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大學(xué)地理論文范文

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大學(xué)地理論文范文

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是對畢業(yè)生大學(xué)期間最重要的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生大學(xué)四年所學(xué)理論與專業(yè)技能綜合運(yùn)用的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是學(xué)生即將走入社會、與行業(yè)對接前的重要實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。針對人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中存在的問題,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的大學(xué)地理論文相關(guān)范文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  大學(xué)地理論文全文如下:

  論文題目:淺析等溫線圖的影響因素

  論文摘要:學(xué)生在熟練掌握等溫線圖的影響因素的基礎(chǔ)上,再聯(lián)系具體區(qū)域的自然或人文地理特征,等溫線問題是不難解決的。本文對影響等溫線圖的五個(gè)因素進(jìn)行了分析。

  論文關(guān)鍵詞:等溫線;緯度因素;海陸因素;地形因素;洋流因素

  等溫線圖是用若干條等溫線來表示一個(gè)地區(qū)氣溫分布狀況的地圖。它能將不同地區(qū)氣溫差異、形成原因及內(nèi)在規(guī)律等以圖像形式表達(dá)出來,能較好地體現(xiàn)“以能力測試為主”的高考指導(dǎo)思想。分析近幾年考題可以看出,關(guān)于等溫線圖知識點(diǎn)的考查,出題角度更加巧妙,綜合性和能力要求不斷提高。出題形式盡管多樣,但核心考點(diǎn)不變。牢固把握等溫線圖的影響因素原理是解決該類問題的關(guān)鍵。下面分析如下:

  一、緯度因素

  緯度位置決定了獲得太陽輻射的多少,同緯地區(qū)獲得的太陽輻射相同,緯度越低獲得的太陽輻射越多。受此影響,在南北半球,無論7月或1月,等溫線大致與緯線平行,氣溫由低緯向高緯遞減。因此可根據(jù)等溫線圖中等溫線的南北遞變情況,可判定圖示區(qū)域所在的南北半球。等溫線數(shù)值由南向北遞減為北半球,反之為南半球。即“北增為南、南增為北”。

  二、海陸因素

  陸地受熱快,散熱也快;海洋受熱慢,散熱也慢。受其影響,夏季,陸地氣溫高于同緯度海洋氣溫;冬季,陸地氣溫低于同緯海洋。因此,等溫線在海岸地帶發(fā)生著季節(jié)性的彎曲變化,變化情況如圖1、圖2所示(圖中虛線為等溫線,T1、T2位于北半球,T1>T2;T3、T4位于南半球,T3>T4)。

  提示:7月,陽光直射點(diǎn)在北半球,北半球?yàn)橄募?,同緯地區(qū)陸地氣溫高于海洋,陸地等溫線向北凸向高緯(低溫區(qū));此季節(jié)南半球?yàn)槎荆暥汝憸氐陀诤?,陸地等溫線向北凸向低緯(高溫區(qū))。由圖看出,7月份,無論南、北半球,陸地等溫線在海岸帶附近均向北凸出,可簡記為“點(diǎn)北陸北”(即陽光直射點(diǎn)在北半球時(shí),全球陸地等溫線向北凸出)。1月,陽光直射點(diǎn)在南半球,北冬南夏,全球陸地等溫線則在海岸帶附近向南凸出(北半球凸向低緯高溫區(qū),南半球凸向高緯低溫區(qū)),可簡記為“點(diǎn)南陸南”。無論7月或1月,海洋等溫線彎曲方向與陸地相反。記住了這八字口訣,就可快速解答關(guān)于由等溫線彎曲狀況判讀海陸分布或季節(jié)的問題。

  例:下圖為位于同一個(gè)半球的某大尺度區(qū)域等溫線分布圖。讀圖完成下面三題:

  ⑴若a>b,陰影部分為陸地,則圖中所示為( )。

  A. 北半球冬季等溫線分布;B. 南半球夏季等溫線分布;

  C. 南半球7月等溫線分布;D. 南半球1月等溫線分布。

 ?、迫鬭>b,陰影部分為海洋,則此時(shí)( )。

  A. 北印度洋洋流順時(shí)針流動;B. 開普敦正值多雨季節(jié);

  C. 巴西高原上一片蔥綠; D. 塔里木河正值汛期。

  ⑶若此時(shí)為1月份,則下列說法正確的是( )。

  A. 陰影為海洋,非陰影為陸地;B. 陰影為陸地,非陰影為海洋;

  C.圖示區(qū)域位于北半球; D. 圖示區(qū)域位于南半球。

  解析:⑴若a>b,說明等溫線溫值向北漸高,圖示區(qū)域應(yīng)在南半球;圖示陸地(陰影區(qū))等溫線向北凸出,說明陽光直射點(diǎn)落在北半球(“點(diǎn)北陸北”),為7月,則北(半球)夏南(半球)冬,故C項(xiàng)正確。

 ?、迫鬭>b,同理,圖示區(qū)域仍位于南半球,但陸地(非陰影區(qū))等溫線向南凸出,據(jù)“點(diǎn)南陸南”可知陽光直射南半球,北冬南夏。A、B、D項(xiàng)為北夏南冬現(xiàn)象,不合題干;巴西高原(位于南半球)為熱帶草原氣候,夏季多雨草茂,故C項(xiàng)正確。

 ?、?月份,陽光直射南半球,據(jù)“點(diǎn)南陸南”可知全球陸地等溫線應(yīng)向南凸出,故A項(xiàng)正確。若a>b,圖示區(qū)域在南半球;若a 組時(shí)務(wù)必注意:南、北兩半球,月份是統(tǒng)一的,但季節(jié)正好相反。

  答案:⑴ C;⑵ C;⑶ A

  三、地形因素

  在陸地上,等溫線彎曲狀況深受地勢、地形的影響,具體表現(xiàn)為:

  1.地勢越高,氣溫越低。在非閉合等溫線圖上,地勢高處等溫線的度數(shù)要比同緯度的其他地區(qū)低,地勢低處等溫線的度數(shù)要比同緯度的其他地區(qū)高。

  2.地勢較陡地帶,氣溫垂直差異大,等溫線密集;平緩寬闊地帶,氣溫垂直差異小,等溫線稀疏。

  3.山丘或山峰區(qū)氣溫比周圍較低,等

  溫線表現(xiàn)為一組內(nèi)小外大的閉合曲線,越向中心處,等溫線的數(shù)值越小。盆地或洼地氣溫比周圍較高,等溫線表現(xiàn)為一組內(nèi)大外小的閉合曲線,越向中心處,等溫線的數(shù)值越大。山地的閉合等溫線疏,表示山坡緩;山地的等溫線密,表示山坡陡。

  4.山脊地帶地勢相對兩側(cè)較高,氣溫較低,等溫線凸向高溫值方向(海拔較低處)。山谷或河流(谷)沿線地勢相對兩側(cè)較低,氣溫較高,等溫線凸向低溫值方向(海拔較高處)。

  5.綿延較長的山脈明顯影響著等溫線的伸展?fàn)顩r。在山脈沿線兩側(cè),等溫線表現(xiàn)為連續(xù)數(shù)條等溫線大體沿等高線平行延伸。在南北走向的山脈帶(如安第斯山脈)地區(qū),由于山地海拔高,氣溫低于同緯兩側(cè)較低地帶,故等溫線表現(xiàn)為連續(xù)數(shù)條等溫線凸向低緯高溫地帶,彎曲部分的連線為山脈走向。東西走向的山脈帶(如秦嶺),等溫線大體也呈東西延伸,海拔較高處等溫線呈扁平閉合曲線狀。

  例(2006全國文綜Ⅱ):下圖為我國某地區(qū)1月、7月等溫線圖。讀圖完成下列三題:

  ⑴造成甲、乙兩地1月等溫線閉合且數(shù)值低于周邊的主要因素是( )。

  A. 緯度位置; B. 地形;

  C. 人為因素; D. 距海遠(yuǎn)近。

  ⑵影響7月等溫線分布的主要因素是( )。

  A. 緯度位置、地形; B.地形、海陸差異;

  C. 人為因素、海陸差異;D. 緯度位置、人為因素。

 ?、窍铝兴慕M地方,氣溫年較差相對較大的是( )。

  A. 甲地、黃河口附近;B. 石家莊附近、黃海沿岸;C. 丙地、乙地;D. 甲地、丁地。

  解析:圖示區(qū)域?yàn)樘猩揭詵|到渤海海域、山東半島及魯中山地以北的黃河下游平原地區(qū)。甲、乙兩地分別位于山東丘陵、泰山附近,等溫線受山地地形氣溫低的影響呈中間低四周高的閉合狀態(tài)。7月份,該地等溫線分布有兩大特點(diǎn):一是東部沿海等溫線基本與海岸線平行,二是西部石家莊以西的太行山區(qū),等溫線基本與山脈走向平行,顯然等溫線的分布與地形和海陸差異有關(guān)。越向內(nèi)陸,大陸性越強(qiáng),氣溫年較差越大;故選項(xiàng)地點(diǎn)中,較居內(nèi)陸的石家莊附近與深入黃海的沿岸地帶的氣溫年較差相差最大。

  答案:⑴B;⑵B;⑶B

  四、洋流因素

  洋流對沿海氣候的影響比較明顯,暖流由低緯流向高緯,增溫增濕;寒流則由高緯流向低緯,降溫減濕。因此,暖流經(jīng)過的海區(qū)等溫線向高緯(低值等溫線)凸出,寒流經(jīng)過的海區(qū)等溫線向低緯(高值等溫線)凸出,并且寒、暖流的流向與等溫線的凸向大體一致。

  例:下圖為某區(qū)域七月平均等溫線圖,圖中10℃等溫線彎曲的原因是( )。

  A. 受到洋流的影響; B. 海陸熱力性質(zhì)的差異;

  C. 緯度的差異; D. 地形和地勢的影響。

  解析:圖示為白令海峽附近區(qū)域,10℃等溫線在俄羅斯東部沿海海域明顯凸向低緯高溫地區(qū),并向南凸出較遠(yuǎn)距離,說明該海域氣溫明顯低于同緯陸地,深刻受到了寒流的影響。聯(lián)系世界洋流的分布,可知千島寒流向南流經(jīng)該海域,顯然起到了明顯的降溫作用。學(xué)生易錯(cuò)選B。受海陸熱力差異影響,夏季海洋氣溫低于同緯陸地,但其在沿海對等溫線的彎曲影響弱于寒流。

  答案:A

  五、氣流運(yùn)動

  寒潮、干熱風(fēng)等冷暖氣流對年均溫或月均溫等溫線的水平分布影響較小,但明顯影響著日均溫等溫線的空間分布狀況。在日均溫等溫線圖中,冷氣流流經(jīng)區(qū),氣溫較低,等溫線凸向高值等溫線;熱氣流流經(jīng)區(qū),氣溫較高,等溫線凸向低值等溫線。氣流流向(風(fēng)向)與等溫線凸向一致。在冷暖氣團(tuán)相遇的鋒面地帶,氣溫變化大,等溫線密集;被冷氣團(tuán)或暖氣團(tuán)單一氣團(tuán)控制的地區(qū),氣溫相對穩(wěn)定,等溫線相對稀疏。

  六、人類活動

  人類活動(如三北防護(hù)林的建設(shè)、三峽庫區(qū)的建成等)對下墊面性質(zhì)的改變也影響著局部氣溫的變化,進(jìn)而影響著局部小區(qū)域等溫線的分布狀況。在這些局部地區(qū),等溫線大都呈閉合曲線,為局部較冷或較暖中心。比如,水庫區(qū)夏季氣溫比周圍偏低,冬季則偏高;大城市地區(qū)“熱島效應(yīng)”明顯,氣溫比周圍郊區(qū)偏高等等。

  綜上可知,等溫線的影響因素是快速解開各類等溫線問題的一把把鑰匙。學(xué)生在熟練掌握上述知識的基礎(chǔ)上,再聯(lián)系具體區(qū)域的自然或人文地理特征,等溫線問題是不難解決的。

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