由于世界經(jīng)濟社會對繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實踐領(lǐng)域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地擴大和深入，特別是終身教育思想已經(jīng)為越來越多的人所接受，對繼續(xù)教育在經(jīng)濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐，繼續(xù)教育科學(xué)研究也有了重大發(fā)展。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準備的：對中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的思考相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

　　對中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的思考全文如下：

　　中西醫(yī)結(jié)合經(jīng)過近50年的發(fā)展逐漸壯大起來，專家隊伍和復(fù)合型人才的數(shù)量越來越大。然而，中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的發(fā)展則相對滯后，落后于醫(yī)療科技發(fā)展對中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展的要求，這種現(xiàn)狀會影響到我國中西醫(yī)結(jié)合的發(fā)展。要想改變這一現(xiàn)狀，就要增加中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)人才的數(shù)量，但是我國中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的碩士、博士點還很少，即使有也沒有完善的培養(yǎng)途徑，形不成專業(yè)的人才隊伍。因此，必須要重視中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)人才的培養(yǎng)，對中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的問題進行深思。

　　1 中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的繼續(xù)教育

　　中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)具有藥學(xué)科學(xué)的基本屬性，藥物是其研究對象，研究的范圍是藥物的來源、功能作用、加工制備和質(zhì)量保障等，研究內(nèi)容是藥物與人體或與致病因素之間的相互作用規(guī)律。中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)還具有中西醫(yī)結(jié)合的屬性，其主要特質(zhì)是在中西醫(yī)結(jié)合的基礎(chǔ)上對藥物進行應(yīng)用和研究。

　　中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的基本屬性決定其相關(guān)人才是跨學(xué)科的復(fù)合型人才，這類人才要熟悉和掌握中醫(yī)藥學(xué)、西醫(yī)藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的相關(guān)理論、方法和技能，并能開展中西醫(yī)結(jié)合研究，以中西醫(yī)結(jié)合的理論和方法研制新藥。

　　繼續(xù)教育是20世紀40年代發(fā)展起來的一種教育模式，其根本指導(dǎo)思想是終身教育。中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)從繼續(xù)教育入手，根據(jù)中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展的不同階段，在實踐和研究中提出問題，有目的有計劃地進行引導(dǎo)，使中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)隨著醫(yī)藥科技的發(fā)展而成長。同時，中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)具有階段性，從中西醫(yī)結(jié)合的內(nèi)在規(guī)律出發(fā)，根據(jù)不同發(fā)展時期的特點，確定其內(nèi)容重點。

　　2 中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的重要性

　　中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)是建設(shè)中國特色社會主義醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分;使中醫(yī)學(xué)和西醫(yī)學(xué)相互補充相互融合，中藥學(xué)和西藥學(xué)相互交叉相互融合;采用先進的現(xiàn)代醫(yī)療科學(xué)對傳統(tǒng)中藥進行研究，可以研制出大量的新藥，現(xiàn)在已經(jīng)在中西醫(yī)結(jié)合研究上取得了較大的突破和進展，創(chuàng)造出了許多國際領(lǐng)先水平的的科技成果。另外，用中藥理論對西藥進行研究或指導(dǎo)西醫(yī)的臨床用藥可以進一步推動中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)思想研究的深入發(fā)展。

　　3 推動中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的進程

　　3.1 有關(guān)部門要加強對中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的重視度

　　中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的成長和發(fā)展同時受到學(xué)術(shù)、教育、經(jīng)濟和政策大等因素的影響，要使中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育更好地成長和發(fā)展，就需要政府和學(xué)術(shù)界相關(guān)部門對中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)相關(guān)人才滯后的情況引起足夠的重視，通過大力宣傳或出臺相關(guān)政策提高全社會對這個問題的認識程度，加強教育力度。組織有關(guān)部門開展有關(guān)中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)教育的研究，并把這些研究運用到實踐中，進行總結(jié)并相互交流，組織中西醫(yī)結(jié)合專家和教育專家根據(jù)中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的學(xué)術(shù)進展研究相關(guān)人才的培養(yǎng)方向、培養(yǎng)重點和培養(yǎng)要求，為中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的發(fā)展提供指導(dǎo)。

　　3.2 注重中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)研究人才的培養(yǎng)

　　中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育應(yīng)把著眼點放在相關(guān)研究人才的培養(yǎng)上，把中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的相關(guān)研究落實到實處。向?qū)W者們提供系統(tǒng)的中醫(yī)藥和西醫(yī)藥理論與方法，提供現(xiàn)階段中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)研究的進展、成果與經(jīng)驗，提供中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的理論與方法可能對醫(yī)學(xué)界產(chǎn)生的影響等，組織號召中西醫(yī)和藥學(xué)的有志青年在成長的關(guān)鍵時期學(xué)習(xí)中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的理論和技能并進行學(xué)術(shù)交流，通過不同學(xué)術(shù)觀點的碰撞，產(chǎn)生出新的思路和方法，培養(yǎng)出一批不僅具有扎實的中西醫(yī)藥學(xué)理論和技能基礎(chǔ)，并且擁有中西醫(yī)結(jié)合思想，能夠進行中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的相關(guān)研究的專業(yè)人士，促進相關(guān)人才的成長和專業(yè)隊伍的形成，為中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3.3 新藥研制是中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的關(guān)鍵

　　新藥研制就是以中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)理論為基礎(chǔ)，采用正確的中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)方法，研究開發(fā)新型藥物?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)是防病治病、增強人的體質(zhì)、提高免疫力、提高智力、延長壽命等，研究開發(fā)的新藥就要滿足這些方面不斷增長的需求。我國的中醫(yī)藥可以彌補生物化學(xué)和生物工程等研制新藥中投入高、周期長和風險大等的不足，中西醫(yī)結(jié)合研制新藥成為了當代社會研制新藥的捷徑，它不僅是中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)的結(jié)合點，而且是相關(guān)人才培養(yǎng)的生長點。把培養(yǎng)利用中西醫(yī)結(jié)合方法研制新藥作為中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的出發(fā)點，既是藥學(xué)根本任務(wù)的要求，又是我國醫(yī)藥業(yè)發(fā)展的要求。因此在推進中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的過程中，要把培養(yǎng)研制新藥的相關(guān)人才作為關(guān)鍵點和突破點。

　　4 結(jié)語

　　中醫(yī)藥結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育能夠培養(yǎng)出中醫(yī)藥結(jié)合藥學(xué)的相關(guān)人才和隊伍，是中醫(yī)藥結(jié)合藥學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。要推動中醫(yī)藥結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的發(fā)展進程，首先要加強各部門對此的重視度，做好宣傳工作，加大教育力度。其次要注重相關(guān)人才的培養(yǎng)，為中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后是大力研制新藥。總之，中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)繼續(xù)教育的發(fā)展要靠政府、學(xué)術(shù)界和教育界等的共同努力，使我國的中西醫(yī)結(jié)合藥學(xué)發(fā)展的更加強大。