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關于班組安全管理論文發(fā)表

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  班組安全生產管理是現代安全管理的落腳點,企業(yè)安全管理通過班組管理實現,實現班組安全自主管理,保證企業(yè)安全生產,避免事故。下文是學習啦小編給大家整理收集的關于班組安全管理論文發(fā)表的內容,歡迎大家閱讀參考!

  關于班組安全管理論文發(fā)表篇1

  淺談搞好班組安全管理工作的方法

  摘要:安全一直是各個企業(yè)密切關注的敏感話題,加強企業(yè)安全管理,是維護企業(yè)生產經營環(huán)境的重要內容,而班組安全管理是企業(yè)安全管理的基礎,班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)各項經濟指標的實現。因此,在企業(yè)的安全生產工作中,班組安全管理尤為重要。

  關鍵詞:班組;安全管理;安全教育;落實

  班組是企業(yè)最基本的生產單位,是企業(yè)安全生產的前沿陣地,是加強企業(yè)管理,搞好安全生產的基礎,也是企業(yè)安全管理的最終落腳點。切實搞好班組安全管理是強化企業(yè)基礎管理的重要內容之一,也是搞好企業(yè)勞動保護,減少員工傷亡事故,實現安全生產最切實有效的辦法;是提高企業(yè)經濟效益,推動企業(yè)快速向前發(fā)展的根本保障。班組安全工作管理的好壞,將直接影響企業(yè)經濟效益和持續(xù)發(fā)展。然而,如何才能搞好班組安全管理工作呢?我認為應該做好從以下幾方面工作:

  一、建立健全班組安全規(guī)章制度

  沒有規(guī)矩不成方圓,安全生產工作必須有章可循,依章管理。建立健全班組安全規(guī)章制度,是班組安全建設的重要內容,也是做好企業(yè)安全管理工作的根本保證。車間以及有關部門要結合各班組的實際情況,制定以班組安全生產責任制、崗位安全技術操作規(guī)程等為主要內容的安全規(guī)章制度。班組安全規(guī)章制度,是職工生產作業(yè)的行為準則,在實際中把它作為一把尺子,從動作行為上糾正職工的不良習慣,防止習慣性違章以及人為的設備事故發(fā)生,其目的和作用就是使職工負起安全生產的責任,加大安全生產的約束力,因此,班組安全規(guī)章制度條款必須全面,表述準確明了、易懂,便于理解和掌握,并要根據生產工藝的改進、設備的更新、生產過程中出現的新問題及時修改、補充,使其起到應有的作用。

  二、加強班組安全教育和安全知識學習

  開展安全教育和安全知識學習是班組安全管理工作的一項不可缺少的內容,試想職工連最基本的安全生產技術知識都不掌握,談何安全生產。無數事實證明,職工只有通過不斷地接受安全教育,學習安全生產科學技術知識,熟悉崗位安全技術操作規(guī)程,認識和掌握安全生產的客觀規(guī)律,不斷提高安全技能,具備較強的自我保護意識,班組才能在整體上杜絕各類事故的發(fā)生,做到防患于未然。為達到此目的,應采用以下幾種做法:

  (一)、上崗前的安全教育和安全培訓

  目前,企業(yè)基本上都執(zhí)行“三級安全教育”制度,即工廠、車間、班組三級教育。作為班組對新調入的職工,在上崗前要認真對其進行本班組的安全規(guī)章制度以及作業(yè)技能和安全技能培訓,使其對本班組的工作性質、生產工藝要求、安全作業(yè)標準及安全規(guī)章制度全面了解掌握,經考核合格才可上崗作業(yè)。對于電氣、鍋爐等特種作業(yè)的還要經上級有關部門培訓考核,持證上崗。

  (二)、堅持召開班前、班后會

  班組每天工作前要召集班組職工開班前會,在布置一天的工作任務時,要教育職工遵守工作中的安全注意事項,進行安全教育,也可在一天的工作完后開班后會,將存在的安全隱患及時提出,研究整改措施。無論是班前會還是班后會,班組都要有會議記錄,這是班組安全管理工作一個最基本的,有效的,必須長期堅持的做法。

  (三)、開展安全知識競賽活動

  班組要在進行技能、安全生產、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓的同時,要利用適當時機開展安全知識競賽,如在每年的“安全生產月”活動中,班組要圍繞“安全生產月”活動的主題,組織職工進行安全知識問答、崗位安全操作技能比武等,同時將培訓成績記入個人檔案,與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。以此來調動職工學習和掌握安全知識的興趣,提高職工的安全素質。

  (四)、進行經常性的事故案例教育

  班組必須經常對職工進行事故案例教育,通過對事故案例的分析,對照本班組在日常安全生產活動的情況,找問題、查隱患、制定整改措施。要從根本上糾正班組職工的習慣性違章和僥幸的心理,進行事故案例教育是一種很好的做法。通過事故案例教育,在職工的靈魂深處給予觸動,消除僥幸心理,以此來增強職工嚴格按照操作規(guī)程進行安全作業(yè)的意識。

  三、強化現場安全管理

  班組的現場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和班組管理精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質及管理水平高低的重要標志。搞好班組生產現場管理,有利于企業(yè)增強競爭力,改善生產現場,消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況,提高產品質量,保證安全生產,提高職工素質,對提高企業(yè)管理水平,提高經濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。

  (一)、班組現場安全管理的內容

  1、生產現場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善,附屬房屋窗明壁凈。2、機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑早冒滴漏。3、班組人員經安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。4、值班室材料、物品、桌面記錄本等擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做物流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。5、崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全,班組和崗位有安全規(guī)章制度。6、班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。

  (二)、如何搞好班組現場安全管理

  1、高標準、嚴要求。各班組根據實際情況,訂出現場安全管理的標準和要求,現場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。2、嚴執(zhí)行,勤檢查。健全的制度,必須嚴格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求,才能保證現場各項安全工作落在實處。同時,還要經常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查,車間的隨機抽查,班組全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。3、獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達到獎優(yōu)罰劣。   四、安全管理要做到危險預知和危險源辨識

  危險預知簡言之就是預先知道和辨識生產或作業(yè)過程中的危險性,進而采取措施,控制危險,保障安全。實踐證明,班組開展危險預知和辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業(yè)項目做到明確無誤,對重點、難點、危險點了如指掌,做到心中有數,并制定相應的事故預案,并定期演練,防患于未然。

  五、班組安全工作重在落實

  班組是企業(yè)最基本的單位,企業(yè)的一切生產任務都要在班組完成,所有安全規(guī)章制度的建立與實施,最終要落實在班組,所有安全隱患的預防措施,均在基層班組實踐中實施。只有把班組安全工作落在實處,才能從根本上控制違章作業(yè),特別是習慣性違章作業(yè),保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班,從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象,才能確保安全生產。安全工作的真正落到實處是一項至關重要的工作,而所有安全管理各項規(guī)章制度縱貫企業(yè)之中,它最終的落腳點,還是在班組,所以班組安全工作的重中之重在于落實,這是必須引起我們高度重視的一項關鍵性的工作。

  六、定期對班組安全工作進行總結和分析

  班組安全管理工作只有始點,沒有終點。班組安全管理是一項長期的艱巨的任務,是企業(yè)管理中一個永恒的課題,作為班組長要按班組管理的總體目標定期對班組的安全管理進行總結分析,要善于更新觀念,用辨證的觀點來分析出現的新情況和新問題。班組安全管理不要拘于形式,不應固定模式,不做表面文章;還必須加強班組科學化管理理念的建立和形成,采用現代化安全管理的手段,大膽創(chuàng)新,與時俱進。只有這樣,班組安全管理才能循序漸進,才能健康良性發(fā)展。

  結束語

  搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應當堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,牢固樹立“安全生產重于泰山”的觀念,以穩(wěn)定安全生產形勢、穩(wěn)定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點,明確各自的安全職責,搞好安全管理,以確保企業(yè)的安全生產和經濟效益的穩(wěn)步增長。

  參考文獻

  1、《冶金企業(yè)班組安全管理》 中國勞動社會保障出版社,2007-06-01

  2、《化工行業(yè)班組安全管理》中國勞動社會保障出版社,2013-10-01

  3、《班組安全管理與培訓管理》中國電力出版社,2008-06-01

  關于班組安全管理論文發(fā)表篇2

  淺談電力企業(yè)班組安全管理工作

  [摘 要]班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)組織職工從事生產勞動的最基本單位,企業(yè)的各項工作任務都要通過班組來落實。抓好班組安全管理,扎扎實實地打好安全工作基礎,就等于抓住了企業(yè)安全的大頭。本文淺析了電力班組安全管理的現狀,并結合工作實踐,提出了六點建議與對策,確保電力企業(yè)班組安全,促進企業(yè)安全管理更加規(guī)范化。

  [關鍵詞]電力企業(yè);班組管理;安全管理;對策建議

  一、序論

  安全生產是電力企業(yè)永恒的主題,由于電力行業(yè)固有的特殊性,電力企業(yè)歷來強調“安全第一、預防為主、綜合治理”。一線生產班組作為電力企業(yè)最基本的生產單位,是企業(yè)直接完成電力生產任務的主體力量,經常處于復雜而危險的工作環(huán)境中,時刻要面對現場作業(yè)中的各種突發(fā)情況,是最容易發(fā)生安全事故的群體。根據國家電網公司對大量事故案例的統(tǒng)計,90%以上的事故發(fā)生在一線生產班組,而人身傷亡事故又占事故總數的90%以上。因此,電力企業(yè)的安全生產工作的重心必須放在一線生產班組。每一個班組成員又是班組的組成細胞,除了健全安全管理制度外,以人為本,充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性,樹立牢固的遵章為我、我為企業(yè)的安全理念,堅決杜絕各種違章行為,是我們開展安全管理工作的重中之重。

  二、電力企業(yè)安全管理現狀

  電力企業(yè)經過幾十年的發(fā)展,形成了比較完整的安全管理規(guī)章制度體系。當前安全生產工作中存在的主要問題,不是缺乏規(guī)章制度,而是許多班組在規(guī)章制度的執(zhí)行上,管理、培訓、檢查、實際執(zhí)行等環(huán)節(jié)流于形式,為了執(zhí)行制度而執(zhí)行制度,沒有使規(guī)章制度真正起到監(jiān)督、防患于未然的作用。絕大多數的電力生產安全事故,在發(fā)生以后進行分析,總是可以找到相關人員的違章行為。國網安全事故快報2013年第2期通報了山東聊城供電公司4.12人身死亡事故。當時的作業(yè)現場,工作對象處于設備檢修狀態(tài),工作地點按要求設置了圍欄、警示牌,工作許可程序履行正常,組織措施、技術措施完全符合規(guī)章制度的要求,但是當事人為了給發(fā)生卡澀現象的開關機構連桿加注潤滑油,擅自移開圍欄、用機械解鎖鑰匙強行打開開關柜的后柜門,結果觸及柜內線路側帶電部位觸電身亡。這樣的事故案例不勝牧舉。

  三、改進電力企業(yè)班組安全管理的建議

  電力企業(yè)班組安全管理是一項涉及管理制度、作業(yè)標準、職業(yè)培訓、安全教育、安全文化氛圍、職工工作環(huán)境、家庭生活、獎懲管理、職工心態(tài)等方方面面都必須兼顧到位的系統(tǒng)工程,如何杜絕班組成員的違章行為,使班組安全管理工作落到實處,應從以下幾方面開展工作:

  (一)建立健全安全生產責任制

  通過建立健全安全生產責任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協(xié)調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統(tǒng)。 建立健全安全生產責任制是把企業(yè)安全工作任務,落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執(zhí)行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。

  (二)全面提高班組成員的素質,特別是班組長的素質

  班組長作為班組的核心成員、班組的安全第一責任人,其自身素質的高低直接影響班組的安全管理水平,班組長必須要有高度的事業(yè)心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。班組長的選聘一定要慎重,應通過公開競爭和擇優(yōu)選聘等方式將最合適的人材選撥到班組長的崗位上。班組長在班組成員的心目中一定要有威信,平時不僅要注意學習安全知識,宣傳安全生產的重要性,而且還要帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度,只有這樣才能有效地帶動班組安全生產工作。

  堅持開展職工的業(yè)務培訓,常態(tài)化地進行危險預知訓練,強化每一個班組成員的安全意識。根據生產作業(yè)內容,分析崗位的作業(yè)特點,找出安全隱患和事故引發(fā)點,并明確具體的防范措施,重點控制事故的多發(fā)環(huán)節(jié),匯編成系統(tǒng)危險預知訓練資料,對員工進行安全培訓,從而達到預先感知危險,防止誤判斷、誤操作、誤作業(yè),增強全員安全意識的目的。

  (三)在班組里形成良好的安全文化氛圍

  安全為我,我要安全。安全首先關乎職工及職工的家庭,而不是電力企業(yè)要我安全,是強迫員工的一項硬指標。在一線生產班組中必須樹立這種正確的安全理念,否則以人為本的安全工作就只能是空洞的口號。要在班組里形成人人關注安全的良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的、全方位、全過程、全員的安全環(huán)境。承裝公司通過報刊、板報、標語、橫幅等形式,積極引導員工樹立安全意識,結合第十五屆“安康杯”活動,開展征文及相關安全系列活動。首先開展“中國夢・勞動美――我的安全家園”為主題的征文、班組安全管理成果展示和班組安全文化展板展示等活動。加強安全生產宣傳攻勢,做到寓教于樂,使安全生產意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規(guī)范人的安全行為,培養(yǎng)人的安全意識。還應注重情感投入,采用親情教育法,電力生產安全事故,非死即傷,應讓職工家屬參與到班組的安全工作中來,時時提醒職工牢記親人的囑托,牢記對家庭的責任。企業(yè)應關心職工的生活,包括關注職工家庭生活和睦,以使職工在生產工作中能集中精力,無后顧之憂。

  (四)建立安全管理組織體系和內部責任分擔制度

  在班組建立起三級安全管理體系,形成明確的分工,規(guī)范和約束班組成員的行為。班長是班組的安全第一責任人,負責全局;設立班組級的安全員,賦予安全員進行安全管理的權利;設立班組作業(yè)(區(qū)域)安全負責人,發(fā)揮表率作用,在生產中規(guī)范并約束其他員工的行為。同時,在班組內部建立安全管理分擔制度,細化到班組的每一個成員,讓每一位員工都參與到實際的安全管理工作中。有條件的班組可實行按一定時間進行安全責任分擔角色的輪換制度,以全面增強班組成員的安全意識。

  (五)保證班組成員有良好的工作環(huán)境

  一個良好的工作、休息環(huán)境對班組安全工作而言不容忽視。這個環(huán)境不僅包括班組生產現場、辦公休息場所等環(huán)境應保持環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善,附屬房屋窗明壁凈,還包括班組成員之間的關系是否融洽、和諧。因此,班組環(huán)境應做到設備材料、工具應實行定置化管理,做到整潔有序,安全標志齊全,安全色標醒目。同時,還要確保班組成員之間心無芥蒂,團結協(xié)協(xié),共同進步,形成“傳、幫、帶”的良好氛圍。企業(yè)要努力營造整潔、舒適的工作生活環(huán)境,確保員工心情舒暢、精力充沛的去工作。

  (六)充分發(fā)揮獎懲杠桿作用

  職工安全工作心態(tài)的好壞,與企業(yè)管理者的方法是有直接聯系的。如果管理者反違章工作僅僅是簡單、粗暴的批評教育加經濟處罰。很容易使職工感情上受到傷害,進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理,使處罰的有效作用大打折扣。企業(yè)應該在嚴格執(zhí)行剛性制度的同時,更加注重人性化。對違章的處罰,要使職工意識到自己的錯誤及造成的危害,但不能傷害其人格自尊。企業(yè)更應注重對遵章守紀、對班組安全生產作出成績的員工的獎勵,應加強正面的激勵,榜樣的力量是無窮的,應充分發(fā)揮正能量。獎懲考核應嚴格按標準進行,堅持實事求事,做到一絲不茍,公正嚴明。

  綜上所述,要切實做好一線生產班組的安全管理工作,有許多工作要做,其中最為重要的是要真正樹立以人為本的觀念,讓每一個班組成員都能本著安全生產重于泰山的精神自覺地、積極地參與到班組的安全生產工作中來,在每一個工作日,在完成每一項 任務的過程中都時刻謹守安全意識,嚴格遵守各項安全規(guī)章制度,堅決克服違章,整個電力企業(yè)的安全生產就能得到保障。

  參考文獻

  [1] 王永利.電力企業(yè)班組安全管理的新方法.商,2013,(14):34.

 
 
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