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淺談工業(yè)設(shè)計概論論文范文

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淺談工業(yè)設(shè)計概論論文范文

  工業(yè)設(shè)計隨著全球信息技術(shù)的不斷發(fā)展而發(fā)生了改變,產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計的內(nèi)涵、方式、方法都發(fā)生了深刻的變化。下面是小編為大家整理的工業(yè)設(shè)計論文,供大家參考。

  工業(yè)設(shè)計論文篇一:《交互設(shè)計對工業(yè)設(shè)計的作用》

  摘要:

  當(dāng)前科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)得到了蓬勃發(fā)展,各類智能產(chǎn)品不斷出現(xiàn)在人們的生活中,但是由于其本身存在的操作復(fù)雜性等特點(diǎn),一定程度上限制了智能產(chǎn)品的推廣,針對這一問題,在工業(yè)設(shè)計中,設(shè)計人員逐漸將交互設(shè)計作為重要理念,力求為用戶提供全新的體驗(yàn)環(huán)境以充分滿足其實(shí)際需求。本文就交互設(shè)計在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用進(jìn)行了研究分析。

  關(guān)鍵詞:

  交互設(shè)計;工業(yè)設(shè)計;應(yīng)用

  為滿足人們快節(jié)奏的生活需要,越來越多的高科技自動化產(chǎn)品出現(xiàn)并得到了廣泛運(yùn)用,雖然這些產(chǎn)品的確提高了人們學(xué)習(xí)、工作的效率,但是普遍存在缺乏人性化設(shè)計的缺陷。因此,為實(shí)現(xiàn)人與產(chǎn)品之間的溝通,提升用戶的產(chǎn)品體驗(yàn),目前工業(yè)設(shè)計中也逐漸運(yùn)用交互設(shè)計,推動高科技自動化產(chǎn)品逐漸向智能人性化方向發(fā)展,以滿足用戶情感需求。

  一、交互設(shè)計相關(guān)概述

  交互設(shè)計這一概念最早在上世紀(jì)90年代由比爾•莫格里奇所提出。其主要核心是人機(jī)交互,主要強(qiáng)調(diào)用戶體驗(yàn),力求通過人與產(chǎn)品之間的交互,而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能。傳統(tǒng)的人機(jī)交互主要包括視覺和聽覺兩部分,而現(xiàn)代人與產(chǎn)品之間的交互,則更加多樣化,且隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,一些看似與信息技術(shù)并無關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品,也開始朝著智能化、信息交互的方向發(fā)展,進(jìn)一步拓展了的工業(yè)設(shè)計的范疇。

  二、交互設(shè)計在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用目標(biāo)

  1.可用性方面在可用性方面,工業(yè)設(shè)計中應(yīng)用交互設(shè)計時,更為追求所設(shè)計產(chǎn)品的有效性、易用性、易學(xué)性以及包容性。有效性就是指產(chǎn)品的基本功能能夠?qū)崿F(xiàn),即用戶可以使用產(chǎn)品,產(chǎn)品能夠滿足用戶基本要求。易用性主要是指產(chǎn)品較為容易操作,能夠被目標(biāo)群體中絕大部分的人應(yīng)用。易學(xué)性是指用戶能夠利用現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)應(yīng)用產(chǎn)品,或是在用戶簡單學(xué)習(xí)后,便可以熟練操作。包容性則是指在產(chǎn)品即使在用戶操作錯誤的情況下,也不會出現(xiàn)損傷,進(jìn)而滿足用戶對產(chǎn)品安全性的要求。

  2.用戶體驗(yàn)方面在用戶體驗(yàn)方面,工業(yè)設(shè)計中應(yīng)用交互設(shè)計時,主要追求目標(biāo)為用戶的感官、情感、思考、行為、關(guān)聯(lián)等方面的體驗(yàn)。所謂感官體驗(yàn),就是指產(chǎn)品能夠通過直觀的感官感受產(chǎn)品功能,例如目前運(yùn)用十分廣泛的智能手機(jī)多點(diǎn)觸控技術(shù)。情感體驗(yàn),則是指用戶在應(yīng)用產(chǎn)品時,能夠獲得情感上的共鳴。思考體驗(yàn)是指用戶在應(yīng)用產(chǎn)品的過程中,能夠運(yùn)用自身思維能力,通過對相應(yīng)問題的探索,對產(chǎn)品產(chǎn)生更多的興趣。而行為體驗(yàn),是指用戶通過親自參與,親身體驗(yàn),了解產(chǎn)品的功能。關(guān)聯(lián)體驗(yàn),則是將以上所用方面的體驗(yàn)方式相融合,促使用戶融入產(chǎn)品的世界,通過聯(lián)想實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量的提升。

  三、交互設(shè)計在工業(yè)設(shè)計中的實(shí)際應(yīng)用

  1.工業(yè)設(shè)計中的觸覺交互設(shè)計觸覺交互設(shè)計主要是注重用戶的直觀感受,目前在工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計中已經(jīng)得到了較為普遍的運(yùn)用,例如智能手機(jī)等高科技電子產(chǎn)品中的觸摸技術(shù)。但是這一技術(shù)一定程度上限制了用戶與產(chǎn)品之間的情感交互,因此,在現(xiàn)階段的在工業(yè)設(shè)計中,很多廠家也針對這一問題,對產(chǎn)品的觸覺交互設(shè)計進(jìn)行了深入研究和創(chuàng)新。例如蘋果公司所生產(chǎn)的蘋果手機(jī),便是在工業(yè)設(shè)計中,創(chuàng)新運(yùn)用了觸覺交互設(shè)計,采用多點(diǎn)觸摸技術(shù),進(jìn)一步完善了用戶的體驗(yàn)效果,使手機(jī)從功能產(chǎn)品逐漸轉(zhuǎn)換成了生活化產(chǎn)品,大大促進(jìn)了移動設(shè)備高端技術(shù)的發(fā)展。

  2.工業(yè)設(shè)計中的虛擬現(xiàn)實(shí)交互虛擬現(xiàn)實(shí)交互是更為廣泛的設(shè)計理念。這種交互技術(shù)涉及了傳感器、圖像處理等多領(lǐng)域多方面的學(xué)科技術(shù),不僅僅能實(shí)現(xiàn)簡單的人機(jī)交互,更能夠通過將聽覺、觸覺等感官體驗(yàn)相結(jié)合,為用戶營造極具現(xiàn)實(shí)感的虛擬世界,使用戶在虛擬世界中也能夠獲得與現(xiàn)實(shí)中一樣的感受,將虛擬世界現(xiàn)實(shí)化。且在這一技術(shù)的運(yùn)用,能夠使用戶在體驗(yàn)產(chǎn)品時,根據(jù)自身意識決定體驗(yàn)的內(nèi)容和體驗(yàn)的方式,所設(shè)計的虛擬環(huán)境,也往往具有較強(qiáng)的目的性和功能性。

  3.工業(yè)設(shè)計中的智能終端交互智能終端廣義上主要是指筆記本、手機(jī)等移動設(shè)備。這些設(shè)備都能夠?qū)崿F(xiàn)視覺和聽覺的交互,其在信息技術(shù)發(fā)展的推動下,尤其是4G網(wǎng)絡(luò)的推動下,目前也正在朝著更好的用戶體驗(yàn)效果方面發(fā)展。例如從感官交互方面說,目前的智能終端在形態(tài)、色彩等方面得到了進(jìn)一步發(fā)展,如目前電子產(chǎn)品設(shè)計中所追求的輕薄時尚,通過產(chǎn)品的形態(tài)色彩變化,使用戶獲得了較為完整的感官體驗(yàn),并會在感官刺激下,激發(fā)體驗(yàn)產(chǎn)品的欲望。

  再例如在情感交互方面,目前智能終端的設(shè)計主要強(qiáng)調(diào)私人訂制,通過在設(shè)計上所展現(xiàn)的差異性,從而使用戶獲得不一樣的情感體驗(yàn),如Cuptime智能水杯,能夠通過對用戶個人身體信息、環(huán)境信息等的獲取分析,獲得并提示用戶最佳飲水時間,以保證用戶身體水分得到及時補(bǔ)充。同時,智能終端在情感交互方面的設(shè)計也具有多情感疊加特點(diǎn),能夠使用戶在體驗(yàn)產(chǎn)品的過程中,獲得多方面的情感體驗(yàn)。如迪納克G8款智能家居終端,其設(shè)計運(yùn)用了亞克力材質(zhì)外框,配以“蝶戀花”圖,集合了安防監(jiān)控、對講、家庭娛樂等多種功能,既具藝術(shù)感又有實(shí)用性,充分滿足了用戶對產(chǎn)品的審美需求和對家居的掌控需求,帶給用戶多層疊加的情感交互。另外,目前在智能終端軟件的設(shè)計方面,主要強(qiáng)調(diào)使用方面和界面方面的設(shè)計。例如在使用方面,更為注重智能終端的心智模型,力求設(shè)計出的產(chǎn)品能夠符合用戶的日常使用習(xí)慣,且便于用戶日常使用,如微信的雷達(dá)加朋友功能,用戶與身邊人相互添加好友時,不再需要輸入復(fù)雜的賬號,只需要開啟雷達(dá)功能,就能夠輕松的添加好友。再例如在界面設(shè)計方面,目前智能終端軟件主要趨向扁平化設(shè)計風(fēng)格,而近幾年較為流行的交互設(shè)計風(fēng)格主要包括單色主義、多彩主義、卡片分類等多種風(fēng)格。

  四、交互設(shè)計在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用展望

  目前,很多廠家都在產(chǎn)品設(shè)計中運(yùn)用了交互技術(shù),在設(shè)計中更為注重用戶體驗(yàn)。隨著人們生活中互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的廣泛運(yùn)用,以及人們對產(chǎn)品服務(wù)要求的逐漸提升,產(chǎn)品將會愈發(fā)智能化,由于產(chǎn)品服務(wù)的最終對象是人,因此,產(chǎn)品人性化也將是未來產(chǎn)品開發(fā)的重點(diǎn),交互設(shè)計也將成為產(chǎn)品設(shè)計新趨勢,最終實(shí)現(xiàn)人與產(chǎn)品之間的良好交互、契合。目前,設(shè)計師在設(shè)計過程中,不僅需要遵循產(chǎn)品可用性目標(biāo),還需注重用戶的體驗(yàn)效果,以充分滿足用戶各方面需求,進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)品的智能化、人性化發(fā)展。由此可見,交互技術(shù)不僅現(xiàn)階段在工業(yè)設(shè)計中得到了較為廣泛的運(yùn)用,也必將成為未來產(chǎn)品設(shè)計的重要趨勢,前景一片光明。

  工業(yè)設(shè)計論文篇二:《工業(yè)設(shè)計在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)下的探討》

  摘要:

  工業(yè)設(shè)計在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展當(dāng)中占據(jù)著重要地位,是體現(xiàn)一個企業(yè)自身創(chuàng)新能力和競爭力的關(guān)鍵,因而不論是企業(yè)自身還是國家在工業(yè)設(shè)計上都十分的重視。本文主要是從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度對現(xiàn)代的工業(yè)設(shè)計發(fā)展進(jìn)行了探討,對工業(yè)設(shè)計在我國發(fā)展的重要性和工業(yè)設(shè)計與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系進(jìn)行了討論,以期能夠不斷促進(jìn)兩者的共同發(fā)展。

  關(guān)鍵詞:

  工業(yè)設(shè)計;文化創(chuàng)意;產(chǎn)業(yè)

  文化創(chuàng)意本身是含義比較廣泛的概念,而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)則是在新時期誕生的一種新興產(chǎn)業(yè),旨在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)中技術(shù)、知識的創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)企業(yè)的創(chuàng)造力,隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷融合,人們生活方式的改變,使得工業(yè)設(shè)計在這種背景下也受到了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)理念的影響,兩者之間存在著密切的關(guān)系。

  1工業(yè)設(shè)計發(fā)展的重要性

  工業(yè)設(shè)計是企業(yè)創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的直接體現(xiàn),工業(yè)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益主要是依靠其產(chǎn)品設(shè)計來體現(xiàn)的,因而工業(yè)設(shè)計在推動企業(yè)發(fā)展乃至振興整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都扮演著重要的角色,不論是企業(yè)本身還是國家都應(yīng)該充分重視工業(yè)設(shè)計發(fā)展的重要性,其對于提升企業(yè)競爭力,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,建設(shè)和諧創(chuàng)新友好環(huán)境都具有重要作用。對于企業(yè)而言,企業(yè)核心競爭能力的體現(xiàn),創(chuàng)新能力的提高都需要依靠其自身的工業(yè)設(shè)計,從我國當(dāng)前的工業(yè)設(shè)計發(fā)展?fàn)顩r來看,工業(yè)設(shè)計的發(fā)展?jié)摿€是非常巨大的,由于我國制造業(yè)規(guī)模比較巨大,要擺脫過去“加工廠”的局面,就要從工業(yè)設(shè)計上入手,增強(qiáng)制造業(yè)的創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變其經(jīng)濟(jì)增長能力。工業(yè)產(chǎn)品在市場上所具有的競爭力,不只表現(xiàn)在產(chǎn)品性能和價格這些表面上,而是體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計和技術(shù)上,設(shè)計和技術(shù)才是產(chǎn)品的本質(zhì)競爭力,像是在世界上具有突出競爭力的企業(yè),在工業(yè)設(shè)計上的表現(xiàn)都不俗。而隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的誕生,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)給工業(yè)設(shè)計業(yè)帶來了新的發(fā)展活力,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)本身所具有的技術(shù)、創(chuàng)新文化等對于工業(yè)設(shè)計來說都是非常重要的組成部分,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與工業(yè)設(shè)計之間的關(guān)系也是非常密切的,并且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深入,兩者之間的融合程度也是越來越高。

  2現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)系

  工業(yè)設(shè)計在過去一直處在穩(wěn)定發(fā)展的過程當(dāng)中,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提升和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,工業(yè)設(shè)計也進(jìn)入了一個快速擴(kuò)張發(fā)展的時期,這一擴(kuò)張發(fā)展對于新興的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生了很大的影響,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和工業(yè)設(shè)計之間雖然是屬于不同的行業(yè),但兩者之間卻存在著很深的糾纏關(guān)系,在發(fā)展過程中兩者也是分不開的,具體來說兩者之間的關(guān)系表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)上:一是工業(yè)設(shè)計發(fā)展能夠促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。工業(yè)設(shè)計發(fā)展進(jìn)入了一個快速擴(kuò)張的極端,其綜合性強(qiáng),包含了科學(xué)技術(shù)、設(shè)計藝術(shù)等多個學(xué)科,在當(dāng)前節(jié)能環(huán)保的大環(huán)境下也發(fā)揮著重要的作用,工業(yè)設(shè)計直接關(guān)系著工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對于改善人們生活環(huán)境,推動社會發(fā)展都起著重要作用,而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展當(dāng)中自然少不了工業(yè)設(shè)計的支持,工業(yè)設(shè)計的發(fā)展推動者文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,甚至可以說工業(yè)設(shè)計發(fā)展就可以等同于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,工業(yè)設(shè)計發(fā)展對于很多相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)都是有促進(jìn)作用的,作為一門新興產(chǎn)業(yè),想要取得快速發(fā)展和壯大也是需要借助外力的幫忙,而工業(yè)設(shè)計作為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最主要的競爭核心,不論是創(chuàng)意企業(yè)自身還是國家都給予了工業(yè)設(shè)計足夠的重視,產(chǎn)品設(shè)計是增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力的核心,而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開產(chǎn)品競爭力的提升,因而工業(yè)設(shè)計對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展來說是核心推動力。二是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對工業(yè)設(shè)計發(fā)展具有推動作用。工業(yè)設(shè)計發(fā)展和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展兩者之間的關(guān)系是相互的,工業(yè)設(shè)計在推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也在推動著工業(yè)設(shè)計發(fā)展,比如我國現(xiàn)在很多城市中都創(chuàng)建了動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,這些產(chǎn)業(yè)園不僅促進(jìn)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而且為工業(yè)設(shè)計發(fā)展提供了系統(tǒng)的服務(wù)和后備基礎(chǔ)。并且隨著全球經(jīng)濟(jì)競爭不斷激化,越來越多的國家認(rèn)識到創(chuàng)新能力在經(jīng)濟(jì)競爭當(dāng)中的地位,這也使得工業(yè)設(shè)計開始走上歷史的舞臺,不再充當(dāng)配角,而是真正開始作為主角在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮作用,可以說創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的誕生和發(fā)展為工業(yè)設(shè)計的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境,促進(jìn)了工業(yè)設(shè)計的快速擴(kuò)張發(fā)展,因而從關(guān)系上看,兩者之間的關(guān)系是相互的。

  3現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的發(fā)展策略

  隨著人們對工業(yè)設(shè)計的重視程度越來越高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革腳步越來越快,工業(yè)創(chuàng)新能力已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn),在當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景下,我國的工業(yè)設(shè)計還存在著很多不同,而這種不足的彌補(bǔ)也是需要文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)來進(jìn)行彌補(bǔ)的,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)和文化之間的促進(jìn)關(guān)系,讓科技文化帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,不斷發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),從而不斷推動文化科技發(fā)展,為工業(yè)設(shè)計發(fā)展提供一個更加廣闊的平臺,讓工業(yè)設(shè)計發(fā)展能夠在平臺中得到長足發(fā)展。在當(dāng)前這種形勢下,我國的工業(yè)設(shè)計要想取得長足發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用,就應(yīng)該與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)合,以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為發(fā)展平臺,運(yùn)用文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理念來支持工業(yè)設(shè)計的發(fā)展,充分結(jié)合我國當(dāng)前工業(yè)設(shè)計發(fā)展的狀況,為工業(yè)設(shè)計發(fā)展提供良好的外部環(huán)境和政策支持,并且加深文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與工業(yè)設(shè)計之間的聯(lián)系,將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)當(dāng)中的文化資源和技術(shù)充分利用起來,進(jìn)一步推動工業(yè)設(shè)計的發(fā)展。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)本身所具有的品牌效應(yīng)也在不斷得到彰顯,這使得基于此發(fā)展起來的工業(yè)設(shè)計也逐漸受到全球的關(guān)注和重視,這對于我國工業(yè)設(shè)計的發(fā)展無疑是有利的。

  4結(jié)語

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,創(chuàng)新能力已經(jīng)成為工業(yè)發(fā)展的主要競爭力,而創(chuàng)新能力的提升與工業(yè)設(shè)計是分不開的,工業(yè)設(shè)計在我國現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展當(dāng)中具有重要地位,而要將工業(yè)設(shè)計的作用充分發(fā)揮出來就需要不斷為其發(fā)展謀求新的道路,其中文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就是工業(yè)設(shè)計未來發(fā)展的一個方向,融合文化創(chuàng)意的工業(yè)設(shè)計其創(chuàng)新力也將不斷得到提升,從而不斷增強(qiáng)我國的工業(yè)競爭力,推動我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  參考文獻(xiàn):

  [1]雷珍.創(chuàng)意設(shè)計在工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計中的應(yīng)用研究[J].工業(yè)C,2015(48).

  [2]岳婧.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)格局下的工業(yè)設(shè)計思考[J].華東科技(學(xué)術(shù)版),2015(06).

  工業(yè)設(shè)計論文篇三:《圖像處理在工業(yè)設(shè)計中的運(yùn)用及教學(xué)反思》

  摘要:

  正確處理軟件應(yīng)用和設(shè)計的關(guān)系,才能讓軟件為設(shè)計服務(wù)。在Photoshop軟件的實(shí)際教學(xué)中應(yīng)采用針對性的教學(xué)方法,針對專業(yè)特點(diǎn)、針對學(xué)生情況、針對軟件特點(diǎn),構(gòu)建合理的、完善的任務(wù)體系,讓學(xué)生在實(shí)踐中快速掌握軟件的精髓,表達(dá)出自己的設(shè)計思想,并能在學(xué)習(xí)其他軟件時具備邏輯思維和自主學(xué)習(xí)能力。

  關(guān)鍵詞:

  Photoshop;工業(yè)設(shè)計;設(shè)計思想;任務(wù)體系;創(chuàng)新設(shè)計

  工業(yè)設(shè)計是一門科學(xué)技術(shù)和美學(xué)藝術(shù)相互交叉滲透形成的學(xué)科,伴隨著信息化時代的蓬勃發(fā)展,計算機(jī)技術(shù)為工業(yè)設(shè)計提供了更為廣闊的創(chuàng)造空間。

  一、工業(yè)設(shè)計信息化時代發(fā)展

  創(chuàng)新是工業(yè)設(shè)計的靈魂,產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計活動是一個創(chuàng)造性設(shè)計思維的過程。在信息化時代背景下以計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計系統(tǒng)支持進(jìn)行的設(shè)計活動為工業(yè)設(shè)計奠定了技術(shù)基礎(chǔ)并在市場上尋找到更多契機(jī)。本文主要從Photoshop軟件分析其在工業(yè)設(shè)計中的運(yùn)用。由Adobe系統(tǒng)公司開發(fā)的Photoshop是現(xiàn)代比較流行的圖像處理設(shè)計軟件。平面軟件的開設(shè)是對工業(yè)設(shè)計學(xué)生的美學(xué)、設(shè)計思維、審美能力等綜合知識和能力的訓(xùn)練,是表達(dá)設(shè)計思想、展示設(shè)計效果的一種工具。對該課程的教學(xué)不能無目的、死板化的教學(xué),應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的專業(yè)情況、工業(yè)設(shè)計的特點(diǎn)和軟件的特點(diǎn)等多方面的匯總,探索有效的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、Photoshop在工業(yè)設(shè)計中的運(yùn)用

  1、工科院校工業(yè)設(shè)計學(xué)生特點(diǎn)

  工科院校工業(yè)設(shè)計的學(xué)生在大學(xué)入校時是對工業(yè)設(shè)計毫無概念的,對專業(yè)的認(rèn)知是在學(xué)習(xí)的過程中逐漸形成的;高考以前大多數(shù)學(xué)生是沒有接受過藝術(shù)教育的,藝術(shù)基礎(chǔ)薄弱;在沒有接受思維訓(xùn)練的基情況下,學(xué)生缺乏一定的從制造到創(chuàng)造的設(shè)計思維。以上是從學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)來說,從優(yōu)勢來說,工科院校學(xué)習(xí)環(huán)境下的工業(yè)設(shè)計學(xué)生具備充足的理性思維能力;剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生充滿了對專業(yè)的好奇心和學(xué)習(xí)熱情,此時需要有效的引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對專業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)可。

  2、Photoshop的軟件特點(diǎn)

  Photoshop是集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意、圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,應(yīng)用范圍廣闊,可應(yīng)用于平面廣告設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計制作、效果圖后期處理等不同領(lǐng)域。相對于三維軟件來說,Photoshop的難度適中,通過一定的案例引導(dǎo)能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、Photoshop在工業(yè)設(shè)計中的運(yùn)用

  工業(yè)設(shè)計是集技術(shù)與藝術(shù)于一身的學(xué)科。除了需要具備強(qiáng)大的設(shè)計思維能力,還需要能將設(shè)計思維圖形化的能力。在產(chǎn)品初期創(chuàng)意階段,設(shè)計草圖能夠快速捕捉學(xué)生的創(chuàng)意靈感,學(xué)生需要掌握基本的手繪能力,而通過Photoshop結(jié)合數(shù)位板等媒介物可以增加學(xué)生的設(shè)計草圖表達(dá)方法和效果,Photoshop可以快速編輯材質(zhì)、隨意調(diào)換視角并反復(fù)修改,一定程度上彌補(bǔ)了手繪方式的局限性,因此,通過手繪方式和Photoshop草圖的相互結(jié)合可以幫助學(xué)生更好、更快的表現(xiàn)出前期的設(shè)計想法;另外,在創(chuàng)意階段通過Photoshop除了制作方案的平面效果外,還能夠綜合利用軟件的各個工具制作產(chǎn)品渲染圖,節(jié)省了前期利用三維軟件造型的時間;Photoshop能根據(jù)產(chǎn)品的三維效果圖,相應(yīng)的繪制出產(chǎn)品的三視圖,以此完善前期產(chǎn)品的整體效果展示,傳達(dá)出設(shè)計者的設(shè)計思想。根據(jù)軟件特點(diǎn),除了在設(shè)計前期階段會運(yùn)用到Photoshop以外,在后期也能發(fā)揮Photoshop強(qiáng)大的功能。當(dāng)利用三維軟件創(chuàng)建出三維模型并經(jīng)過渲染所得的效果圖,會發(fā)現(xiàn)一些不足之處,為了節(jié)省渲染的時間,往往可以利用Photoshop進(jìn)行修改調(diào)整,該軟件在眾多平面軟件中對于圖像的處理功能是占很大優(yōu)勢的,因此可以對效果圖進(jìn)行處理并添加很多視覺效果。同時,也可在最終效果圖成形后,利用軟件制作版式設(shè)計,以此展示最終效果??梢?,Photoshop軟件在工業(yè)設(shè)計的整個設(shè)計過程中都發(fā)揮著作用,能夠更好的輔助設(shè)計的實(shí)施。

  三、教學(xué)過程中任務(wù)體系構(gòu)建

  計算機(jī)軟件作為一種理性的工具和設(shè)計傳達(dá)的手段,設(shè)計效果的呈現(xiàn)最關(guān)鍵還是需要設(shè)計師的設(shè)計理念。在對軟件的學(xué)習(xí)的過程中,老師的教學(xué)方法直接影響著學(xué)生對軟件的應(yīng)用能力。很多學(xué)生對于軟件中的每一個工具是如何使用的是了解的,但是當(dāng)想要表達(dá)自己的創(chuàng)意時卻不能綜合的應(yīng)用每一個工具,難以創(chuàng)造出具有欣賞價值和美感的作品,這時就出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象。該現(xiàn)象的出現(xiàn)一方面是與學(xué)生自身特點(diǎn)有關(guān),由于學(xué)生大多是在低年級的狀態(tài)下學(xué)習(xí)該課程,所以學(xué)生對于設(shè)計軟件還不甚了解,也沒接觸過多的工業(yè)設(shè)計的程序和方法,缺少一定的設(shè)計理念和方法;另外主要和教學(xué)教材有關(guān),目前的一些Photoshop教學(xué)教材大多采用的是由淺入深、由基本知識到基本操作到實(shí)例應(yīng)用的邏輯關(guān)系,但是對于本專業(yè)的實(shí)際操作是較少的;最后主要和老師的教學(xué)方法有很重要的關(guān)系,老師在教學(xué)中不單只是對工具的介紹,最主要的是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維和自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中應(yīng)構(gòu)建一個合理的任務(wù)體系,讓學(xué)生在掌握軟件的同時能夠更好的運(yùn)用軟件表達(dá)出自己的設(shè)計思想,并且在學(xué)習(xí)其他軟件時能夠有邏輯思維和自主學(xué)習(xí)能力。首先,應(yīng)通過教學(xué)引起學(xué)生的興趣,通過效果展示讓學(xué)生產(chǎn)生一定的創(chuàng)新靈感;其次,在教學(xué)中提供優(yōu)秀設(shè)計案例,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時發(fā)現(xiàn)美、分析美、體會美、運(yùn)用美,提高審美能力;另外,對于軟件的學(xué)習(xí)并不是單純的工具命令的學(xué)習(xí),而應(yīng)是對軟件的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。每一個軟件都有其自身的優(yōu)勢和特點(diǎn),其操作的模式是有一定規(guī)律的,所以在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生掌握軟件的特點(diǎn)和在作圖時的思維模式,綜合應(yīng)用工具達(dá)到設(shè)計效果;最后,在教學(xué)過程中還應(yīng)注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,不能盲目的按照老師的流程操作,而應(yīng)建立學(xué)生思考的過程,讓學(xué)生思考為什么要這樣做、還能用什么方法完成等問題,這樣學(xué)生才能做到舉一反三,避免思維的局限性,同時以問題設(shè)置的方式訓(xùn)練學(xué)生自主思考和學(xué)習(xí)的能力,注重不同軟件的協(xié)同設(shè)計,讓學(xué)生在面對其它軟件時能夠有效應(yīng)對相互的區(qū)別,能自主的思考和學(xué)習(xí)。計算機(jī)軟件是技術(shù)上的輔助設(shè)備,而真正實(shí)現(xiàn)設(shè)計的是設(shè)計師的創(chuàng)新思維,因此在掌握軟件的各個方面的基礎(chǔ)上,教學(xué)中應(yīng)更強(qiáng)調(diào)的是正確的設(shè)計思維方法和自主學(xué)習(xí)能力,只有這樣才能將技術(shù)發(fā)揮其最大作用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計。

  參考文獻(xiàn)

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