畢業(yè)論文致謝詞一般是用于正文結(jié)尾處，主要是表達(dá)對(duì)導(dǎo)師、答疑教師及其他在論文撰寫過程中給予幫助的人員的謝意。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝范文，供大家閱讀參考。

　　java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝篇1

　　這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我總結(jié)了大學(xué)中學(xué)到的知識(shí)以及大學(xué)傳授的如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)精神，通過各種途徑，完成設(shè)計(jì)并收獲了很多。

　　首先，在開始畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我總結(jié)了整個(gè)大學(xué)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的知識(shí)面，對(duì)自己今后的職業(yè)目標(biāo)有了初步的定位。大學(xué)本科是一個(gè)傳授全面的基礎(chǔ)的知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)，其教育目標(biāo)是培養(yǎng)好基礎(chǔ)知識(shí)，道德，精神以及一種自力更生、自行學(xué)習(xí)的能力。最終幫助學(xué)生找到今后職業(yè)的切入點(diǎn)，為社會(huì)輸送有用的人才。大學(xué)中，我學(xué)習(xí)了理工類的各種知識(shí)，文科類的道德法律知識(shí)，對(duì)于現(xiàn)在我的感受是，理工類的知識(shí)對(duì)于今后職業(yè)的選定做了鋪墊，文科類的知識(shí)對(duì)于今后做人辦事提供了明確指向。由于個(gè)人在經(jīng)過四年各種知識(shí)的學(xué)習(xí)后，對(duì)軟件方面產(chǎn)生了興趣，故已經(jīng)從大學(xué)中找到了職業(yè)的切入點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也確定為以軟件技術(shù)為載體，進(jìn)行進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。

　　第二，畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深刻感受到，大學(xué)“授人以漁”的思想精髓。大學(xué)中，老師教會(huì)學(xué)生的知識(shí)因?yàn)闀r(shí)間、物理因素等各種因素是有限的。但是，大學(xué)中，老師教授的“授人以漁”的思想，賦予我們未來無限的學(xué)習(xí)可能性。在大四結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人不可避免的都會(huì)踏上自己的工作崗位，無論什么崗位，學(xué)習(xí)依然是第一位。這時(shí)候我們沒有老師，沒有指定的課本，我們擁有的就是“漁”的技術(shù)，怎么去學(xué)習(xí)的能力。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我開始學(xué)習(xí)一個(gè)從來沒有接觸過的項(xiàng)目，做一個(gè)游戲。雖然學(xué)習(xí)過軟件編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)，也自行學(xué)習(xí)C++等高級(jí)語(yǔ)言，但是對(duì)于做一個(gè)游戲，還是從未接觸過。因此，我開始以“漁”的思想，自行尋找資料，自行學(xué)習(xí)，遇到問題尋找合理的解決方案，或從資料中查詢，或從有經(jīng)驗(yàn)的借鑒，做到以學(xué)習(xí)為中心，多種途徑解決問題。我學(xué)習(xí)了VC++，DirectDraw,WINDOWS編程，COM技術(shù)以及硬件顯示原理等眾多知識(shí)，雖然每一個(gè)都不是很全面，但是通過實(shí)際來學(xué)習(xí)，得到的效果缺非常好。

　　第三，畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我感受到人脈是財(cái)富。在制作畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候，由于涉及到各方面的知識(shí)，以及由于軟件項(xiàng)目自身的特色需要由一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的形式來完成，我不可避免的去接觸各個(gè)方面。由于自身專業(yè)技術(shù)的局限性，我也不得不接觸美術(shù)，硬件，軟件等各方面的人才。通過咨詢，求助來給游戲項(xiàng)目提供一些可行的解決方案。由于之前同學(xué)都在各種專業(yè)、各種職位學(xué)習(xí)發(fā)展，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)也給我一個(gè)機(jī)會(huì)好好跟他們溝通。我有幸學(xué)習(xí)到了很多，也獲得了非常多的幫助，我很感謝他們。同時(shí)，我也深刻感受到人脈的重要性，在未來的職業(yè)或者生活中，并不是一個(gè)人就可以完成所有事情，效率優(yōu)先的現(xiàn)在，團(tuán)隊(duì)合作正是一個(gè)趨勢(shì)。同時(shí)，我也感謝導(dǎo)師給了我很大的幫助，給我提供了很多建議和途徑。也感謝研究生幫助我提供畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)資料和消息。

　　最后，也是我即將畢業(yè)的時(shí)候。我由衷的感謝學(xué)校給了我一個(gè)美好的大學(xué)生活，為我提供了良好的教育和培養(yǎng)，感謝所有的老師和同學(xué)。在今后的日子里，我依然會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，為增長(zhǎng)智慧走進(jìn)來,為服務(wù)祖國(guó)和同胞走出去。

　　java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝篇2

　　辛苦的論文工作終于完畢了，心里無限歡喜。想到很多值得感謝的人和事，借此機(jī)會(huì)一一表達(dá)。

　　首先要感謝新疆大學(xué)中語(yǔ)系的老師們，是他們把維吾爾語(yǔ)言傳授給我，并在我心里刻下了對(duì)維吾爾族知識(shí)分子形象最初的印象。感謝所有教導(dǎo)過我的師長(zhǎng)，感謝我在新疆大學(xué)共事過的同事，他們的幫助和鼓勵(lì)都珍藏在我心里。當(dāng)然，特別要感謝的是我的導(dǎo)師牛汝極先生，在讀大學(xué)時(shí)他就是我的老師。十幾年來，牛先生一直關(guān)注我，栽培我，激勵(lì)我。如果沒有導(dǎo)師的鼓勵(lì)，我?guī)缀跻艞壟Α?/p>

　　得益于導(dǎo)師為我創(chuàng)造的調(diào)研機(jī)會(huì)，我才在國(guó)外收集到寫作本文所需的許多外文資料;在論文的論證設(shè)計(jì)和思路上，也是經(jīng)導(dǎo)師多次提醒和啟發(fā)，才形成現(xiàn)在的格局?？傊写肆紟?，乃我之幸也。

　　在寫作論文的過程中，我的母親為我擔(dān)當(dāng)了許多家務(wù)，家人都照顧和體諒我;有許多朋友關(guān)心此事，為我祝福，在此一并表示感謝。

　　最后，要將最大的感謝獻(xiàn)給我偉大的父親。因著他的支持和鼓勵(lì)，我才能夠充滿信心，去面對(duì)每一個(gè)艱難的時(shí)刻。這篇論文雖然已經(jīng)完成，但人生的挑戰(zhàn)還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

　　java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝篇3

　　值此論文完成之際，我謹(jǐn)向?qū)熽愝访冉淌诤蛶熌膏嵒蹕平淌诒硎局孕牡母兄x并致以崇髙的敬意。

　　正是在導(dǎo)師嚴(yán)格的要求和悉心指導(dǎo)下，本文的研究工作才得以順利展開。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的觀察能力、靈活的思維方式、扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，并將使我受益終生。

　　同時(shí)感謝師母鄭老師在學(xué)習(xí)上和生活上給予了我無微不至的關(guān)懷。

　　在此，謹(jǐn)向他們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。

　　衷心感謝武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的董文永教授、何發(fā)智教授、肖春霞副教授、趙儉輝副教授和王中元副教授，在我的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中提供了很多有價(jià)值的指導(dǎo)、幫助和建議，使我開拓了視野，增強(qiáng)了信心。

　　衷心感謝武漢大學(xué)的廖斌、鄭波盡、王玉華、李克清、李康順、馬勇、余小鵬、喻超和黃志勇等同學(xué)，與他們的交流使我受益良多，同時(shí)也感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給我的幫助和支持。

　　衷心感謝在百忙之中抽出時(shí)間評(píng)閱我的論文的專家學(xué)者。

>>>下一頁(yè)更多精彩的“java人力資源計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文總結(jié)致謝”