學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)論文
學(xué)籍管理是高等院校學(xué)生管理事務(wù)中的一項(xiàng)重要工作,在管理過程中涉及大量的數(shù)據(jù)處理,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)論文，歡迎瀏覽。
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)論文篇一
《學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件計(jì)算機(jī)應(yīng)用 》
一、引言：
學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個(gè) 教育 單位不可缺少的部分,它的 內(nèi)容 對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍５恢币詠砣藗兪褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。
隨著 科學(xué) 技術(shù)的不斷提高, 計(jì)算 機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類 社會 的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。
作為計(jì)算機(jī) 應(yīng)用 的一部分,使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是 企業(yè) 的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。
因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我將以開發(fā)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)為例,談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的 問題 及解決 方法 。
二、系統(tǒng)功能
現(xiàn)在我國的中小學(xué)校中檔案的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng) 時(shí)代 的 發(fā)展 ，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。
我作為一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的本科生，希望可以在這方面有所貢獻(xiàn)。改革的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我三年的所學(xué)編制出一個(gè)實(shí)用的程序來幫助中小學(xué)進(jìn)行更有效的學(xué)籍管理。歸納起來，功能大約有以下幾點(diǎn)：1.學(xué)生信息的錄入。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時(shí)間地自主上傳自己的基本檔案(不合要求的檔案可以由管理員及時(shí)清除)。
2.學(xué)生信息的查詢。學(xué)生的檔案信息發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校的人來查詢。使用者可以通過多種方式(學(xué)期，年級，班級，姓名，學(xué)號等)的查詢，查看自己需要的學(xué)生信息。
3.學(xué)生信息的修改。通過 網(wǎng)絡(luò) 在任何地方，檔案管理人員均可隨時(shí)對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的學(xué)生進(jìn)行添加和刪除，實(shí)現(xiàn)了信息的動態(tài)管理。
好處為：
1. 可以存儲歷屆的學(xué)生檔案，安全、高效;
2. 只需一到二名檔案錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力;
3. 可以迅速查到所需信息。
三.ASP的簡單認(rèn)識
ASP的全稱是：Active Server Pages，是在服務(wù)器端腳本編譯環(huán)境，使用它可以創(chuàng)建和運(yùn)行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序。ASP可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。ASP應(yīng)用程序很容易開發(fā)和修改。所以筆者推薦廣大教育工作者在教學(xué)工作繁忙的情況，使用ASP來制作適應(yīng)教學(xué)的交互性強(qiáng)的動態(tài)網(wǎng)頁是非常適合的。
以下羅列了 Active Server Pages 所獨(dú)具的一些特點(diǎn)：
1.使用 VBScript ，JScript 等簡單易用的腳本語言，結(jié)合 HTML 代碼，即可快速地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序的編寫。
2.無須編譯，容易編寫，調(diào)試方便可在服務(wù)器端直接執(zhí)行。
3.使用普通的文本編輯器，如 Windows 的記事本，或在FRONTPAGE等流行軟件中都可進(jìn)行編輯設(shè)計(jì)。
4.與瀏覽器無關(guān) (Browser Independence)。用戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 碼的瀏覽器，即可瀏覽 ASP 網(wǎng)頁的內(nèi)容。 ASP所使用的腳本語言 (VBScript、Jscript) 均在 WEB 服務(wù)器端執(zhí)行，用戶端的瀏覽器不要求能夠執(zhí)行這些腳本語言。
5. ASP 能與任何 ActiveX scripting 語言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 語言來設(shè)計(jì)外，還通過 plug-in 的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語言，如：REXX、Perl、Tcl等。腳本引擎是處理腳本程序的 COM(Component Object Model) 物件。
6.Active Server Pages 的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人直接剽竊，提高了程序的安全性。
7.可使用服務(wù)器端的腳本來控制產(chǎn)生客戶端的腳本。
8.ActiveX Server Components(ActiveX 服務(wù)器元件 ) 具有無限可擴(kuò)充性?？梢允褂?Visual Basic 、 Java 、 Visual C++ 、 COBOL 等編程語言來編寫你所需要的 ActiveX Server Component 。
由此可見，將ASP技術(shù)用于教育任務(wù)繁重的教師建設(shè)網(wǎng)站是最適合的。
由于筆者本文主題是講解用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理的過，其目的在于由一件具體事例的完成過程來拋磚引玉，使更多的教師懂得怎樣在學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)用 現(xiàn)代 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動化管理。所以對于網(wǎng)絡(luò)的一些基礎(chǔ)知識不作過多鋪墊，下僅列出本文所需基礎(chǔ)知識：
1. 懂得基本的HTML語言。
2. 懂得基本的VBScript 或JScript語言。
3. 有數(shù)據(jù)庫操作基礎(chǔ)，最少會一種數(shù)據(jù)庫(如最簡單的Microsoft Access)
四.網(wǎng)上學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
主要是對學(xué)生信息(如學(xué)號、姓名、性別、家庭住址等)進(jìn)行管理。本模塊又分為五個(gè)子模塊：
(1)錄入學(xué)生信息
(2)查詢學(xué)生信息
(3)修改/刪除學(xué)生信息
其中，學(xué)生信息查詢不需登錄即可使用，其他模塊則需要先登錄后才能使用。
五.網(wǎng)上學(xué)籍自動化管理實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)ASP文件簡介
從本節(jié)開始我們逐漸深入地探討如何用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)籍的自動化管理和BBS、在線論壇等的建立機(jī)制有許多相似的地方，但在數(shù)據(jù)庫的建立或管理方法方面卻有許多不同之處。以下筆者以范例的方式來 分析 利用ASP技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的方法。整個(gè)自動化管理機(jī)制大致可由如下幾個(gè)ASP文件和一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件來組成，它們的大至功能如下。
(1)index.asp 進(jìn)入本欄目后的第一顯示頁，顯示本軟件總體功能，提供多種對學(xué)生檔案的管理方式，以及用戶的注冊。
(2)login.asp用于用戶的注冊。
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)論文篇二
《 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的研究 》
摘 要：本文對學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的學(xué)生成績管理、學(xué)生個(gè)人基本信息管理、課程管理、用戶(管理員、教師、學(xué)生)管理及一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與管理等功能進(jìn)行研究。
【關(guān)鍵詞】 管理系統(tǒng) 系統(tǒng)分析 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
1 前言
隨著科學(xué)技術(shù)和管理方式的不斷提高，辦公方式、方法和手段已經(jīng)由手工時(shí)代逐步向自動化辦公發(fā)展。作為走在科學(xué)技術(shù)最前沿的學(xué)校，學(xué)籍管理的無紙化、網(wǎng)絡(luò)化是學(xué)校決策科學(xué)化、數(shù)字化和管理現(xiàn)代化中的重要環(huán)節(jié)，也是開創(chuàng)學(xué)籍管理工作新局面必須走到道路。
學(xué)籍是指一個(gè)學(xué)生屬于某個(gè)學(xué)校的合法身份或者資格的標(biāo)記，是記錄學(xué)生姓名等信息的冊子，也是認(rèn)定為某所學(xué)校學(xué)生的唯一依據(jù)。學(xué)生參加正規(guī)升學(xué)考試被學(xué)校正式錄取后，按指定時(shí)間到學(xué)校辦理入學(xué)、繳費(fèi)、報(bào)到手續(xù)。由學(xué)校統(tǒng)一注冊教育部學(xué)籍管理系統(tǒng)，獲得學(xué)籍，它標(biāo)志該學(xué)生以成為了學(xué)校中的一員。學(xué)籍管理系統(tǒng)是指學(xué)校對學(xué)生所獲得的學(xué)籍資格進(jìn)行管理的系統(tǒng)。
2 系統(tǒng)分析
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的總體目標(biāo)是為學(xué)校解決學(xué)籍管理工作繁雜且準(zhǔn)確性差的問題。徹底代替以往人工管理方式，提高學(xué)生學(xué)籍管理效率和信息準(zhǔn)確性，快捷方便地對學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行操作，節(jié)省學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支。加快趕上校園信息化建設(shè)的發(fā)展步伐。
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)主要是對針對學(xué)生的學(xué)籍和成績兩大方面進(jìn)行管理，為學(xué)校學(xué)籍、成績管理人員對學(xué)生的學(xué)籍和成績的查詢、添加、修改和刪除操作提供更好的平臺，同時(shí)也為學(xué)生查詢個(gè)人考試成績提供快捷方便的途徑。
學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)具備以下幾點(diǎn)功能：
(1)對用戶的計(jì)算機(jī)能力要求較低，操作快捷方便。系統(tǒng)容易安裝和方便維護(hù);
(2)保證數(shù)據(jù)庫管理的的準(zhǔn)確性和安全性;能夠?qū)崿F(xiàn)與教務(wù)管理系統(tǒng)對接，滿足學(xué)校管理要求。
(3)支持B/S模式，用戶可以使用瀏覽器登錄系統(tǒng)。
(4)由于系統(tǒng)涉及到個(gè)人隱私信息，需提高系統(tǒng)的保密性，根據(jù)各類不同的用戶類別劃分權(quán)限，設(shè)置用戶帳戶和密碼。
(5)對學(xué)生成績信息的查詢、添加、修改和刪除。用戶根據(jù)實(shí)際情況需對某些數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和刪除操作，考慮到記錄較多，逐一查找非常費(fèi)勁，應(yīng)在進(jìn)行修改和刪除操作前利用查找功能，篩選出用戶需要操作的相近記錄，然后再從查找出的記錄中選擇需修改或刪除的記錄進(jìn)行操作。
(6)學(xué)生學(xué)籍信息的查詢、添加、修改和刪除。此功能與對學(xué)生成績信息的查詢、添加、修改和刪除操作要求一致，應(yīng)先查找，然后再進(jìn)行其他操作。
(7)學(xué)生學(xué)籍信息的錄入。可以手動錄入也可以從其他文件(excel或dbf)導(dǎo)入，但必須保證其準(zhǔn)確性和有效性。
3 系統(tǒng)功能分析
系統(tǒng)管理，包含對密碼的更改、數(shù)據(jù)字典(指年級、民族等字典項(xiàng)目)的查詢、添加、修改和刪除等;
用戶管理，包含對用戶信息的查詢、添加、修改和刪除等;
成績管理，包含對成績信息的查詢、添加、修改和刪除等;
課程管理，包含對課程信息的查詢、添加、修改和刪除等;
學(xué)生管理，包含對學(xué)生信息的查詢、添加、修改和刪除等。
對上面功能分析后進(jìn)行集合，根據(jù)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的要求對系統(tǒng)功能進(jìn)行分塊。學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)功能模塊圖如圖1所示：
4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
學(xué)生信息：包含學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、民族、出生年月、生源地、家庭地址、聯(lián)系電話、系別、專業(yè)、班級、入學(xué)年份、政治面貌、身份證號、學(xué)生狀態(tài)等;
用戶信息：包含用戶名、密碼、用戶姓名等;
成績信息：包含學(xué)生姓名、學(xué)號、課程編碼、課程名稱、考試方式、考試成績、正考或補(bǔ)考等;
課程信息：包含課程編碼、課程名稱、課程總學(xué)時(shí)、理論學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、課程學(xué)分、課程描述、考試方式、教師編號、教師姓名等;
數(shù)據(jù)字典：在增刪改查過程中，能選擇的就要使用列表框選擇，以達(dá)到統(tǒng)一完整的目的。包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有使用標(biāo)識、用戶類型、入學(xué)年份、省份、政治面貌、民族、考試性質(zhì)、學(xué)生狀態(tài)。
5 詳細(xì)設(shè)計(jì)
5.1 系統(tǒng)管理
登陸系統(tǒng)：起始頁面為登陸頁面，點(diǎn)擊“登陸”按鈕，若用戶名、密碼不匹配，則系統(tǒng)提示錯(cuò)誤重新填寫。若正確，則進(jìn)入主功能頁面。
修改密碼：進(jìn)入后列表顯示所有課程信息，每個(gè)條目包含編號、名稱、學(xué)分、學(xué)時(shí)、教師、是否使用等信息。
數(shù)據(jù)字典維護(hù)：數(shù)據(jù)字典維護(hù)功能可以進(jìn)入系統(tǒng)數(shù)字字典維護(hù)頁面，該頁面可以對系統(tǒng)各處引用到的字典進(jìn)行維護(hù)，包含學(xué)生的年級、在校狀態(tài)、性別、政治面貌、班級等。
5.2 用戶管理
學(xué)生管理：進(jìn)入后列表顯示所有學(xué)生個(gè)人信息，如學(xué)號、姓名、性別、系別、班級、專業(yè)、出生年月、家庭地址、聯(lián)系電話、民族、政治面貌、學(xué)生狀態(tài)等信息。
教師管理：進(jìn)入該項(xiàng)功能后用表格形式所有教師信息顯示出來，每個(gè)條目包含編號、姓名、是否使用等信息。
5.3 課程管理
進(jìn)入后列表顯示所有課程信息，每個(gè)條目包含編號、名稱、學(xué)分、學(xué)時(shí)、教師、是否使用等信息。
5.4 成績管理
進(jìn)入后列表顯示所有成績信息，每個(gè)條目包含課程編碼、課程名稱、學(xué)生學(xué)號、學(xué)生姓名、學(xué)生班級、考試類型、考試成績、操作等信息。
6 結(jié)束語
學(xué)籍對學(xué)生來說是非常重要的數(shù)據(jù)信息，而學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)就是用于管理這個(gè)數(shù)據(jù)信息的管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)對于學(xué)校的管理者和學(xué)生都至關(guān)重要，應(yīng)為用戶提供快捷的錄入、修改和查詢功能，以滿足各種用戶的需求。
參考文獻(xiàn)
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