三大工作方法”來實(shí)現(xiàn)的，其中個案工作就是通過與青少年進(jìn)行面對面的直接明了的接觸來幫助他們，發(fā)掘青少年的潛力，小組工作就是通過將有同樣問題和經(jīng)歷的青少年組織起來，讓他們在小組活動中相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，并找到自我，社區(qū)工作就是通過社會環(huán)境的力量來改變青少年，鼓勵青少年參與到社區(qū)活動，建立社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)他們自助、互助的精神，并自覺加入到建設(shè)美好社區(qū)的活動中去。
(一)個案工作在青少年暴力行為矯正中的應(yīng)用
作為現(xiàn)代社會工作三大方法之一的個案工作是一個助人的歷程，是以個人或個別家庭為服務(wù)對象，讓其更好發(fā)揮社會功能，其目的是幫助人們解決本身能力和資源無法解決的問題。首先，青少年在青春期階段有著其特殊和敏感的特點(diǎn)，他們自我意識和自我思想逐漸形成并且加強(qiáng)，他們既希望自己被當(dāng)做孩子一樣去溫柔對待，也希望能得到尊重，所以作為社工，就應(yīng)該認(rèn)識到這種變化和特殊性，以個別化的太對去對待每一個青少年，并接納他們的特立獨(dú)行以及所出現(xiàn)的令人匪夷所思甚至是不能理解的事情，在這一過程中不斷的得到青少年的信任，使他們樂于接納你，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。其次應(yīng)當(dāng)注意，社會工作者在這一過程中要始終秉持助人自助的原則，青少年這一階段所出現(xiàn)的暴力行為很大程度上是因?yàn)檫@是一個從兒童時期到成年人時期的過渡階段，他們尚未擺脫童年時期的思想和處事方法，同時也還未形成成熟正確的成年人價值觀，因此這段時期他們的思想和行為是混亂的，而社工的目的就是要幫助他們順利度過這段時期，并且在與案主面對面進(jìn)行溝通交流的過程中，充分發(fā)揮案主的能動作用，做到案主自決，使他們學(xué)會自我成長。最后青少年作為一個即將成熟的個體，他們應(yīng)該得到尊重，所以社會工作者應(yīng)該做到保密，對每一位青少年案主所告知的任何信息，在沒有得到青少年案主本人同意或者突發(fā)緊急事件時，都不應(yīng)該透露給其他任何人知道。
(二)小組工作在青少年暴力行為矯正中的應(yīng)用
康復(fù)、能力建立、矯正、社會活動、問題解決、社會價值是小組工作的八個功能。小組可以極大的豐富社會資本，同時對個人提供的經(jīng)驗(yàn)和力量，對整個社會的整合和健康發(fā)展十分有利的。有著暴力行為的青少年大多是對于自身所處的特殊階段的迷茫，當(dāng)遇到問題和困難的時候，不知道如何去解決和面對，因此運(yùn)用小組工作則可以幫助他們?nèi)绾稳ヌ幚?。在開展小組工作的時候，可以根據(jù)小組成員的特性問題，而開展不同的小組模式。
小組模式主要包括以下幾種：(1)互惠模式：這種模式主要是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式，通過將有暴力行為的青少年組織起來，使他們在互相溝通相處以及與周邊社會環(huán)境的互動關(guān)系之中，促進(jìn)青少年在這個小組共同體的相互依存，得到成長，提升解決問題交往能力，增強(qiáng)社會功能，不斷挖掘其自身的潛力。(2)治療模式：這一模式主要是針對某一問題比較突出的青少年，旨在利用小組這個特定的環(huán)境，來達(dá)到解決青少年個人的社會問題，改變青少年的暴力行為，并習(xí)得正確的行為方式，幫助他們走上健康正常的生活學(xué)習(xí)軌道。(3)發(fā)展型模式：對于青少年來說，成長是最為重要的，而對于有暴力行為的青少年來說，走上正常健康的成長道路才是最為重要的，所以這一模式能夠幫助青少年尋求更大的自我發(fā)展。
(三)社區(qū)工作在青少年暴力行為中的矯正應(yīng)用
社區(qū)作為青少年成長的除家庭學(xué)校以外的第三大場所，其重要性是不言而喻的，而作為社會工作的三大工作方法之一，社會工作者在面對青少年暴力行為問題的時候，首先強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)應(yīng)該為青少年的成長創(chuàng)造一個文明、健康的社會環(huán)境，一個好的社區(qū)，是能夠讓社區(qū)的居民產(chǎn)生幸福感和歸屬感的。其次社區(qū)應(yīng)該發(fā)揮其基礎(chǔ)性的作用，關(guān)注青少年的成長，社區(qū)作為人們生活的一個基礎(chǔ)單位，他所能提供的不僅僅是優(yōu)美的住宿環(huán)境，還要注重社區(qū)文化的建設(shè)，一個健康和諧的社區(qū)所宣揚(yáng)的就是一種健康向上的文化氛圍，而青少年在這種社區(qū)文化氛圍下成長，所獲得的精神熏陶必然也是預(yù)防和治療其暴力行為的最好方式。最后社區(qū)應(yīng)做好和家庭的鏈接，家庭和社區(qū)都關(guān)注青少年的成長，而整合社區(qū)的資源，以社區(qū)為單位幫助青少年豐富課后假期娛樂生活，加強(qiáng)社區(qū)青少年之間的溝通交流，多傳遞正能量的信息，這也是社區(qū)工作的任務(wù)之一。
青少年時期對于青少年來說，是為成人角色的轉(zhuǎn)換做準(zhǔn)備，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)正面積極的知識，使自己變成一個高尚的人，具有正確的思想方法和道德觀念，并學(xué)會在挫折和困難中健康成長。但是許多的內(nèi)在或者外部因素都會使青少年在成長過程中遇到瓶頸，青少年在最初的時候可能只是將暴力手段作為解決問題的方式，但是如果得不到指引和幫助，則會走向歧途。我們作為社會工作者，職責(zé)就是使社會上應(yīng)該得到幫助的人得到幫助，青少年屬于社會工作的對象，因此對于有暴力傾向的青少年，我們更加要重視，并盡自己的可能改善現(xiàn)在的狀況，在青少年的暴力行為還沒有發(fā)展到暴力犯罪的時候給與正確的指導(dǎo)，幫助他們重新走上人生的正軌。
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