護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)是本科護(hù)理教學(xué)中較重要的一門(mén)課程 ,把教育學(xué)理論恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用在此課程中對(duì)提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于大專(zhuān)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)畢業(yè)論文范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　大專(zhuān)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)畢業(yè)論文范文篇1

　　婦產(chǎn)科臨床人性化護(hù)理的應(yīng)用

　　【摘要】隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們生活水平不斷在提高，隨之也更加關(guān)心自己的身體健康?，F(xiàn)如今醫(yī)療技術(shù)也取得了一定進(jìn)步，為了更好的提高疾病的臨床療效，人性化護(hù)理模式已經(jīng)逐漸取代了以往傳統(tǒng)的護(hù)理模式。本文主要探討了人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科臨床護(hù)理中的相關(guān)應(yīng)用。希望通過(guò)人性化護(hù)理可以有效緩解產(chǎn)婦的不良情緒，增強(qiáng)信心，提高順產(chǎn)率。

　　【關(guān)鍵詞】人性化護(hù)理;婦產(chǎn)科;臨床實(shí)踐

　　婦產(chǎn)科護(hù)理工作是一份十分復(fù)雜和繁瑣的系統(tǒng)性工作，由于護(hù)理對(duì)象比較特殊，因此在實(shí)際工作中，醫(yī)院必須要指派專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理。要求護(hù)理人員必須要較高的專(zhuān)業(yè)水平，不僅需要完成護(hù)士本身的本職工作，同時(shí)也要成為患者的教育者和管理者，實(shí)現(xiàn)多方面的護(hù)理。隨著患者及其家屬對(duì)護(hù)理需求的日漸提高，護(hù)理人員也必須要不斷的學(xué)習(xí)，完善自己，盡可能的以人為本，積極做好護(hù)理工作。

　　1婦產(chǎn)科護(hù)理的相關(guān)特點(diǎn)

　　1.1婦產(chǎn)科護(hù)理的差異性

　　分娩不同于一般的疾病，產(chǎn)婦在分娩的過(guò)程中往往會(huì)面臨很大的心理壓力以及生理壓力，情緒很難控制，這很容易對(duì)分娩產(chǎn)生不良影響。在這種時(shí)候就必須要對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理，多給與產(chǎn)婦關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　1.2護(hù)理對(duì)象具有雙重性

　　其他科的護(hù)理工作，一般都是護(hù)士為患者提供護(hù)理服務(wù)，然而在婦產(chǎn)科的護(hù)理中，護(hù)理人員不僅要對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行護(hù)理，同時(shí)也需要對(duì)新生兒進(jìn)行護(hù)理，除此之外對(duì)患者的家屬也要進(jìn)行一定的教育管理和培訓(xùn)，這樣才能提高產(chǎn)婦護(hù)理工作的效率。

　　1.3產(chǎn)婦心理具有復(fù)雜性

　　產(chǎn)婦分娩前和分娩后在心理上有很大的變化，一旦關(guān)心的不到位，很容易會(huì)影響產(chǎn)婦的心理健康，導(dǎo)致哺乳出現(xiàn)問(wèn)題直接影響嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育。有很多的產(chǎn)婦由于心理太過(guò)緊張，畏懼分娩，害怕疼痛，擔(dān)心嬰兒會(huì)受到傷害，導(dǎo)致脾氣暴躁無(wú)常，最終很容易就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)現(xiàn)象。

　　2人性化護(hù)理在產(chǎn)科臨床實(shí)踐中的應(yīng)用

　　2.1心理護(hù)理

　　在孕婦入院后，工作人員必須要以熱情的態(tài)度接診，給予每一位產(chǎn)婦關(guān)心與尊重。幫助其在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉醫(yī)院的環(huán)境以及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員，對(duì)患者家屬提出的相關(guān)問(wèn)題要予以全面、耐心的解答。醫(yī)護(hù)人員需要詳細(xì)了解的患者的臨床資料，并與患者及其家屬進(jìn)行交流，科普治療中的一些相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)單介紹治療過(guò)程、環(huán)境等等，要多與孕產(chǎn)婦進(jìn)行溝通交流，柔聲安慰孕產(chǎn)婦，增加患者對(duì)護(hù)理人員的信賴(lài)，及時(shí)了解孕產(chǎn)婦心理，緩解患者的緊張、焦慮、暴躁、懷疑、易怒等不良情緒，幫助患者平復(fù)心里狀態(tài)，使患者保持愉快輕松的心情;同時(shí)醫(yī)護(hù)人員要針對(duì)不同患者的不同心理特征和性格特點(diǎn)實(shí)施不同的溝通方式，多多給予鼓勵(lì)和安慰，建立和諧的護(hù)患關(guān)系和良好的治療環(huán)境。

　　2.2環(huán)境護(hù)理

　　打造一個(gè)溫馨的治療環(huán)境，確保孕產(chǎn)婦病房環(huán)境整潔、衛(wèi)生，溫度、濕度以及燈光亮度皆要適宜，保證治療環(huán)境的舒適程度。隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通，了解是否有不適感，盡量使得患者的狀態(tài)保持舒適。對(duì)患者需要予以一定的尊重，盡量減少隱私的暴露，同時(shí)避免患者受到言語(yǔ)刺激，使患者保持良好的心理狀態(tài)。

　　2.3對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行分娩陪護(hù)

　　產(chǎn)婦在進(jìn)行分娩的當(dāng)天，要求主管護(hù)師全天候陪護(hù)，觀察產(chǎn)婦變化，了解產(chǎn)婦需求，避免出現(xiàn)任何問(wèn)題。要對(duì)孕產(chǎn)婦予以充分的尊重，同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行耐心的啟發(fā)，避免患者產(chǎn)生心理顧慮，盡可能的消除患者的害羞和恐懼心理，建立和諧、信任的護(hù)患關(guān)系，這樣患者才會(huì)更放心的提供真實(shí)病史。若在分娩過(guò)程中出現(xiàn)異常立即采取有效措施并及時(shí)告知主治醫(yī)師。

　　2.4產(chǎn)后護(hù)理

　　產(chǎn)婦在成功分娩后，由主治醫(yī)師直接向產(chǎn)婦及其家屬告知患者病情，依據(jù)病情的狀況與產(chǎn)婦心理狀態(tài)，給予適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì)，幫助患者增強(qiáng)信心，以免出現(xiàn)情緒波動(dòng)的狀況，盡量降低產(chǎn)后出血的發(fā)生幾率。

　　3結(jié)果

　　總而言之，對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行人性化護(hù)理，需要從心理護(hù)理、環(huán)境護(hù)理、分娩陪護(hù)以及產(chǎn)后護(hù)理等多個(gè)方面進(jìn)行。孕期婦女心理承受力普遍較為脆弱，難免出現(xiàn)情緒緊張、壓力增大、易怒、暴躁、焦慮、易悲等心理。家人的支持與幫助在此時(shí)尤為重要，因此護(hù)理人員還需與孕產(chǎn)婦家屬進(jìn)行良好溝通，注重家屬的陪伴和照顧，讓孕產(chǎn)婦得到家屬支持與安慰，提高療效。人性化護(hù)理服務(wù)，要從細(xì)微處入手，從每一件小事做起，真誠(chéng)的對(duì)待每一位患者，以產(chǎn)婦為中心，同時(shí)提高工作積極性，打造和諧的護(hù)患關(guān)系，同時(shí)有效提高醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

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