不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>論文大全>畢業(yè)論文>管理學(xué)論文>旅游管理>

“543”雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式下的旅游企業(yè)選擇論文

時間: 謝樺657 分享

  旅游人才是指發(fā)展旅游業(yè)所需要的具有某種工作特長的人員,尤其是指各級旅游管理部門和旅游企業(yè)中的各類管理人員和技術(shù)工人、服務(wù)人員?,F(xiàn)代旅游業(yè)競爭的高級形式是人才的競爭,培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)涞穆糜螐臉I(yè)人員隊伍是建設(shè)旅游強(qiáng)市的前提條件之一,也是提高旅游核心競爭力的基本要素之一。因此,抓好人才,建好隊伍,既是旅游行業(yè)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,也是提升旅游行業(yè)素質(zhì)的決定因素。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:“543”雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式下的旅游企業(yè)選擇相關(guān)論文。文章僅供參考閱讀,希望能幫助到大家。

  “543”雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式下的旅游企業(yè)選擇全文如下:

  一直以來在實(shí)現(xiàn)“校企合作”的旅游人才培養(yǎng)模式下做過很多嘗試?yán)纾河唵问脚囵B(yǎng)、“2+1”、“股份合作”等培養(yǎng)模式。但這些培養(yǎng)模式?jīng)]有達(dá)到預(yù)期的效果。為了突破校企合作人才培養(yǎng)模式的瓶頸,找到克服訂單式、“2+1”、“股份合作”等人才培養(yǎng)模式缺點(diǎn)的關(guān)鍵方法,完善雙軌制人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)出符合社會發(fā)展和旅游企業(yè)需求的人才,探索旅游人才培養(yǎng)新思路。提出“543”雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式研究提升高職教育競爭力,為社會培養(yǎng)合格人才開拓新途徑。

  一、“543”雙軌制人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵

  “543”雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式,是以“三全”為保障,真正實(shí)現(xiàn)了校企的深度融合;以“五能”為目標(biāo)、“四促”為手段,更多關(guān)注了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力的培養(yǎng),提高旅游人才的可持續(xù)發(fā)展的能力;以“雙規(guī)制”模式提升了企業(yè)在校企合作中的地位,極大調(diào)動了企業(yè)合作的積極性,使企業(yè)在享受高水平人才的同時,承擔(dān)了更多的人才培養(yǎng)的責(zé)任,提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)了“雙軌雙贏”。

  根據(jù)對旅游市場的分析,以“五能”作為旅游人才規(guī)格,即能進(jìn)行實(shí)際操作,能從事管理工作,能進(jìn)行職業(yè)生涯管理、具有發(fā)展?jié)摿Γ軇?chuàng)新創(chuàng)業(yè),能愛崗敬業(yè);以“四促”作為重要手段,加大雙師比率,促進(jìn)企業(yè)人士與教師的交流,加大職業(yè)資格證書的獲取率,促進(jìn)專業(yè)理論學(xué)習(xí),加大技能大賽獲獎率,促進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成,加大實(shí)踐教學(xué)比率,促進(jìn)專業(yè)技能提高;以“三全”為保障,通過全方位的合作、全師生的參與、全過程的監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展、學(xué)校人才培養(yǎng)的共贏。

  二、“543”雙軌制對旅游企業(yè)的要求

  1.“多贏”是雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式運(yùn)作的前提

  只有雙軌制能給企業(yè)產(chǎn)生了效益或收入與成本相匹配,才能提高其參與雙軌制企業(yè)的積極性,愿意提供可供學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,雙軌制合作才會進(jìn)入良性循環(huán) 。其次,學(xué)校主要希望通過雙軌制結(jié)合來保證教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì),進(jìn)而提高畢業(yè)生的就業(yè)水平和就業(yè)質(zhì)量 。再次,學(xué)生在參與雙軌制時關(guān)心的就是待遇和能不能真正學(xué)到實(shí)用的知識和技能 。只要雙軌制的旅游人才培養(yǎng)模式能讓學(xué)生增長工作經(jīng)驗(yàn),增長實(shí)踐動手能力,增長信息判斷力,增加就業(yè)機(jī)會和社會體驗(yàn),有合理的報酬 。學(xué)生才可能有持續(xù)的激情。最后,教師是工學(xué)結(jié)合的管理者,是雙軌制教學(xué)質(zhì)量的保證者。他們一方面關(guān)心學(xué)生的職業(yè)能力和素質(zhì)能否提高、教學(xué)質(zhì)量是否會下降 ,另一方面也關(guān)心自身的成長與提高。真正實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

  2.“三全”是雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式的核心

  學(xué)校和企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對雙軌制的管理和評價,實(shí)現(xiàn)“校企全方位合作”。學(xué)校和企業(yè)要共同加強(qiáng)結(jié)合 “教師全過程監(jiān)督指導(dǎo) ”和“全體師生進(jìn)入企業(yè) ”的管理和評價,使雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式規(guī)范而有效的運(yùn)作。“543”雙軌制實(shí)際上就是教學(xué)場地 (學(xué)校 與企業(yè) )的雙元化、學(xué)生身份(學(xué)生和員工)的雙軌化、課程性質(zhì)(理論與實(shí)踐) 的雙軌化。這對常規(guī)的學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生實(shí)習(xí)管理都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  學(xué)校應(yīng)突破傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式和評價模式,并加強(qiáng)與企業(yè)溝通,共同實(shí)現(xiàn)“校企全方位合作” 。學(xué)校有關(guān)部門要與實(shí)習(xí)單位聯(lián)合建立和完善學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐的管理制度,建立實(shí)習(xí)工作協(xié)作組織,研究制訂實(shí)習(xí)實(shí)踐計劃和管理辦法,安排專門的管理人員,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動的管理,而保證學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐的過程中得到身心的健康發(fā)展 ,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德 ,提高綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力。

  3.“全師生進(jìn)入企業(yè)”實(shí)現(xiàn)全成長

  教師和學(xué)生要能夠在校企合作提供的平臺上真正得到發(fā)展。只有雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式的運(yùn)作能夠真正使教師和學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力得到提升.它才會具有持久的發(fā)展動力。所以,在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的運(yùn)作過程中,必須以“三全”為保障,通過全方位的合作、全師生的參與、全過程的監(jiān)督指導(dǎo)作為企業(yè)選擇的核心。此外還要重視 “雙師”結(jié)構(gòu)教師 隊伍的建設(shè) ,不斷增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例,增強(qiáng)工學(xué)結(jié)合的指導(dǎo)能力 。

  學(xué)??梢远ㄆ诎才艑I(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐,進(jìn)行鍛煉,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提高教師的專業(yè)實(shí)踐素養(yǎng)和能力 ,使教師能夠真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合 ,進(jìn)而提高教學(xué)水平。人才培養(yǎng)模式的根本目的就是培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)全面、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)和具有就業(yè)競爭力的旅游行業(yè)專門人才。只有這個根本目的得以實(shí)現(xiàn),“543”雙軌制旅游人才培養(yǎng)模式才算是成功的。所以,學(xué)校和企業(yè)必須把學(xué)生的素質(zhì)和能力的提高作為校企合作的中心。

  總之,在選擇旅游企業(yè)的過程中要注重“雙贏”作為雙軌制人才培養(yǎng)模式的前提,以“三全”作為人才培養(yǎng)模式的核心,實(shí)現(xiàn)全體師生的共同成長。

353310