畢業(yè)論文關(guān)于護(hù)理專業(yè)方面
畢業(yè)論文關(guān)于護(hù)理專業(yè)方面
作為一名護(hù)理工作者,不光要有勤勞的雙手,更重要的是面對(duì)工作的態(tài)度。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的畢業(yè)論文關(guān)于護(hù)理專業(yè)方面的范文,歡迎大家閱讀參考!
畢業(yè)論文關(guān)于護(hù)理專業(yè)方面篇1
淺談護(hù)理服務(wù)中的細(xì)節(jié)護(hù)理
[摘要]目的:探索細(xì)節(jié)管理在護(hù)理工作中的運(yùn)用,提高護(hù)理品質(zhì)。方法:從制定規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)、推出主動(dòng)服務(wù)、提高綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行落實(shí)。結(jié)果:在護(hù)理工作中注重細(xì)節(jié)管理,能提高護(hù)理品質(zhì),從而提高病人的滿意度。
[關(guān)鍵詞] 細(xì)節(jié)護(hù)理 護(hù)理安全 患者滿意度
管理是細(xì)致入微的藝術(shù),細(xì)節(jié)是深入淺出的學(xué)問(wèn),細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定服務(wù)的品質(zhì)。隨著人們生活水平的不斷提高和心理衛(wèi)生知識(shí)的不斷普及,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身心理健康問(wèn)題,從而對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求,必須重視護(hù)理過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)。
1建立嚴(yán)密的規(guī)范服務(wù)責(zé)任體系和嚴(yán)格的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)
為了使每一位護(hù)理人員在接觸患者的每個(gè)環(huán)節(jié)中明確應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什,應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么,不應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么,以及怎樣做、怎樣說(shuō),都有一個(gè)統(tǒng)一的指引。制定了護(hù)理人員的服務(wù)規(guī)范,其內(nèi)容包括禮貌用語(yǔ)、儀表儀容、態(tài)度舉止、技術(shù)操作、服務(wù)程序等。例如我們要求服務(wù)病人時(shí)做到 “您好”為先,“請(qǐng)”字開頭,“謝”字結(jié)尾,微笑服務(wù);接待新入院的病人要熱情地迎上前,立即把病人帶到病床或者讓病人坐在凳子上,送上一杯開水,然后才進(jìn)行其他工作;對(duì)出院的病人,必須幫病人拿行李,送至電梯口,再送上一句祝福的話語(yǔ),然后才與病人道別;又如我們制定的各種應(yīng)急預(yù)案,以防止病人摔傷、燙傷、凍傷,藥物的不良反應(yīng)、突發(fā)的病情變化,外出意外,醫(yī)院內(nèi)感染等不安全事件的發(fā)生,防患于未然,保證病人治療護(hù)理過(guò)程中的安全等等,規(guī)范護(hù)理人員的服務(wù)行為方式,從而提高病人的滿意度。
2保證護(hù)理安全
2.1認(rèn)真執(zhí)行交接班制度。細(xì)節(jié)規(guī)范為各班提前15分鐘交接,具體做到四看,即床頭看患者、看交班報(bào)告、看護(hù)理記錄、看醫(yī)囑本及體溫本;四查,查看新入院患者是否處理完善、查看手術(shù)前準(zhǔn)備是否落實(shí)及術(shù)后傷口滲液滲血情況、查看患者各種管道是否通暢、查看危重癱瘓患者皮膚受壓情況。對(duì)患者的基本情況做到心中有數(shù),為輕松應(yīng)對(duì)做好準(zhǔn)備。
2.2嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度。對(duì)所有的護(hù)理操作必須嚴(yán)格三查七對(duì)一注意并做好簽名和時(shí)間。一般情況不執(zhí)行口頭醫(yī)囑,搶救患者執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)必須經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后方可執(zhí)行,搶救結(jié)束及時(shí)補(bǔ)寫醫(yī)囑。
2.3對(duì)疾病過(guò)程中的護(hù)理并發(fā)癥采取防范措施。如對(duì)褥瘡采取必要的預(yù)防措施,給予褥瘡氣墊床,骨突出部位給予氣圈或棉墊,并定時(shí)翻身按摩受壓部位,做好翻身記錄和交接班。每個(gè)星期評(píng)估1次,為下一次的預(yù)防治療措施奠定基礎(chǔ)。
2.4各種檢查單�口服及外用藥做好查對(duì)制度并建立登記本。如檢查單實(shí)行執(zhí)行護(hù)士――標(biāo)本收集員――檢查報(bào)告發(fā)放員三簽名三檢查及危急值報(bào)告制度的建立與落實(shí);口服及外用藥執(zhí)行護(hù)士――發(fā)藥護(hù)士――患者三簽名三檢查。嚴(yán)防檢驗(yàn)單漏查或無(wú)檢驗(yàn)結(jié)果,口服及外用藥漏執(zhí)行或漏發(fā)現(xiàn)象。
2.5各種護(hù)理記錄單的記錄及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確、連續(xù)并完整。對(duì)于具有法律效力的護(hù)理記錄單必須遵循此規(guī)則。
3提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量與患者滿意度
3.1細(xì)節(jié)護(hù)理體現(xiàn)于轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。
轉(zhuǎn)變服務(wù)理念提倡人性化服務(wù),就是要求在我們的護(hù)理工作中,要付出我們的真情實(shí)感。情感是心理體驗(yàn)的外在表現(xiàn),情感的表達(dá)不是單純的熱情迎候、微笑服務(wù),如遇到受病痛折磨的患者及其家人,因病重而焦慮、擔(dān)心,甚至因家屬病逝悲痛欲絕,這時(shí)對(duì)患者家屬的不幸要懷有深切的同情,護(hù)理人員應(yīng)保持關(guān)心、體貼等親切的情感,絕不能表現(xiàn)出司空見慣、置身事外的冷漠情感,以患者為中心,針對(duì)不同疾病種類,不同疾病時(shí)期,不同疾病需求提供個(gè)性化較完美的護(hù)理,力求做到想患者所想,急患者所急,甚至患者想到的我們要做到,患者還未想到的我們要想到。
3.2細(xì)節(jié)護(hù)理體現(xiàn)于對(duì)患者的心理護(hù)理。
心理護(hù)理是指在護(hù)理工作中,通過(guò)護(hù)理人員的語(yǔ)言、行為、態(tài)度、表情和姿勢(shì),改變患者不良的心理狀態(tài)和行為。任何人軀體患病,都會(huì)產(chǎn)生不同程度的心理負(fù)擔(dān)。新入院患者面對(duì)陌生環(huán)境,陌生人群,以及必須改變的生活行為習(xí)慣;術(shù)前及術(shù)后患者需要知道術(shù)中的基本過(guò)程和術(shù)后的恢復(fù)情況;康復(fù)期患者需要的是更多的鼓勵(lì)和信心支持;如果針對(duì)患者的情況給予合理及時(shí)的心理指導(dǎo)和解釋工作,調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,積極配合治療護(hù)理,促進(jìn)其心理健康,對(duì)患者康復(fù)將會(huì)收到事半功倍的效果。
4提高護(hù)理誠(chéng)信度
4.1細(xì)節(jié)護(hù)理體現(xiàn)于有效的護(hù)患溝通。
在同患者接觸中,離不開語(yǔ)言交流。任何語(yǔ)言都要和時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象相吻合才能表現(xiàn)出最佳的效果,因此需要護(hù)理人員要善于用語(yǔ)言來(lái)與患者溝通。主動(dòng),耐心聽取患者的主訴,滿足患者的合理需求和建設(shè)性意見,做好患者和家屬的衛(wèi)生宣教及護(hù)患溝通,讓我們的護(hù)理工作得到患者及家屬的支持與監(jiān)督。
4.2細(xì)節(jié)護(hù)理體現(xiàn)于及時(shí)正確的健康教育指導(dǎo)。
對(duì)不同的患者提供不同的護(hù)理信息,配以正確的健康指導(dǎo)使患者少走很多彎路,也對(duì)整個(gè)疾病的轉(zhuǎn)歸起到推波助瀾的作用?;颊唔樌麖氐椎目祻?fù)對(duì)護(hù)理是一種認(rèn)可,對(duì)整個(gè)醫(yī)院也是一個(gè)活廣告。
4.3細(xì)節(jié)護(hù)理體現(xiàn)于出院患者的電話追蹤訪視。
電話追蹤訪視可以了解患者出院后的情況,同時(shí)也是醫(yī)院將護(hù)理延伸到家庭的一種形式,對(duì)提高患者滿意度,提高護(hù)理誠(chéng)信度起到了積極的作用。“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡”,我們每個(gè)人都注重細(xì)節(jié)護(hù)理,用心發(fā)現(xiàn)、用心改進(jìn),相信護(hù)理工作會(huì)變得生動(dòng)有趣、不再平凡,醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)和口碑也會(huì)隨著我們的護(hù)理服務(wù)會(huì)更優(yōu)秀。
5討論
細(xì)節(jié)護(hù)理在顯示出護(hù)士的知識(shí)水平和服務(wù)技能的同時(shí),也反映出護(hù)士的文化、道德和精神蘊(yùn)涵,細(xì)節(jié)服務(wù)的目的不僅僅只是強(qiáng)調(diào)每一項(xiàng)技術(shù)操作,每一次服務(wù)的技術(shù)性標(biāo)準(zhǔn),而在于運(yùn)用人性化和人性化的服務(wù)藝術(shù)和理念,在滿足患者需求的基礎(chǔ)上最終達(dá)到滿足患者要求的目的。通過(guò)這些細(xì)節(jié)護(hù)理,密切了互患之間的關(guān)系,這樣既促進(jìn)了護(hù)士的工作,也使患者在住院期間感受到友情般的溫馨關(guān)懷,使其在生理、心理、精神上處于一種滿足狀態(tài),提高了患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度和信任度,從而提供了醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn):
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畢業(yè)論文關(guān)于護(hù)理專業(yè)方面篇2
論深化護(hù)理改革優(yōu)化護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
【摘要】護(hù)理改革是加強(qiáng)醫(yī)院管理和改進(jìn)服務(wù)的改革。衛(wèi)生部決定,自2010年開始,在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。其主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”,最終實(shí)現(xiàn)“服務(wù)改革大局、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),樹立行業(yè)新風(fēng)、促進(jìn)醫(yī)患和諧,提高患者滿意度”的目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】示范工程;基礎(chǔ)護(hù)理;滿意服務(wù)
開展強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)試點(diǎn),2010年2月,我院被首批確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院,醫(yī)院把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為“一把手工程”列入重要議事日程。作為護(hù)理工作者更是責(zé)無(wú)旁貸。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識(shí),一致認(rèn)為,開展此次創(chuàng)建活動(dòng)是開展醫(yī)院質(zhì)量管理效益年活動(dòng)的重要組成部分,是提高醫(yī)療質(zhì)量、改善醫(yī)患關(guān)系的根本措施,將這項(xiàng)活動(dòng)作為醫(yī)院“抓服務(wù)、樹形象”的重要契機(jī)。我院迅速成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,醫(yī)院先后召開全院中層干部會(huì)議及全院護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí),明確創(chuàng)建活動(dòng)目的、意義。確定神經(jīng)內(nèi)科、循環(huán)內(nèi)科、胸外科為首批創(chuàng)建科室,并落實(shí)責(zé)任到科室主任、護(hù)士長(zhǎng)。
1 護(hù)理工作的重要性
常言道:三分 治療、七分護(hù)理。護(hù)理工作與患者接觸最密切。手術(shù)再難在大,從護(hù)送病人進(jìn)手術(shù)室協(xié)助手術(shù),到術(shù)后病人打針輸液,化驗(yàn)檢查,心里疏導(dǎo),肢體功能訓(xùn)練,健康 教育,直到康復(fù)出院,哪一項(xiàng)都離不開護(hù)理人員?;颊邼M意不滿意,在很大程度上上取決于護(hù)工作的優(yōu)劣。
2 存在的問(wèn)題
2.1當(dāng)前,護(hù)理工作存在很多難處。譬如:.重醫(yī)輕護(hù),待遇不高,護(hù)士流動(dòng)性大,護(hù)士去干非護(hù)理工作,一線護(hù)理人員奇缺;護(hù)士勞動(dòng)強(qiáng)度大,超負(fù)荷勞動(dòng),社會(huì)地位低,繁瑣的護(hù)理病例書寫占用了護(hù)理操作時(shí)間;護(hù)士與患者發(fā)生紛時(shí),護(hù)士的權(quán)益沒有得到可靠保證,護(hù)士的社會(huì)地位也遠(yuǎn)不如醫(yī)生,這一切,直接影響護(hù)理工作的開展。
2.2患者對(duì)護(hù)理工作更有不滿情緒。譬如,幫助病人翻身擦背、攙扶病人恢復(fù)肢體功能等過(guò)去護(hù)士做的工作被不懂醫(yī)療的護(hù)工所代替,其服務(wù)效果大相徑庭;護(hù)士不能全程護(hù)理,要家屬陪護(hù)或請(qǐng)護(hù)工,增加額外負(fù)擔(dān);更為嚴(yán)重的是,是由護(hù)工陪同去做心電圖,路上病人嘴唇發(fā)紫,渾身顫抖,護(hù)工竟不理會(huì),險(xiǎn)些釀成大禍的事也非罕見。這樣的護(hù)理工作,還怎么能滿足人民健康的需求?
2.3基礎(chǔ)護(hù)理被忽視,疏遠(yuǎn)了護(hù)、患關(guān)系,更影響了醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。實(shí)踐證明,只有朝夕相處,貼近患者,觀察病情,才能及時(shí)地從蛛絲馬跡中捕捉險(xiǎn)象,把握救助時(shí)機(jī),避免醫(yī)療事故。沒有基礎(chǔ)護(hù)理做基石,護(hù)士的專業(yè)技能得不到發(fā)揮,整體護(hù)理也就無(wú)從談起。
3 改革的意義
上述這一切說(shuō)明,護(hù)理改革勢(shì)在必行。
而今開展的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,就是要調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,規(guī)范護(hù)理工作流程,時(shí)時(shí)處處事事服務(wù)在患者身邊,以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心滿足患者的護(hù)理需求;要讓群眾得到“看得見、摸得著”的實(shí)惠,從而提升患者滿意度。這就要改革護(hù)理分工方式,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,實(shí)行整體護(hù)理責(zé)任包干,建立責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制。同時(shí)向社會(huì)公開護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,讓患者知情監(jiān)督。將患者的基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、用藥、治療、溝通和健康指導(dǎo)等各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)整合在一起,為患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù),把時(shí)間還給護(hù)士 把護(hù)士還給病人[1]。
4 開展病房試點(diǎn)工作初見成效
4.1健康知識(shí)知曉率和患者滿意度明顯提高:試點(diǎn)病房患者滿意度明顯提高,患者對(duì)試點(diǎn)病房的護(hù)理工作表示認(rèn)可?;颊邼M意度由原來(lái)的92%提高到96%,健康教育覆蓋率100%,知曉率由原來(lái)的80%提高至85%。
4.2基礎(chǔ)護(hù)理合格率提高:由于實(shí)行護(hù)理責(zé)任制,對(duì)所負(fù)責(zé)的病人提供連續(xù)、全程護(hù)理服務(wù),保證基礎(chǔ)護(hù)理措施到位,提高了基礎(chǔ)護(hù)理合格率。減輕了患者的家庭負(fù)擔(dān)。
4.3醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步和諧:試點(diǎn)病房護(hù)士比以前更多地深入病房、貼近患者,每天由固定的護(hù)理人員給患者做 治療、護(hù)理,患者和護(hù)士之間關(guān)系更加密切, 增強(qiáng)了與患者情感的交流。解除了患者住院的恐慌心理,拉近了醫(yī)患關(guān)系。
4.4病房管理有序:雙班制的實(shí)施,加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理和午間護(hù)理。護(hù)士為患者實(shí)行的感動(dòng)服務(wù),拉近了護(hù)患距離,患者及家屬能夠積極主動(dòng)地配合護(hù)理工作,使病房達(dá)到了整齊、清潔、安全、舒適、方便的要求。
4.5不良事件發(fā)生率減少:護(hù)士能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在全面掌握病人病情基礎(chǔ)上加強(qiáng)巡視,與病人良好的溝通避免了許多糾紛的發(fā)生,護(hù)士解決問(wèn)題的能力也得到了提高。
4.6護(hù)士書寫負(fù)擔(dān)大大減輕,簡(jiǎn)化護(hù)理文件書寫,取消一般患者護(hù)理記錄、長(zhǎng)期醫(yī)囑執(zhí)行單,使護(hù)士有更多時(shí)間深入病房,為患者提供直接的護(hù)理服務(wù)。
4.7 醫(yī)院工作有亮點(diǎn)、有特色 實(shí)行責(zé)任包干后,醫(yī)生和護(hù)士的反映良好。
5 小結(jié)
我國(guó)醫(yī)院管理體制改革的最終目標(biāo)是建立一種能推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)健康 發(fā)展的醫(yī)療服務(wù)制度、機(jī)制、和體制,以提供有效安全的醫(yī)療服務(wù),滿足公民日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求[2] “優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”不是一場(chǎng)突擊式的工作,不僅是要通過(guò)這一專項(xiàng)活動(dòng)使基礎(chǔ)護(hù)理得到加強(qiáng),使護(hù)理服務(wù)得到改善,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,要由淺入深,由易到難,在護(hù)理實(shí)踐、護(hù)理管理、人才培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展等方面逐步探索和建立適合我國(guó)國(guó)情的護(hù)理模式。護(hù)理改革是加強(qiáng)管理和改進(jìn)服務(wù)的改革,通過(guò)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),達(dá)到“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”的目標(biāo)。
參考 文獻(xiàn)
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