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有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室論文

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有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室論文

  計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用,對計算機網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)提出了更高的要求,建立計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室是非常必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室論文,希望大家喜歡!

  有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室論文篇一

  《計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室的構(gòu)建》

  摘要:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用,對計算機網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)提出了更高的要求,建立計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室是非常必要的。本文分析了建立網(wǎng)絡(luò)實驗室的必要性,并從實驗室的構(gòu)建目標和功能配置方面進行了詳細的闡述。

  關(guān)鍵詞:計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室;知識能力

  一、引言

  目前,計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)課程已經(jīng)列入計算機基礎(chǔ)教育體系中,課程的總體目標是讓學(xué)生理解和掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、基本原理,能夠構(gòu)建小型的局域網(wǎng);掌握網(wǎng)絡(luò)軟件的安裝和使用,以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備硬件的調(diào)試和維修;能夠準確排除網(wǎng)絡(luò)故障,知悉常見網(wǎng)絡(luò)故障實例,有效維護網(wǎng)絡(luò)的正常運轉(zhuǎn),確保網(wǎng)絡(luò)安全。但是我院現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教育還停留在以理論教學(xué)為主的層面上,“重理論、輕實踐”,缺乏完善的網(wǎng)絡(luò)實驗環(huán)境,無法給學(xué)生提供動手實踐的良好平臺,給教師授課和學(xué)生實習(xí)帶來了很多的困難,迫切需要組建一個計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室。

  二、建設(shè)目標

  建立一個具有教學(xué)和實驗功能的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室,讓它更好地服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)類課程,增強教學(xué)的實用性和崗位指向性,讓學(xué)生學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有提高。在網(wǎng)絡(luò)實驗室的具體使用過程中,要注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),以實踐為主,理論教學(xué)為輔,同時提高學(xué)生自己動手實踐的比例,通過項目驅(qū)動法,讓學(xué)生通過任務(wù)實施、任務(wù)檢測、任務(wù)拓展等環(huán)節(jié),明白“做什么”,“怎么做”、“做的效果”,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn)能力的真正提升。在這幾個環(huán)節(jié)中,又不忽視理論指導(dǎo),以知識鏈接的形式補充必要的理論知識,達到“理論指導(dǎo)實踐”的效果,使學(xué)生在較短時間內(nèi)快速、全面地掌握網(wǎng)絡(luò)知識,并具有實際操作技能,更好地滿足日后的崗位需求,讓實驗室真正成為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗基地和人才培養(yǎng)基地。

  三、實驗室功能

  1.網(wǎng)絡(luò)實驗

  為學(xué)生提供真實的網(wǎng)絡(luò)實驗環(huán)境,教師講授了相應(yīng)的知識點后,學(xué)生能夠立即用于實戰(zhàn)。例如,講授完“如何組建局域網(wǎng)”的相關(guān)知識后,學(xué)生利用工具制作網(wǎng)線,并測試制作的網(wǎng)線能否使用,對多臺計算機進行物理連接,然后設(shè)置計算機上的相關(guān)參數(shù),一步一步地組建一個局域網(wǎng),并對該局域網(wǎng)進行管理和維護,例如設(shè)置用戶權(quán)限等。講授完“設(shè)置和維護服務(wù)器”這個知識點后,學(xué)生在已經(jīng)構(gòu)建好的客戶機和服務(wù)器環(huán)境中進行服務(wù)器的配置,并在客戶端使用具體的軟件進行連接,避免“空對空”的現(xiàn)象發(fā)生。講授完“數(shù)據(jù)庫管理”相關(guān)知識點時,學(xué)生可以進行遠程數(shù)據(jù)的查詢、刪除和數(shù)據(jù)備份等操作。

  2.研究實驗功能

  教師可以利用網(wǎng)絡(luò)實驗室中的設(shè)備進行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的科學(xué)研究,進行模擬仿真實驗,直接為撰寫的學(xué)術(shù)論文提供真實可靠的第一手數(shù)據(jù)資料,同時利用現(xiàn)有設(shè)備提高科技創(chuàng)新能力,教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種與計算機相關(guān)的設(shè)計比賽,充分發(fā)揮設(shè)備的優(yōu)越性能。

  3.公共基礎(chǔ)實驗室功能

  在網(wǎng)絡(luò)實驗室的設(shè)置上,充分考慮普通實驗室的基本需要和網(wǎng)絡(luò)實驗室的特殊性,使得在其他普通實驗室滿足不了大批學(xué)生同時實習(xí)的情況下,能夠起到補充的作用。可以做相關(guān)的其他計算機實驗,如計算機文化基礎(chǔ)實驗和數(shù)據(jù)庫實驗等,從而實現(xiàn)實驗設(shè)備的共享。

  4.多媒體演示功能

  教師在實驗室利用多臺計算機演示授課內(nèi)容,例如在講述防火墻技術(shù)時,在現(xiàn)有小型局域網(wǎng)中實時配置防火墻的各種參數(shù);在講解示黑客攻防技術(shù)和木馬技術(shù)時,配置服務(wù)器,黑客計算機,以及受攻擊主機,進行網(wǎng)絡(luò)攻防。教師利用機房管理軟件能夠把各臺計算機屏幕隨時切換到教學(xué)大屏幕上,展示實施的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使學(xué)生真實地感受到網(wǎng)絡(luò)攻防的效果,這既能為教師授課提供方便,又能加深學(xué)生對課程內(nèi)容的印象,提高教學(xué)效率。

  四、結(jié)語

  網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)對于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)是非常重要的,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,我們要不斷學(xué)習(xí)先進的理念和技術(shù),使網(wǎng)絡(luò)實驗室能夠更好地滿足教學(xué)和科研的需求。

  參考文獻:

  [1]閻靜輝.任職教育條件下的網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)[J].黑龍江科技信息,2010,26:198-200.

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  [3]鞏永旺,徐秀芳,劉穎.計算機網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)體系建設(shè)模型[J].計算機教育,2011,5:95-98.

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