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醫(yī)院護(hù)理學(xué)綜述論文范文

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醫(yī)院護(hù)理學(xué)綜述論文范文

  醫(yī)院護(hù)理管理措施是根據(jù)相關(guān)常規(guī)護(hù)理以及特殊護(hù)理知識制定的護(hù)理管理制度,其有著事實依據(jù)和科學(xué)性,能避免一些常見的醫(yī)療意外,同時也提高了醫(yī)學(xué)護(hù)理的質(zhì)量和水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的醫(yī)院護(hù)理學(xué)綜述論文,供大家參考。

  醫(yī)院護(hù)理學(xué)綜述論文范文一:醫(yī)院護(hù)理人員傷口護(hù)理認(rèn)知及需求

  摘要:必須利用各種機(jī)會參加繼續(xù)再教育,更新知識,提高護(hù)理專業(yè)實踐水平,同時不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗,注重護(hù)理信息溝通,才能不斷提高??谱o(hù)理水平,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

  關(guān)鍵詞:醫(yī)院護(hù)理;認(rèn)知及需求

  為了解目前企業(yè)醫(yī)院護(hù)士對傷口護(hù)理認(rèn)知及需求,為有的放矢地進(jìn)行傷口護(hù)理知識的培訓(xùn),2014年06月,筆者對我院193名護(hù)理人員進(jìn)行了傷口護(hù)理認(rèn)知與知識需求調(diào)查,報告如下。

  1對象與方法

  1.1對象

  隨機(jī)抽取企業(yè)醫(yī)院臨床護(hù)士193名,均為女性,年齡21~53歲,文化程度:中專46名,大專79名,本科68名;技術(shù)職稱:護(hù)士58名,護(hù)師59名,主管護(hù)師76名;護(hù)齡<10年49名,11~20年105名,>21年39名。年齡:<30歲99名,31~40歲70名,﹥41歲24名。

  1.2調(diào)查方法

  采用自行設(shè)計問卷調(diào)查表。問卷內(nèi)容分為兩個部分:基本資料,傷口護(hù)理認(rèn)知及需求情況。(1)基本資料:包括年齡、學(xué)歷、職稱、護(hù)齡、科室等;(2)傷口護(hù)理認(rèn)知及需求由4個大項20個小項組成。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收有效問卷193份,有效回收率96.5%。

  2討論

  傷口護(hù)理是近年來,護(hù)理學(xué)科發(fā)展迅速且實踐性很強(qiáng)的領(lǐng)域。醫(yī)護(hù)人員對自己的實踐要負(fù)責(zé)任,特別是當(dāng)介入傷口護(hù)理時,護(hù)士要采取有效的措施,提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。本次調(diào)查顯示:大部分護(hù)理人員獲取傷口護(hù)理知識的途徑依賴于以往院校的教育和工作經(jīng)驗,而對傷口護(hù)理知識的需求方面:所有的護(hù)士認(rèn)為,操作技能最難掌握,其次為理論缺乏和程序規(guī)范化;同時也認(rèn)為敷料的選擇和使用,藥物及護(hù)理用具的使用同樣重要。她們?nèi)狈ψo(hù)理傷口的相關(guān)理論和技能指導(dǎo)。調(diào)查還顯示:臨床護(hù)士對傷口護(hù)理的認(rèn)知方面,30.05%的臨床護(hù)士感到知識缺乏;雖然大多數(shù)護(hù)士知曉翻身預(yù)防壓瘡,但在保持傷口干燥、使用氣墊圈預(yù)防壓瘡、使用烤燈照射傷口方面存在較大誤區(qū);說明她們?nèi)狈π碌膫谧o(hù)理理念,沒有更新知識。而對于如何選擇傷口敷料和藥物,她們大多數(shù)仍然選擇問護(hù)士長和醫(yī)生。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn):大多數(shù)護(hù)士沒有接受過有關(guān)傷口護(hù)理方面的系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí),且教材上傷口護(hù)理方面內(nèi)容很少。很多護(hù)士建議:要經(jīng)常安排傷口護(hù)理理論培訓(xùn)、講課、示范觀摩,培訓(xùn)藥物及護(hù)理用具的使用方法和技巧。有報道:多數(shù)護(hù)士認(rèn)為學(xué)習(xí)機(jī)會少,工作太忙是影響參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的首要原因,間接制約其專業(yè)能力的提高。國外學(xué)者認(rèn)為,臨床反思、自我反省是提高專業(yè)能力的重要途徑,可資借鑒??傊仨毨酶鞣N機(jī)會參加繼續(xù)再教育,更新知識,提高護(hù)理專業(yè)實踐水平,同時不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗,注重護(hù)理信息溝通,才能不斷提高??谱o(hù)理水平,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

  參考文獻(xiàn)

  1、 臨床護(hù)理路徑在新加坡醫(yī)院的應(yīng)用趙玉榮;實用護(hù)理雜志2003-11-01

  2、醫(yī)院護(hù)理人力資源培訓(xùn)需求調(diào)查朱曉燕,郭俊,呂偉波,王志紅,熊林平中華護(hù)理雜志2002-12-05

  醫(yī)院護(hù)理學(xué)綜述論文范文二:基層醫(yī)院護(hù)理層級管理評析

  摘要:目的:探討分析基層醫(yī)院護(hù)理中層級管理對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的影響。方法:選取我院52名護(hù)理人員為此次的研究對象,隨機(jī)分成兩組,每組各26名,對照組:進(jìn)行常規(guī)護(hù)理管理方式;實驗組:進(jìn)行護(hù)理層級管理方式,分析對比兩組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量的差異和患者、護(hù)理實習(xí)生及醫(yī)生的滿意度。結(jié)果:經(jīng)過一段時間的護(hù)理,實驗組的護(hù)理質(zhì)量明顯優(yōu)于對照組,差異顯著,具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05;并且實驗組患者、護(hù)理實習(xí)生及醫(yī)生的滿意度明顯高于對照組,差異顯著,具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。結(jié)論:基層醫(yī)院實施護(hù)理層級管理有利于醫(yī)護(hù)人員護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高,且可以改善患者、護(hù)理實習(xí)生及醫(yī)生對護(hù)理工作的滿意程度。

  關(guān)鍵詞:護(hù)理層級管理;護(hù)理質(zhì)量;影響評價

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展及醫(yī)療科學(xué)的不斷進(jìn)步,人們對健康的需求也在不斷地提高,這也使人們對護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量要求也越來越高[1]。護(hù)理層級管理指的是不同層次護(hù)理人員所組成組織的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,共同對患者進(jìn)行的整體護(hù)理。隨著我國醫(yī)療體系的改革,以及我國人民對自身健康也越來越關(guān)注,護(hù)理人員的工作范疇和工作內(nèi)容都發(fā)生了比較大的變化,患者對護(hù)理工作的要求也在不斷提高,醫(yī)院也迫切希望對護(hù)理管理工作進(jìn)行科學(xué)的、合理的改革。對護(hù)理人員的層級管理可以通過對護(hù)理人員進(jìn)行合理有效的激發(fā),從而使護(hù)理質(zhì)量得到提升[2]。我院自2013年5月以來對護(hù)理人員實施了護(hù)理層級管理,取得了不錯的效果,現(xiàn)報道如下:

  1.資料與方法

  1.1臨床資料:選取2013年5月-2014年5月在我院從事護(hù)理工作的52位護(hù)理人員為研究對象,年齡24-48歲,平均年齡(33±4.6)歲。隨機(jī)把他們分為兩組,對照組26例,平均年齡(32±4.5)歲,采用常規(guī)護(hù)理管理方式;實驗組26例,平均年齡(34±5.6)歲,采用護(hù)理層級管理方式。兩組護(hù)理人員在年齡,性別等不存在顯著的統(tǒng)計學(xué)差異,P>0.05,具有比較強(qiáng)的可比性。

  1.2方法

  對照組行常規(guī)護(hù)理管理。實驗組行層級管理方案,具體如下:

  1.2.1分層管理的方法:把護(hù)理人員依照層級管理的制度分配不同的待遇、權(quán)限和工作職責(zé),不同層級護(hù)理人員有著不同待遇、權(quán)限和工作職責(zé),對護(hù)理人員進(jìn)行層級劃分的目的是為了讓護(hù)理人員高效、高質(zhì)量地完成工作,不同層級的護(hù)理人員的劃分和確認(rèn)需經(jīng)過護(hù)士長對護(hù)理人員的考核、護(hù)理人員的討論通過及護(hù)理管理人員的審批,護(hù)理人員的層級確定以后,根據(jù)不同的護(hù)理層級,確定不同護(hù)理層級的工作,建立具體的層級管理的及結(jié)構(gòu),包含:助理護(hù)士、責(zé)任護(hù)士和護(hù)理組長[3]。

  1.2.2分層管理的模式:整體的管理模式分為四個層次:助理護(hù)士-責(zé)任護(hù)士-護(hù)理組組長--護(hù)士長;護(hù)理人員工作的形式:護(hù)士、醫(yī)生及患者構(gòu)成一個工作小組。護(hù)理工作分組進(jìn)行,每組由1名組長、1名責(zé)任護(hù)士和2名助理護(hù)士構(gòu)成,每組人員進(jìn)行15-20床病人的護(hù)理工作;組長負(fù)責(zé)整體的工作[4]。

  1.2評價指標(biāo):對護(hù)理質(zhì)量(包括消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理和護(hù)理文件書寫等)和護(hù)理工作的滿意度(包括患者、護(hù)理實習(xí)生及醫(yī)生對護(hù)理工作的滿意程度)等指標(biāo)進(jìn)行評價。

  1.3統(tǒng)計學(xué)方法:采用SPSS16.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)處理,并且對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析,所得數(shù)據(jù)用%表示,以P<0.05,為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

  2.結(jié)果

  2.1護(hù)理質(zhì)量評價:經(jīng)過一段時間的護(hù)理,對兩組護(hù)理工作的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評價,實驗組護(hù)理質(zhì)量評分明顯優(yōu)于對照組,差異顯著,具有統(tǒng)計學(xué)意義,p<0.05。

  2.2護(hù)理工作滿意度評價:經(jīng)過一段時間護(hù)理,通過調(diào)查問卷的方式總結(jié)分析患者、護(hù)理實習(xí)生及醫(yī)生對護(hù)理工作的滿意程度,顯示實驗組滿意度明顯高于對照組,差異顯著,具有統(tǒng)計學(xué)意義,p<0.05。

  3.討論

  在基層醫(yī)院實施護(hù)理層級管理模式,可以有效提高護(hù)理人員的工作效率和質(zhì)量。助理護(hù)士-責(zé)任護(hù)士-組長-護(hù)士長的分層管理的結(jié)構(gòu),可以使護(hù)理人員對自己未來的發(fā)展方向有一個清楚的認(rèn)識,并且對未來職業(yè)道路發(fā)展充滿信心[5]。設(shè)置較高級別的護(hù)士崗位,可以使其全面的護(hù)理專業(yè)知識和較為豐富的臨床實踐經(jīng)驗得到充分的發(fā)揮,也可以使其高度的責(zé)任心、能夠十分熟練解決問題的能力和較強(qiáng)的溝通能力等得到更加全面的應(yīng)用,也可以使資歷比較高的護(hù)士對自己的工作充滿成就感,對于資歷比較低的護(hù)士來說,崗位進(jìn)行分級,可以使他們的工作環(huán)境更加輕松、安全和規(guī)范,這些都有利于提高護(hù)理的質(zhì)量。同時,比較老的護(hù)理人員出路問題也得到了解決,這些都使護(hù)理團(tuán)隊的穩(wěn)定性和專業(yè)性得到了提高,促進(jìn)了護(hù)理專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。本次研究以我院的護(hù)理人員為研究對象,將我院護(hù)理人員分成兩組,對照組進(jìn)行常規(guī)管理模式,實驗組進(jìn)行分層管理模式。結(jié)果顯示,實驗組護(hù)理工作的消毒隔離質(zhì)量、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、病房管理質(zhì)量和護(hù)理文書書寫質(zhì)量得分明顯要比對照組高,這說明分層管理可以有效提高護(hù)理工作的質(zhì)量(包括消毒隔離質(zhì)量、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、病房管理質(zhì)量和護(hù)理文書書寫質(zhì)量)[6]。通過對滿意度調(diào)查可知,患者、護(hù)理實習(xí)生以及醫(yī)生對實驗組護(hù)理工作的滿意度要明顯高于對對照組工作的滿意程度,這說明分層管理可以使患者和醫(yī)生對護(hù)理工作的滿意程度明顯提高,從而降低患者對護(hù)理工作的投訴率。層級管理可以使不同層級的護(hù)理人員各司其職、權(quán)責(zé)清晰,使護(hù)理工作更具有連續(xù)性和系統(tǒng)性。綜上所述,基層醫(yī)院護(hù)理層級管理可以極大調(diào)動護(hù)理人員工作積極性,使護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量明顯提高,同時也提高了患者及醫(yī)生對護(hù)理工作的滿意度,因此臨床應(yīng)用價值比較高,值得推廣應(yīng)用,以提高我基層醫(yī)院整體護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)患和諧。

  參考文獻(xiàn)

  [1]叢海播.實施護(hù)理層級管理對臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的影響觀察[J].中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2015,01:111-112.

  [2]周瓊.番禺區(qū)基層醫(yī)院優(yōu)化護(hù)理績效管理研究[D].東北師范大學(xué),2012.

  [3]徐厚麗.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量管理評價指標(biāo)體系研究及應(yīng)用[D].山東大學(xué),2013.

  [4]趙慧敏,呂彩霞.層級管理在臨床護(hù)理中的應(yīng)用[J].吉林醫(yī)學(xué),2013,32:6799-6801.

  [5]殷愛順,李秋容,賀曉萍,等.護(hù)理層級管理在臨床護(hù)理服務(wù)中的價值[J].航空航天醫(yī)學(xué)雜志,2014,04:577-578.

  [6]郭霞,郭秀芳.護(hù)理層級管理在提升臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量中的作用[J].中國醫(yī)藥指南,2014,24:355+357.

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