2016畢業(yè)論文范文

　　2016畢業(yè)論文范文

　　根據(jù)工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，在大三第三學(xué)期安排畢業(yè)論文，計(jì)1學(xué)分。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是完成高職培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的重要過程。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識及專業(yè)技能，熟悉工程造價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)及程序，分析并解決工作中所遇到的問題，能分析關(guān)于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢，提出自己的見解。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應(yīng)注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實(shí)際中的應(yīng)用。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析思考的能力;查閱文獻(xiàn)、資料及手冊、搜集資料、調(diào)查研究，擬定工作流程并組織實(shí)施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價(jià)現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成自己的畢業(yè)論文任務(wù)，并參加畢業(yè)答辯。

　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容

　　(一)選題

　　1、選題原則

　　(1)在充分注意滿足教學(xué)要求和對學(xué)生技能訓(xùn)練的情況下盡可能結(jié)合實(shí)際選題。根據(jù)三個(gè)貼近的原則即“貼近崗位、貼近實(shí)際、貼近任務(wù)”來進(jìn)行選題，保證通過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有效地釋放個(gè)人潛能，將論文成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，做到理論和實(shí)際的結(jié)合。如，論文應(yīng)針對工程造價(jià)的實(shí)際問題進(jìn)行分析研究，采用充分的材料論證自己的觀點(diǎn)，并應(yīng)用專業(yè)理論對具體案例進(jìn)行分析，提出可行的建議或?qū)Σ摺?/p>

　　(2)題目的難易程度應(yīng)適當(dāng)，以使學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力獨(dú)立完成為宜。

　　(3)選題要及時(shí)，不能影響畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)開始第5周，向?qū)I(yè)主任(負(fù)責(zé)人)匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。

　　2、選題類型

　　(1)實(shí)際應(yīng)用的造價(jià)方面專業(yè)知識。學(xué)生應(yīng)積極選作這類題目，以便結(jié)合實(shí)踐，并能應(yīng)用于崗位實(shí)際。

　　(2)模擬題目。題目素材來源于真實(shí)的實(shí)習(xí)崗位實(shí)際，但按教學(xué)要求及畢業(yè)論文實(shí)際情況整理加工，使其在論文的難度、廣度上符合教學(xué)大綱的要求。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃。題目難易程度不宜過重，也不宜過輕。

　　摘要:當(dāng)前我國建筑工程的造價(jià)管理模式與建筑業(yè)的發(fā)展速度不相適應(yīng)，建筑工程的造價(jià)管理模式仍然存在一些問題制約著建筑行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。因此對建筑工程的造價(jià)管理模式的改革成為建筑行業(yè)的重中之重。

　　關(guān)鍵詞:建筑工程改革工程造價(jià)模式研究

　　1目前我國建筑工程的造價(jià)管理狀況

　　1.1建筑工程的造價(jià)管理不能準(zhǔn)確反映市場競爭機(jī)制的需要

　　在建筑市場的經(jīng)濟(jì)范圍，自由的市場競爭機(jī)制是建筑資源能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)化配置的基礎(chǔ)。對建筑工程的投標(biāo)招標(biāo)是建筑行業(yè)內(nèi)竟?fàn)幍闹饕w現(xiàn)，當(dāng)然建筑市場競爭的重點(diǎn)就是價(jià)格。目前，我國的建筑工程的造價(jià)計(jì)算方式不利于公平競爭形勢的發(fā)展。比如:在建筑工程定額時(shí)如果度量的過細(xì)，想把建筑工程在建設(shè)過程中運(yùn)用的各種建筑材料都計(jì)算的絕對精細(xì)就會使得工程造價(jià)方面缺乏彈性。在建筑工程總量的計(jì)算過程中對工程的建筑方法和建筑的措施都進(jìn)行了嚴(yán)格得區(qū)分，造成工程競爭的費(fèi)用沒有辦法從工程造價(jià)中脫離計(jì)算。這樣有礙建筑水平的提升，同時(shí)也不利于建筑市場競爭機(jī)制的形成。

　　1.2建筑工程造價(jià)管理模式和市場脫節(jié)，局限性比較明顯

　　雖然現(xiàn)行建筑工程的造價(jià)管理模式在不斷的完善和補(bǔ)充，但仍然跟不上建筑工程價(jià)格的變化以及建筑材料的更新?lián)Q代。國家統(tǒng)一編定的造價(jià)定額更新緩慢，過程較長，變化較小。除了國家相關(guān)部門制定的統(tǒng)一定額外，各個(gè)地區(qū)的行政單位也常常以此為標(biāo)準(zhǔn)制定本地區(qū)的定額。但是，這些計(jì)價(jià)資料常常是以我國大城市的建筑材料的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn)編制的，所以其他地區(qū)的價(jià)格很難反映出來。并且，目前建筑市場的價(jià)格水平和建筑材料的供求變化非?？焖伲m然市場流動(dòng)性很大，但是各個(gè)地區(qū)的差距也很大。所以工程造價(jià)的盲目統(tǒng)一和滯后會導(dǎo)致建筑工程造價(jià)的管理模式無法準(zhǔn)確的反映建筑市場的變化，缺乏準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

　　1.3建筑工程在投標(biāo)招標(biāo)過程中限制最低中標(biāo)法的運(yùn)用

　　當(dāng)前，我國全各個(gè)地區(qū)都陸陸續(xù)續(xù)的建立了有形的建筑市場，而且還把政府投資的建筑工程投標(biāo)招標(biāo)的活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)納入有形建筑市場進(jìn)行統(tǒng)一的管理，集中管理招標(biāo)投標(biāo)的手續(xù)和程序，并明確了建筑工程投標(biāo)招標(biāo)的方式。然而全國各地的評定方法和標(biāo)準(zhǔn)都不相同。比如，評審法、議標(biāo)法、直接發(fā)包法以及合理低標(biāo)法等。但是有一個(gè)共同點(diǎn)就是招標(biāo)確定的最低中標(biāo)法，在我國，工程報(bào)價(jià)是受到定額限制的，中標(biāo)者的選定是確立在綜合評定的基礎(chǔ)上。而在理論方面最佳而實(shí)際可行性最低的中標(biāo)辦法還處于我國的嘗試階段，不能被全面運(yùn)用和推廣。所以在建筑工程的招標(biāo)投標(biāo)過程中，工程的投資成本普遍偏高，容易出現(xiàn)暗箱操作并滋生腐敗，建筑工程招標(biāo)投標(biāo)整個(gè)過程的交易成本沒有辦法降低，操作的過程也被人為的復(fù)雜化，同時(shí)還容易使得建筑工程的施工單位不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀。

　　1.4工程施工隊(duì)伍的素質(zhì)差異較大，總體素質(zhì)有待提升

　　建筑工程的造價(jià)管理不單單是一門科學(xué)還是一門藝術(shù)。在我國，與建筑工程造價(jià)相關(guān)的工作人員大概有80萬左右，大部分工作人員工作內(nèi)容就是套定額。更有甚者就是在當(dāng)今的一些高等院校的教育中，建筑工程造價(jià)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容還停留在怎樣套單價(jià)、如何使用定額等階段。所以在建筑工程建設(shè)時(shí)大部分的工作人員缺乏對建筑實(shí)務(wù)和市場經(jīng)濟(jì)下的價(jià)格的了解。而且，在建筑工程的施工單位中普遍覺得工程造價(jià)的預(yù)算員直接關(guān)系到整個(gè)施工單位利潤的多少。所以，建筑行業(yè)中存在的暗箱操作、不公平競爭、分層轉(zhuǎn)包以及偷工減料的現(xiàn)象在所難免。提升建筑工程施工隊(duì)伍的整體水平，可以在一定程度上減少這些問題的發(fā)生，從而提升建筑工程的質(zhì)量。