南昌大學新聞自考論文

　　現(xiàn)代社會，新聞與人們的日常生活緊密相連，是人們獲得信息、了解世界的一個窗口。下文是學習啦小編為大家整理的關于南昌大學新聞自考論文的范文，歡迎大家閱讀參考!

　　南昌大學新聞自考論文篇1

　　“公共新聞”對新聞傳播理論的影響

　　摘要:公共新聞”是1990年前后在美國提出、在近十多年中引發(fā)很多爭議,并且也激發(fā)美國新聞界作出一系列探索性新聞實踐的新理論。作為一項運動,美國“公共新聞”在進入新世紀后已基本停息下來。但作為一種理論,我們可以對“公共新聞”進行含義界定和特點分析,從而了解它對新聞傳播理論的影響,進而豐富我們的新聞傳播理論,推動新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。

　　關鍵詞:公共新聞 特點 新聞傳播理論 影響

　　一、“公共新聞”的含義

　　20世紀80年代末的美國,冷戰(zhàn)剛剛結(jié)束,美國意識形態(tài)似乎在全世界都取得了勝利,而在美國社會中卻普遍存有一種民主荒廢的憂患:參與投票的選民減少;公眾傾向玩世不恭,缺乏責任意識;公民選舉往往受廣告、投票站喧嚷的擴音器和媒介事件的影響,少有獨立的思考;公眾社區(qū)生活參與性與日俱減——在這種狀態(tài)下,有相當數(shù)量的學者和新聞從業(yè)人員都感受到了一種危機,正是在這種背景下,80年代末期美國新聞界發(fā)生了一場“公共新聞學”運動。

　　北卡萊羅納大學新聞傳播學教授菲利普?梅耶提到:許多人認為“公共新聞”這一理論還在發(fā)展中,給它下定義可能會限制它的發(fā)展。但由此帶來的一個后果就是,任何人都可以根據(jù)自己的好惡對其做出解釋。梅耶教授就從六個方面對“公共新聞”作了限定,即他提出的“公共新聞”六要素:1.對重新樹立公共意識本身的要求。2.新聞媒體不應該總是從報道一事很快地轉(zhuǎn)向另一事,而應對那些重要的公共問題關注時間長一些,直到它引起公眾的關注,吸引公眾參與。3.媒體應具有解釋我們所生活的社會系統(tǒng)的意愿。不能僅僅關注事件本身的報道,還要幫助公眾看到事實背后潛在的社會問題的根源。4.不要只關注極端,關注反常,大多數(shù)人是中間派。5.對有關時事政治爭論的報道,該重視爭論的內(nèi)容而不是熱鬧的技巧。6.要培養(yǎng)公眾的思考能力。

　　當然,也還有很多學者對“公共新聞”提出了不同的看法和見解。但一般而言,“公共新聞”主要是指新聞工作者以參與性的立場去報道與公眾利益密切相關的新聞事件,遠不是作為一個中立旁觀者而存在的新聞報道理念。“公共新聞”的發(fā)布中,大眾傳媒是以組織者、行動者的身份參與社區(qū)事務的。通過進行高強度、大規(guī)模的報道,爭取對社會各界產(chǎn)生最大程度的影響, 以實現(xiàn)某個良好的愿望或解決某個社會問題的媒體行為。“公共新聞”的根本目的就在于鼓勵公民參與社會事務, 而直接表現(xiàn)則是新聞媒介首先更直接地參與到社會生活中去,“公共新聞”的話題是“市民心聲”和“共同關心的問題”,并對此發(fā)起討論,以各種方法吸引公眾廣泛參與。

　　“公共新聞”一經(jīng)提出,很快被澳大利亞等國的新聞媒介引進,在更多的國家和地區(qū)推行開來。隨著2004年蔡雯教授發(fā)表《“公共新聞”:發(fā)展中的理論與探索中的實踐》一文,“公共新聞”進入國人視野。此后我國學者對“公共新聞”學進行了比較多的研究。

　　二、“公共新聞”的特點

　　“公共新聞”是20世紀90年代在美國興起的反潮流的新聞改革運動中出現(xiàn)的一種新聞學理論。把“公共新聞”這個概念引人國內(nèi)的中國人民大學蔡雯教授稱“公共新聞”有兩個最顯著的特征:一是報道對象是公共事件或問題;二是報道方法以發(fā)動公眾參與、共同討論問題、尋求解決方案為主。具體地說,“公共新聞”的特點是主張新聞報道與媒介活動相結(jié)合,強調(diào)新聞傳播者在報道新聞事實的同時,還可以組織者的身份介入到公眾事務中,發(fā)起公民討論,組織各種活動,尋求解決公共問題的對策,使公共問題最終得到解決。的最大特點可以概括為:關注公共事務,發(fā)動公眾參與,組織公共討論,謀求公共問題解決。就具體新聞理論和實踐而言,“公共新聞”超越了簡單的客觀真實報道,進而強調(diào)媒介對社會生活的能動性改變。在國內(nèi)對“公共新聞”的研究中,很多學者結(jié)合美國和國內(nèi)的新聞實踐,對“公共新聞”的相關理論進行了梳理,指出“公共新聞”其目的在于培育和營造公民社會,監(jiān)督和構(gòu)建公共領域,報道和指導公共事務,交流和引導公共意見;指出“公共新聞”旨在提高公眾應對社會問題、解決公共事務的能力,強調(diào)媒體在實踐“公共新聞”中的重要地位和作用,以及“公共新聞”對于社會問題和公共事務的熱衷。

　　三、

　　公共新聞與傳統(tǒng)新聞存在著較大的差別,這種全新的理念一定程度上對傳統(tǒng)新聞學是一大沖擊。我國的許多學者都進行過論述,如學者李青龔將這些差別歸納為:媒體角色的轉(zhuǎn)換;制訂長期的報道計劃;平民化;集結(jié)多個媒體的力量共同出擊;目的明確。

　　1.對議程設置理論的影響。

　　關于媒介議程與公眾議程,德弗勒與丹尼斯寫道:“議程理論認為,新聞媒介提供給公眾的不是世界的本來面目,而是新聞媒介的議程——是對世界上發(fā)生的事件有選擇的報告。”他們把這此理論概括為三個方面:一是媒介如何確定(選擇)議程;二是媒介如何確定把什么事件作為議程并以多大比例或規(guī)模告知公眾;三是公眾在媒介議程的影響下如何形成自己的議程并接近媒介的議程。從麥庫姆斯和肖,以及丹尼斯?麥奎爾等的研究中可得出結(jié)論:在特定的時間與地點,公眾關心的問題正是媒介突出的問題。我們從美國公共新聞活動實踐中可以看到,他們已經(jīng)突破了上述有關議程設置的理論框架,以往零星的、分散的、臨時的、無計劃的媒介議程設置活動,如今在公共新聞活動中變成聯(lián)合的、集中的、持續(xù)的、有計劃的活動。

　　這些活動是媒介議程設置活動的放大。這種放大表現(xiàn)在: ⑴在議程設置內(nèi)容上,媒介已經(jīng)從以往以選舉為主要議題發(fā)展到關系社區(qū)重要公共生活的方方面面;⑵在議程設置方法上,擺脫單純的信息發(fā)布和被動的記錄者的角色,要求記者走進社區(qū),與居民面對面交談,傾聽他們的想法,尋找共同關心的問題,得到公共議程設置的內(nèi)容,同時,他們一改往日記者或媒體單兵作戰(zhàn)的習慣,幾家甚至十幾家同城媒體聯(lián)合起來,共同致力于一項公共新聞計劃,各媒體相互為對方的報道作宣傳;⑶在議程設置目的上,媒體以組織者的身份發(fā)起各種論壇,召開市鎮(zhèn)會議,邀請廣大公眾參與討論,以求最終找到解決問題的辦法——“報紙如今不僅要告訴你正在發(fā)生什么,還要告訴你對此應當做些什么,以得到‘正確的結(jié)果’——‘以結(jié)果為基礎的媒介’!”

　　2.對新聞客觀性的影響。

　　由于新聞客觀性的存在并且被人們所堅持,才使得現(xiàn)代新聞業(yè)能夠在一個多世紀的發(fā)展中為受眾提供準確、權威的信息,并承擔起傳播者的職責。而公共新聞學的興起與客觀新聞學的理念直接相關。在公共新聞學看來,客觀新聞學所提倡的超然、置身事外的中立態(tài)度,會讓公眾產(chǎn)生“媒體并不真正關心公眾利益”這樣的成見,并導致報紙讀者的流失、競選投票率的下降、公民歸宿感的喪失等等。與之相反,公共新聞學所堅持的價值觀就是要讓新聞從業(yè)者投入到其所報道的事務中去,并與公眾形成真正意義上的互動。公共新聞學與傳統(tǒng)的客觀新聞學之間的沖突,看似是新聞記者報道態(tài)度的問題,實際上卻關乎新聞學中最為基本、最為核心的原理?？梢哉f,公共新聞學的提出,是對新聞學傳統(tǒng)某種程度上的顛覆。客觀新聞學強調(diào)新聞業(yè)是一個獨立的行業(yè),它的從業(yè)者應當秉承新聞職業(yè)價值觀,對事件進行準確、真實的報道與傳播,強調(diào)在報道過程中的技巧與旁觀立場。而公共新聞學則是以解決現(xiàn)實問題為目標,因此,記者從一開始就摒棄了客觀新聞學的旁觀、中立態(tài)度而主動地進行議題的策劃,并組織公共論壇、開展相應的公眾活動等;而且,公共新聞學認為客觀新聞學僅僅是提供新聞信息,并不能為公眾的生活提供幫助。

　　3.“公共新聞”是對媒體與閱聽人關系重新的科學定位。

　　“大眾”強調(diào)閱聽人的無意識,“受眾”強調(diào)的是閱聽人的被動接受意識,而“公眾”強調(diào)的則是媒體與閱聽人“互動”的對話意識,從“大眾”、“受眾”走向“公眾”意味著閱聽人本位的回歸,也是“以人為本”宣傳方針的具體化。“公共新聞”更加重視媒體立足公共利益,匯聚 社會的多元聲音,就公共生活中的現(xiàn)實問題設計選題,使公民能夠加入到公共討論之中,不作某個行政部門或利益集團的代言人,不是為“揭露”而“揭露”、為“曝光”而“曝光”,而是通過報道新聞事 件的沖突場景,展示新聞事件的復雜性和連續(xù)性,提供多種解釋框架和視角供公眾參與討論,稟賦客觀公正、解決問題的立場來報道新聞事件,從而最大限度地發(fā)揮“公共新聞”互動性和主動性的優(yōu)勢。美國社會學家米爾斯在此基礎上具體探討了公眾存在的四個條件:擁有表達自己意見的機會,而不只是單向地從媒體接受來自上頭的旨意;及時地、公開地對他人的意見陳述做出回應;通過公開的討論進行有意義的公眾行為;運用大型公眾 組織來保護自己。

　　4.“公共新聞”重新解釋了新聞的本質(zhì)。

　　“公共新聞”的根本目的在于鼓勵公民參與社會事務,而新聞媒介應首先更直接地參與到社區(qū)生活中去。公共新聞的倡導者要求記者走進社區(qū),與居民面對面溝通交談,傾聽其想法,尋找共同關心的話題,解決共同的問題。操作上采取媒體調(diào)查,并邀請焦點小組做訪談,以確定哪些問題對民眾來說是重要問題,媒體雇用研究人員采訪調(diào)研并解答這些問題。除了對重要問題組織強大的報道外,媒體還以組織者的身份發(fā)起各種論壇、召開會議,邀請廣大公眾參與討論,最終找到解決辦法。湯姆,瓦霍沃教授說,“公共新聞”關注的已經(jīng)不是“新聞應該反映什么”,也不是“新聞應該如何表現(xiàn)”,而是“新聞為的是什么”。

　　作為一項運動,美國“公共新聞”在進入新世紀后已基本停息下來。但作為一種理念,卻借助新興的 網(wǎng)絡博客等新的媒介形式和新的傳播現(xiàn)象,不斷得以延伸并獲得了進一步 發(fā)展。蔡雯教授2004年作為富布萊特高級訪問學者赴美,對“公共新聞”進行了實地觀察和研究近兩年后認為,“公共新聞”在美國的最新發(fā)展, 實際已經(jīng)有點偏離它最初的方向, 出現(xiàn)了“公共新聞”與“參與式新聞”相融合的新趨向。事實已經(jīng)證明,上世紀末的“公共新聞”運動,實際上是以新聞媒體和 職業(yè)記者為主導的,因為它是一場聲勢浩大的新聞報道業(yè)務改革和職業(yè)記者的行動, 雖然普通公眾在這場改革中的作用極其重要,但媒體在其中的組織和領導地位是不容置疑的。而“公共新聞”走向“公共參與式新聞”,實際上已經(jīng)在質(zhì)疑新聞媒介的權威地位和主導作用,其性質(zhì)已經(jīng)轉(zhuǎn)向另一個層面,一個目前還不是很明朗、很確定的層面,其最終結(jié)果還有待觀察。

　　盡管“公共新聞”運動在美國已經(jīng)基本停息下來,但在我國卻在以其它方式出現(xiàn),也許不能為真正的“公共新聞”,可已經(jīng)具有其雛形,如江蘇衛(wèi)視《1860新聞眼》。面對著錯綜復雜的國際 環(huán)境和公民意識在不斷覺醒的國內(nèi)情況,新聞界應該重視“公共新聞”的相關理論,取其精華,去其糟粕,利用好“公共新聞”的理論與 實踐 經(jīng)驗,不斷完善新聞傳播學的理論體系,更好地發(fā)展新聞傳播事業(yè)。

　　參考文獻:

　　[1]袁光鋒:《美國“公共新聞學”運動:民主的式微與媒體的救贖》,《法制社會》,2006.8。

　　[2]謝 靜:《協(xié)商規(guī)范——美國媒介批評與新聞專業(yè)規(guī)范之建構(gòu)和解構(gòu)》,《新聞大學秋季號》,2003。

　　[3]蔡 雯:《美國新聞界關于“公共新聞”的實踐與爭論》,《新聞戰(zhàn)線》,2004.4。

　　[4]鄭保衛(wèi)、樊亞平:《我國公共新聞研究的回顧與前瞻》,《新聞記者》,2008.8。

　　[5]董 燕:《“公共新聞”理念與地方電視臺的社區(qū)化》,《懷化學院學報》第25卷第4期,2006.4。

　　南昌大學新聞自考論文篇2

　　論電視新聞的“播”與“說”

　　摘要：隨著社會轉(zhuǎn)型，人們生活節(jié)奏越來越快，對媒介的需求也發(fā)生了很大變化。電視媒體為滿足受眾的需求，改變傳統(tǒng)的播音方式，產(chǎn)生了“說新聞”的形式。這種改變帶動了新聞播音的又一次變革。近年來，有一種觀點認為，傳統(tǒng)的新聞播音風格已經(jīng)過時了，所有的新聞節(jié)目應該一律由“播”改為“說”，這種觀點在業(yè)界也一直爭論。本文通過剖析“播”與“說”這兩種形式來探討新聞播音中“播”與“說”的異同。

　　關鍵詞：新聞播音;播新聞;說新聞

　　現(xiàn)代社會，新聞與人們的日常生活緊密相連，是人們獲得信息、了解世界的一個窗口。近年來，隨著電視的迅猛發(fā)展，新聞類節(jié)目的播報方式也發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)在，在廣播電視不同類型的新聞節(jié)目中，我們既可以聽到“播|”，如以中央電視臺《新聞聯(lián)播》為代表的各臺的新聞聯(lián)播節(jié)目，也可以聽到“說”，如各臺的新聞雜志類節(jié)目，我們甚至還可以在同一個節(jié)目中聽到說、念、播，如，現(xiàn)在流行的一些讀報節(jié)目。

　　一、關于新聞節(jié)目播報方式的特點

　　人們的語言可分為說、念、播三種語態(tài)，這三種語態(tài)之間沒有優(yōu)劣之分，只是特性不同而已，只有把握好與節(jié)目內(nèi)容形式相對應的語態(tài)，才能把節(jié)目內(nèi)容更好地傳達給觀眾，要把握好新聞播音主持的語態(tài)，就要先了解各種語態(tài)的特征。

　　“播”新聞是由編輯加工處理通訊員來稿、記者采寫的稿件和選編的報紙、通訊社稿件，再由播音員口頭播出的這些新聞稿的一種新聞播報方式。播新聞是我國新聞類節(jié)目長期以來所沿用的一種播報方式，比較具有代表性的欄目，如中央電視臺的“新聞聯(lián)播”、上海東方衛(wèi)視的“東方新聞”和各省市臺的“新聞聯(lián)播”等等。播新聞要求語言樸實無華、咬字準確清晰、語音簡潔明快和語調(diào)平穩(wěn)順暢。其形式上具有嚴肅性，不允許播音員有過多的個人情感和個人的觀點進入新聞播音當中。

　　“說”新聞是指節(jié)目主持人用講話的語體對新聞節(jié)目進行傳播的口語化表述方式。1998年陳魯豫“鳳凰早班車”的開播，帶來了令觀眾耳目一新的“說新聞”方式，很快為內(nèi)地電視臺新聞節(jié)目所競相效仿，像央視新聞頻道的“社會記錄”、經(jīng)濟頻道的“第一時間”、北京電視臺的“第七日”、廣州電視臺的“新聞日日睇”、湖南衛(wèi)視的“晚間新聞”、江蘇衛(wèi)視的“1860新聞眼”、江蘇電視臺城市頻道的“南京零距離”、浙江衛(wèi)視的“1818黃金眼”、杭州電視臺的“阿六頭說新聞”等等。其充分展現(xiàn)新聞節(jié)目主持人的個性，以一種平等、輕松、接近口語的表達樣式進行新聞的播報，給人明快、新鮮、輕松的感覺，表現(xiàn)為新聞故事化、語言口語化、內(nèi)容平民化。

　　“播”與“說”是兩種不同的新聞播報方式，所謂“播”它是一種語言傳播樣式，因為它的創(chuàng)作依據(jù)是新聞稿件，表現(xiàn)為語言規(guī)范，語言書卷化，樣態(tài)有限，語體結(jié)構(gòu)嚴謹，對語境依賴性不強。也就是說，“播”新聞對創(chuàng)作主體的語言、用氣、吐字發(fā)聲、語句組織提煉、基調(diào)節(jié)奏把握等各項基本功提出了極高的業(yè)務要求。而“說”新聞是一種超越了傳統(tǒng)的播報，是一種具有主觀交流式的傳播方式，既服從于新聞的特性，又服從于受眾聽覺認知規(guī)律，還服從于口語表達的規(guī)律。它表現(xiàn)出的靈活多樣、語言親切自然，給人耳目一新的感覺?？傊?，“說”新聞表現(xiàn)為語言口語化、樣態(tài)不受限制、語體結(jié)構(gòu)松散、對語境依賴性強。

　　在大眾傳播領域與“播”者相比，“說”者個性鮮明，與受眾心理距離貼近、平等，交流感強，保持了其在人際交流領域中的傳播優(yōu)勢。

　　“說”新聞這種方式與“播”新聞的最大區(qū)別在于創(chuàng)作主體只能依據(jù)新聞事件本身而非成形的新聞稿件進行播報，“報”的內(nèi)容要靠即興發(fā)揮，通過新聞播報方式的口語化處理，使受眾聽起來輕松、親切、自然，從而優(yōu)化消息的有效傳播。

　　二、作為新聞節(jié)目播報的傳播者

　　播新聞是播音員坐在播音室出畫面宣讀或報告新聞。要求作為傳播主體的播音員以字正腔圓的吐字發(fā)音、規(guī)范嚴謹?shù)恼Z言表達和使用純正的普通話進行新聞播報。在東方衛(wèi)視“2009華語主持高峰論壇”上，趙忠祥認為“新聞播音員應該有氣壯山河的聲威，有永不疲憊的狀態(tài)，不卑不亢。我非常不同意說新聞，因為說新聞不是一個嚴肅的電臺、電視臺傳播應有的手段。我主張說著播，而不是播著說，你可以用說話的語言、神態(tài)，但絕不是隨意說、啰嗦地說，要在盡量短的時間內(nèi)給人新聞信息”。

　　說新聞是主持人通過“說”的形式對所傳達的信息做出評論、解釋或說明，“說者”有自己鮮明的立場與觀點。主持人在熒屏鏡頭、廣播話筒前像日常談話一樣，通過主持人輕松隨和的語調(diào)、自然得體的舉止等給受眾以親近感、信賴感，改變了主持人與觀眾的交流方式，取代了播新聞居高臨下、正襟危坐的播音方式。作為說新聞的節(jié)目傳播者，主持人應該傳遞哪些信息，信息是否得到有效的傳播，這些都對主持人的“把關人”角色提出了更大的挑戰(zhàn)。

　　還有一個現(xiàn)象就是，一些出身曲藝的演員紛紛加盟于說新聞的隊伍，如央視“社會記錄”的阿丘曾是一位小品演員、杭州電視臺“阿六頭說新聞”的周志華曾是一位滑稽演員等，他們在調(diào)節(jié)氣氛、調(diào)動觀眾情緒方面往往強于科班出身的新聞節(jié)目主持人，但容易出問題的是他們主持節(jié)目時表演的成份太多，而新聞節(jié)目的目的與相聲小品節(jié)目的目的特性是不同的，這需要說新聞的節(jié)目主持人在主持新聞節(jié)目時更要做到有的放矢。“說”新聞的“說”對播音員、主持人的口語表達能力、信息組織編排能力、邏輯思辯能力、捕捉新聞熱點的能力、切中新聞要點的洞察力、現(xiàn)場即興評述能力等一系列素質(zhì)提出了要求。另外在“說”的過程中還必須靈活有序地處置各類信息，既尊重新聞的客觀規(guī)律又不失傳播者應有的原則立場，同時還要注重自身感受與受眾心理上的溝通，鮮明而到位地體現(xiàn)創(chuàng)作主體在節(jié)目中的駕馭、主導作用。

　　新聞之“要”指的是新聞的重要性，也就是新聞的價值。在每天發(fā)生的無數(shù)大大小小的事情中，只有那些有一定重要性，對政治、經(jīng)濟、文化、民生有較大影響的事情才會被采錄為新聞向受眾報道。一組新聞中，不同的消息新聞價值有高有低，甚至同一條消息的不同段落重要性也不一樣。因此，播音員在播音的時候，既要把每一條新聞的價值充分地體現(xiàn)，又要對不同的新聞加以區(qū)別。不能以一成不變的方式對每條新聞平均用力。為此，播音員要用新聞的專業(yè)眼光去審視每條消息對當?shù)卣姓傩丈畹确矫嬗惺裁礃拥慕梃b和警示作用。

　　明確了每一條新聞的價值，播音員就可以在播音時對不同的消息在力度、速度、態(tài)度等方面作出相應的區(qū)分和處理。對價值高的新聞語速略慢、聲音鏗鏘，對價值一般的新聞語流輕快、聲音平和。這樣，收聽了整組新聞的聽眾既聽到了大量的信息。又聽清了重點的內(nèi)容。會對這組新聞有更清晰、更準確的認識，新聞傳播的效率自然會明顯提高。當然，欄目的風格、定位、受眾層面等相關因素也決定了采取何種播報方式。只有恰當?shù)牟蠓绞酵昝赖厝诤显诠?jié)目當中，才能為其注入強勁的生命力、展示出欄目的內(nèi)在魅力。

　　三、作為新聞節(jié)目播報的受眾

　　播新聞充分體現(xiàn)了媒體的喉舌功能，通過播音員嚴肅、客觀、公正的播報，適合不同民族、不同年齡和不同文化層次的受眾收聽，擁有一個龐大的受眾群體。如上海東方衛(wèi)視的“東方新聞”在全球覆蓋超過7億觀眾，每天傍晚六點黃金時段在東方衛(wèi)視直播，時長一小時。它以時政綜合類信息播報為內(nèi)容，第一時間聚焦國內(nèi)外重大新聞事件，第一時效、全球視野和零距離現(xiàn)場的資訊報道吸引了眾多的觀眾，成為除央視外人口覆蓋率最高的地方衛(wèi)星電視頻道。但在播新聞長久以來沿用的“宣傳腔”和濃烈的播報氛圍里，受眾是被動的信息接受者，容易產(chǎn)生一種排斥、逆反心理，甚至部分播報內(nèi)容過分強調(diào)宣傳，違背了受眾接受信息的基本原則。“說”新聞個性較鮮明，突出的是媒體的民生為本的人文關懷，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，與受眾心理距離拉近，交流性強，保持了人際交流的傳播優(yōu)勢。說新聞中由主持人去“說”、去“聊”、甚至是“侃”，所以會更有趣味、更輕松、更親近，因而受到觀眾的關注和喜愛。

　　說新聞改變了傳統(tǒng)新聞節(jié)目“我播你聽”的信息單向傳播模式，通過挑選當日新聞話題，邀請受眾使用電話、手機短信等進行參與，表達各自的觀點，這樣不僅吸引了受眾的興趣，而且也匯集了更多的觀點，進行信息的雙向交流，豐富了節(jié)目的內(nèi)容。同時主持人更容易與觀眾實現(xiàn)互動，無形之中拉近了電視與觀眾的距離，新聞的價值也更容易得以體現(xiàn)。但說新聞地方性色彩較濃，甚至在全國范圍內(nèi)涌現(xiàn)了一大批地方的方言新聞節(jié)目，如浙江衛(wèi)視的“阿六頭說新聞”、紹興電視臺的“師爺說新聞”、溫州電視臺“百曉說新聞”、寧波電視臺的天然“講大道”等。雖然方言類新聞節(jié)目在各地區(qū)收視率較高，但部分“說”新聞節(jié)目不夠嚴肅，而且方言不是每個人都能聽的懂，使其受眾群體的規(guī)模和范圍大打折扣。尤其是有些說新聞過分追求娛樂性，過度強調(diào)“生活化、口語化、貼近感”，一味迎合受眾，有損媒體的權威性和信任度。

　　四、方式各異 殊途同歸

　　播新聞和說新聞是新聞類節(jié)目播報方式的兩個分支，各有所長，同時又難以避免地具有自身局限性，但它們之間是可以互補的。毋庸諱言，新聞事業(yè)改革以來，為了適應各種信息傳播的多元化，滿足受眾心理需求的多樣化，出現(xiàn)了多層次、多角度、多口味的新聞播報形式。隨著這些變化，也必然要求傳媒的新聞播報樣式要適應時代新的需求，適當調(diào)整新聞播報形式中“宣讀”與“日常用語”的比例，使新聞傳播的語言表達形式更加多樣化。因此，兩種新聞播報方式應該是相互補充、相得益彰。

　　“播”新聞莊重、嚴肅，“說”新聞活潑、鮮活，可謂各有千秋。它們都是媒體傳遞新聞的一種方式、一種手段，雖然方式各異，但必將殊途同歸，受眾最終獲取的始終是新聞內(nèi)容本身。隨著欄目種類增多，節(jié)目內(nèi)容細化，作為新聞節(jié)目播音員主持人，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，究竟是選擇“播”還“說”呢?這要靠節(jié)目風格、定位及受眾層面等多方面的要求來決定。但還是有不少主持人走進了“說”新聞的誤區(qū)。無論什么新聞都去“說”，有些人更是片面認為“語速快”就是說新聞的重要標志，還有些人無限的夸大“口語化”，把隨意調(diào)侃的“個性化”當成是說新聞的真諦。其實，無論是“說”與“播”都只是一種傳播的形式，只有傳播形式與節(jié)目風格相融合，才能展現(xiàn)出節(jié)目的內(nèi)在魅力，鮮明而到位地體現(xiàn)創(chuàng)作主體在節(jié)目中的駕馭、主導作用。