時事熱點,是思想品德課的一股清泉,也是思想品德學(xué)習(xí)的重要載體。在思想品德教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的過程中,重視時事熱點問題,引導(dǎo)學(xué)生自然去學(xué),主動去學(xué),能夠構(gòu)建高效的思想品德課堂。以下是學(xué)習(xí)啦小編為打擊精心準(zhǔn)備的：3篇2017毛概時事熱點論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

　　2017毛概時事熱點論文一

　　長安大學(xué)毛概時事熱點論文

　　“就”“招”交手，誰執(zhí)牛耳?
又是一年畢業(yè)季，校園里滿是穿著學(xué)士服合影留念的學(xué)長學(xué)姐們。大四，學(xué)術(shù)生涯的又一轉(zhuǎn)折點，面臨著考研、出國等多種選擇，但更多大學(xué)畢業(yè)生的第一志愿自然是邁向從校園到社會的第一步——就業(yè)。

　　先來看這樣一組數(shù)據(jù)，2001年，114萬;2002年，145萬;2003年，212萬;2004年，280萬;2005年，338萬;2006年，413萬;2007年，495萬;2008年，559萬……一直到2012年的680萬，這是全國大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的統(tǒng)計。然而，目前的招工市場可歸結(jié)為四個字——“杯水車薪”，對與眾多與碩博、海歸相競爭的本科生無異于火中送炭，自然招致社會問題。就業(yè)難，已經(jīng)不是一個新鮮的話題，相關(guān)資料顯示，每年有近50%因無法就業(yè)轉(zhuǎn)而繼續(xù)深造，或是迫于無奈轉(zhuǎn)行，更有甚者待業(yè)在家。先不論國家人才資源閑置帶來的發(fā)展滯后，對涉世未深的大學(xué)生心理承受能力也是不小的考驗，不僅影響其就業(yè)積極性，引發(fā)“讀書無用論”，對社會和諧的危害也是不容小覷的。

　　人才資源供過于求，是不是意味著招聘方擁有絕對的主動權(quán)呢?中小型企業(yè)紛紛表示，空有崗位招不到人。這類企業(yè)往往有如下特點：底薪低，發(fā)展前景有限，內(nèi)部管理有待規(guī)范„„如果說因為企業(yè)本身缺乏競爭力，在五花八門的招聘會上難以吸引求職者倒也不足為奇，但不少大型企業(yè)也表示，耗費了大量精力物力換來的候選人，卻常常招來的員工物非所值，變成了企業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　一方面公司想花最少的錢、聘最好的人、干最多的活，另一方面應(yīng)聘者想找待遇佳、環(huán)境好、工時少、壓力小的工作，所以，招聘單位和員工的矛盾公諸于眾。

　　那么，到底是什么原因?qū)е轮袊衅甘袌霈F(xiàn)狀如此尷尬被動呢?簡單歸結(jié)有以下四點：

　　一. 高校教育體制存在弊端

　　如今大部分企業(yè)也很注重知識掌握的程度，而且越是普通員工，就越注重知識能力——除了專業(yè)知識，還有語言運用能力、數(shù)字能力、分析統(tǒng)計的能力、學(xué)

　　習(xí)的能力等等。但學(xué)校的考察還僅僅停留在對書本知識的掌握和趨于形式化的實習(xí)，但往往得不到學(xué)生的重視。

　　面對市場經(jīng)濟影響下的企業(yè)要求的全面型人才，高等教育在教學(xué)觀念和專業(yè)設(shè)置上必須進行改革;要清醒的認(rèn)識到，不能一廂情愿的按自己的理念辦學(xué)，忽視社會需求;要徹底改變只顧灌輸知識、忽視人才培養(yǎng)，只顧學(xué)生成績、忽視綜合素質(zhì)的模式。對于人才不合格的情況，應(yīng)與各大企業(yè)多進行溝通交流，適時發(fā)現(xiàn)問題并在輸出人才之前，予以解決。

　　二. 本科生擇業(yè)期望值過高大學(xué)生毛概論文范文家庭對于高等教育成本較高，大多數(shù)接受過高等教育學(xué)生的理想是找一份體面環(huán)境好收入高的工作。但這樣的工作畢竟是少數(shù)，而且更新?lián)Q代速度遠(yuǎn)不及每年各大高校輸出的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　再者，滲透十多年的排名思想在大學(xué)生就業(yè)過程中也得到體現(xiàn)，他們習(xí)慣性的相互攀比，于是，再次抬高了擇業(yè)期望值。實際上，現(xiàn)今大學(xué)生找到工作并不難，難就難在不肯低就?，F(xiàn)今大學(xué)生都是家里的掌上明珠，生活費充足，就業(yè)時，當(dāng)?shù)仔脚c生活費相差無幾，他們便難以接受。因此，種種原因，眼高手低、就業(yè)心態(tài)浮躁、一味追逐大城市大企業(yè)，造就了寧可待業(yè)或考研也不愿低就的困境，也造成了人才與勞動力的囤積和浪費。

　　三. 招聘方式難以全面考核人才素質(zhì)

　　首先，企業(yè)在選拔人才時，最注重的是以往的工作經(jīng)驗，以過去的經(jīng)驗作為重要因素來評價求職者能否勝任新的工作。不得不說，這對于初出社會的大學(xué)畢業(yè)生非常不公，苦讀四年，還不如一個高中文憑卻有四年工作經(jīng)驗的人就業(yè)條件好。

　　其次，考核方式過于單一，短短面試過程根本無法體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)。換言之，表達(dá)能力出眾并不一定代表應(yīng)聘者具備崗位所需的能力，不是所有的職位都是市場營銷，尤其對于一些不對外的技術(shù)性部門，單靠優(yōu)秀的表達(dá)能力并不能很好的完成工作。

　　另外，目前我國企業(yè)對員工專業(yè)知識掌握較為看重，的心理測試重視程度很低，在管理層的選拔上，對應(yīng)聘者進行心理測驗的不足三分之一，普通員工中，僅有18.09%的企業(yè)會對其進行心理測試。這樣的后果往往是應(yīng)聘來三種人：其

　　一，高分低能的書呆子。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各種學(xué)術(shù)獎?wù)麓T果累累，但很遺憾，工作和書本知識的學(xué)習(xí)是完全不同的兩個模式，結(jié)果自然大失所望。其二，夸夸其談的言論家。這類人往往擅長說服他人，卻缺乏真才實干。其三，缺乏韌性的浮躁者。做事往往三分鐘熱度，不能持久保持最初的工作激情，遇到困難易退縮。其四，滿腹優(yōu)越的自負(fù)者。也許他很優(yōu)秀，但這種人往往以自我為重心，沒有團隊協(xié)作精神，聽不進別人的提議與批評，難以與他人共事。企業(yè)在對候選人進行選拔的時候，沒有一套較為完整的測試體系，隨意性比較大，這是目前企業(yè)在招聘中存在著的普遍缺陷。

　　四. 人才供需雙方未能很好搭建平臺

　　招工與就業(yè)，是一個動態(tài)的過程，政府則是維持動態(tài)平衡的主心骨。要解決人才供需雙方的平臺問題，國家應(yīng)多建立高效務(wù)實的人才中介機構(gòu)，而不是形式化的檔案存放局，要提倡利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開辦官方的常年存在的人才交易會，為人才交流提供更好的平臺。此外，國家應(yīng)采取頒布城市就業(yè)排行榜等政策，鼓勵各大城市創(chuàng)造順暢的就業(yè)渠道。

　　當(dāng)然，對于任何事物的分析都有它的兩面性，招聘單位與求職者的矛盾，既有害，也有利。顯而易見，因為企業(yè)與人才的對接成功率太低，浪費社會資源，造成經(jīng)濟損失。但從另一個角度看，這也是社會進步的體現(xiàn)。正是由于企業(yè)與人才的相互挑剔，招聘雙方都需要改變自己，提升自己，互相適應(yīng)，而不能一味要求與苛責(zé)。不管是企業(yè)也好，個人也好，你都需要站在對方的立場考慮問題，站在行業(yè)的高度看待問題。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時改之。試想，如果企業(yè)或者個人中某一方處在絕對優(yōu)勢地位，那么企業(yè)難以發(fā)展，人才也不會成長。道理很簡單，優(yōu)勝劣汰，適者生存，雖然很殘酷，但不得不承認(rèn)，逆境往往造就質(zhì)的飛躍。只有招聘單位和求職人員都在進步，社會才能發(fā)展。

　　2017毛概時事熱點論文二

　　兩會熱點分析

　　相關(guān)的數(shù)據(jù)表明，今年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)到727萬人，高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力出現(xiàn)更深一步的加大，2014年也被稱之為“最難就業(yè)年”。

　　在十七大報告中，首次將解決大學(xué)生就業(yè)難的問題提高到國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的高度，這充分體現(xiàn)了解決該問題的嚴(yán)峻性和緊迫性。為了解決大學(xué)生就業(yè)難問題，有關(guān)部門出臺了一系列政策措施，力圖創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位以滿足數(shù)以百萬計的大學(xué)生就業(yè)需求。這其中，鼓勵以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)無疑是一種值得大力提倡和扶持的就業(yè)方式創(chuàng)新之路。

　　群眾期待，兩會可以傳出越來越多鼓勵年輕人創(chuàng)業(yè)的積極信號，通過創(chuàng)業(yè)來促進就業(yè)，將整個社會的創(chuàng)造活力給激發(fā)出來。而鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，需政府出臺越來越多的相關(guān)舉措，需社會創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。

　　從學(xué)生自身角度來講，我們可以從一些企業(yè)招聘的應(yīng)職人員來看，在近幾年大學(xué)生就業(yè)一直是頭疼的事，不僅是大學(xué)生本身感覺頭疼同樣也是。為什么這樣講呢，雖然很艱難的情況下，某些企業(yè)或者招聘組織也喊著找不到很好的人選。面對企業(yè)的高薪，但同樣高要求的職位，讓大學(xué)生止步!這確實是企業(yè)所頭疼，他們好像對國內(nèi)大學(xué)生的能力并不看好，恰恰對海歸學(xué)子更感興趣。某種意義上，是不是我們的大學(xué)教育或者大學(xué)生本身的能力是不是該努力提高呢?

　　另一個極端是有點可以理解的，比如一些不體面的職位，雖然薪水不低，依然很少人應(yīng)聘。但在一個社會的分工中，必須有人承擔(dān)某些職位來保持社會生產(chǎn)力的正常運轉(zhuǎn)。可能大學(xué)生本身也知道，一個經(jīng)過十幾年教育的素質(zhì)人，是低不下頭做這些的。他們總抱著如果做這些工作和沒上大學(xué)的人不是沒有區(qū)別嗎?所以一些底層或者不體面的都是一些上了年紀(jì)的人干的。說到這里，我直接引入下一個我認(rèn)為是凸顯的問題：

　　關(guān)于社會職工的退休制度，到底多少歲退休才能算正好呢?這也是我們說知道的好比一條船，船上已經(jīng)很多人了，但船尾卻是不停的有人上船，如果這個船上沒有人下水，這個船怎能不沉或者是出故障呢。此外確實道出了一個比較矛盾的問題，那就是職位人材，上面說到的大學(xué)的人材難得，一個職位如果你是高管，相信你還會是選一個有經(jīng)驗的老員工而不是去選一個才開始的新的大學(xué)生的。

　　面對職業(yè)的分類，我認(rèn)為國家應(yīng)該對職業(yè)對應(yīng)年齡或者其他一些客觀因素進行調(diào)整，例

　　如，社會的底層的人，到底是年輕人做還是其他有點經(jīng)世經(jīng)驗的人呢。至此我們該想想，為何老人不愿意下去。加入你到了這個年齡，如果你的下崗后的生活得到了保障你還會拼命去掙錢么?(當(dāng)然不排除一些比較中國式的老人思想，他們總是想多掙一些來滿足下一代的一些需求，但是如果后代沒有經(jīng)驗和能力又怎能守得住呢，在國外是沒有的。)這就引入兩會的另一個熱點：2015兩會熱點論文兩會熱點六：養(yǎng)老問題凸顯，完善社保體系

　　隨著我們國家開始進入到老齡化社會，養(yǎng)老問題受到越來越多的關(guān)注。養(yǎng)老金還可以不可以在提高，養(yǎng)老床位可以不可以再增加，養(yǎng)老雙軌制在什么時候可以消除，老百姓期待著在這次的兩會有更好的消息傳出。

　　不單單是養(yǎng)老問題，社會保險異地接續(xù)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)低保以及完善社會救助制度„„群眾期待社會保障體系可以愈加的完善，為群眾生活打造起一道穩(wěn)定牢固的“安全網(wǎng)”。

　　對于之前勞動力比較旺盛的中國，也是一個發(fā)展中國家不需要擔(dān)心的問題，可能是計劃生育的奏效。中國出現(xiàn)了世界罕見的發(fā)展中國家出現(xiàn)了老齡化社會，也是因為罕見比較引入注意。對于一個發(fā)展中國家，在國家還沒有富起來，人怎么能先老呢。

　　所謂國未富，人先老。這就需要國家發(fā)展一個完整的養(yǎng)老保險體系，當(dāng)然對于提前到來的這個情況，中國是沒有準(zhǔn)備的，根本沒有什么經(jīng)驗可言。曾經(jīng)聽過聽到過郎咸平在經(jīng)濟學(xué)分析過這個問題

　　。知道了一個完整的養(yǎng)老保險制度不是那么容易的，不同的國情、不同的制度下的養(yǎng)老都是不同的。有的人認(rèn)為，西方國家的養(yǎng)老保險制度比叫好?？墒墙┠辏覀儾皇菦]看到西方一些國家的養(yǎng)老制度也隨著經(jīng)濟的不景氣，被人所詬病說國家付出的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重。也有人說美國的藏富于民好，確實在美國收到不錯的效果。

　　這也是一個比較成功的制度。不過在我看來在不同制度的中國，不一定是一個很好的制度，畢竟國情太多不一樣了。很大程度上讓我難以進行，更不會進行經(jīng)濟制度的改革，這是得不償失的。所以國人的養(yǎng)老制度需借鑒和謹(jǐn)慎發(fā)展。

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