旅游管理學畢業(yè)論文
旅游管理學畢業(yè)論文
高職院校學生的專業(yè)實習是當今職業(yè)教育教學計劃中的重要組成部分。尤其對旅游管理專業(yè)這種操作性很強的專業(yè)來說,實習過程對實習生、企業(yè)和學校都起著舉足輕重的作用。下面是學習啦小編為大家整理的旅游管理學畢業(yè)論文，供大家參考。
旅游管理學畢業(yè)論文范文一：高校旅游管理英語課程設置研究
摘要：近幾年，我國旅游業(yè)的發(fā)展逐漸呈上升狀態(tài)，尤其國際旅游業(yè)更是發(fā)展迅速。因此對旅游英語的要求也相對提高。但是，在實際教學過程中，高校旅游英語專業(yè)教學效果并不理想。為了改善這一現(xiàn)狀，要從教學現(xiàn)狀與教學方法等方面來建立旅游英語教學模式，從而提高旅游英語教學水平。
關鍵詞：高校旅游英語;課程設置;教學方法;研究
目前，我國國際旅游行業(yè)發(fā)展迅速，同時也加強了國際旅游之間的交流，因此對高校旅游管理專業(yè)英語人才的需求開始逐漸擴大。需要從不同角度研究旅游英語課程的設置與教學方法的改革，這也是這一時期旅游管理專業(yè)的教學重點。
一、高校旅游英語的教學現(xiàn)狀
1.教學目標與旅游專業(yè)不相符。在高校旅游英語專業(yè)教學過程中，教師主要以掌握專業(yè)知識為目標來培養(yǎng)人才，而忽略對學生社會能力的培養(yǎng)，所以目前我國旅游專業(yè)的學生大多專業(yè)功底比較扎實，但社會能力相對薄弱，不能獨立完成相應的管理工作，滿足不了市場對旅游專業(yè)人才的需求。歸根結底，還是學生在大學期間因缺少社會實踐而脫離了市場需求。
2.教師的實踐教學手段太過傳統(tǒng)。教師在旅游英語專業(yè)教學過程中，受傳統(tǒng)教學的影響，導致教學模式與手段比較單一，忽略學生的社會實踐與語言應用能力的培養(yǎng)，這種教學模式不僅影響教學效果，還在一定程度上影響了學生的學習興趣。因此，教師應該為學生創(chuàng)造更多的社會實踐與練習語言的機會，讓學生更好地了解自己的崗位職責。
二、旅游英語專業(yè)課程設置與教學方法改革的原則
1.注重英語基礎。英語學習是一個循序漸進的過程，牢固的基礎知識很重要。所以，在設置高校旅游英語專業(yè)課程的過程中，首先要以基本功為基礎，逐漸地添加專業(yè)課程的內容與提高教學難度，同時加大學生聽、說、讀、寫練習的課時量，把課堂內容與課后練習充分結合起來，在一定程度上提高學生的英語水平。
2.突出專業(yè)特點。目前，我國教育部公布，旅游管理專業(yè)由原來的工商管理學科中的二級專業(yè)調整為旅游管理類的一級專業(yè)，在旅游管理專業(yè)下還劃分出三個二級學科，有旅游管理、飯店管理、會展服務與管理。除此之外，在社會中有許多熱門專業(yè)的人才也都流動到旅游院校，這就需要旅游英語專業(yè)在課程設置與教學方法改革中要與各領域的專業(yè)特色相結合，為學生今后的就業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
3.加強專業(yè)實踐能力。實踐能力在旅游專業(yè)與英語學習上都很重要，因此高校在實施旅游管理英語專業(yè)課程與教學方法改革中要注重理論與實踐相結合的基本準則，加大英語實踐教學環(huán)節(jié)的比重，用多元化的專業(yè)教學模式對學生進行實踐性的練習。教師在教學過程中，教學內容要符合當前旅游專業(yè)的市場形勢，并鍛煉學生的英語溝通與表達能力。
三、旅游英語專業(yè)多元化教學方法的建設
1.教學手段多元化。學生在學習語言過程中一定要有一個良好的環(huán)境。在科技快速發(fā)展的今天，為語言學習的發(fā)展提供了多種途徑，比如音像視聽、多媒體等。這些科學技術是語言教學的主要手段，對于學生而言，不僅可以從中獲取大量的專業(yè)信息，還能達到學習與實踐相互作用的目的，從而調動學生的學習興趣。教師在教學時如果結合多媒體PPT課件，把文字、圖片、錄音與影像同時展現(xiàn)到學生面前，不但可以調動學生的各種感覺器官，還能在視覺、聽覺等方面刺激學生的大腦，既豐富了課堂教學內容，又能提高學生的自主學習與拓展能力。
2.教學內容多元化。教師的授課內容主要以教材為主，但是如果過度地依賴教材，對于學生將來在社會的發(fā)展起不到很好的積極效果。尤其是旅游業(yè)，近幾年發(fā)展速度與更新速度特別快，教材的內容相對來講比較落后。再加上旅游英語專業(yè)的教材種類比較多，涉及范圍也比較廣，主要包括旅游行業(yè)中的衣、食、住、行、娛樂等，這些學生都需要掌握。不僅如此，在旅游英語專業(yè)教材中，還設計到許多部門，比如說客房英語、廚房英語等。但是教師在教學過程中，不可能所有專業(yè)教材都講到，只能選取一種或幾種教材進行講解，所以教學的內容就會出現(xiàn)知識面不全面的現(xiàn)象。因此，教材編寫者在編寫教材的過程中盡量在教材中涉及到旅游業(yè)中的各個環(huán)節(jié)，以此來擴大學生的學習知識面。
3.教學形式多樣化。旅游英語專業(yè)在教學過程中，教師要把教學內容與多媒體教學結合起來，全面提高學生的個性化學習能力與自主學習能力。在課堂上，教師不能一味地給學生傳授知識，要在講解知識的過程中扮演組織與領導的角色，為學生擬定學習目標，根據每個學生的特點選擇合適的學習方式，再由學生進行自學與自我評價。教師還要引導學生在課下為自己制定學習計劃，搜集并查閱與旅游英語專業(yè)相關的學習資料，在課中根據查找的資料與學生進行分組討論，把課內知識與課外自主學習充分結合起來，這種教學模式可以起到事半功倍的效果，會大大提高學生的旅游英語專業(yè)水平。
綜上所述，在世界經濟與世界全球化加速發(fā)展的進程中，旅游行業(yè)已經成為一個國際化產業(yè)，我國國際旅游業(yè)的發(fā)展速度也逐漸加快，進而增加了與國際友人之間的交流與合作，這就需要旅游人員既要掌握專業(yè)知識，還要熟練地用英語和各國旅游者進行交流，這樣才能體現(xiàn)旅游行業(yè)的高品質服務。因此，在高校旅游管理專業(yè)英語課程設置與教學方法改革中，要完善并創(chuàng)新教學方法，在與多媒體教學相結合的課程中提高學生的專業(yè)能力與交流能力，從而推動未來旅游行業(yè)的發(fā)展。
參考文獻：
[1]周慈波，王文斌.大學英語學習者負動機影響因子調查研究[J].中國外語，2012
[2]楊濤，李力.動機過程觀，自我系統(tǒng)和二語動機策略研究[J].外語與外語教學，2010
[3]高越.國內外二語動機策略研究述評:回顧與展望[J].山東外語教學，2012
旅游管理學畢業(yè)論文范文二：海洋旅游管理體制探討
摘要：綜上所述，立足于產業(yè)融合的視角下，海洋旅游在發(fā)展的過程中，需要針對當前自身管理體制所存在的弊端，基于相應的原理與理念，實現(xiàn)管理體制的改革與創(chuàng)新，進而為實現(xiàn)海洋旅游的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，并為整個旅游產業(yè)乃至社會主義經濟的發(fā)展注入動力與活力。
關鍵詞：海洋旅游;管理體制
一、海南省海洋旅游管理體制實現(xiàn)改革與創(chuàng)新所應遵循的原則與理念
第一，海洋旅游管理體制改革與創(chuàng)新所應遵循的基本原則如下：系統(tǒng)性原則、開放性原則、保護性原則、人本性原則、效益性原則以及公平性原則。只有遵循以上原則來實現(xiàn)對相應管理體制的完善，才能夠確保管理體制能夠適應行業(yè)的發(fā)展需求，為實現(xiàn)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。第二，海洋旅游實現(xiàn)管理體制完善過程中所應遵循的理念為：協(xié)同管理、綜合管理、動態(tài)管理以及公共管理。只有實現(xiàn)協(xié)同管理、公共管理與綜合管理，才能夠確保充分的發(fā)揮產業(yè)鏈下各部門的管理權利，落實相應的管理責任，進而強化管理的力度，確保行業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。而實現(xiàn)動態(tài)管理理念是確保海南省海洋旅游在產業(yè)融合過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本。
二、產業(yè)融合視角下海南省海洋旅游管理體制實現(xiàn)改革與創(chuàng)新的途徑
(一)打造有為型政府，以優(yōu)惠的政策來實現(xiàn)科學的規(guī)劃
首先，立足于產業(yè)融合視角下，海洋旅游的發(fā)展需要政府從宏觀上給予全力的支撐，因此需要實現(xiàn)有為政府的打造。這就要求要構建完善且協(xié)調的管理體系，豐富管理職能部門以全面強化對海洋旅游的管理，以多元化管理目標的構建來實現(xiàn)對評估體系的進一步完善。海洋旅游的發(fā)展需要在明確經濟效益目標的基礎上，兼顧社會效益、生態(tài)效益等，進而以完善的評估體系來落實激勵機制，為海洋旅游的進一步發(fā)展奠定基礎。其次，實現(xiàn)政府職能的轉變。逐漸實現(xiàn)海洋旅游市場運行與管理機制的完善，政府要進一步提高自身的公共服務管理水準，以從宏觀上為海洋旅游的發(fā)展打造出良好的發(fā)展環(huán)境。這就要求要制定相應的優(yōu)惠政策以實現(xiàn)對海南省海洋旅游的科學規(guī)劃，進而確保各項相關的政策與措施能夠實現(xiàn)明確的定位，以從整體上為海南省海洋旅游的發(fā)展指明方向。
(二)完善行業(yè)管理機制體系
這就要求做到：第一，完善行業(yè)管理體系，以全面提升管理水準。需要實現(xiàn)對公共服務設施體系的完善，并搭建相應的信息管理平臺，實現(xiàn)景區(qū)、服務以及旅游產品的標準化，并明確行業(yè)從業(yè)標準，以全面提升對海洋旅游的監(jiān)管。第二，加大金融支持并完善相應的市場監(jiān)管。以完善的金融投資體系來引導投資流向，確保海洋旅游產業(yè)在發(fā)展的過程中具備資金基礎，同時，要以完善的市場監(jiān)管制度體系來規(guī)范行業(yè)競爭行為，確保以良性競爭的方式來實現(xiàn)海洋旅游產業(yè)的健康發(fā)展。
(三)創(chuàng)新海南省海洋旅游的發(fā)展模式，并實現(xiàn)與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展
首先，在模式的創(chuàng)新上，要實現(xiàn)海洋旅游資源的進一步整合，在產業(yè)融合的趨勢下實現(xiàn)大海洋旅游發(fā)展模式的構建，以促進海洋旅游的進一步發(fā)展，同時要實現(xiàn)旅游企業(yè)體制的改革，并實現(xiàn)經營管理模式的創(chuàng)新，并實現(xiàn)對海洋旅游市場的進一步拓展，以充分強化海洋旅游的綜合效益。其次，在發(fā)展海洋旅游的過程中需要落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)對環(huán)境的保護，進而確保海洋旅游產業(yè)經濟的發(fā)展與環(huán)境保護并駕齊驅。在踐行這一改革措施時，可以通過海洋牧場的打造來確保海洋捕撈業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，同時也可以通過基因庫的構建來實現(xiàn)種苗基地的構建，進而為海南省海洋旅游業(yè)的發(fā)展注入動力與活力。
三、總結
綜上所述，立足于產業(yè)融合的視角下，海洋旅游在發(fā)展的過程中，需要針對當前自身管理體制所存在的弊端，基于相應的原理與理念，實現(xiàn)管理體制的改革與創(chuàng)新，進而為實現(xiàn)海洋旅游的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，并為整個旅游產業(yè)乃至社會主義經濟的發(fā)展注入動力與活力。
參考文獻
1、對旅游價格管理的幾點思考唐留雄財貿研究1996-12-15
2、國內觀光旅游市場的性質定位與管理葛麗芳財貿研究1997-08-15
旅游管理學畢業(yè)論文相關文章：
6.旅游管理論文