行政管理畢業(yè)論文本科范文(2)
行政管理畢業(yè)論文本科范文
行政管理畢業(yè)論文本科范文篇4
試談技工學校行政管理改革與創(chuàng)新
摘要：隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，教育事業(yè)越來越受到人們的支持和重視，目前各個學校都處于不斷發(fā)展的階段，對于技工學校來說也是如此。在全球化不斷推行和信息化加深的社會背景下，教育體制也在不斷創(chuàng)新和改革，在技工學校發(fā)展的過程中，其發(fā)展會受到其行政管理是否科學的影響，因此需要創(chuàng)新和改革行政管理，保證技工學校的發(fā)展與時俱進。本文圍繞著技工學校行政管理改革與創(chuàng)新這一主題展開了討論，首先介紹了技工學校行政管理存在的問題，隨后提出了技工學校行政管理改革與創(chuàng)新的措施。
關鍵詞：技工學校;行政管理;改革;創(chuàng)新
行政管理、后勤管理以及教學管理都屬于技工學校管理工作的一部分，技工學校對學生和教學管理實施就需要建立在行政管理的基礎上，行政管理也是技工學校依法治校、對辦學方向進行保障、對國家和黨的教育政策方針進行貫徹執(zhí)行的保證。在技工學校管理體系之中，其行政管理十分重要，行政管理既處于基礎地位也處于領導地位[1]。對教學觀念進行改變，對技工學校行政管理創(chuàng)新和改革進行促進，將服務于師生和教學的理念建立起來，能夠對技工學校的發(fā)展現(xiàn)狀進行改變，從而對技工學校的發(fā)展水平進行提升。
一、技工學校行政管理存在的問題
(一)管理團隊缺乏較高的素質
行政管理這一工作十分特殊和重要，這兩種特性使得其需要精于業(yè)務、具有較強能力和較廣知識面的素質較高的人員。在技工學校，學校和領導往往忽略了行政管理人員的素質問題。主要表現(xiàn)如下。第一，技工學校的管理人員具有較低的學歷和較大年齡，但是一般情況下教師若想對自身學歷進行提升，就可以通過脫產(chǎn)學習來實現(xiàn)。但在實際工作中，由于這些行政管理人員無法控制自身工作量，并且人員少工作繁多，因此其學習進修的機會十分有限，在這種環(huán)境中，行政管理人員就會缺乏足夠的知識和創(chuàng)新能力，與此同時其素質也較低，并且觀念落后。第二，一些負責行政管理工作的管理人員和領導，其負責的對象包括管理和教學，因此其很難在行政管理工作中投入所有的精力，這就會使得行政管理工作缺乏較高的效率，很難提升整體管理水平[2]。第三，近些年，技工學校對教師待遇進行了提升，并且改革了分配制度，在此情況下教師的平均薪資水平要遠遠高于行政管理人員，這就使得很多行政管理人員工作激情和熱情缺乏，對工作保持消極的態(tài)度。
(二)行政管理權力不夠集中
技工學校在進行行政管理的過程中，行政管理權力不集中會造成學術權力削弱，從而使得行政管理權力變?yōu)闉閷W術權力服務的對象。站在管理學方面進行觀察，可以發(fā)現(xiàn)行政管理有利有弊，一方面，行政管理對管理事物的方法和重要性十分重視，其倡導在辦事的時候按照規(guī)范和程序進行，對權力依據(jù)等級進行分配這一觀念十分強調。另一方面行政權力對膨脹性、放射性和擴張性十分強調，經(jīng)常對自身職能管轄之外的事物進行管理。這就會導致在技工學校行政管理中學術權力被行政權力干涉和介入太多，行政權力和行政化管理會使得教師的學術地位弱化，對官本位思想進行強化。對學術自由和權力進行尊重，這也是技工學校對整體競爭力進行提升必要基礎，行政管理權力過于集中也會使得技工學校發(fā)展十分艱難[3]。
二、技工學校行政管理改革與創(chuàng)新的措施
(一)對資源進行科學的配置
技工學校領導需要對自身觀念進行轉變，在安排行政管理人員的時候對個人特點和工作性質進行充分考慮，例如將就業(yè)、招生部門工作安排給對溝通和思想政治工作較為擅長的外向性格的管理人員。學校領導需要對中長期培訓計劃進行制定，將請進來、走出去的方法應用于行政管理人員，將業(yè)務培訓有計劃的展開，從而對管理人員的素質進行提升。與此同時，還需要將先進的管理機制和崗位競爭機制引進來，將崗位責任制建立起來并對其進行完善，將定期考核的工作做好。目前技工學校所實施的考核機制是年末考核，在這一考核制度下，許多員工即使平時工作不認真，也可以在年末進行補習。所以需要將考核辦法制定出來，并對其合理性和科學性進行保證，結合年終考核和平時考核，將晉升和考核制度直接聯(lián)系起來，從而對行政管理人員的工作熱情進行提升，提高其管理水平[4]。
(二)對管理理念進行轉變
技工學校原本在教學過程中，其觀念都是對管理進行輕視、對教學進行重視，對這一觀念進行轉變，對行政管理人員和教師的分配制度進行制定，保證其合理性和科學性，從而將行政管理人員的工作積極性和主動性調動起來，從而對技工學校的工作效率和管理水平進行提升。與此同時，還需要對技工學校的民主意識進行強化，從而在管理學校的過程中，將重點定為學生和教師，從而保證管理的科學性。與此同時，還要將共產(chǎn)黨員的作用充分發(fā)揮出來，進而不斷提升技工學校的行政管理工作。
(三)對校園網(wǎng)絡資源進行科學的應用
若想創(chuàng)新管理，就需要對網(wǎng)絡資源進行科學的應用，技工學校的行政管理處在向有關部門傳遞學學校會議精神以及學校通知和決定的時候，通常都是通過對辦公自動化系統(tǒng)這一校園網(wǎng)的重要部分進行應用進而實現(xiàn)的。教師可以將學生成績、管理情況以及教學課件等通過教學管理系統(tǒng)進行傳遞。除此之外，學生也可以將住宿、伙食、教學等方面的建議和情況向有關部門通過網(wǎng)絡留言板進行反映。對網(wǎng)絡資源進行充分利用，降低技工學校行政管理工作的管理工作，能夠對大量的物力和人力資源進行節(jié)約，并且提升其管理效率[5]。
三、結語
本文就技工學校行政管理改革與創(chuàng)新進行了探討，首先對技工學校行政管理存在的問題進行了分析，隨后將技工學校行政管理改革與創(chuàng)新的措施提了出來。行政管理人員的工作素質水平和管理理念的提升和更新會對技工學校行政管理體制的改革和創(chuàng)新產(chǎn)生很大的影響。安排行政管理工作對技工學校各部門工作的開展、教學任務的開展、科教活動的開展以及技工學校發(fā)展的實現(xiàn)來說非常重要，所以提升行政管理工作水平，能夠幫助技工學校發(fā)展的更加科學合理。
參考文獻：
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行政管理畢業(yè)論文本科范文篇5
淺談新時期圖書館行政管理
摘要：圖書館行政管理是圖書館整體管理的重要組成部分，其管理水平的高低，管理方法的科學與否，直接影響著服務的質量和效率，關系到圖書館的建設與發(fā)展。文章從圖書館行政管理工作中存在的一些問題與不足入手，提出了一些優(yōu)化對策，以求能夠使圖書館行政管理工作做得更好。
關鍵詞：圖書館行政管理;服務質量;發(fā)展
隨著時代的進步與發(fā)展，圖書館工作的各個環(huán)節(jié)逐漸向信息化、時代化靠攏，整體呈現(xiàn)出復合圖書館的特征。圖書館行政管理作為其中一個重要方面，必須迎合時代發(fā)展的新要求和新趨勢，積極探索有效措施，最大限度地發(fā)揮圖書館的人力、財力、物力、信息、時間等資源的作用，從而實現(xiàn)辦館的目標和最佳效益。然而，在實際的工作過程中，總是不免存在一些問題與不足。比如，經(jīng)費不足、設施不完善、資源利用不充分、人員素質不高等現(xiàn)實的存在，大大降低了圖書館行政管理的工作效率和圖書資源的利用效率。那么，如何才能科學高效地進行圖書館行政管理呢?
一、做好經(jīng)費管理，豐富館藏資源
經(jīng)費對于任何工作來說都是不可缺少的，圖書館行政管理工作也不例外。一直以來，由于沒有直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，地方領導缺少重視，導致很長一段時間以來圖書館的購書經(jīng)費不足，藏書量少，無法滿足讀者的需求。與此同時，圖書館的館內設施不夠完善，不是電腦數(shù)量少，就是消防、防盜系統(tǒng)不到位，嚴重阻礙了圖書館業(yè)務工作的正常開展。要想改善這一現(xiàn)實問題，行政管理人員必須發(fā)揮主導作用，統(tǒng)籌兼顧經(jīng)費的獲取與使用。首先，讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大限度的作用。對于圖書館藏書而言，收藏的多少不是目的，有效的利用才是目的。
因此，圖書館行政管理人員應積極通過多種渠道豐富館藏資源?；蛘哐埜鲗I(yè)的專家學者選購專業(yè)書籍，或者利用當?shù)氐?ldquo;非遺”資源開展公益性講座，或者主動嫁接社會資源，開展科普知識、醫(yī)療保健、法律援助等文化延伸活動，或者編輯與整理一些現(xiàn)場演講、專家手稿、傳承人演示錄像等，制作成多媒體光盤進行巡回展播。其次，積極爭取上級主管部門的支持，擴大資金來源。由于缺乏足夠的認識，很多地方圖書購置經(jīng)費并沒有被納入到當?shù)氐呢斦A算當中。作為圖書館行政管理人員，應積極發(fā)展社會各界和企業(yè)捐贈，擴大資金來源，同時向上級主管部門提出申請，力爭將圖書館購書經(jīng)費納入財政預算，從而進一步完善圖書館的硬件設施。比如，引進先進的計算機設備，完善電子借還系統(tǒng);配備完善的消防、防盜系統(tǒng)，提供安全的借閱環(huán)境等。
二、強化學習教育，提高隊伍素質
從當前圖書館館員的整體結構來看，專業(yè)技術缺乏，文化知識不達標的現(xiàn)象依然存在，沒有獨到的見解，缺乏工作成效的事情時有發(fā)生。這一系列問題的存在給圖書館的行政管理工作帶來了很大的負面影響，很多圖書館服務水平方式單一落后，已跟不上時代發(fā)展的步伐。面對新時期對圖書館館員隊伍提出的新要求，圖書館行政管理人員應發(fā)揮組織協(xié)調作用，在高效處理好日常事務的同時，積極為館員提供學習深造的機會，幫助館員提高工作能力與學習能力。首先，開展職業(yè)道德教育。圖書館行政管理人員要積極為館員組織和開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)館員的愛崗敬業(yè)、服務讀者的職業(yè)操守，逐漸使館員改掉懶散的工作態(tài)度和行為習慣，主動在工作中為讀者提供準確迅速的咨詢，幫助讀者快速找到想要閱讀的書籍，從而以熱情周到服務獲得讀者的肯定。其次，組織文化知識培訓。圖書館行政管理人員要定期為館員提供文化知識的相關培訓，大到外出參觀、脫產(chǎn)培訓、外出進修、參加學術會議等，小到學習外語、心理學、寫作等，全方位給予館員學習機會，提高他們的思想政治覺悟。
三、完善行政管理制度，引入考核機制
雖然圖書館行政管理的角色定位已經(jīng)有了新的變化，但是仍然有部分圖書館的行政管理缺乏先進的管理模式與完善的管理制度，很多館員存在學歷低、學科結構不合理、年齡老化等問題，在實際的工作中逐漸養(yǎng)成了懶散、隨意的不良風氣，因此適時引入考核機制，進一步完善行政管理制度勢在必行。首先，建章立制，以制度約束人。對于圖書館而言，完善的規(guī)章制度是其行政管理科學化的重要依據(jù)。因此，在圖書館行政管理工作中，應進一步完善基本規(guī)章制度(館長負責制、崗位責任制等)、業(yè)務管理規(guī)章制度(圖書入藏制度、書刊借閱制度、書庫管理制度等)、行政管理規(guī)章制度(人員考核、獎懲、工資福利制度，技術職務聘任制，財務制度等)。只有這些基本的行政管理制度得到完善，才能成為領導開拓工作新局面的助力和員改進工作作風的依據(jù)。其次，強化考核機制。競爭考核機制的引入，無形中建立了一個較為完整的監(jiān)督機構。通過對圖書館館員的工作進行嚴格的考核評價，并以此為依據(jù)對館員進行獎懲或晉升，能夠有效地激發(fā)員工的主動性和創(chuàng)造性，提高圖書館整體的科學管理水平。
四、做好后勤與安全，提供服務保障
作為圖書館行政管理工作中的重要組成部分，后勤與安全是圖書館各項工作得以順利進行的有力保障，必須引起重視。面對后勤責任心差、安全措施設施不到位等現(xiàn)實問題，圖書館行政管理工作必須將后勤與安全工作協(xié)調處理好，采取必要的措施，改善整體的圖書館大環(huán)境。首先，協(xié)調后勤工作。后勤工作不僅包括簡單的辦公設備支取、圖書館衛(wèi)生，還包括比較復雜的、專業(yè)性較高的電器維修等。
毫不夸張地說，后勤工作是圖書館順利運行并向讀者提供服務的保障，是為讀者創(chuàng)造良好的學習環(huán)境的重要保證。對于圖書館行政管理人員而言，應從大局出發(fā)，對后勤工作引起足夠的重視，積極想辦法提高后勤人員的整體素質，使圖書館時刻保持清潔，書刊整齊劃一，藏書豐富多樣，從而更好地服務讀者。其次，重視安全問題。安全工作到位與否直接危及到人們的生命和財產(chǎn)。如果圖書館房屋漏水，電線跑電，后果不堪設想。因此，在圖書館行政管理工作中，應始終將安全工作放在首位，進一步完善安全防火工作制度并責任到人，同時加大安全設施的投入，給讀者提供更加安全、放心的學習環(huán)境。
總之，行政管理工作是圖書館工作的重要組成部分，對圖書館的正常運作具有十分重要的意義。為進一步搞好圖書館的行政管理工作，提升工作實效，各級圖書館必須積極開展圖書館行政管理的理論探討和研究，深入地理解圖書館行政管理的內涵及其在實際的操作中所暴露出的一些問題與不足，創(chuàng)新與實踐行政管理模式，從而以此為基礎提高圖書館行政管理工作的效率，推動我國圖書館服務事業(yè)的長遠發(fā)展。
參考文獻：
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