宿舍管理論文
宿舍管理論文
學(xué)生宿舍管理也是學(xué)校人員管理的重要部分,宿舍是學(xué)生們的住宿生活環(huán)境,和學(xué)生在校生活密切相關(guān)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的宿舍管理論文，供大家參考。
宿舍管理論文范文一：高職生宿舍管理強化路徑分析
不協(xié)調(diào)現(xiàn)象冠名為宿舍文化，妨礙主流文化的發(fā)展。如邊吃邊聊，扯天說地，被稱為“侃文化”;打牌取樂被稱為“拖文化”;上網(wǎng)游戲被稱為“機文化”等，這些所謂的“文化”對宿舍文化的建設(shè)有一定的消極影響，削弱了學(xué)生在宿舍積極的學(xué)習(xí)氛圍。：加強高職生宿舍管理的思考：
1.制定人性化的宿舍管理制度。在學(xué)生宿舍管理中,從學(xué)生的實際出發(fā)，依據(jù)學(xué)校的具體情況，制定切合實際的學(xué)生管理制度，加強學(xué)生的生活引導(dǎo)，規(guī)范行為，倡導(dǎo)文明行為，禮貌用語，同時，也可在系部公寓管理制度的統(tǒng)一要求下，各宿舍可以定《宿舍文化建設(shè)公約》，在宿舍成員集中討論制定通過，自發(fā)的遵守，嚴格執(zhí)行。學(xué)院建立獎勵機制，培養(yǎng)競爭意識，引進獎懲措施。并樹立榜樣，推而廣之，對不合格的宿舍加強教管理教育。
2.在系部的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立以輔導(dǎo)員監(jiān)督管理，班主任積極配合，學(xué)生會組織安排，舍長直接負責(zé)的管理體系。通過舍長獲取學(xué)生情況的第一手資料，了解學(xué)生所需，了解學(xué)生所想，并定期由學(xué)生會組織召開舍長會議，加強學(xué)生間的交流與溝通，獲取更多的信息資源，并及時向輔導(dǎo)員反饋，提出解決方案。使得學(xué)院管理以宿舍管理為突破口，老師學(xué)生溝通互動，加深學(xué)生對系部的認同感和責(zé)任感。
3.以宿舍為著眼點，豐富宿舍文化活動。要將學(xué)生宿舍文化活動從傳統(tǒng)單一的宿舍內(nèi)務(wù)評比活動中尋求突破，形成項目豐富的宿舍文化節(jié)。[3]一方面，在主題定位、宿舍文化活動設(shè)計、參與方式等方面更貼近高職院校的培養(yǎng)方向，更貼近學(xué)生;另一方面，提倡“常規(guī)+特色”和“文化+技術(shù)”的活動設(shè)計理念充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，為學(xué)生提供技能、特長展示的平臺，深入挖掘宿舍文化內(nèi)涵，把宿舍打造成團結(jié)的、協(xié)作的、積極上進的、學(xué)技術(shù)趕幫超的團隊。
4.強化黨團建設(shè)，加強思政教育，打造富有特色的宿舍文化，營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。高職院校的學(xué)生宿舍管理一定要注重黨團建設(shè)，讓黨員、團員、班干部帶頭維護宿舍衛(wèi)生、紀律等，愛舍如家，同時積極打造圖有特色的宿舍文化，如宿舍墻體文化招貼，床被書籍的擺放，文明禮貌的語言要求等，一切為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)提供幫助，也可以允許根據(jù)宿舍成員的個性，健康文明，突出特點的布置和美化溫馨的宿舍。并在生活上，重點關(guān)注家庭困難和心理困難的學(xué)生，及時給予幫助和指導(dǎo)，從而形成富有特色的宿舍文化。
總之，學(xué)生宿舍是學(xué)院對學(xué)生實施管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的重要課堂，把管理模式縮小成以宿舍為單位的小模塊，減輕管理負擔(dān)，強化宿舍及其舍長的管理作用，只有這樣才能對宿舍內(nèi)部逐漸暴露出來的一些新的矛盾和問題引起高度重視，亟需加以解決，才能為學(xué)生提供良好的生活和學(xué)習(xí)條件，才能使學(xué)生的宿舍管理工作得到改進和發(fā)展，從而為提高整體的學(xué)生管理水平打下堅實的基礎(chǔ)。
宿舍管理論文范文二：學(xué)生宿舍管理制度論文
一、西南聯(lián)大宿舍管理的特點
1.管理嚴格
西南聯(lián)大對于學(xué)生宿舍管理極其嚴格，與學(xué)籍管理、貸金發(fā)放等都有關(guān)聯(lián)。除前面提到的《女生宿舍規(guī)則十一條》外，如1937年會第十五次會議議決中要求“本校男生一律住男生宿舍，凡在十一月一日以前已報到繳費而未搬入宿舍者，其注冊手續(xù)即認為未經(jīng)完成。開課后即作為缺課論。其宿舍空位經(jīng)分配于借讀生后，并不得復(fù)行要求搬入。”另1937年第三十一次會會議記載：“不住宿舍之學(xué)生按章不得領(lǐng)取貸金，其空額由候補名單中依次遞補。”在此筆者無法一一列舉西南聯(lián)大關(guān)于學(xué)生管理的所有規(guī)定，“窺斑見豹”，可見其宿舍管理之嚴格。
2.學(xué)生自治
聯(lián)大對學(xué)生的嚴格要求和自主管理是聯(lián)大的立學(xué)之本。聯(lián)大的學(xué)生管理主要是通過學(xué)生自治會、學(xué)生社團和學(xué)生自主活動進行。盡管生活條件艱苦，設(shè)施簡陋，但學(xué)生自我管理、自我教育，開展豐富多彩的社團活動，營造了“百花齊放百家爭鳴”的校園文化氛圍，強化了宿舍文化建設(shè)，“茅廬草舍出英才”。學(xué)生自治會在維護學(xué)生權(quán)益、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方面做了很多積極工作。如1939年由于昆明米價高升，學(xué)生生活困苦，學(xué)生自治會就此專門向會呈函，呼吁會撥給救濟金。又如在西南聯(lián)大北返過程中，學(xué)生自治會積極配合學(xué)校，參與學(xué)生的組織管理工作，勝利完成了人員、物資北遷任務(wù)。
二、對當前高校宿舍管理的啟示
西南聯(lián)大成功的管理經(jīng)驗對當前高校實施以人為本的宿舍管理模式提供了有益的借鑒和啟示。
1.人文關(guān)懷和嚴格要求相結(jié)合
學(xué)分制推行后，傳統(tǒng)的班級管理模式被打破，學(xué)生宿舍這個“第一社會、第二家庭、第三課堂”在學(xué)生管理中的重要地位日益凸顯，宿舍成為安全管理的“重防區(qū)”，如前些年的馬加爵事件，近年發(fā)生的復(fù)旦投毒案無一例外都發(fā)生在學(xué)生宿舍，做好學(xué)生宿舍管理是學(xué)生管理的重中之重。目前各高校都制定了完備的學(xué)生宿舍管理制度，但管理還局限于以安全檢查、宿舍衛(wèi)生為主的被動框架中。我們提倡以人為本的宿舍管理模式，高校一方面須完善服務(wù)設(shè)施，改善硬件設(shè)備，如可在宿舍里設(shè)置統(tǒng)一的會客室、自修室，在留學(xué)生公寓中設(shè)立開放廚房，等等，滿足“90后”學(xué)生多元化的需求，強化宿舍心理健康教育氛圍的營造，關(guān)注學(xué)生的心理健康成長。另一方面須按照各項規(guī)章制度嚴格管理、嚴格要求，將宿舍管理與學(xué)籍管理相結(jié)合，與獎助學(xué)金評定相結(jié)合，使各項規(guī)章制度產(chǎn)生較強的約束力。
2.綜合管理和自主管理相結(jié)合
當前高校學(xué)生宿舍管理多采用綜合管理和經(jīng)營管理兩種模式，而又以綜合管理模式較為普遍，即由學(xué)校學(xué)生工作部(處)、后勤部門、保衛(wèi)部門和和各學(xué)院共同管理。盡管這種模式存在一定優(yōu)勢，但由于管理部門較多，在某些事件處置上容易出現(xiàn)責(zé)任不清的問題，形式古板。應(yīng)建立形成學(xué)校宿舍管理機構(gòu)、思想政治輔導(dǎo)員、學(xué)生自治組織三位一體的新的綜合管理模式。高校須明確學(xué)生宿舍管理機構(gòu)職責(zé)，加強作風(fēng)建設(shè)，提高宿舍管理人員素質(zhì)。結(jié)合實際，培養(yǎng)一支專門入駐學(xué)生宿舍區(qū)負責(zé)學(xué)生宿舍生活指導(dǎo)、服務(wù)、教育的輔導(dǎo)員隊伍，在發(fā)揮輔導(dǎo)員主導(dǎo)性教育的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自主教育。成立學(xué)生宿舍管理自治組織，完善學(xué)生自治組織體系，如每幢樓設(shè)立樓長，每個樓層設(shè)立層長，各宿舍有宿舍長，分級管理，形成快速反饋機制，最大限度地讓學(xué)生參與宿舍的決策、管理和服務(wù)。
3.文化建設(shè)和宿舍達標相結(jié)合
宿舍文化建設(shè)是增強學(xué)生集體榮譽感和歸屬感的重要保障，當前各高校都在積極開展宿舍文化建設(shè)，但是很多活動僅停留在室內(nèi)裝飾、衛(wèi)生狀況、物品擺放等，宿舍文化建設(shè)效果不明顯。作為西南聯(lián)大在昆遺脈的云南師范大學(xué)在1992年至2000年期間曾開展學(xué)生“三達標”管理，即學(xué)生宿舍達標、學(xué)生班級達標和學(xué)生個人達標，在管理中強化教育，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實施期間收到了較好效果。隨著學(xué)分制推行，學(xué)生學(xué)習(xí)體系發(fā)生較大變化，“三達標”管理方式不再滿足當前學(xué)生管理的需要而退出歷史舞臺，但其經(jīng)驗為宿舍管理提供了借鑒。宿舍達標是學(xué)生個人達標的具體表現(xiàn)，高校可以宿舍達標為突破口，深化宿舍文化建設(shè)，將舍風(fēng)、學(xué)風(fēng)緊密結(jié)合在一起。學(xué)生在完成宿舍達標的過程中，團結(jié)協(xié)作，有利于樹立積極向上的信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時互助互愛，共建宿舍溫馨小家，用關(guān)愛呵護溫暖心靈，同時促進和諧宿舍文化建設(shè)。“讀史可以明鑒，知史可以鑒今”，從西南聯(lián)大的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，對于積極發(fā)揮宿舍管理中的育人職能，創(chuàng)建和諧宜人的宿舍環(huán)境和文化具有重要意義。
宿舍管理論文相關(guān)文章：
1.檔案管理論文
4.圖書館管理論文