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安全管理方面的論文

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安全管理方面的論文

  安全是每一個企業(yè)生存和發(fā)展的前提,對于從事特殊作業(yè)的行業(yè),安全更為重要,它是企業(yè)長久發(fā)展的基石,是生命。下文是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理收集的關(guān)于安全管理方面的論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  安全管理方面的論文篇1

  淺談安全管理實現(xiàn)安全生產(chǎn)

  【摘要】 從加強(qiáng)安全教育,提升全員職工素質(zhì),改變職工”要我安全”到”我要安全”的轉(zhuǎn)變;全面推行HSE管理,實施全過程控制,確保安全生產(chǎn);抓好基層干部盯現(xiàn)場制度,確保關(guān)鍵工序、重要環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn);加強(qiáng)“三不”安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,狠抓隱患治理工作;狠抓“三違”現(xiàn)象的處理,做到有章必循,實現(xiàn)違章必糾;加強(qiáng)安全技措費用投入,提高安全系數(shù),確保安全生產(chǎn)。六個方面加強(qiáng)安全管理,確保安全生產(chǎn)。

  【關(guān)鍵詞】 安全管理;安全教育;安全生產(chǎn);過程控制;隱患治理

  安全無小事,責(zé)任重于山,安全工作越來越被社會所關(guān)注,人民所關(guān)心,國家所重視。安全關(guān)乎著社會穩(wěn)定,關(guān)乎家庭幸福,關(guān)乎人民生命財產(chǎn)安全。安全對于企業(yè)而言,安全就是生命,安全就是效益,安全就是穩(wěn)定,是企業(yè)的永恒主題。抓好安全生產(chǎn)工作,是每位企業(yè)管干部義不容辭的責(zé)任。下面我就抓好安全管理,確保安全生產(chǎn)淺談幾點自己的認(rèn)識:

  一、加強(qiáng)安全教育,提升全員職工素質(zhì),改變職工”要我安全”到”我要安全”的轉(zhuǎn)變。

  以安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為指導(dǎo),以全面開展安全培訓(xùn)為抓手,每季度組織員工不少于一周的安全教育培訓(xùn)。通過以提高全體職工安全素質(zhì)為基礎(chǔ)的各種方式的安全教育,改變職工由過去的“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”、“我會安全”、“我保安全”的主動預(yù)防上來。采取多種形式做好《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章的宣傳貫徹活動,推動安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實。利用“周一”安全活動、交接班會、或崗位檢查等時間,將上級文件精神以及處、大隊有關(guān)安全生產(chǎn)要求、安全生產(chǎn)動態(tài)及時傳達(dá)給職工;教育每一名職工都抱著對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和各項管理制度,做到安全生產(chǎn)。要求每名職工在安全工作中從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,在工作過程中要多想一想,多看一看,多檢查一下,多問一聲,多提醒一聲,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時消滅各種安全隱患,杜絕事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

  二、全面推行HSE管理,實施全過程控制,確保安全生產(chǎn)。

  為深化HSE管理體系運行,提高HSE制度執(zhí)行力。牢固樹立“一切事故都可以預(yù)防”的理念,樹立“卓越安全績效能換來卓越經(jīng)濟(jì)成果”的價值觀,樹立“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計、源于質(zhì)量、源于防范”的責(zé)任觀,堅持“員工直接參與是關(guān)鍵”的原則,扎實開展崗位危害識別、風(fēng)險評估,切實采取有效措施削減風(fēng)險、控制危害,實現(xiàn)全員、全方位、全天候、全過程的安全環(huán)保管理,預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn)。

  三、抓好基層干部盯現(xiàn)場制度,確保關(guān)鍵工序、重要環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)。

  在安全管理中,落實好干部盯現(xiàn)場制度,進(jìn)一步增強(qiáng)干部的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感。促使干部深入生產(chǎn)一線檢查發(fā)現(xiàn)問題,硬起手腕抓安全管理。干部要帶著問題盯現(xiàn)場,幫助小隊(班組)分析現(xiàn)場管理中的漏洞和不足,強(qiáng)化安全管理,夯實安全基礎(chǔ)。

  四、加強(qiáng)“三不”安全檢查及時發(fā)現(xiàn)問題,狠抓隱患治理工作。

  加強(qiáng)“三不”安全檢查,經(jīng)常深入基層、深入現(xiàn)場、深入崗位。安全工作不是走過場,安全檢查更不是搞形式。在安全檢查過程中,要作到四勤:勤動腿、勤動眼、勤動手、勤動口。因為我們工作性質(zhì)比較特殊,作業(yè)區(qū)域遍布國內(nèi)外,可以說點多面廣,戰(zhàn)線拉的很長,對安全管理工作帶來極大的難度和很大挑戰(zhàn),這樣我們只有通過腿勤才能多深入現(xiàn)場和崗位抓好安全生產(chǎn);在現(xiàn)場通過眼勤,才能及時發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患,狠抓隱患治理,將隱患消滅于萌芽狀態(tài);通過勤動手的好習(xí)慣,把發(fā)現(xiàn)與整改的問題及時動手記錄下來,舉一反三,促進(jìn)基層安全工作的提高;通過口勤教育引導(dǎo)職工樹立“安全第一,預(yù)防為主”的工作理念,進(jìn)一步強(qiáng)化“抓大不放小,抓小需防大”的意識,把“警惕就是安全,麻痹就是危險”的思想融入現(xiàn)場管理,形成嚴(yán)格管理、緊盯問題、真抓實干的輿論氛圍,使小隊(生產(chǎn)班組)始終認(rèn)為安全無小事的思想意識。從而牢固樹立起“安全第一”的思想。

  五、狠抓“三違”現(xiàn)象的處理,做到有章必循實現(xiàn)違章必糾。

  規(guī)章制度血鑄成,不能用血來驗證。據(jù)不完全統(tǒng)計,企業(yè)發(fā)生的各類事故除去天災(zāi)、蓄意破壞、設(shè)備缺陷等因素,有85%-95%都是由于違章行為造成的,大家都知道實施違章行為的主體是人,也就是說人的不安全行為是導(dǎo)致各類事故的罪魁禍?zhǔn)?。根?jù)單位安全管理制度,獎懲管理規(guī)定,對違章行為從重從嚴(yán)處理,決不手軟,將違章行為按照事故來對待。這就是安全上常講的寧可聽到處理違章時的罵聲,不愿聽到妥善處理事故后的哭聲。

  怎么從源頭上杜絕“三違”現(xiàn)象呢?那就是及時修訂單位的《操作規(guī)程》,確保職工“上標(biāo)準(zhǔn)崗、交標(biāo)準(zhǔn)班”,糾正習(xí)慣性違章、無知性違章,培養(yǎng)良好安全行為習(xí)慣,杜絕“三違”,確保單位安全生產(chǎn)運行。

  六、加強(qiáng)安全技措費用投入,提高安全系數(shù),確保安全生產(chǎn)。

  1.完善、改造和維護(hù)安全防護(hù)設(shè)備、設(shè)施支出。

  2.配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備和現(xiàn)場作業(yè)人員安全防護(hù)物品支出。

  3.安全生產(chǎn)檢查與支出。

  4.重大危險源、重大事故隱患的評估、整改、監(jiān)控支出。

  5.安全技能培訓(xùn)、安全宣傳教育及進(jìn)行應(yīng)急救援演練支出。

  6.其他保證本質(zhì)安全的設(shè)備、設(shè)施及安全生產(chǎn)直接相關(guān)的支出。

  只有在安全上舍得投入,才能改善我們工作環(huán)境;使用安全新技術(shù),才能保護(hù)我們的身心健康;配備足夠必要的應(yīng)急救援器材,才能保證特殊情況下職工的人身安全,進(jìn)而才能確保安全生產(chǎn)。

  “責(zé)任重于泰山,隱患險于明火!”為了家庭的幸福,為了企業(yè)的繁榮,為了社會的穩(wěn)定,多一點責(zé)任心就多一份安全!以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全是一切工作的基礎(chǔ),也是一切工作的重中之重。“安全工作只有起點,沒有終點”,牢固樹立一切事故都是可以控制和避免的觀念,確保企業(yè)安全生產(chǎn),并把“零傷害、零損失、零事故”作為安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)。

  安全管理方面的論文篇2

  淺談安全管理與安全

  【摘 要】安全管理是事故防治的重要手段,是管理者通過計劃、組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動來保護(hù)職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康,保護(hù)國家和集體的財產(chǎn)不受損失,促進(jìn)企業(yè)改善管理、提高效益、保障事業(yè)的順利發(fā)展,即防止生產(chǎn)過程中一切事故的發(fā)生。科學(xué)合理的安全管理是事故預(yù)防的保證,也是企業(yè)健康發(fā)展的保證??傊疀]有科學(xué)安全管理,就不可能實現(xiàn)持續(xù)的安全。

  【關(guān)鍵詞】安全管理;事故;安全

  1.安全形勢嚴(yán)峻

  進(jìn)入21世紀(jì)以來,全球安全形勢依然嚴(yán)峻,環(huán)境污染、重大事故與自然災(zāi)害威脅著人類的生命與健康,同時也造成了物質(zhì)財富的重大損失。根據(jù)國際勞工組織(ILO)的保守估計,每年全球工傷事故達(dá)2.5億起,這意味著平均每天就有68萬起事故,即每分鐘9起。換言之,每天有3000人于工傷中喪命。近幾年來,在我國,由管理原因直接或間接導(dǎo)致重大傷亡事故頻發(fā)不斷。

  另外,職業(yè)傷害也不容忽視,由此引發(fā)的死亡案例中25%是因為工人作業(yè)場暴露的危險物質(zhì)所造成。這些危險物質(zhì)可以導(dǎo)致疾病,使神經(jīng)等系統(tǒng)紊亂,并引發(fā)癌癥等,從而使勞動者喪失工作能力甚至生命。據(jù)ILO估計,到2020年全世界勞動疾病將翻一番,發(fā)展中的國家情況更不容樂觀。

  2.安全管理

  安全管理是管理者對安全生產(chǎn)進(jìn)行的計劃、組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動。其目的是保護(hù)職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康,保護(hù)國家和集體的財產(chǎn)不受損失,促進(jìn)企業(yè)改善管理,提高效益,保障事業(yè)的順利發(fā)展[1]。

  安全管理的研究對象涉及安全生產(chǎn)系統(tǒng)中人與人、人與物、人與工作環(huán)境之間在防止事故發(fā)生、避讓人生傷害和財產(chǎn)損失方面存在的關(guān)系。安全管理學(xué)就是要認(rèn)識并解決這些關(guān)系中的各種矛盾和問題。安全管理學(xué)就是以社會、人、機(jī)系統(tǒng)中的人、物、信息、環(huán)境等要素之間的安全關(guān)系為研究對象,通過合理、有效地配置諸要素及其之間關(guān)系,從而保證系統(tǒng)中安全狀態(tài)的持續(xù)實現(xiàn),保證人類社會活動中的安全生成、安全生活、安全生產(chǎn)。

  3.安全

  安全是人的身心免受外界(不利)因素影響的存在狀態(tài)(包括健康狀態(tài))及其及其保障條件。換言之,人的身心存在的安全狀態(tài)及其事物保障的安全條件構(gòu)成了安全整體。安全部是瞬間的結(jié)果,而是對系統(tǒng)的某一時期、謀一階段過程狀態(tài)的描述[1]。

  事故往往是突然發(fā)生的。然而導(dǎo)致事故發(fā)生的因素,即“隱患或潛在的危險”是早就存在的,只是未被發(fā)現(xiàn)或未受到重視而已。隨著時間的推移,一旦條件成熟,就會顯現(xiàn)而釀成事故,這就是事故的潛在性。事故一經(jīng)發(fā)生,就成為過去。時間一去不復(fù)返,完全相同的事故不會再次顯現(xiàn)。然而沒有真正地了解事故發(fā)生的原因,并采取有效地措施去消除這些原因,就會再次出現(xiàn)類似的事故。應(yīng)當(dāng)致力于消除這種事故的再現(xiàn)性,這是能夠做到的。

  4.安全管理的重要性

  在生產(chǎn)過程中,當(dāng)危險出現(xiàn)時,往往會產(chǎn)生某種形式的形式的信息,向人們發(fā)出警告,如突然出現(xiàn)或不斷擴(kuò)大的裂隙、異常的聲響、刺激性的煙氣等。這種警告信息叫做初期警告。初期警告還包括各種安全監(jiān)測設(shè)施發(fā)出的報警信號。如果沒有初期警告就發(fā)生事故,則往往是由于缺乏有效地監(jiān)測手段,或者管理人員事先沒有提醒人們存在著危險因素,行為人不知道危險存在的情況發(fā)生了事故,這是管理失誤造成的。

  礦山生產(chǎn)作業(yè)往往是多人作業(yè)、連續(xù)作業(yè)。行為人在接受了初期警告、識別了警告并正確地估計了危險性之后,除了自己采取恰當(dāng)?shù)男袨楸苊鈧κ鹿释猓€應(yīng)該向其他人發(fā)出警告,提醒他們采取防止事故的措施。這種警告叫做二次警告。其他人接到二次警告后,也應(yīng)該按照正確的系列對警告加以響應(yīng)。

  5.安全管理措施

  5.1加強(qiáng)宣傳,形式多樣,注重效果

  安全管理工作搞得好不好,往往在于認(rèn)識到不到位。現(xiàn)代安全管理的一個重要理念就是安全管理必須具備教育功能,主張在教育途徑上要多管齊下,既要通過安全培訓(xùn)進(jìn)行常規(guī)性的安全教育,又要充分發(fā)揮安全會議、企業(yè)內(nèi)部信息網(wǎng)、有線電視等多種途徑的作用,強(qiáng)化宣傳效果。在安全教育的形式和內(nèi)容上要豐富多彩,使安全教育具有知識性、趣味性,寓教于樂,廣大員工在參與過程中受到教育和熏陶,在潛移默化中強(qiáng)化安全意識。通過多種途徑、多種形式的宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氛圍,使員工們逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進(jìn)一步升華到“我會安全”的境界。

  5.2安全管理要以人為本

  在現(xiàn)代管理哲學(xué)中,人是管理之本。管理的主體是人,客體也是人,管理的動力和最終目標(biāo)還是人。在安全生產(chǎn)系統(tǒng)中,人的素質(zhì)是占主導(dǎo)地位的,人的行為貫穿整個過程的每一個環(huán)節(jié)。因此,在安 全管理過程中,企業(yè)必須尊重人,關(guān)心人,以人為本,采取必要措施,保障個人的利益,使大家找到歸屬感,最終形成安全管理“命運共同體”,從而促進(jìn)安全管理方式、方法的改善及安全管理水平的提高。

  5.3實行全員、全過程、全方位的安全管理

  現(xiàn)代安全管理特別強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的安全管理,這就是要從組織的整體出發(fā),把管理重點放在整體效應(yīng)上,實行全員、全過程、全方位的安全管理,使組織達(dá)到最佳的安全狀態(tài)。要將全員納入安全管理,必須堅持群眾路線,形成“安全工作,人人有責(zé)”的共識,切實做到專業(yè)管理與員工管理相結(jié)合,在充分發(fā)揮專業(yè)安全管理人員作用的同時,吸引全體員工參與安全管理,充分調(diào)動和發(fā)揮廣大員工的安全工作積極性。安全工作責(zé)任制為全員參與安全管理提供了制度上的保證,安全目標(biāo)管理為廣大員工提供了用武之地。所謂安全目標(biāo)管理,就是將目標(biāo)管理應(yīng)用于安全管理,它是特定組織確定的在一定時期內(nèi)應(yīng)該達(dá)到的安全總目標(biāo),然后通過分解落實,嚴(yán)格考核,進(jìn)而通過組織內(nèi)部自我控制,達(dá)到安全目標(biāo)的一種安全管理方法。

  6.結(jié)論

  安全問題、管理問題無時無處不在,任何一個組織、任何一種活動都存在安全問題,也存在管理問題,沒有科學(xué)的管理,就不可能實現(xiàn)持續(xù)的安全!

  【參考文獻(xiàn)】

  [1]田水承,景國勛.安全管理學(xué)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009(7).

  [2]袁筠,翟剛.安全學(xué)原理[M].北京:煤炭工業(yè)出版社,2002(4).

  [3]吳曉煌,付建華,梁嘉現(xiàn).煤礦安全管理與監(jiān)察工作指導(dǎo)[M].北京:煤炭工業(yè)出版社,2002(2).

 
 
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