工商企業(yè)畢業(yè)論文范文
工商企業(yè)畢業(yè)論文范文
作為工商企業(yè)管理工作的重要組成部分,信用風險管理不僅關系著企業(yè)的生產經(jīng)營情況,而且對于企業(yè)的整體發(fā)展也具有較大影響。下面是學習啦小編為大家整理的工商企業(yè)畢業(yè)論文，供大家參考。
工商企業(yè)畢業(yè)論文范文一：論工商企業(yè)管理第二課堂建設
摘要：重視和加強第二課堂活動的專業(yè)指導。一是為第二課堂配備足夠的專業(yè)指導教師。由專業(yè)指導老師負責對第二課堂活動進行全程控制指導，確?；顒佑行?、有效開展，為全體學生參與第二課堂活動、并能在其中得到鍛煉和提升提供保障。
關鍵詞：工商企業(yè);建設
一、高職工商企業(yè)管理專業(yè)第二課堂建設現(xiàn)狀
目前，對高職工商企業(yè)管理專業(yè)而言，第二課堂的功能作用基本都定位于豐富學生課余文化生活上，還沒有與該專業(yè)建設緊密聯(lián)系起來，更沒有與該專業(yè)的實踐性教學緊密聯(lián)系起來，第二課堂沒有得到足夠的重視和關注，普遍存在教學缺乏系統(tǒng)謀劃、缺乏專業(yè)老師指導、參與學生覆蓋面小、缺乏科學評價與激勵等問題。
1.教學缺乏系統(tǒng)謀劃。目前，第二課堂主要集中在第一學期，后面的第二、第三、第四學期則由學生自主選擇參加社團活動。而很多學生由于自身主動性較差，再加上相當部分社團本身就只是徒有其名，沒有實際活動，以致很多學生在后面的三個學期中基本只有課堂學習。
2.缺乏專業(yè)老師指導。目前，第二課堂教學項目主要由學校、教學院系兩級學工部門、團委負責安排，由學生會或班委會具體組織實施，沒有專業(yè)老師指導。這樣一來，導致活動往往流于形式，沒有質量保障。
3.參與學生覆蓋面小。目前，第二課堂開展的活動基本都是由學生會干部、班干部包場，實際參與學生數(shù)很有限，覆蓋面小，無法讓全體學生從中得到鍛煉和受益。
4.缺乏相應的評價與激勵。目前，對于第二課堂教學活動，既沒有開展針對活動的策劃、組織、實施、效果等的過程分析與評價，也沒有開展面向活動參與者的狀態(tài)、優(yōu)缺點、改進方向等的分析與評價。由于缺乏評價與激勵，學生完全憑興趣和個人感覺參與活動，直接影響參與人數(shù)以及參與質量。
二、對高職工商企業(yè)管理專業(yè)第二課堂建設的幾點建議
既然第二課堂能通過豐富多彩的實踐活動鍛煉和提高學生的綜合能力與素養(yǎng)，那么，高職工商企業(yè)管理專業(yè)完全可以將其作為該專業(yè)實踐性教學的重要平臺與載體，將其從后臺推向前臺，由配角變?yōu)橹鹘牵蛊涞玫礁玫年P注和利用。
1.將第二課堂教學納入專業(yè)教學計劃，與第一課堂進行統(tǒng)籌策劃與安排。要想科學有效利用好第二課堂，就應對其功能定位、教學內容、教學時間、教學形式等均納入專業(yè)教學計劃，與第一課堂進行統(tǒng)籌策劃與安排。
(1)在功能定位上，可以根據(jù)第一、第二課堂的教學特點進行一個相對分工。
(2)在教學內容方面，第二課堂可以進行環(huán)境與職業(yè)認知、專業(yè)基礎能力、專業(yè)技術能力以及專業(yè)素養(yǎng)等的教育與訓練。其中，環(huán)境與職業(yè)認知教育主要包括:入學教育、形勢教育、實習與就業(yè)輔導等;專業(yè)基礎能力訓練主要包括:office辦公軟件與網(wǎng)絡技術應用能力、溝通能力、交際能力、寫作能力、信息收集與處理能力、統(tǒng)計分析能力等的訓練。專業(yè)技術能力訓練主要包括:人力資源管理能力、方案策劃與組織實施能力、現(xiàn)場管理能力、質量管理能力等的訓練。專業(yè)素養(yǎng)訓練主要包括:愛心、誠信、責任、嚴謹、創(chuàng)新等素養(yǎng)訓練。
(3)在教學形式方面，可以采用主題班會、晚會、競賽、社團活動、參觀考察、以及學術報告等形式實現(xiàn)。
(4)在時間安排方面，可以遵循學生的認知規(guī)律和能力、素養(yǎng)形成規(guī)律，結合第一課堂學習內容，進行合理安排。
2.對第二課堂建立科學的評價體系與激勵策略。一是建立教學評價體系，即針對第二課堂的活動內容，明確評價主體、評價內容、評價標準、以及評價結果的合理利用，確保第二課堂活動內容設計的科學有效。二是建立學生參與評價體系，即針對學生參與活動的內容、次數(shù)與效果等，分單項、學期、學年以及在校總體表現(xiàn)等分別進行評價，目的在于確保全體學生積極參與第二課堂活動，幫助他們正確認識自己以及同伴在活動中的表現(xiàn)，為他們今后能更好地參加活動、并在活動中取得更多更大的成績打下基礎。如對比賽類活動，一方面，通過設置單項獎，并在活動結束時及時到位的形式對參與者進行激勵;另一方面，在活動結束后，應分別組織開展活動總結和參與者個人總結，即要對活動策劃、組織、實施、效果等進行系統(tǒng)總結與評價，引導和幫助組織者反思活動過程，積累經(jīng)驗教訓，為下次類似活動的成功舉辦奠定基礎;也要幫助參與者正確認識自己在活動中的表現(xiàn)，明確自己的優(yōu)勢與不足，以便其對癥下藥，加以改進。對綜合表現(xiàn)突出、效果較好的，給予學期、學年、大學期間實踐積極分子、優(yōu)秀實踐者等榮譽稱號。同時，評價結果計入學生檔案，既作為其學期成績的一部分，又作為其參評獎學金、助學金、三好學生、優(yōu)秀大學生等的重要依據(jù)，還作為優(yōu)先推薦其實習、就業(yè)的依據(jù)。
3.重視和加強第二課堂活動的專業(yè)指導。一是為第二課堂配備足夠的專業(yè)指導教師。由專業(yè)指導老師負責對第二課堂活動進行全程控制指導，確?；顒佑行?、有效開展，為全體學生參與第二課堂活動、并能在其中得到鍛煉和提升提供保障。具體可以單個活動項目為對象，視活動大小配備1～2名專業(yè)指導老師。也可以活動類型、小組或社團為單位，配備2～3名專業(yè)指導老師。二是加強指導老師的選聘、考核、與激勵管理。第二課堂指導老師不僅要有較好的專業(yè)素養(yǎng)，還必須擁有較豐富的社會工作經(jīng)驗、強烈的責任感，熱心學生工作。具體選聘程序可以由老師或學生推薦，再由專業(yè)教研室考查，報院系批準。對被聘為第二課堂指導老師的，應給予其適當?shù)恼n時外津貼或項目指導津貼。當然，還應定期對指導老師進行考核與激勵。如可參考第一課堂學生評價的方式，對指導老師的指導態(tài)度、方式、以及效果等進行評價，一是幫助指導老師正確認識自己的指導工作，二是敦促指導老師不斷改進自己，確保指導效果。對被評價為優(yōu)秀的指導老師，可作為老師年終評優(yōu)、職稱晉升等的重要參考。
參考文獻
1、行政許可審查標準:形式抑或實質——以工商企業(yè)登記為例章劍生;法商研究2009-01-15
2、工商企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代物流的策略選擇與影響因素分析高藝林中國流通經(jīng)濟2001-03-20
工商企業(yè)畢業(yè)論文范文二：工商企業(yè)管理與企業(yè)信用管理
摘要：本文有針對性地對工商企業(yè)中的信用管理進行了系統(tǒng)論述，從信用風險管理的現(xiàn)狀出發(fā)，對完善企業(yè)信用提出了一系列發(fā)展措施。同時就信用對企業(yè)生長發(fā)展所具有的現(xiàn)實意義而言，有針對性地對新時代的企業(yè)管理者信用工作提供了有效借鑒。
關鍵詞：工商企業(yè)；信用管理
一、我國工商企業(yè)信用管理現(xiàn)狀分析
就實際情況而言，以下是調查人員對我國工商行業(yè)信用管理現(xiàn)狀進行的具體分析：第一，在國內工商企業(yè)內部，通常會設置眾多的財務部門、銷售部門來對企業(yè)信用銷售進行系統(tǒng)管理，這一方式的運營往往會給企業(yè)內部的信用管理帶來很大的制約。因為不同企業(yè)部門都有著自己獨特的運作方式，銷售與財務部門在合作交流中往往會產生分歧，從而使得企業(yè)的信用管理模式呈現(xiàn)出緩慢的發(fā)展趨勢。第二，由于企業(yè)內部銷售的目標管理與信用風險的管理有實質上的區(qū)別，因此兩者在職能上呈現(xiàn)出了極大的差異性。與此同時，因為缺乏相應的技術支持，如果讓銷售部門履行信用風險的職能，則會使企業(yè)銷售人員在銷售利益的驅使下對企業(yè)造成更大的風險。第三，因為財務人員沒有深入研究客戶的背景資料以及客戶與公司的交易情況，如果讓財務部門來掌控信用管理，則會導致兩大部門間產生嚴重的分歧。所以，怎樣能在企業(yè)內部配置中完善企業(yè)管理機制，促進各部門間良性職能溝通，是構建企業(yè)風險機制管理的關鍵要素。
二、完善工商企業(yè)信用管理的有效途徑
工商企業(yè)管理人員必須對企業(yè)信用引起足夠重視。就工商企業(yè)內部信用風險管理來說，它通常會融入到企業(yè)各個生產以及業(yè)務部門中，如果要構建完善的企業(yè)風險管理機制，僅憑一個部門的力量是不夠的。這就在一定程度上要求工商管理人員對企業(yè)信用風險管理投入一定的精力，全方位地加強工商管理部門人員間的協(xié)調溝通，加大企業(yè)財政資金在這一部門中人力、物力的投資。與此同時，提高風險管理人員的素質，在增進管理人員風險意識的基礎上，優(yōu)化企業(yè)內部信用管理模式。
1.構建系統(tǒng)的信用管理部門。在工商企業(yè)運營中，企業(yè)信息風險的管理對企業(yè)管理人員的專業(yè)技能以及管理水平都具有著相當嚴格的要求。對此，只有在企業(yè)內部開設純粹的信用管理部門，方能完善企業(yè)內部信用管理機制。構建科學的信用管理職能，需要企業(yè)管理人員對企業(yè)內部的信用管理進行系統(tǒng)控制，實現(xiàn)對信用管理事前、事中以及事后的全方位掌控，這一系列工作的進行都需要相關人員做出大量的調查、研究。所以，企業(yè)應該建立單獨的信用管理部門，在調節(jié)銷售部門與財務部門管理職能的同時，在企業(yè)內部構建科學的運營體系。
2.加強企業(yè)管理者的素質培養(yǎng)。工商企業(yè)的信用管理工作，是一項具有相當高專業(yè)性能以及技術性能的長期性工作任務。使其在一定條件下，需要協(xié)調領導人員、銷售人員、財務人員以及業(yè)務人員的合作，樹立共同的奮斗目標，在不斷發(fā)展中共同努力。同時，它切實要求管理人員應具備相當豐富的專業(yè)知識以及專業(yè)技能。對此，在信用管理工作中，企業(yè)內部應切實加強對信用管理人員的培訓，在提升企業(yè)信用管理能力的基礎上，提升企業(yè)人員信用管理技能。
3.推行資信管理體制。推行資信管理是實行企業(yè)信用風險管理的關鍵內容，其大體上要求企業(yè)信用管理人員應積極收集全方位的客戶資料，構建完善的客戶資料管理庫，同時定期加入新的客戶資料，開展資信核查，整理出具有良好信譽的客戶資料。就建立客戶資信管理的核心體系而言，是對客戶的信用管理做綜合的評估。對此，企業(yè)可以通過合法手段，如對工商管理部門、媒體企業(yè)等進行調查來了解客戶的信用。
4.構建工商企業(yè)內部授信制度。工商企業(yè)內部的授信制度即系統(tǒng)地對客戶的賒銷條件進行考察，全面地掌握客戶的信用額度。授信管理是工商企業(yè)信用管理的重點內容。具體而言，就是企業(yè)依據(jù)之前對客戶做出的信用評估，通過前期與客戶的交易信息，切實按照企業(yè)內部信用管理機制，經(jīng)由專門的信用審查人員來判定該客戶的信用額度。同時，企業(yè)應構建一體化的客戶信用審查流程。對此，應具體實施一套專門針對信用體制而制定的交易審批模式，切實承擔企業(yè)風險管理責任，從而有效地規(guī)避其它部門利用信用管理中的漏洞來獲取私利的情況發(fā)生。
5.實現(xiàn)與客戶間的信用等級評價。針對于工商企業(yè)的信用管理來說，實現(xiàn)與客戶間的信用等級評估，能便捷地建立客戶檔案，對信用客戶進行分類管理?？蛻舻男庞玫燃壴u估，即將客戶的合約履行能力以及還款能力作為中心內容，對客戶信用進行量化分析。對此，企業(yè)應分季度地對客戶信用進行分析，在年終的時候對客戶上一年的信用進行財務評估。
6.完善企業(yè)信用管理的重要意義。在工商企業(yè)管理中，完善企業(yè)內部的信用管理機制，是構建和諧經(jīng)濟市場的前提條件。第一，堅持誠實守信的經(jīng)營觀念，建立中國傳統(tǒng)的經(jīng)商美德。對此企業(yè)可以將信用管理機制有效地融入到市場經(jīng)濟理論中，進一步推進市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展。第二，是維系市場經(jīng)濟秩序的關鍵內容。在日益激烈化的市場競爭中，應切實規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，發(fā)揮經(jīng)濟市場參與者巨大的工作效能。與此同時在完善好企業(yè)信用制度的基礎上，規(guī)范企業(yè)管理模式，及時緩解市場經(jīng)濟中不穩(wěn)定因素，根除不講信用的交易行為。第三，提高企業(yè)競爭資本，樹立企業(yè)自身誠信機制，創(chuàng)建公平、公開的市場交易環(huán)境。就某種意義上來說，毫無誠信可言的企業(yè)是沒有發(fā)展前景的。在競爭日益激烈化的市場貿易中，企業(yè)是市場經(jīng)濟運行的重要參與者，如果要維護好企業(yè)自身的經(jīng)濟地位，需要制作高質量的產品、合理的售價、樹立良好的企業(yè)形象，從而能全面提高企業(yè)核心競爭機制。與此同時，切實根據(jù)企業(yè)實際運作情況，擬定出一套完整的符合現(xiàn)代氣息的企業(yè)信用管理模式，這不論是對企業(yè)經(jīng)營還是市場經(jīng)濟環(huán)境的構建都有極其重要的促進作用。它可以在提升企業(yè)管理水平的基礎上，創(chuàng)新企業(yè)管理模式，幫助企業(yè)開通客戶渠道，和諧企業(yè)與客戶間的交流合作，從整體上提高企業(yè)的綜合實力，推進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
三、結束語
本文有針對性地對工商企業(yè)中的信用管理進行了系統(tǒng)論述，從信用風險管理的現(xiàn)狀出發(fā)，對完善企業(yè)信用提出了一系列發(fā)展措施。同時就信用對企業(yè)生長發(fā)展所具有的現(xiàn)實意義而言，有針對性地對新時代的企業(yè)管理者信用工作提供了有效借鑒。
參考文獻
1、我國工商企業(yè)信用評估指標體系研究周佰成,張偉強,丁志國經(jīng)濟縱橫2003-02-2847
2、平衡計分卡:工商企業(yè)戰(zhàn)略管理的新手段李建設商業(yè)研究2002-02-25
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