學校安全管理論文范文
學校安全管理論文范文
學校安全管理直接關(guān)系到青少年學生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。高等教育大眾化,給教育工作者提出了許多新的課題,其中高校安全管理越來越引起各級領(lǐng)導的重視。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關(guān)于學校安全管理論文范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!
學校安全管理論文范文篇1
淺析學校網(wǎng)站管理與安全
摘要：介紹互聯(lián)網(wǎng)基本常識，介紹建立網(wǎng)站的基本要求，介紹網(wǎng)站管理人員所需基本技能。 通過對網(wǎng)站安全威脅的分析，提出安全措施。建立網(wǎng)站管理制度，規(guī)范網(wǎng)站安全管理。
關(guān)鍵詞：www http iis smtp ftp 安全威脅 安全措施 管理制度
隨著信息化建設(shè)的深入，學校對于互聯(lián)網(wǎng)的需要也在不斷提高，對建立網(wǎng)站都提出了需求。有的學校已經(jīng)建立自己的網(wǎng)站，但大多由于技術(shù)實力和管理能力的原因，出現(xiàn)網(wǎng)站功能單一，安全管理水平較低，無法正常使用。通過對日常維護中出現(xiàn)的問題進行分析，使我們對學校網(wǎng)站的安全防范措施和網(wǎng)站安全管理制度有更深地認識。
1 互聯(lián)網(wǎng)基本常識
互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng)，是一種全球性的信息交換媒介。在互聯(lián)網(wǎng)中，每個主機都會分配一個作為唯一標識的IP地址，通過TCP/IP協(xié)議與其他主機進行互聯(lián)互通和信息交換。我們常說的上網(wǎng)，就是用戶在終端機通過瀏覽器，訪問服務器的一種行為。最常見的瀏覽器就是微軟公司的IE。我們在地址欄中輸入網(wǎng)站的域名，這樣我們就能找到想訪問的網(wǎng)站。域名(Domain Name)是一個主機IP地址的面具，是標記互聯(lián)網(wǎng)上計算機的一組特定的字符。我們無法記錄大量的網(wǎng)站的IP地址，但是可以通過有代表性的域名，來記錄網(wǎng)站的地址。例如百度的域名就是www.baidu.com，這個域名由三部分組成，www是網(wǎng)絡(luò)名，baidu是域名的主體，com是后綴，代表這是一個國際域名。網(wǎng)站內(nèi)容通過HTTP協(xié)議從服務器端傳輸?shù)娇蛻舳?，HTTP是Hyper Text Transfer Protocol(超文本傳輸協(xié)議)的縮寫，它是一種詳細規(guī)定了瀏覽器和萬維網(wǎng)服務器之間互相通信的規(guī)則，通過因特網(wǎng)傳送萬維網(wǎng)文檔的數(shù)據(jù)傳送協(xié)議。
2 建站的基本要求
建立我們需要四個最基本的要求：(1)準備一臺主機作為服務器，服務器性能視網(wǎng)站的訪問量而定;(2)準備網(wǎng)頁開發(fā)環(huán)境，如photoshop、dreamworks等;(3)申請一個或多個固定IP地址及域名;(4)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)接入，帶寬視網(wǎng)站的訪問量而定。
3 網(wǎng)站管理人員基本技能
網(wǎng)站管理維護是一個復合工程，包括服務器硬件維護、服務器系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)連接維護、網(wǎng)頁維護等方面。作為網(wǎng)站管理維護人員應該掌握以下四點技能：(1)能夠完成服務器硬件故障的判斷和排除;(2)掌握服務器系統(tǒng)和IIS(Internet Information Services， 互聯(lián)網(wǎng)信息服務)系統(tǒng)的安全策略配置和系統(tǒng)日常維護，打補丁，查看訪問日志，數(shù)據(jù)庫的備份和還原，病毒的查殺等;(3)判斷和排除網(wǎng)絡(luò)故障;(4)掌握網(wǎng)頁開發(fā)語言和開發(fā)工具的使用，維護內(nèi)容，刪除無效和不良信息。
4 安全威脅和安全措施
針對各種安全威脅，我們制定以下安全措施：(1)物理安全威脅：機房停電，服務器死機。物理安全包括環(huán)境安全、設(shè)備安全、人員訪問控制。機房應有電源備份，使用蓄電池或者發(fā)電機，實現(xiàn)零秒倒換。服務器使用雙機熱備，主機出現(xiàn)問題，倒換到備機。機房的鑰匙只允許網(wǎng)站管理人員能夠掌握。服務器處于鎖定狀態(tài)，設(shè)置用戶名密碼，阻止非法人員進入系統(tǒng)。(2)網(wǎng)絡(luò)安全威脅：來自網(wǎng)絡(luò)的對網(wǎng)頁服務器和郵件服務器的攻擊。將服務器部署于網(wǎng)絡(luò)防火墻之后，網(wǎng)站服務器包括網(wǎng)頁服務器、FTP(File Transfer Protocol，文件傳輸協(xié)議)服務器、SMTP(Simple Mail Transfer Protocol，簡單郵件傳輸協(xié)議)服務器，對服務器的常用端口開放，對不常用的端口進行關(guān)閉。(3)病毒安全威脅：服務器感染病毒，開放后門，網(wǎng)頁掛馬。安裝正版殺毒軟件，更新病毒庫，進行定期掃描，嚴禁非專用移動存儲設(shè)備使用。通過專用的服務器上傳文件，綁定MAC地址訪問。杜絕用服務器下載文件，使網(wǎng)站含有病毒，威脅用戶安全。(4)系統(tǒng)安全威脅：利用安全策略不完善，系統(tǒng)漏洞攻擊。完善WWW訪問策略、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安全策略、郵件系統(tǒng)安全策略、應用服務器系統(tǒng)安全策略、IIS系統(tǒng)安全策略配置、服務器操作系統(tǒng)安全策略。定期更新補丁文件，降低攻擊威脅。(5)拒絕服務攻擊：系統(tǒng)癱瘓無法正常服務，或外部攻擊性訪問造成服務器網(wǎng)絡(luò)阻塞或者服務器癱瘓。網(wǎng)站更新內(nèi)容后備份數(shù)據(jù)，本地備份和異地備份相結(jié)合，保證網(wǎng)站數(shù)據(jù)的完整性和可用性。建立完善的日志備份制度，最大可能保存攻擊證據(jù)，制定拒絕服務攻擊響應預案，結(jié)合網(wǎng)監(jiān)部門做好攻擊源調(diào)查工作。申請多個IP地址，使用備份地址。
5 網(wǎng)站管理制度
網(wǎng)站管理制度包括網(wǎng)站安全管理制度、信息發(fā)布制度、網(wǎng)站責任制度。網(wǎng)站安全管理制度：
(1)網(wǎng)站管理員和信息員，不得制作、復制、查閱和傳播違法信息，并每天檢查網(wǎng)頁內(nèi)容，及時刪除不良信息
(2)部署內(nèi)容過濾系統(tǒng)，建立敏感詞查詢字典，將留言者發(fā)布的信息進行關(guān)鍵字內(nèi)容過濾，發(fā)現(xiàn)存有各類反動及不健康信息，系統(tǒng)會阻止其發(fā)布。
(3)發(fā)現(xiàn)惡意攻擊行為，情節(jié)較重的立即向主管領(lǐng)導匯報，查詢系統(tǒng)日志，查找攻擊類型，會同相關(guān)部門及時處理。
(4)網(wǎng)站管理員負責服務器設(shè)備的維護，安裝殺毒軟件，設(shè)置在網(wǎng)絡(luò)空閑時間自動升級病毒庫，定期進行查毒、殺毒，保證服務器的正常運行。
(5)建立數(shù)據(jù)庫SQL腳本，設(shè)置定期對網(wǎng)站內(nèi)容進行及時備份，確保網(wǎng)站的正常運行。保存服務器日志及網(wǎng)站訪問日志，備查備案。信息發(fā)布制度：發(fā)布信息執(zhí)行領(lǐng)導批準，專人上傳，嚴禁用U盤直接拷貝文件，需專用文件服務器通過FTP上傳文件，上傳前用殺毒軟件查殺病毒。對動態(tài)版塊進行重點察看，采用用戶實名注冊制度，發(fā)布的評論留言等信息需經(jīng)過內(nèi)容過濾系統(tǒng)，無非法信息方可發(fā)布。如尚無能力對動態(tài)板塊如論壇、留言板等進行管理，可暫時不啟用動態(tài)板塊。網(wǎng)站責任制度：成立以主管領(lǐng)導為組長的網(wǎng)站安全領(lǐng)導小組，以網(wǎng)上檢查和日志記錄為考核依據(jù)，考核結(jié)果月度累計，納入個人工作考評指標。
學校安全管理論文范文篇2
淺談抓好學校安全管理工作的對策
【摘要】學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。高等教育大眾化,給教育工作者提出了許多新的課題,其中高校安全管理越來越引起各級領(lǐng)導的重視。針對高等職業(yè)院校安全管理的特點,要建章立制,規(guī)范管理;配備機構(gòu),落實責任;宣傳教育,增強意識;檢查考核,務求實效。
【關(guān)鍵詞】校園;安全;管理
校園安全管理包括環(huán)境安全管理、設(shè)施安全管理、衛(wèi)生安全管理、消防安全管理、治安安全管理、活動安全管理等內(nèi)容。在安全管理方面,高等職業(yè)院校不同于普通本科院校的特點主要體現(xiàn)在3個方面:第一,生源層次的多樣性。目前,我國高等職業(yè)院校招收的學生大多年齡較小,文化素質(zhì)偏低,安全知識匱乏,安全意識較差。第二,與本科院校不同,高等職業(yè)院校校內(nèi)實習、實訓教學比例較大,校外實習、實訓時間較長。由于操作過程中的健康安全隱患較多,使實踐教學組織過程中事故出現(xiàn)的機率增大。第三,高等職業(yè)院校中多數(shù)學校是近年來新舉辦或經(jīng)中專升格組建,學校內(nèi)部管理還處于不斷探索和完善過程中,管理者安全管理意識較差。
1 建章立制,規(guī)范管理
校園安全管理是一項長期、復雜、艱巨的工作,要想建立起安全管理的長效機制,首先必須在提高對校園安全管理工作認識的基礎(chǔ)上,制定好校園安全管理制度體系。
校園一般性安全管理制度的內(nèi)容應包括:安全管理的目的、范圍、管理內(nèi)容、檢查制度、評價標準、責任追究等。對于突發(fā)性事件應急預案內(nèi)容應包括:對突發(fā)性事件后果的預測、辯識、評價;應急各方的職責分配;應急處置行動的指揮與協(xié)調(diào);應急處置中可用的人員、設(shè)備、設(shè)施、物資、經(jīng)費保障和其他資源,包括社會和外部援助資源等;在發(fā)生突發(fā)性事件時保護生命、財產(chǎn)和環(huán)境安全的措施;現(xiàn)場恢復;應急培訓和演習規(guī)定、法律法規(guī)要求、預案的管理等。
在編制應急預案時應進行合理的策劃,做到重點突出,反映出本學校的主要重大事故風險,并合理地組織各類預案,避免預案之間相互孤立、交叉和矛盾。預案的分類有多種方法,最適合高等職業(yè)院校組織預案文件體系的分類方法是按預案的適用對象范圍劃分為綜合預案、專項預案和現(xiàn)場預案3個層次,以保證預案文件體系的層次清晰和開放性。
綜合預案是學校的整體預案,從總體上闡述學校的應急方針、政策,應急組織結(jié)構(gòu)及相應的職責,應急行動的總體思路等。通過綜合預案可以清晰地了解學校的應急體系及預案的文件體系,更重要的是可以作為學校應急處置工作的基礎(chǔ)和“底線”,即對那些沒有預料的緊急情況也能起到一般的應急指導作用。
專項預案是針對某種具體的、特定類型的緊急情況,如火災、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等的應急而制定的。專項預案是在綜合預案的基礎(chǔ)上充分考慮某特定危險的特點,對應急的形式、組織機構(gòu)、應急活動等進行更具體的闡述,具有較強的針對性。
現(xiàn)場預案是在專項預案的基礎(chǔ)上,根據(jù)具體情況需要而編制的。它是針對特定的具體場所(即以現(xiàn)場為目標) ,通常是對該類型事故風險較大的場所或重要防護區(qū)域所制定的預案?，F(xiàn)場應急預案的特點是針對某一具體現(xiàn)場的特殊危險及其周邊環(huán)境情況,在詳細分析的基礎(chǔ)上,對應急處置中的各個方面做出具體、周密、細致的安排,因而現(xiàn)場預案具有更強的針對性和對現(xiàn)場具體處置活動的指導性。
2 配備機構(gòu),落實責任
針對校園安全管理工作的長期性特點,學校在配備組織機構(gòu)過程中,應將各部門的職責中加入安全管理責任內(nèi)容,以使安全管理工作時時有人管、處處有人抓。為使學校安全管理工作能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,學校要成立校園安全管理工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室。領(lǐng)導小組的組成應包括學校領(lǐng)導班子成員、保衛(wèi)部門、衛(wèi)生部門、學生管理部門、教學管理部門等。環(huán)境、衛(wèi)生安全管理辦公室設(shè)在衛(wèi)生所,治安、消防安全管理辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,設(shè)施安全管理辦公室設(shè)在后勤處,活動安全管理辦公室設(shè)在學生處。學校安全領(lǐng)導小組要定期、不定期對校園安全情況進行檢查,定期召開聯(lián)席會議,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
在落實責任過程中,要明確安全管理的主要責任部門和責任人,同時還要明確協(xié)管部門與協(xié)管責任人,使管理組織與責任體系構(gòu)成網(wǎng)絡(luò),不留死角。
3 宣傳教育,增強意識
一是組織新生進行安全常識和安全法規(guī)制度學習。新生入學第一周,學校要請消防部門、衛(wèi)生防疫部門、學校安全管理部門進行相應的安全常識學習,系統(tǒng)教會學生防范常識、常用設(shè)施設(shè)備使用方法和自救常識等知識;組織學生觀看有關(guān)事故案例教育影片,提高他們的安全意識;組織學生學習國家的有關(guān)法規(guī)和校內(nèi)規(guī)章制度。
二是在課堂上時刻提醒學生提高相關(guān)的安全意識、遵守安全制度的教育,使安全管理貫穿教學過程的始終。如在進行實驗、實習、實訓、體育和課外活動前,指導教師必須講解安全注意事項。同時,課外學生輔導員必須時刻提高對安全教育重要性的認識,把安全教育長掛嘴邊,經(jīng)常深入學生公寓檢查安全情況,講解安全的重要性,在節(jié)假日和寒暑假前要進行安全教育。
三是堅持每年度開展重大事故應急演練活動。重大事故應急管理需要進行經(jīng)常性的演練,以檢驗學校應急預案實施的有效性,提高學生在重大事故發(fā)生時的應急處理能力,提高學生職業(yè)安全素質(zhì)。
四是經(jīng)常利用宣傳板、校園網(wǎng)、校報等校內(nèi)媒體宣傳安全管理的重要性,在對校內(nèi)外環(huán)境進行經(jīng)常性監(jiān)測的基礎(chǔ)上,適時發(fā)布有關(guān)預警信息,做到有備無患。
4 檢查考核,務求實效
學校安全管理應實行“月度檢查,年度考核”制度,即每月組織安全管理小組成員對校園安全情況進行全面或重點部位檢查,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,制定整改措施,將安全隱患消除在萌芽之中。
各有關(guān)責任部門要履行經(jīng)常性檢查制度,結(jié)合教學檢查、學生公寓檢查、食堂就餐情況檢查、實訓場所檢查的同時,進行安全狀況檢查,并及時處理發(fā)現(xiàn)的問題。