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3000字計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程總結(jié)論文

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3000字計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程總結(jié)論文

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程成為高校許多工科專業(yè)的骨干必修課程。課程涉及到的知識(shí)內(nèi)容主要以理論教學(xué)為基礎(chǔ),以實(shí)驗(yàn)實(shí)踐為輔助教學(xué)。由于受實(shí)驗(yàn)室建設(shè)資金、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)時(shí)間條件等限制,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較少,訓(xùn)練時(shí)間少,不能很好發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的重要作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:3000字的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程總結(jié)相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  3000字計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程總結(jié)論文全文如下:

  如何上好計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)課

  摘要:本文從實(shí)驗(yàn)課計(jì)劃和提綱、實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作、實(shí)驗(yàn)課的實(shí)施和總結(jié)幾個(gè)方面介紹了怎樣上好計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)課。

  關(guān)鍵詞 :計(jì)算機(jī)課程 實(shí)驗(yàn)課

  計(jì)算機(jī)科學(xué)的課程不但有較強(qiáng)的理論性,也有較強(qiáng)的實(shí)踐性,理論和實(shí)踐是緊密相關(guān)、相輔相成,理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐加強(qiáng)對(duì)理論的理解,特別是以職業(yè)教育為主的大專院校,計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)課在教學(xué)計(jì)劃中所占的比重是相當(dāng)大的,例如,我系計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中FoxPro程序設(shè)計(jì)的總課時(shí)數(shù)是80,其中講課44課時(shí),實(shí)驗(yàn)36課時(shí),由此可見,計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)課是計(jì)算機(jī)教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié),有著舉足輕重的作用。

  在計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)中開設(shè)實(shí)驗(yàn)課,就是給學(xué)生一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì),學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中必須親自動(dòng)手操作,來(lái)加深對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的理解,掌握計(jì)算機(jī)是怎樣操作、如何運(yùn)行的。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生演示和操作軟件的各種功能,了解它的特點(diǎn)和作用,逐步熟悉和掌握軟件的功能及使用。尤其是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》,《數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》等課程,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中要自己編寫程序,在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行編輯處理,程序調(diào)試和運(yùn)行,從中可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)編程的經(jīng)驗(yàn),最終獲得所需的結(jié)果。因此,如何開好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課,對(duì)促進(jìn)學(xué)生掌握理論知識(shí),提高實(shí)踐動(dòng)手能力有積極的作用。下面我們從幾個(gè)方面來(lái)討論怎樣上好計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)課。

  1.完善的實(shí)驗(yàn)課計(jì)劃和提綱

  上機(jī)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是實(shí)驗(yàn)課的總體安排。包括實(shí)驗(yàn)題目、時(shí)間、地點(diǎn)、課時(shí)分配、實(shí)驗(yàn)次數(shù),硬件和軟件環(huán)境等內(nèi)容。以便任課老師和實(shí)驗(yàn)室管理人員之間能夠很好的配合,提前安排上機(jī)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事項(xiàng)。每一次上機(jī)實(shí)驗(yàn)都要有實(shí)驗(yàn)提綱。實(shí)驗(yàn)提綱格式為:

  (一)實(shí)驗(yàn)題目

  (二)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

  (三)實(shí)驗(yàn)要求

  (四)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  (五)實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)

  (六)實(shí)驗(yàn)思考題

  實(shí)驗(yàn)提綱必須和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一起編制,兩者協(xié)調(diào)一致,實(shí)驗(yàn)提綱是實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施細(xì)則。由系或者教研組組織有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)效果比較好的專業(yè)課教師,對(duì)每一門計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和提綱進(jìn)行精心策劃,統(tǒng)一編制,在教學(xué)中不管是那個(gè)老師上這門課,都要按照統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和提綱進(jìn)行實(shí)驗(yàn),學(xué)生在實(shí)驗(yàn)提綱的指導(dǎo)和安排下上機(jī),完成實(shí)驗(yàn)課程,根據(jù)實(shí)驗(yàn)提綱執(zhí)行情況書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師也是按實(shí)驗(yàn)提綱的要求來(lái)檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果,評(píng)定學(xué)生成績(jī)。因此,教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)提綱編制時(shí)對(duì)每門課程的每一次實(shí)驗(yàn)課都要有周密的安排,進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)。

  2.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程的準(zhǔn)備工作

  計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣同樣也是非常重要的,通常包括以下幾個(gè)方面的工作:

  (1)硬件環(huán)境

  實(shí)驗(yàn)室內(nèi)學(xué)生上機(jī)所需的計(jì)算機(jī)及有關(guān)外部設(shè)備都要能正常運(yùn)行,功能完好,適合學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn),學(xué)生所用的磁盤要合理分配,集中管理,一些輔助教學(xué)設(shè)備(如投影儀、無(wú)塵黑板等)都要能滿足上機(jī)實(shí)驗(yàn)的要求。

  (2)軟件環(huán)境

  實(shí)驗(yàn)室管理人員要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,選擇好所需的操作系統(tǒng)軟件、高級(jí)語(yǔ)言環(huán)境、應(yīng)用系統(tǒng)和輔助教學(xué)軟件,預(yù)先把這些軟件裝入計(jì)算機(jī)內(nèi)并調(diào)試好隨時(shí)可供調(diào)用。若有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,管理員要為每一個(gè)上機(jī)的班級(jí)設(shè)置各自的帳號(hào),根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃分配所需的軟件和必要的權(quán)限。另外,版本新、功能強(qiáng)的殺毒軟件也是必不可少的,管理人員要隨時(shí)用它來(lái)清除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)的病毒。

  (3)組織和管理

  計(jì)算機(jī)的使用要嚴(yán)格管理,要保持良好的秩序、嚴(yán)令學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,有條件的實(shí)驗(yàn)室要實(shí)行學(xué)生上機(jī)自動(dòng)管理(學(xué)生上機(jī)之前用上機(jī)證劃卡,系統(tǒng)自動(dòng)為學(xué)生分配一個(gè)機(jī)號(hào),該生即可在這臺(tái)計(jì)算機(jī)上上機(jī),否則該生不能上機(jī)),該系統(tǒng)還可以自動(dòng)記錄學(xué)生的上機(jī)時(shí)間,我們?cè)?jīng)根據(jù)這個(gè)功能破獲了學(xué)生盜竊計(jì)算機(jī)內(nèi)存芯片的案件。如果實(shí)驗(yàn)學(xué)生的人數(shù)超過(guò)計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù),最好是分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使每個(gè)學(xué)生都有上機(jī)的機(jī)會(huì),同時(shí)也便于管理和輔導(dǎo)。管理人員要嚴(yán)格控制學(xué)生使用外來(lái)磁盤,預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒帶入實(shí)驗(yàn)室。

  (4)教師和學(xué)生

  教師要對(duì)實(shí)驗(yàn)課的全過(guò)程進(jìn)行周密的思考,要避免出現(xiàn)漏洞和疏忽;而學(xué)生要按實(shí)驗(yàn)提綱作好實(shí)驗(yàn)課前的準(zhǔn)備工作,特別要學(xué)生自己編程上機(jī)時(shí),學(xué)生一定要在上機(jī)前準(zhǔn)備好程序,實(shí)驗(yàn)時(shí)主要是編輯輸入程序和調(diào)試程序。

  3.實(shí)驗(yàn)課的實(shí)施

  計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課是計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的繼續(xù),也是教學(xué)效果的初步體現(xiàn)。為了上好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課還必須做好以下工作。

  實(shí)驗(yàn)課開始時(shí),老師要重申本次實(shí)驗(yàn)課的目的和要求,指明實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和要注意的事項(xiàng),對(duì)實(shí)驗(yàn)中的疑難之處和可能出現(xiàn)的問(wèn)題要給予必要的提示和說(shuō)明。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生初次使用的應(yīng)用軟件或生疏命令,教師要首先進(jìn)行演示和講解。

  在實(shí)驗(yàn)中要盡可能發(fā)揮計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì),充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件和多媒體教學(xué)手段,特別是學(xué)生進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),教師可以先演示和講解自己在科研工作中開發(fā)的一些應(yīng)用軟件,將一些程序設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,使學(xué)生有了一些感性認(rèn)識(shí)以后能盡快動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。另外,教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇一些效果比較好的輔助教學(xué)軟件,例如,《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的實(shí)驗(yàn)課,可選擇集編輯、編譯、調(diào)試為一體的Pascal可視集成環(huán)境VP1和算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的作業(yè)系統(tǒng)AD1,Pascal源程序可以在VP1上可視執(zhí)行,能同步演示程序和數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)視圖,為學(xué)生理解算法、學(xué)習(xí)編程,調(diào)試程序提供了便利的環(huán)境,AD1可對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)作業(yè)進(jìn)行測(cè)試評(píng)分,可以大大提高軟件基礎(chǔ)課的教學(xué)效果和質(zhì)量。

  最后一點(diǎn),對(duì)學(xué)生的基本技能的訓(xùn)練要有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生在操作計(jì)算機(jī)時(shí)一定要按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,如,開機(jī)、關(guān)機(jī)、入網(wǎng)、退網(wǎng)等要按正確的步驟,鍵盤打字的姿勢(shì)要正確,特別是學(xué)生在編程時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣和風(fēng)格。要注意培訓(xùn)學(xué)生在計(jì)算機(jī)使用中的應(yīng)用能力和應(yīng)變能力,為學(xué)生今后獨(dú)立操作和使用計(jì)算機(jī)打好基礎(chǔ)。

  4.實(shí)驗(yàn)課的總結(jié)

  通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),學(xué)生對(duì)老師講授的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)、技術(shù)和有關(guān)算法都有了較為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí),每個(gè)學(xué)生都會(huì)有不同程度的收獲。此時(shí),教師要及時(shí)督促學(xué)生總結(jié)上機(jī)實(shí)驗(yàn)中的收獲,鞏固所學(xué)的知識(shí)。為此,要求學(xué)生寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  實(shí)驗(yàn)報(bào)告直接體現(xiàn)了學(xué)生上機(jī)操作的情況,是對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行概括和總結(jié),具體內(nèi)容如下:

  (一)班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、實(shí)驗(yàn)時(shí)間及課時(shí)數(shù)

  (二)實(shí)驗(yàn)題目

  (三)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

  (四)實(shí)驗(yàn)要求

  (五)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

  (六)實(shí)驗(yàn)總結(jié)其中實(shí)驗(yàn)題目、目的、要求與實(shí)驗(yàn)提綱上的內(nèi)容保持一致,實(shí)驗(yàn)過(guò)程要求學(xué)生根據(jù)上機(jī)操作中的真實(shí)體會(huì)如實(shí)填寫,實(shí)驗(yàn)總結(jié)要明確實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成情況及是否達(dá)到了實(shí)驗(yàn)要求,對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決情況要有分析說(shuō)明,實(shí)驗(yàn)后的收獲和感想、建議和要求要敞開思想、各抒己見。這樣才能真實(shí)的反映出學(xué)生的實(shí)驗(yàn)狀況和水平,總結(jié)出寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  計(jì)算機(jī)課程的每門實(shí)驗(yàn)課都有著自己的特點(diǎn)和規(guī)律,只要教師能認(rèn)真考慮它的特點(diǎn)和規(guī)律,抓好實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)就能獲得成功,搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)也就有了保證。

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