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大專法學畢業(yè)論文篇1
淺析高職生就業(yè)法律意識欠缺現(xiàn)狀與對策
隨著高職院校畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長,他們面臨的就業(yè)形勢依然嚴峻,由于用人單位處于強勢地位,高職學生在就業(yè)、擇業(yè)的過程中的糾紛時有發(fā)生。通過調(diào)研分析,其主要原因是他們?nèi)狈ο嚓P的法律知識、法律意識較弱、社會閱歷不足以及高校就業(yè)指導工作不夠深入細致等。從實際情況來看,保護好高職學生就業(yè)中的合法權益,營造良好的就業(yè)環(huán)境,是我們當下面臨的一個重要任務。黨的報告明確指出:“要推動和實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)環(huán)境”.我們高職院校應當為高職學生就業(yè)提供更多的就業(yè)法律方面的指導,使他們在就業(yè)中的合法權益得到保障。
對這類問題,我們對高職院校的不同年級、不同專業(yè)的學生進行了有關“高職生就業(yè)法律意識”的問卷調(diào)查。對調(diào)查問卷,我們設計了若干問題。比如,對于進入單位工作后,是否要簽訂勞動合同,簽訂什么形式的勞動合同,只有15%的學生知道;在工作地點、工作內(nèi)容和勞動保護方面,只有43%的學生選擇會寫入?yún)f(xié)議內(nèi)容;在問到如果遇到侵權問題,如何保護自己利益、向哪個部門投訴時,只有21%的同學知道;還有21.5%的同學從來沒有學習過《中華人民共和國勞動合同法》。
通過前期的調(diào)研和對問卷調(diào)查結果的分析,對高職院校學生就業(yè)法律意識的現(xiàn)狀及其成因作了歸納總結,并且在此基礎上提出相應的對策。
一、高職院校畢業(yè)生就業(yè)法律意識的現(xiàn)實狀況
通過分析,發(fā)現(xiàn)高職生對于就業(yè)有關的法律知識沒有很好的了解和掌握,由于在擇業(yè)、就業(yè)過程中缺乏相應的法律知識,導致他們在實踐中不能很好的運用相關的法律知識解決就業(yè)中遇到的問題。
1.就業(yè)方面的法律知識準備不充分,法律意識比較模糊。通過了解發(fā)現(xiàn)非法學專業(yè)的高職生在校期間主要通過學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》這門課程,所能掌握的法律知識有限,只了解一些基本的法律法規(guī),缺乏系統(tǒng)地學習。所以,不能汲取更多法律方的理論和精髓,學生仍處于一知半解的狀態(tài)。由于沒有深入學習法的理論和精神實質(zhì),也就不能樹立準確的法律觀念。在調(diào)查問卷中,涉及到勞動就業(yè)中如何維權時,他們往往不知所措,這也說明了他們在這方面的法律意識淡泊,法律知識儲備不足。
2.缺乏平等就業(yè)、擇業(yè)意識,不能很好維護自身的合法權益?!秳趧臃ā访鞔_規(guī)定:“勞動者享有平等就業(yè)、擇業(yè)的權利?!钡?,在當前就業(yè)形勢日益嚴峻,崗位選擇機會較少的現(xiàn)實背景,勞動者明顯處于弱勢地位,用人單位常常利用其強勢地位忽略勞動者的合法權,沒有承擔相應的法律義務和社會責任。在我們的調(diào)查問卷中,遭受過歧視的有45.95%.在擇業(yè)、就業(yè)中出現(xiàn)的性別、院校、地域歧視的不平等現(xiàn)象時,很多畢業(yè)生缺少維護自身合法權益的意識和辦法。
3.合同意識不足,導致維權時缺乏法律依據(jù)。據(jù)了解,在目前的制度框架下,學生就業(yè)時需要簽訂一式三份就業(yè)協(xié)議。由于缺乏系統(tǒng)法律知識的學習,很多高職生不知道就業(yè)協(xié)議和勞動合同的不同。一方面,在簽訂固定格式就業(yè)協(xié)議后,沒有及時補充簽訂用工合同。實踐中,現(xiàn)行使用的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,對當事人雙方的權利義務等很多實際問題沒有體現(xiàn),一旦發(fā)生勞動糾紛, 僅僅依據(jù)就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容,學生的合法權益不能得到切實的保護。另一方面,高職生在與用人單位簽訂勞動合同時,由于缺乏相應的法律知識和法律意識,很多學生對用人單位提供的格式合同沒有認真閱讀,就輕易簽名。如果和用人單位發(fā)生勞動糾紛,自身的合法權益就不能得到有效的保護。
二、高職生就業(yè)法律意識欠缺的成因分析
1.高職生學習和掌握相關就業(yè)法律知識的途徑單一。據(jù)了解,高職院校所開設的課程里,與法律知識有關的課程主要是《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》,而這門課程涉及到法律知識所占篇幅不到三分之一,就業(yè)方面的法律知識更是篇幅有限。從調(diào)查問卷的結果分析得知,非法學專業(yè)的高職學生對《勞動合同法》、《勞動法》等與就業(yè)有關的法律知識學習的不夠系統(tǒng)、掌握的不夠充分。
2.就業(yè)指導課程中有關法律知識的指導較少。按照教育部門的相關有求,各高職院校都成立了就業(yè)指導中心,開設了就業(yè)指導課程。而在實際的指導過程中,更多涵蓋的是簡歷的制作、就業(yè)技巧的指導等方面內(nèi)容,缺乏與就業(yè)有關的法律知識。此外,很多就業(yè)指導課僅僅對畢業(yè)班學生進行指導,沒有貫穿于每個學年中。由于沒有系統(tǒng)開設相關的課程,學生也沒有機會全面的提升相應的法律知識和法律意識。
3.嚴峻的就業(yè)形勢使得學生不敢大膽地維護自身的合法權益。高職生在應聘中不論是經(jīng)濟地位,還是信息掌握都處于弱勢地位,而學生又面臨極大的競爭壓力,他們?yōu)楂@得一份工作,往往被迫接受不合理的條件或降低自己的要求,這就導致了高職學生在合法權益被侵犯時不敢去大膽地維護自己的合法權益。
三、提升高職生就業(yè)方面的法律知識和法律意識的對策
1.全面拓寬學生學習法律知識和提升法律意識的渠道。要提高學生的法律知識和提升他們的法律意識,需要全面的強化學生的法律教育。一方面,在課堂教學中要貫穿高職生就業(yè)中遇到法律問題的典型案例,同時,運用多種教學手段提高學生的法律意識和增強法律知識,比如,開展就業(yè)法律問題的專題討論、典型案例的視頻播放等。
另一方面,利用校園文化活動,有計劃地安排就業(yè)法律方面的活動項目,也可以利用大學生暑期社會實踐活動等來強化對就業(yè)法律意識的培養(yǎng)。另外,還可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡、QQ、微信等各種傳播媒體,向?qū)W生多角度宣傳法律知識,提升法律意識。
2.增設法律方面的選修課程。學??梢栽诿繉W期的選修課程中增設相關相應的法律課程,來對學生進行更為全面和系統(tǒng)的講授《勞動合同法》、《勞動法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等法律課程,教學中可以安排學生參與模擬法庭的實踐教學,也可以到法院觀摩有關勞動爭議處理的實際庭審活動,以拓展學生的法律知識面,增強學生就業(yè)法律意識。
3.建立完善的就業(yè)法律指導。在高職生中開展以《勞動合同法》、《勞動法》等相關法律法規(guī)作為主線法律指導。具體內(nèi)容包括:勞動合同的簽訂、社會保險、勞動報酬、勞動合同的解除以及勞動爭議解決等法律知識;對就業(yè)中可能會遇到的諸如平等權、 知情權、 隱私權、 財產(chǎn)權等問題,可以采用多媒體課件、圖片展和實際案例等多種指導方式,目的是為學生提供比較全面的就業(yè)法律指導。
4.建立完善的就業(yè)法律援助的網(wǎng)絡體系。按照教育部門的相關規(guī)定,各個學校都設立了就業(yè)指導中心,學??梢栽谠撝行慕W生就業(yè)法律咨詢中心,并建立相應的網(wǎng)站,在網(wǎng)站宣傳相關典型案例分析、政策法規(guī)查詢、求職心理素質(zhì)培養(yǎng)、在線法律咨詢、相關司法解釋等平臺,這樣就能為更多的學生提供更專業(yè)的遠程法律指導和幫助。
維護高職生就業(yè)中的合法權益,事關建立和諧勞動關系、維護社會穩(wěn)定和高校發(fā)展的系統(tǒng)工程,需要社會、政府、高校等多方的一致努力。把法律知識、法律意識的提升,融入到校園文化建設、貫穿到系統(tǒng)法律課程學習,以及完善就業(yè)法律指導工作等措施中,切實營造和諧的就業(yè)環(huán)境,保障大學生就業(yè)的合法權益,才能實現(xiàn)更高質(zhì)量的大學生就業(yè)的目標。
參考文獻:
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大專法學畢業(yè)論文篇2
試談農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律完善策略
摘要:發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟對我國現(xiàn)階段環(huán)境保護、社會和諧、國家發(fā)展意義重大,我國農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟雖然在法律建設方面取得一定成果,但是還存在法律體系不健全、法律規(guī)定缺乏可操作性、公眾參與熱情低等一系列的問題1本文旨在通過剖析現(xiàn)有法律問題,提出完善我國循環(huán)經(jīng)濟法律建設的一些對策1
關鍵詞:農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟;法律;對策
“三農(nóng)”問題一直是各界關注的熱點,我國作為農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)經(jīng)營耕作長期采用高投入、高消耗、低效益的粗放型經(jīng)營方式,資源高投入、污染高排放、農(nóng)業(yè)循環(huán)利用效率低,片面追求農(nóng)業(yè)產(chǎn)量增長,忽視農(nóng)業(yè)質(zhì)量提高1農(nóng)業(yè)資源遭到掠奪式損耗,生態(tài)環(huán)境日益惡劣1國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃確立&創(chuàng)新、開放、協(xié)調(diào)、綠色、共享’的發(fā)展理念,所以,在農(nóng)業(yè)領域大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟勢在必行1
一、現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟立法概況
我國農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法制建設取得初步成效,初步形成以農(nóng)業(yè)法為基本法,涵蓋促進農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟、保護農(nóng)業(yè)要素資源、加強農(nóng)業(yè)各方面污染防治等方面的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律體系1促進農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展方面,頒布$可再生能源法%明確規(guī)定在我國全面促進可再生能源的開發(fā)利用,推動可再生能源市場的建立和發(fā)展;$循環(huán)經(jīng)濟法%確立減量化、再利用、資源化的總體原則,增強節(jié)約農(nóng)業(yè)資源意識,促農(nóng)業(yè)消費合理化;$清潔生產(chǎn)促進法%規(guī)定從事生產(chǎn)和服務活動的單位以及從事相關管理活動的部門要實施清潔生產(chǎn)1保護農(nóng)業(yè)要素資源方面,頒布$農(nóng)業(yè)法%對農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)利用及循環(huán)再利用等做出詳盡規(guī)定,宣傳教育、獎懲結合;頒布$土地管理法、#$基本農(nóng)田保護條例%等土地管理規(guī)定,對土地保護問題專門做規(guī)定;頒布$森林法、#$草原法、,為保護森林和草地資源提供了法律依據(jù)1農(nóng)業(yè)污染防治方面,$環(huán)境保護法%對環(huán)境污染監(jiān)管問題及公眾參與等作出詳細規(guī)定;$大氣污染防治法%及其$實施細則、,對農(nóng)村大氣污染防治工作做了明確規(guī)定;$水污染防治法%對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村水污染防治明確規(guī)定,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者應科學、合理地施用化肥和農(nóng)藥1
二、現(xiàn)有農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律存在的問題
(一)尚未制定專門法,農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律缺乏系統(tǒng)性
目前,我國在農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律方面雖有法律規(guī)定,但未形成完整系統(tǒng)的的法律體系,沒有制定專門的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法1現(xiàn)有規(guī)定剛性實施機制規(guī)定少,法律不系統(tǒng),各方面規(guī)定零星散布在多部法律法規(guī)中,立法滯后性嚴重法律空白多,致使一些法律不接地氣#&落地難%1
(二)法律規(guī)定宏觀,現(xiàn)有農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律可操作性差
現(xiàn)有立法規(guī)定宏觀抽象,違法制裁規(guī)定模糊,只規(guī)定不履行職責或違反法律規(guī)定,應受到法律制裁,但無明確相應的操作程序,對違法者懲罰規(guī)定也不具體1原則化、理念化的法律規(guī)定勢必會造成難以適用、難以操作、難以量化、難以執(zhí)行等諸多問題,農(nóng)業(yè)從業(yè)人員相應權利受到侵害時沒有暢通的維權途徑,沒有方便操作的法律1
(三)公眾參與不足,政府主體之外主體權力配置匱乏
現(xiàn)有立法局限于對政府主體的權力配置,賦予政府主體規(guī)劃權、執(zhí)法權,對政府主體之外的公眾主體、社會主體、經(jīng)濟主體權利較少,其自主經(jīng)營、參與決策、結社等權利不能及時有效予以保障,難以發(fā)揮治理主體的作用,多元主體參與的熱情尚未激發(fā)1此外,還有農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟思想意識缺失、核心保障制度缺失、法律手段單一、執(zhí)法檢查不嚴格、法律宣傳不到位等多方面問題,在此不再一一贅述1
三、完善我國農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律的對策
(一)健全法律,制定適合國情的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律
根據(jù)我國國情,合理借鑒農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟立法發(fā)達國家經(jīng)驗,制定具有中國特色的專門農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟促進法,明確具體配套細則1確立農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟基本考核制度,農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟減排、量化制度、循環(huán)利用制度,并通過政府公共支持、財政轉移支付、稅收扶持、金融機構扶持等措施,形成全方位、多層次的激勵機制,形成科學的循環(huán)經(jīng)濟法律1
(二)細化規(guī)定,促進農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟法律落地實施
將宏觀的指導性規(guī)定詳細化,以具體的制度規(guī)定,可操作的方式手段,立法明確,授權具體,有法可依,有法必依,防止農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟活動中法律&懸空’狀態(tài),保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從業(yè)者發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟應有的保障,使農(nóng)業(yè)污染者、浪費資源者、違反法律者受到應有懲罰1
(三)公眾參與,多權利多手段激發(fā)各主體參與熱情
賦予公眾在社會生態(tài)化管理中進行參與和決策的資格,明確農(nóng)民、社會組織、經(jīng)濟主體依法參與農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟事務的主體地位,暢通意見表達、技術服務、公益訴訟渠道,為公眾參與權行使提供法制并據(jù)此享有和承擔法律上的權利與義務1總之,農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟是一項長期而艱巨的任務1我們應立足本國國情,全面深刻剖析農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)有法律不足,揚長避短,完善法律、細化規(guī)定、公眾參與,努力為農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的的法律支撐。
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