三、制作理念成人化，導(dǎo)致童年的消亡
　　電視是我國(guó)少年兒童最常接觸、最易于接收信息的媒體。不可否認(rèn)，電視節(jié)目在很大程度上豐富了少年兒童的生活，但是國(guó)內(nèi)少兒節(jié)目制作理念成人化也一直備受觀眾和業(yè)內(nèi)人士的抨擊。
　?。ㄒ唬┕?jié)目宗旨成人化
　　2004年舉行的中國(guó)青少年社會(huì)教育論壇廣播電視分論壇的主題是“為孩子說(shuō)話，說(shuō)孩子的話，讓孩子說(shuō)話”，這個(gè)主題后來(lái)成為眾多國(guó)內(nèi)少兒頻道的辦臺(tái)宗旨。然而事實(shí)是現(xiàn)在的“為了孩子”往往是大人心目中的“為了孩子”，少兒節(jié)目的內(nèi)容、模式往往忽略孩子的心理需求，完全按照成人的想法設(shè)置。節(jié)目主持人總試圖把少兒觀眾當(dāng)作自己的學(xué)生，把節(jié)目辦成少年兒童的“第二課堂”。動(dòng)不動(dòng)就擺大道理，習(xí)慣于下定論，讓孩子感到索然無(wú)味。還有一些少兒節(jié)目的編導(dǎo)喜歡預(yù)設(shè)一個(gè)教化目標(biāo)，然后千方百計(jì)地往這方面靠。這樣做，完全忽視少兒觀眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的主動(dòng)讀解能力。這種生搬硬套的說(shuō)教完全抹殺了少兒節(jié)目應(yīng)有的趣味性和娛樂(lè)性。另一方面， 無(wú)休無(wú)止、各種名目的競(jìng)賽，甚至連給1～3歲低幼受眾觀看的節(jié)目都有競(jìng)賽環(huán)節(jié)，如樂(lè)器演奏、唱歌、繪畫、知識(shí)問(wèn)答及現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)猜等。這些競(jìng)賽節(jié)目讓觀眾小小年紀(jì)便產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，意識(shí)到自己身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境，稍有松懈便會(huì)被淘汰。這些意識(shí)對(duì)于成年人的生存來(lái)說(shuō)或許利大于弊，但對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)必定是痛苦，使他們過(guò)早地邁入成人世界。這些少兒節(jié)目都是為了培養(yǎng)“好孩子”，而“好孩子”的第一標(biāo)準(zhǔn)就是聽話，數(shù)年之后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子創(chuàng)新意識(shí)太差，都是因?yàn)樾r(shí)候缺乏一種“反叛意識(shí)”。
　　（二）屏幕形象成人化
　　在少兒節(jié)目中我們經(jīng)?？梢?jiàn)小孩子的身影，他們或主持節(jié)目或參與節(jié)目，這或許是節(jié)目制作方體現(xiàn)“讓孩子說(shuō)話”，貼近少兒觀眾心理的一大策略。然而這些孩子無(wú)論是穿著打扮還是言談舉止都和現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)兒童相差太遠(yuǎn)。不管是地方頻道還是央視少兒頻道的才藝節(jié)目展示中，總免不了看到這樣的身影：小小的人兒，穿著暴露，化著時(shí)尚的煙熏妝，襯托兩只本是清純的眼睛無(wú)比的狐媚，一邊唱著情呀愛(ài)呀一邊跳著勁舞。又或是四五歲的小朋友們?cè)诠?jié)目里說(shuō)些鬼馬精靈逗大人們樂(lè)的話語(yǔ)，然這些話語(yǔ)并不是出自他們真實(shí)的心聲，不過(guò)是節(jié)目方為收視率策劃編寫出來(lái)的戲劇語(yǔ)言而已。在占據(jù)少兒節(jié)目半壁江山的動(dòng)畫片中，不乏可愛(ài)經(jīng)典的動(dòng)漫形象，但令人堪憂的是越來(lái)越多的國(guó)產(chǎn)少兒動(dòng)畫片中的人物形象，尤其是女性形象成人化趨勢(shì)嚴(yán)重。
　　對(duì)于忙碌工作的父母來(lái)說(shuō)，電視機(jī)無(wú)疑是伴隨孩子成長(zhǎng)的保姆。對(duì)于最富想象力和模仿力的兒童和青少年來(lái)說(shuō)，電視不僅是消遣娛樂(lè)的工具，更是他們認(rèn)知世界的通道。因此，作為最能夠吸引少兒觀眾眼球的少兒節(jié)目，責(zé)任便顯得尤為重大。如何制作真正讓少兒觀眾喜歡的節(jié)目，如何在知識(shí)教育之外對(duì)少兒觀眾的精神和心靈進(jìn)行啟迪，少兒節(jié)目和少兒頻道如何真正做到“為孩子說(shuō)話，說(shuō)孩子的話，讓孩子說(shuō)話”，電視工作者任重而道遠(yuǎn)。