行政管理( public administration)[1] 是運(yùn)用國家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)重要分系統(tǒng)。

　　行政管理最廣義的定義是指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)也指國家政治目標(biāo)的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國家行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理，又稱為公共行政。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，行政管理的對(duì)象日益廣泛，包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)方面?，F(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的支出和浪費(fèi)，提高行政管理的效能和效率。

　　行政管理論文

　　論文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型　團(tuán)隊(duì)建設(shè)　競爭力

　　論文摘要：文章闡述了電網(wǎng)企業(yè)開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人力資源開發(fā)利用和優(yōu)化配置在提高企業(yè)核心競爭力中的作用，對(duì)學(xué)習(xí)型員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的一些問題提出了思考和對(duì)策。

　　一、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的作用

　　1.強(qiáng)化員工執(zhí)行力

　　目前國家電網(wǎng)公司的體制改革、管理創(chuàng)新正在向縱深發(fā)展，國家電網(wǎng)公司“三華”同步電網(wǎng)和“三集五大”體系的加快建設(shè)，公司集團(tuán)化運(yùn)作和集約化、扁平化、專業(yè)化的管理架構(gòu)和運(yùn)行方式，勢必對(duì)基層企業(yè)的思想觀念、工作方式和行為方式帶來深刻影響，亟需干部員工轉(zhuǎn)變觀念、深化認(rèn)識(shí)。個(gè)別干部員工思想有所波動(dòng)，電網(wǎng)企業(yè)員工思想政治工作面臨新的問題與任務(wù)。必須通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，保持清醒的政治頭腦，牢固樹立大局意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)公司黨組有關(guān)改革的文件精神，引導(dǎo)干部員工提高思想認(rèn)識(shí)，自覺轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識(shí)改革，積極投身改革。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)前瞻性思考，強(qiáng)化員工執(zhí)行力，適應(yīng)新形勢、新要求、新變化。

　　2.發(fā)揮員工創(chuàng)造力

　　近幾年來，電網(wǎng)企業(yè)員工的思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、年齡構(gòu)成等發(fā)生了深刻變化，一批批本科生和研究生陸續(xù)進(jìn)入了電網(wǎng)企業(yè)，這些年輕的知識(shí)型員工除了具有一般的員工的共性特點(diǎn)外，在價(jià)值觀念、心理需求及行為方式等方面具有顯著的特點(diǎn)。

　　這些知識(shí)型員工通常具有較高的需求層次，往往更注重自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，想充分展現(xiàn)個(gè)人才智，盡力追求完美的結(jié)果，并強(qiáng)烈希望得到企業(yè)或社會(huì)的認(rèn)可。其擁有遠(yuǎn)高于一般員工的職業(yè)選擇權(quán)，如果現(xiàn)有工作沒有足夠的吸引力，或缺乏充分的個(gè)人成長機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，他們也會(huì)尋求新的職業(yè)機(jī)會(huì)。因此，在創(chuàng)新管理和實(shí)現(xiàn)愿景的活動(dòng)實(shí)踐中，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)意識(shí)，構(gòu)筑企業(yè)與員工共同發(fā)展的平臺(tái)，發(fā)揮知識(shí)型員工的聰明才智和創(chuàng)造力，是電網(wǎng)企業(yè)當(dāng)前面臨的緊迫任務(wù)。

　　提高企業(yè)的核心競爭力，關(guān)鍵在科技，重點(diǎn)是人才。無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，目前都在調(diào)整人才發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大人才資源開發(fā)的力度。人才資源是第一資源，人才優(yōu)勢是最重要的優(yōu)勢，人才隊(duì)伍建設(shè)是最根本的建設(shè)。國家電網(wǎng)公司把人才強(qiáng)企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要點(diǎn)，把隊(duì)伍建設(shè)作為提升公司可持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵，建立了適應(yīng)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”需要的人力資源管控體系和工作機(jī)制，實(shí)施全員教育培訓(xùn)，全面推進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和各類人才隊(duì)伍建設(shè)，抓好緊缺人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)員工創(chuàng)造活力，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司提供人才保障和智力支持。

　　電網(wǎng)企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè)。特高壓和堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)大量采用了新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備、新裝備，對(duì)電網(wǎng)企業(yè)和員工隊(duì)伍的思想觀念、組織管理、科學(xué)知識(shí)、行為方式、創(chuàng)新能力提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，唯有通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，才能熟練掌握新技術(shù)，駕馭新設(shè)備。必須清醒地看到：特高壓和堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的建設(shè)發(fā)展，關(guān)鍵在于員工隊(duì)伍的素質(zhì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必把員工隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。

　　3.提升企業(yè)軟實(shí)力

　　一個(gè)企業(yè)需要員工對(duì)她的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感、忠誠度。好的企業(yè)文化需要日積月累，不斷沉淀，形成豐富的底蘊(yùn)和人文氛圍。學(xué)習(xí)型組織將動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)作為企業(yè)的生命線，充分注重培養(yǎng)企業(yè)員工的開拓創(chuàng)新意識(shí)、參與意識(shí)和協(xié)作精神。要求企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)本身應(yīng)具有良好的適應(yīng)彈性，以確保電網(wǎng)企業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮的變革中，能夠不斷培養(yǎng)組織內(nèi)部與外界的交流與協(xié)調(diào)能力，能夠適應(yīng)不斷變化的外界環(huán)境，增強(qiáng)電網(wǎng)企業(yè)的應(yīng)變能力，保持電網(wǎng)企業(yè)旺盛持久的生命力。

　　國家電網(wǎng)公司倡導(dǎo)“我是國家電網(wǎng)人”的理念，堅(jiān)持企業(yè)文化“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一的核心價(jià)值觀，統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)一的品牌戰(zhàn)略，統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn))的建設(shè)，開展企業(yè)文化建設(shè)精品工程、落地工程、評(píng)價(jià)工程的活動(dòng)，在電網(wǎng)企業(yè)和員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)中產(chǎn)生廣泛影響并收到明顯成效。學(xué)習(xí)型組織通過修習(xí)形成的企業(yè)文化，激勵(lì)著電網(wǎng)企業(yè)員工不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)追求卓越、努力超越。

　　4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

　　美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院彼得·圣吉博士指出：“學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)不斷創(chuàng)新的進(jìn)步的組織。在這個(gè)組織中，人們不斷突破自己的能力上限，創(chuàng)造真心向往的結(jié)果，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，全力實(shí)現(xiàn)共同的抱負(fù)，并不斷一起研究如何共同學(xué)習(xí)。”團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和共同愿景的建立是在組織內(nèi)部創(chuàng)造出一種相互信任、不斷創(chuàng)新、共同進(jìn)取的良好氛圍，有利于增強(qiáng)員工的吸引力、向心力、凝聚力;有利于企業(yè)文化的建設(shè)和發(fā)展，為電網(wǎng)企業(yè)員工的發(fā)展提供更多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。

　　“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”是企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同一致與實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)愿景能力的實(shí)踐過程。在電網(wǎng)企業(yè)組織內(nèi)部，企業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)特別需要加強(qiáng)三個(gè)方面修習(xí)：一是團(tuán)隊(duì)成員要學(xué)習(xí)如何萃取出高于個(gè)人智力的團(tuán)體智力;二是團(tuán)隊(duì)成員要既有創(chuàng)新性又協(xié)調(diào)一致的行動(dòng);三是要高度重視團(tuán)體成員對(duì)其他團(tuán)體特別是近鄰團(tuán)體的影響。建立在“共同愿景”和“自我超越”基礎(chǔ)上的團(tuán)體是由有才能的個(gè)體所組成的，要把不同員工的個(gè)體能力凝聚成團(tuán)隊(duì)的合力。