社會(huì)工作學(xué)年論文

　　006年，我國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度正式建立，這標(biāo)志著社會(huì)工作者職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化在內(nèi)陸地區(qū)步入快速發(fā)展時(shí)期，也標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)工作行業(yè)有了一套專(zhuān)門(mén)的入門(mén)資格認(rèn)證制度。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于社會(huì)工作學(xué)年論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　社會(huì)工作學(xué)年論文篇1

　　淺析企業(yè)管理在當(dāng)今社會(huì)工作中的應(yīng)用

　　一、我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展現(xiàn)狀

　　在西方發(fā)達(dá)國(guó)家以及地區(qū)，專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作已經(jīng)有上百年的發(fā)展歷史。然而在我國(guó)，專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作處在發(fā)展階段。但是在十六屆六中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作有了巨大的發(fā)展進(jìn)步。

　　1.專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍不斷壯大。

　　據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，社會(huì)工作本科專(zhuān)業(yè)已經(jīng)在我國(guó)258所高校展開(kāi)，而社會(huì)工作的碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育在60所高校展開(kāi)，每年有將近2萬(wàn)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)。除此之外，我國(guó)每年有5萬(wàn)多名社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才通過(guò)職業(yè)人才水平考試。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前為止，我國(guó)已經(jīng)有20余萬(wàn)人社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才。

　　2.服務(wù)平臺(tái)不斷拓寬。

　　隨著我國(guó)對(duì)社會(huì)工作崗位開(kāi)發(fā)力度的加大，我國(guó)已經(jīng)新增開(kāi)發(fā)了6萬(wàn)多個(gè)社會(huì)工作崗位。其中，有1萬(wàn)多個(gè)社會(huì)工作崗位在民政類(lèi)事業(yè)單位開(kāi)發(fā)設(shè)置了，還有4萬(wàn)多個(gè)社會(huì)工作崗位在城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)發(fā)設(shè)置。除此之外，我國(guó)各地都在加大和鼓勵(lì)發(fā)展社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)有700多家民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，這也成為我國(guó)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分。

　　3.實(shí)踐探索不斷深入。

　　2007年以來(lái)，民政部在全國(guó)165個(gè)地區(qū)和260家單位開(kāi)展了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)，形成了以上海為代表的政府與社會(huì)組合發(fā)展模式、以深圳為代表的社會(huì)組織運(yùn)作為主的發(fā)展模式以及以江西萬(wàn)載為代表的政府運(yùn)作為主的發(fā)展模式。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，為在全?guó)范圍內(nèi)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作提供了重要示范與參考。

　　4.服務(wù)成效不斷顯現(xiàn)。

　　近些年來(lái)，全國(guó)各地的專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)不斷展開(kāi)，主要是織社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才對(duì)城市融合、災(zāi)后重建以及醫(yī)患、勞資關(guān)系等社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)突破。在汶川地震發(fā)生后，當(dāng)?shù)氐臑?zāi)民救助、心理疏導(dǎo)以及社會(huì)支持體系構(gòu)建等工作都是在全國(guó)2000多名社會(huì)工作服務(wù)者與當(dāng)?shù)卣?lián)合進(jìn)行開(kāi)展的;在廣東東莞，城市流動(dòng)人口在專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)者的服務(wù)下，盡快的融入了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，完成了外地人口與當(dāng)?shù)厝丝诘暮椭C融合。由此可見(jiàn)，在社會(huì)管理以及社會(huì)建設(shè)方面，專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作人才的作用正在不斷提升。

　　二、我國(guó)社會(huì)工作中存在的問(wèn)題

　　服務(wù)是社會(huì)工作中最為重要的一項(xiàng)功能，但是在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，也要注重社會(huì)工作服務(wù)的創(chuàng)新。這里的創(chuàng)新，除了包括社會(huì)工作服務(wù)方式的創(chuàng)新，還包括社會(huì)工作管理模式的創(chuàng)新。在現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)工作快速發(fā)展的同時(shí)，也存在許多的問(wèn)題，主要包括以下三個(gè)方面內(nèi)容。

　　1.社會(huì)工作服務(wù)管理策略的體系不完善。

　　以需求管理為出發(fā)點(diǎn)是社會(huì)工作服務(wù)管理的基本策略，從服務(wù)戰(zhàn)略的規(guī)劃到服務(wù)戰(zhàn)略的執(zhí)行是一個(gè)不斷推進(jìn)的過(guò)程。但是從我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)工作服或來(lái)看，社會(huì)工作服務(wù)管理策略只是簡(jiǎn)單的把很多服務(wù)疊加在一起，在時(shí)間以及空間上沒(méi)有相對(duì)完整的系統(tǒng)的聯(lián)系。從這方面來(lái)看，現(xiàn)代社會(huì)工作服務(wù)的開(kāi)展以及進(jìn)行都會(huì)受到社會(huì)工作管理體系的影響。因此，社會(huì)工作服務(wù)管理體系的不健全，會(huì)影響社會(huì)工作的展開(kāi)以及進(jìn)行。除此之外，很多社會(huì)工作服務(wù)組織的管理僅限于個(gè)別服務(wù)活動(dòng)的成功，或者服務(wù)效果只能在短期內(nèi)呈現(xiàn)，而無(wú)法對(duì)整個(gè)社會(huì)工作管理組織的長(zhǎng)期發(fā)展以及服務(wù)效果起到有效作用。

　　2.社會(huì)工作服務(wù)組織架構(gòu)不夠完善。

　　在調(diào)查研究一些社會(huì)工作機(jī)構(gòu)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)每個(gè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)都有著其獨(dú)特的組織架構(gòu)來(lái)支撐，但是這些組織架構(gòu)或多或少都存著問(wèn)題。第一是領(lǐng)域分隔現(xiàn)象嚴(yán)重。在日常的社會(huì)工作中，不同領(lǐng)域的社會(huì)工作人員只固定在某個(gè)特定領(lǐng)域，而為其所在領(lǐng)域提供專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)，對(duì)于自己領(lǐng)域之外的社會(huì)工作服務(wù)缺乏必要的溝通以及聯(lián)系。這樣就會(huì)造成不同領(lǐng)域的社會(huì)工作目標(biāo)不一致，導(dǎo)致社會(huì)工作管理難度的加大，最終造成社會(huì)工作管理效率降低，管理成本增加。二是社會(huì)工作組織內(nèi)部無(wú)法及時(shí)解決矛盾，導(dǎo)致社會(huì)工作策劃與執(zhí)行職能的發(fā)揮受到了制約和束縛，尤其是社會(huì)工作人員之間的矛盾。在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)中，社會(huì)工作負(fù)責(zé)人主要在機(jī)構(gòu)內(nèi)部，而社會(huì)工作人員的工作地點(diǎn)則分布在各個(gè)社會(huì)服務(wù)需求點(diǎn)，這樣就導(dǎo)致社會(huì)工作負(fù)責(zé)人無(wú)法與社會(huì)工作人員及時(shí)有效的進(jìn)行活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。因此，在社會(huì)服務(wù)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)社會(huì)服務(wù)指令執(zhí)行有偏差，工作安排不夠細(xì)化，以及社會(huì)工作人員情緒無(wú)法及時(shí)疏導(dǎo)等問(wèn)題。除此之外，由于社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域不同，導(dǎo)致了社會(huì)工作人員觀念也有所不同。

　　3.部分因素的影響制約了社會(huì)工作職業(yè)化的發(fā)展。

　　每個(gè)行業(yè)的發(fā)展都有其獨(dú)特的成長(zhǎng)歷程以及成長(zhǎng)環(huán)境，在發(fā)展過(guò)程中，有各種因素的制約。而在社會(huì)工作的發(fā)展過(guò)程中，主要有以下兩方面制約因素。一是社會(huì)工作人員自身的發(fā)展有限，彼此之間缺乏溝通以及集體歸屬感。在社會(huì)工作領(lǐng)域中，經(jīng)常存在一種行政化的現(xiàn)象。很多社會(huì)工作領(lǐng)域中的社會(huì)工作人員要根據(jù)流程辦事，無(wú)論大小事都請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象。除此之外，很多社會(huì)工作人員由于自身生活以及外部環(huán)境的影響，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠的現(xiàn)象。社會(huì)工作的完成，只是被動(dòng)的對(duì)固定服務(wù)任務(wù)量進(jìn)行執(zhí)行，這些問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致社會(huì)工作人員內(nèi)心的創(chuàng)新性以及上進(jìn)心降低。由于各個(gè)領(lǐng)域都分散在不同地方，管理人員與工作人員之間及工作人員之間的溝通不暢，整個(gè)集體缺乏凝聚力。二是社會(huì)工作機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)資金來(lái)源渠道單一，不利于社會(huì)工作的展開(kāi)?，F(xiàn)階段，社會(huì)工作多數(shù)都是非盈利性機(jī)構(gòu)，多數(shù)情況下主要是政府來(lái)對(duì)社會(huì)工作提供的服務(wù)來(lái)買(mǎi)單。但是隨著社會(huì)工作的發(fā)展與需求，越來(lái)越多的社會(huì)工作組織機(jī)構(gòu)建立起來(lái)，而政府的資金卻是有限的，如此一來(lái)就存在一部分社會(huì)工作組織資金不足的現(xiàn)象。資金的短缺必然會(huì)對(duì)社會(huì)工作的展開(kāi)產(chǎn)生影響，并且政府購(gòu)買(mǎi)的社會(huì)服務(wù)具有很強(qiáng)的針對(duì)性，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在進(jìn)行服務(wù)的時(shí)候選擇性不強(qiáng)，因此，社會(huì)工作的展開(kāi)以及服務(wù)都受到了一定的限制。

　　三、企業(yè)管理模式在社會(huì)工作中的應(yīng)用

　　企業(yè)的生存與發(fā)展進(jìn)步，離不開(kāi)有效的企業(yè)管理模式。以下從企業(yè)管理措施結(jié)合社會(huì)工作進(jìn)行分析，以提高社會(huì)工作發(fā)展水平。

　　1.實(shí)現(xiàn)管理理念創(chuàng)新。

　　在企業(yè)創(chuàng)新體系中，管理理念的創(chuàng)新起到了極其重要的作用，而在企業(yè)管理的各方面，其中心以及根本是圍繞著人來(lái)展開(kāi)的。因此，企業(yè)的管理創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)以人為本。同樣的，在社會(huì)工作職業(yè)化的今天，社會(huì)工作管理理念也應(yīng)當(dāng)以人為本進(jìn)行創(chuàng)新。在社會(huì)工作中綜合服務(wù)型管理理念、學(xué)習(xí)型管理理念以及團(tuán)隊(duì)型管理理念，對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行管理創(chuàng)新，這樣有助于更好的對(duì)社會(huì)工作人員進(jìn)行設(shè)計(jì)以及定位，更好的做好社會(huì)工作。同時(shí)能夠有效的對(duì)社會(huì)工作人員之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，促進(jìn)社會(huì)工作組織的發(fā)展。同時(shí)有效的團(tuán)隊(duì)，有助于社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的高效運(yùn)行以及提高服務(wù)質(zhì)量。

　　2.建立管理創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。

　　企業(yè)管理一是來(lái)源于對(duì)利益最大化的追求，一是迫于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。企業(yè)進(jìn)行管理創(chuàng)新，主要是為了追求更高的經(jīng)濟(jì)效益以及提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于企業(yè)有突出貢獻(xiàn)的人員，應(yīng)當(dāng)建立激勵(lì)機(jī)制。這同樣適用于社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，對(duì)于社會(huì)工作管理有著突出貢獻(xiàn)的人員，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的激勵(lì)，這不應(yīng)單純表現(xiàn)為物質(zhì)利益。強(qiáng)烈的事業(yè)心以及成就感是管理創(chuàng)新行為的動(dòng)力，因此，重視社會(huì)工作管理人員以及社會(huì)工作管理創(chuàng)新，從社會(huì)榮譽(yù)以及物質(zhì)生活各個(gè)方面激發(fā)社會(huì)工作管理人員的高度使命感和責(zé)任心，以提高社會(huì)工作管理創(chuàng)新，順應(yīng)社會(huì)工作發(fā)展要求。

　　3.加強(qiáng)人才管理。

　　無(wú)論在任何行業(yè)，人才都是第一生產(chǎn)力。企業(yè)管理首先是要做好人才的管理，創(chuàng)新用人觀念，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才，在社會(huì)工作中也不例外。在對(duì)社會(huì)工作人員進(jìn)行選聘的時(shí)候，要對(duì)人員創(chuàng)造性、適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)性進(jìn)行嚴(yán)格的審核，同時(shí)要求社會(huì)工作人員要有高度的適應(yīng)性。社會(huì)工作復(fù)雜多樣，需要服務(wù)的對(duì)象也各不相同，只有具備良好適應(yīng)性的人員才能更好的完成社會(huì)工作。因此，社會(huì)工作人員招聘必須對(duì)招聘制度進(jìn)行完善。除此之外，還要對(duì)用人機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新，人才資源是第一資源，要盡可能的開(kāi)發(fā)利用人力資源，同時(shí)完善激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才資源的有效管理，提高社會(huì)工作人力資源的管理。

　　4.信息化管理。

　　在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí)，信息化管理成為企業(yè)管理中的重要組成部分。實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面的信息化管理，能夠有效降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本，提高企業(yè)資金使用效率以及效益。在社會(huì)工作發(fā)展中，應(yīng)用信息化管理，一方面能夠有效加強(qiáng)社會(huì)工作負(fù)責(zé)人與各社會(huì)工作人員之間的溝通聯(lián)系，另一方面能夠有效的降低社會(huì)工作經(jīng)營(yíng)成本，提高有限的社會(huì)工作資金利用效率，提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量。除此之外，加強(qiáng)社會(huì)工作信息化管理有助于推動(dòng)社會(huì)工作組織機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)流程、管理流程的精細(xì)化、規(guī)范化以及制度化發(fā)展，提高社會(huì)工作機(jī)構(gòu)自身實(shí)力。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　通過(guò)對(duì)我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以及在發(fā)展過(guò)程中存在問(wèn)題，提出了將企業(yè)管理運(yùn)用在社會(huì)工作當(dāng)中。我國(guó)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化在不斷加強(qiáng)，隨著社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的不斷完善，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化的增強(qiáng)，企業(yè)管理理念與社會(huì)工作不謀而合。社會(huì)工作中突出的問(wèn)題，通過(guò)企業(yè)管理方式都能得到有效解決。在今后社會(huì)工作發(fā)展中，企業(yè)管理的應(yīng)用將成為社會(huì)工作管理模式的一種有效手段。

　　社會(huì)工作學(xué)年論文篇2

　　淺論高校教育社會(huì)工作中的運(yùn)用

　　一、新形勢(shì)下建設(shè)社會(huì)工作人才隊(duì)伍的意義

　　從黨的十七大報(bào)告提出社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，到報(bào)告將社會(huì)主義和諧社會(huì)內(nèi)容具體化、豐富化，各級(jí)政府不斷賦予社會(huì)管理和公共服務(wù)新的內(nèi)涵和職能，社會(huì)工作在此起著至關(guān)重要的作用，因此大力培養(yǎng)社會(huì)工作人才是社會(huì)和諧發(fā)展的需要。隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人民群眾的生活水平日益提高，社會(huì)生活出現(xiàn)了前所未有的變化，中國(guó)也出現(xiàn)了許多社會(huì)問(wèn)題，而社會(huì)工作者專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、多樣化、個(gè)性化解決群體問(wèn)題和個(gè)體問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)能力，是黨和政府創(chuàng)新黨的群眾工作方法、解決社會(huì)問(wèn)題、緩解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)秩序與穩(wěn)定、加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié)的重要依靠力量。

　　二、目前我國(guó)社會(huì)工作存在的問(wèn)題

　　社會(huì)工作人才是現(xiàn)代社會(huì)管理與公共服務(wù)的重要力量，隨著社會(huì)的發(fā)展，單靠政府部門(mén)的行政工作和行政介入無(wú)法適應(yīng)社會(huì)多樣化的發(fā)展，與此同時(shí)，人們對(duì)公共服務(wù)需求的范圍越來(lái)越廣、數(shù)量越來(lái)越大、質(zhì)量越來(lái)越高，社會(huì)工作者能為社會(huì)成員提供政府不便和市場(chǎng)不愿或不能提供的公共服務(wù)，彌補(bǔ)由單純的行政工作和市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律顧及不到的欠缺。發(fā)達(dá)、健全的社會(huì)工作體系，需要社會(huì)工作者深入到社會(huì)的各個(gè)角落。與一般的行政管理工作和社會(huì)服務(wù)工作不同，社會(huì)工作尤其強(qiáng)調(diào)其專(zhuān)業(yè)方法和技能的運(yùn)用，但我國(guó)社會(huì)工作尚具有濃郁的行政性和非專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)：

　　一是，在回應(yīng)社會(huì)問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)秩序與穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義等方面，離專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的要求和人民群眾的需求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者要求具有一定的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、法律基礎(chǔ)，而我國(guó)現(xiàn)有社會(huì)工作者具有專(zhuān)業(yè)化背景人數(shù)只占少數(shù)。

　　二是，規(guī)范化制度體系尚未健全，社會(huì)工作這一職業(yè)還未被廣泛了解，社會(huì)工作人才職業(yè)聲望不高，行業(yè)吸引力不強(qiáng)。在很多人的潛意識(shí)里，認(rèn)為社會(huì)工作是與政府工作相重疊的，是一種資源浪費(fèi);或是認(rèn)為社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象只是極少數(shù)的特殊群體，而不是廣泛的社會(huì)群體。

　　三是，社會(huì)化管理體制有待完善，政府興辦的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)資源短缺、輻射面窄，民間社會(huì)工作組織發(fā)展緩慢，黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局還不健全。

　　四是，從業(yè)人員的社會(huì)地位和待遇不高，在發(fā)達(dá)國(guó)家，從事社會(huì)工作的大部分人都來(lái)自中產(chǎn)階級(jí)以上收入人群，他們將社會(huì)工作作為職業(yè)或事業(yè)，是出于人道和自我價(jià)值觀的體現(xiàn)。隨著近幾年我國(guó)部分地區(qū)將社會(huì)工作者納入事業(yè)編制后，吸引了不少大學(xué)生參與就業(yè)，但從業(yè)者的職業(yè)信念和事業(yè)觀還需加強(qiáng)。

　　五是，社會(huì)工作人才評(píng)價(jià)體系不夠完善，對(duì)如何評(píng)定社會(huì)工作者的績(jī)效，還未形成體制。另外社會(huì)工作者的職業(yè)發(fā)展空間有限，社會(huì)工作者隊(duì)伍更新率高，也制約著社會(huì)工作快速發(fā)展。六是，對(duì)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的宣傳力度有待加強(qiáng)。目前我國(guó)對(duì)義務(wù)奉獻(xiàn)的“志愿者”進(jìn)行了大量的輿論宣傳，但對(duì)有償服務(wù)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者宣傳卻非常有限，提高社會(huì)工作者的知曉度，有利于提高社會(huì)工作者聲望和自我價(jià)值定位。

　　三、高校對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義

　　隨著高校設(shè)立社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)以來(lái)，逐漸形成用以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為指引、由科學(xué)系統(tǒng)理論知識(shí)體系和價(jià)值觀體系為指導(dǎo)、以規(guī)范的操作技巧和方法手段為途徑的全新的社會(huì)工作服務(wù)發(fā)展階段。高校在發(fā)展社會(huì)工作學(xué)科的同時(shí)，也極大地促進(jìn)了高校自身的建設(shè)。

　　1.有利于提高社會(huì)工作的科學(xué)化水平。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，政府的行政部門(mén)、實(shí)務(wù)部門(mén)和社會(huì)，對(duì)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作人才需求越來(lái)越多，對(duì)社會(huì)工作人才的要求也越來(lái)越高。社會(huì)工作作為一門(mén)新興學(xué)科，于1999年底才在我國(guó)設(shè)立，而在此之前許多社會(huì)工作者大都是憑借著愛(ài)心和經(jīng)驗(yàn)自學(xué)成才。眾所周知，高校聚集了大量理論研究人才，正是由于高校進(jìn)行了大量的社會(huì)科學(xué)研究，才使得社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教育這個(gè)新興的學(xué)科，在13年多的時(shí)間里獲得了快速發(fā)展。隨著社會(huì)工作科學(xué)化水平不斷提高，會(huì)促使我國(guó)社會(huì)工作在職業(yè)化水平上邁上新的高度，使更多有需要的人和組織得到應(yīng)有的服務(wù)，使許多困擾人們的問(wèn)題得到及時(shí)化解，使人與人和諧相處，人與社會(huì)和諧相處，人與自然和諧相處的和諧社會(huì)目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

　　2.有利于提高社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)。

　　社會(huì)工作作為一個(gè)不斷發(fā)展與成熟的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，其知識(shí)體系十分龐大與繁雜，社會(huì)工作者經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，一方面樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)社會(huì)工作理論知識(shí)的觀念和信心，另一方面在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)工作價(jià)值、理論、知識(shí)和方法技巧的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)工作，更好地為有需要的人和團(tuán)體服務(wù)，滿足社會(huì)工作職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，滿足社會(huì)工作職業(yè)對(duì)社會(huì)工作人才的要求。

　　3.有利于高校更好的為社會(huì)服務(wù)。

　　目前，高校在服務(wù)社會(huì)體制機(jī)制方面主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：一是部分高校教師科研的方向、目標(biāo)、重點(diǎn)背離了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，不少成果只能待在抽屜和實(shí)驗(yàn)室里，不能有效地轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)十分有限。二是不重視長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和社會(huì)效益，缺乏良好的規(guī)劃?rùn)C(jī)制體制，學(xué)校和社會(huì)之間還遠(yuǎn)沒(méi)有形成比較穩(wěn)定的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的供求合作關(guān)系，科研工作過(guò)多地注重短期效益和經(jīng)濟(jì)效益。三是與社會(huì)需求相差距離較大，許多學(xué)校在設(shè)置學(xué)科和專(zhuān)業(yè)時(shí)，在課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件建設(shè)等方面還沒(méi)做好充分的思想準(zhǔn)備、人才儲(chǔ)備和設(shè)施條件時(shí)，就進(jìn)行招生，缺乏有效的體制機(jī)制，內(nèi)涵發(fā)展受到制約，人才培養(yǎng)質(zhì)量得不到有效保證。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的設(shè)置則充分體現(xiàn)了高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上更接近社會(huì)需要，而不是曲高和寡，脫離社會(huì)的需要。

　　4.有利于高校更好的為學(xué)生服務(wù)。

　　高校教學(xué)、科研的最終目的之一在于更好地為學(xué)生服務(wù)，教學(xué)與科研相輔相成，共同目的在于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的設(shè)立，使得高校有關(guān)社會(huì)工作的科研和教學(xué)成果在第一時(shí)間服務(wù)于學(xué)生，也使得社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生在第一時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，不僅有利于社會(huì)工作學(xué)科的發(fā)展和社會(huì)工作人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和對(duì)學(xué)校全體學(xué)生的培養(yǎng)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主的重要手段之一，高校教育對(duì)于整個(gè)社會(huì)主義社會(huì)科學(xué)體系的構(gòu)建與完善起著至關(guān)重要的作用，本文探析了高校教育在社會(huì)工作中的作用。高校在發(fā)展社會(huì)工作學(xué)科的同時(shí)，也極大地促進(jìn)了高校自身的建設(shè)。