思想政治教育作為著眼于人們的精神生活、政治思想的一種社會教育實踐活動,隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展而日益豐富多彩,其研究領(lǐng)域、基礎(chǔ)理論和實踐方式也不斷拓展與深化。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于思想政治課的論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　關(guān)于思想政治課的論文篇1

　　淺談宿舍文化建設(shè)思想政治教育

　　一、宿舍文化建設(shè)對促進大學(xué)生思想政治教育的重要性

　　1.有助于大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成

　　宿舍是學(xué)生集體生活的地方,宿舍成員之間融洽的關(guān)系有助于他們形成共同的作息和學(xué)習(xí)時間,共同創(chuàng)造和維持宿舍優(yōu)美環(huán)境的決心和行動,從而利于他們良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。另外,宿舍也日益成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所。在同一宿舍內(nèi),一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)會帶動其它同學(xué)學(xué)習(xí),也會成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的典范,可以帶動室友向好的方向發(fā)展,從而有利于宿舍成員的學(xué)習(xí)成績整體提高。成員相互之間便于并樂于討論各種學(xué)習(xí)問題,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　2.有助于大學(xué)生正確價值觀念培養(yǎng)

　　大學(xué)生的品德與價值觀念是在學(xué)習(xí)、生活、交流思想的過程中形成和發(fā)展起來的,正確價值觀的培養(yǎng)離不開精神文化這個背景。宿舍文化作為一種文化的存在形態(tài),對大學(xué)生的價值取向,生活理念、行為方式及人格塑造等有較強的導(dǎo)向作用。在宿舍閑聊,“臥談會”中,他們加深彼此之間的了解,增進感情,學(xué)會忍耐和寬容,學(xué)會彼此尊重。另外,整潔、優(yōu)美、健康的宿舍環(huán)境,富有教育意義的宿舍文化活動的開展,有利于增強大學(xué)生的參與意識,競爭意識和協(xié)助精神,有利于形成融洽的人際關(guān)系和群體意識。

　　3.有助于大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提高

　　宿舍文化有很強的輿論導(dǎo)向作用,是大學(xué)生思想政治教育的重要載體,依托宿舍文化建設(shè)開展大學(xué)生思想政治教育是高校發(fā)展的必然趨勢。思想政治教育的基本任務(wù)是通過組織學(xué)習(xí)和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生的理想信念,時代精神,道德規(guī)范、綜合素養(yǎng)和全面發(fā)展等。個體的思想道德素養(yǎng)受文化價值取向與角色期待的引導(dǎo)。一方面,宿舍文化建設(shè)與思想道德教育具有一致性。從本質(zhì)而言,思想政治教育是一種文化塑造教育,是價值與規(guī)范接受與認同的過程。宿舍文化與思想道德教育同屬于文化的構(gòu)建過程。另一方面,宿舍文化是大學(xué)生思想政治教育的實踐平臺。在宿舍,同學(xué)可以“針砭時弊”,大膽的發(fā)表自己的思想見解,或為某些敏感話題展開爭辯,各種思想觀點的碰撞可以啟迪學(xué)生的思維,有助于他們開闊視野,明辨真?zhèn)?區(qū)分善惡,認識真理,有助于他們政治識別能力和素質(zhì)的提高。

　　4.有助于大學(xué)生心理健康發(fā)展

　　心理健康是學(xué)生成長與發(fā)展的客觀要求。一個潔凈、文明的宿舍物質(zhì)文化環(huán)境,不僅可以為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活場所,而且可以調(diào)適人的情緒,使學(xué)生心情舒暢,促進身心健康。和諧的宿舍人際關(guān)系使學(xué)生更具歸屬感,為他們提供社會支持系統(tǒng)。在這種環(huán)境中,學(xué)生會感到被人理解和接納,感到安全,有價值。同時,積極健康的宿舍文化活動能提高學(xué)生的審美情趣,增強自信。網(wǎng)絡(luò)文化和戀愛文化的健康發(fā)展也是形成健康心理的有效保障。宿舍內(nèi)的討論會引導(dǎo)其成員的追求目標(biāo),實踐內(nèi)容和形式。精神文化是整個宿舍文化的核心與精髓,能夠體現(xiàn)宿舍的整體價值取向,健康豐富的精神文化可以激發(fā)成員的潛能和活力,有利于心理的成熟發(fā)展。

　　二、宿舍文化建設(shè)中思想政治教育面臨的問題

　　現(xiàn)在高校大學(xué)生多為9后,他們總體上表現(xiàn)出追求個性化生活,自我意識較強,熱衷網(wǎng)絡(luò)文化,承受挫折能力差等特點,這就給大學(xué)生思想政治教育在宿舍文化建設(shè)中帶來了新的問題。

　　1.大學(xué)生適應(yīng)能力有待提高

　　高校學(xué)生相當(dāng)一部分是獨生子女,自我中心意識強,很少關(guān)心他人,集體觀念淡薄,抗挫折能力差。他們剛剛離開父母獨自在外求學(xué),生活上有很強的依賴性,遇到問題喜歡抱怨,渴望得到別人的幫助。他們來自不同的地方,在不同的社會環(huán)境,家庭教育和生活習(xí)慣的影響下,思想認知的多元化和差異化明顯。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,有近一半的大學(xué)生由于與室友生活習(xí)慣不合、學(xué)習(xí)和休息氛圍欠佳以及人際關(guān)系不融洽等原因,出現(xiàn)睡眠質(zhì)量差、學(xué)習(xí)效率下降、注意力不能集中和心里壓力大等諸多問題。

　　2.因住宿安排不當(dāng)產(chǎn)生管理問題

　　一方面,不同層次、不同專業(yè)、不同年級和不同班級的學(xué)生在上課時間和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有不小的差異,比如,本科生較專科生課程多,藝術(shù)類和高年級的學(xué)生習(xí)慣晚睡晚起等,如果將他們安排在同一樓層甚至同一宿舍,會為宿舍管理帶來諸多不便。另一方面,不少高校因宿舍緊張,將同年級、同專業(yè)甚至同一輔導(dǎo)員所帶學(xué)生安排在不同的宿舍樓,這也給輔導(dǎo)員走訪宿舍、進行思想政治教育帶來了不便。

　　3.宿舍管理和思想政治教育的脫節(jié)

　　目前多數(shù)高校的管理體系是專職樓管員重點負責(zé)宿舍樓來訪登記,樓內(nèi)安全、基礎(chǔ)設(shè)施維護、保潔等工作,由學(xué)生工作人員對學(xué)生進行教育與管理。由于樓管員對宿舍樓內(nèi)的學(xué)生具體情況不了解,文化素質(zhì)偏低,管理方法簡單,缺乏交流技巧等原因,對學(xué)生的教育起不到太大的幫助,從而導(dǎo)致“管教分離”。

　　4.網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊

　　隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道,多數(shù)學(xué)生注重的是互聯(lián)網(wǎng)的娛樂、資訊、拓展生活空間的功能而非學(xué)習(xí)功能,加上網(wǎng)絡(luò)安全觀念淡薄,價值觀不夠成熟等原因,導(dǎo)致被一些壞的思想所侵染。另外,對網(wǎng)絡(luò)的依賴讓不少人缺乏獨立思考和理性思維,不利于大學(xué)生心理的發(fā)展。

　　三、宿舍文化建設(shè)實踐探索

　　以A學(xué)院為例,在宿舍文化建設(shè)中,完善落實輔導(dǎo)員輪流入住宿舍制度,開展學(xué)生組織參與宿舍管理,開展宿舍文化月活動,充分發(fā)揮宿舍文化的德育功能,加強大學(xué)生思想政治教育工作的開展。

　　1.輔導(dǎo)員輪流入住宿舍,加強和完善宿舍管理

　　在社會發(fā)展的新形勢下,高校學(xué)生工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍,是為了更好地了解、掌握學(xué)生的思想動態(tài),把學(xué)生宿舍管理和對學(xué)生的教育管理有機的結(jié)合起來,遵循學(xué)生工作的規(guī)律,適應(yīng)新形勢下對學(xué)生工作的新要求,配合學(xué)校的整體學(xué)生工作,把學(xué)生思想政治工作落到實處。我校學(xué)生宿舍樓都設(shè)有輔導(dǎo)員值班室,所有專兼職輔導(dǎo)員輪流在值班室辦公。他們經(jīng)常深入宿舍,除了例行檢查宿舍安全、衛(wèi)生狀況、學(xué)生晚歸情況和解決突發(fā)性事件外,更注重了解學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)注同學(xué)們的心理狀況,與同學(xué)們進行心與心的溝通,樹立“管理即服務(wù)”的工作理念,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)和情感方面的問題。

　　不僅如此,輔導(dǎo)員會有針對性的對部分學(xué)生定期開展思想政治教育,保證同學(xué)們的思想健康積極向上,有良好的心理素質(zhì)。與此同時,輔導(dǎo)員還定期開展宿舍長、班委和學(xué)生黨員培訓(xùn),引導(dǎo)教育學(xué)生干部做好模范帶頭作用,引領(lǐng)著整個宿舍共同進步。此外,在學(xué)校層面上,學(xué)生處定期開展宿舍文化活動,比如宿舍間的籃球賽,拔河賽,開展星級(衛(wèi)生星,紀(jì)律星,文明星,學(xué)習(xí)星)宿舍評比活動等,定期檢查輔導(dǎo)員進出宿舍的記錄情況,定期召開學(xué)生宿舍文化建設(shè)座談會,及時解決宿舍管理中的問題,盡一切可能支持宿舍文化建設(shè),做到“對學(xué)生最負責(zé)任”。

　　2.學(xué)生積極參與民主自我管理,構(gòu)建宿舍育人新模式

　　學(xué)生組織進宿舍,對于充分調(diào)動發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性,使學(xué)生加強“自我服務(wù),自我管理,自我監(jiān)督”的意識,發(fā)揮師生之間的橋梁和紐帶作用,加強管理雙方的信息溝通起著重要的作用。在校團委和宿管科的指導(dǎo)下,組織成立學(xué)生樓管會,其成員多由學(xué)生黨員、學(xué)生干部和先進分子(校衛(wèi)隊員)組成。以院系為單位成立學(xué)生樓管總會,各宿舍樓成立樓管分會和層樓管會,堅持“服務(wù)為主,管理為輔”的原則開展各項工作。主要協(xié)助樓管老師和輔導(dǎo)員進行宿舍管理和例行檢查統(tǒng)計等工作,形成思想政治教育的合力,幫助學(xué)生解決實際困難。

　　3.開展宿舍文化月活動,共創(chuàng)和諧宿舍

　　宿舍文化活動的開展,對于豐富校園生活,充分發(fā)揮學(xué)生宿舍在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,優(yōu)化學(xué)生宿舍育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣,使同學(xué)們樹立積極進取、健康向上的生活態(tài)度,促進同學(xué)之間的交流和互動,培養(yǎng)團結(jié)友愛的合作精神,引導(dǎo)學(xué)生共創(chuàng)“安全、衛(wèi)生、和諧、文明”的學(xué)習(xí)、生活氛圍,共創(chuàng)和諧宿舍具有重要的作用。

　　每年的十一月份,A學(xué)院會例行開展“宿舍文化月”活動,活動分教育類、文化類、競賽類三大類,包括宿舍安全知識圖片展、宿舍文化月巡禮影片展播、“我眼中的宿舍”攝影大賽、板報設(shè)計大賽、“我的宿舍銘”評選、“我的宿舍我的家”征文比賽、疊被子大賽等活動項目。此活動面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供了良好的平臺和開放的個性發(fā)展空間,注重學(xué)生的主動參與,發(fā)展創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),活動受到同學(xué)們的普遍歡迎和良好的實效。

　　四、結(jié)語

　　總之,宿舍文化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,除了加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善管理體制,開展豐富多樣的宿舍文化活動外,更應(yīng)積極探索適合新時期學(xué)生宿舍建設(shè)的模式和方法,增強思想政治教育的有效性和滲透力,促進學(xué)生健康成長和發(fā)展。

　　>>>下頁帶來更多的關(guān)于思想政治課的論文