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愛(ài)國(guó)主義思想教育論文

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  隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治、道德涵蓋的內(nèi)容都會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,但無(wú)論世事怎樣變遷,愛(ài)國(guó)主義始終是思想政治教育中永恒不變的主題。愛(ài)國(guó)主義是高校政治思想工作和思想教育的基本內(nèi)容,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的不竭動(dòng)力。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享愛(ài)國(guó)主義思想教育論文范文:如何對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀!

  愛(ài)國(guó)主義思想教育論文全文如下:

  如何對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

  摘 要:對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育在新的形勢(shì)下是極為必要與重要的。要搞好這項(xiàng)工作就要發(fā)揮企業(yè)團(tuán)組織的積極作用、發(fā)揮典型示范的引導(dǎo)作用。同時(shí),對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育還要講究方法。

  關(guān)鍵詞:愛(ài)國(guó)主義 企業(yè)青年

  對(duì)廣大青年職工進(jìn)行思想政治工作,對(duì)于企業(yè)來(lái)講,是一項(xiàng)十分重要的工作。只有政治思想過(guò)硬,青年職工的其他各方面發(fā)展才有保障與動(dòng)力。只有這樣,企業(yè)的發(fā)展才有后勁。在對(duì)青年職工進(jìn)行思想政治教育工作中,愛(ài)國(guó)主義教育是其中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。

  對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要性與緊迫性

  改革開(kāi)放在給我國(guó)帶來(lái)了飛躍發(fā)展的同時(shí),社會(huì)情況也隨之發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化:多樣化的經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益、多樣化的社會(huì)生活方式、多樣化的社會(huì)組織形式、多樣化的就業(yè)崗位和就業(yè)方式……這些都給企業(yè)的思想政治工作帶來(lái)了許多新的挑戰(zhàn)與問(wèn)題。而當(dāng)代企業(yè)青年,他們思維敏捷、風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃,對(duì)新事物的接受能力較強(qiáng),改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的巨大進(jìn)步,也同時(shí)引起廣大青年思想觀念的深刻變化。青年的思想觀念、社會(huì)構(gòu)成、行為方式的多樣化也日趨明顯,其中在相當(dāng)一部分人的思想上出現(xiàn)了懷疑社會(huì)主義、盲目的崇洋媚外的思想傾向。

  在這種情況下,對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育就顯示出了相當(dāng)?shù)闹匾耘c緊迫性。只有加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,廣大青工才能真正擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開(kāi)放,擁護(hù)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè),積極投身企業(yè)的改革洪流,為企業(yè)的改革和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。只有加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,廣大青工才能正確面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善時(shí)期所遇到的各種復(fù)雜矛盾,自覺(jué)抵御西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行的思想文化滲透,抵御封建迷信的死灰復(fù)燃。

  明確對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)涵與特征

  愛(ài)國(guó)主義教育在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵。在新時(shí)期中國(guó)的企業(yè)中,愛(ài)國(guó)主義應(yīng)與社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的,新時(shí)期企業(yè)愛(ài)國(guó)主義的主題應(yīng)是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在企業(yè)對(duì)青年的愛(ài)國(guó)主義教育中,要使青年懂得:只有社會(huì)主義能夠救中國(guó),只有社會(huì)主義能夠發(fā)展中國(guó)。從爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放,到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)合乎規(guī)律的發(fā)展。而且,我們所說(shuō)的愛(ài)祖國(guó),是指熱愛(ài)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義中國(guó)。愛(ài)國(guó)就要愛(ài)社會(huì)主義的中國(guó),就要自覺(jué)地把愛(ài)國(guó)與愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義統(tǒng)一起來(lái),把樸素的愛(ài)國(guó)情感上升到堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的政治信念上來(lái)。

  在新的歷史時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義具有相應(yīng)的鮮明的時(shí)代特征,主要表現(xiàn)在:愛(ài)國(guó)主義最顯著的時(shí)代特征表現(xiàn)在把獨(dú)立自主與改革開(kāi)放統(tǒng)一起來(lái);愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容主要是堅(jiān)持民族自尊心、民族自信心和民族自豪感,把反對(duì)狹隘的民族主義和反對(duì)民族虛無(wú)主義統(tǒng)一起來(lái);愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)特征表現(xiàn)在把堅(jiān)持社會(huì)主義方向,把熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)社會(huì)主義統(tǒng)一起來(lái);愛(ài)國(guó)主義的核心內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把愛(ài)國(guó)與富民統(tǒng)一起來(lái);實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志、效國(guó)之力的正確道路是把堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和基本路線,把愛(ài)國(guó)主義思想和愛(ài)國(guó)行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。特別是在企業(yè),愛(ài)國(guó)主義教育必須與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái),賦予愛(ài)國(guó)主義教育以現(xiàn)實(shí)企業(yè)的內(nèi)容和特征,突出建設(shè)愛(ài)國(guó)與愛(ài)企業(yè)有機(jī)統(tǒng)一這個(gè)主題。

  對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育要發(fā)揮企業(yè)團(tuán)組織的積極作用

  作為黨的助手和后備軍的企業(yè)團(tuán)組織,在對(duì)青年的愛(ài)國(guó)主義教育中有著不可替代的重要作用。只有充分發(fā)揮這支力量的作用,企業(yè)青年的愛(ài)國(guó)主義教育才會(huì)富有成效。發(fā)揮團(tuán)組織的作用,就首先要使團(tuán)的干部懂得:對(duì)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,要立足于新世紀(jì)的開(kāi)端,放眼世界,要正視國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生的深刻的變化。在和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界兩大主題、經(jīng)濟(jì)全球化浪潮迅猛發(fā)展、科技革命風(fēng)起云涌、世界政治多極化曲折發(fā)展、東西方文化相互滲透、各種社會(huì)思潮相互激蕩、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下。特別是在加入世貿(mào)組織,為我國(guó)在更大范圍內(nèi)、更高層次上參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作打開(kāi)了空間、我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,共青團(tuán)愛(ài)國(guó)教育的主要任務(wù)是:以黨的十六大精神為指針,主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作提出的新要求,以培育‘‘四有”新人為目標(biāo),以使青年形成愛(ài)國(guó)信念為出發(fā)點(diǎn),抓住機(jī)遇,著眼發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”要求,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)現(xiàn)代化企業(yè)而貢獻(xiàn)力量。

  對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育要發(fā)揮典型示范的積極作用

  典型示范是引導(dǎo)人的精神生活向預(yù)期方向轉(zhuǎn)化的有效途徑。對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育就要發(fā)揮典型示范的積極作用,用榜樣的力量教育和鼓舞青年,用先進(jìn)典型教育青年,培養(yǎng)新一代企業(yè)員工。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間,劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光等英雄人物是我國(guó)深受人們愛(ài)戴的愛(ài)國(guó)主義的典型。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的李四光等更是以他們的實(shí)際行動(dòng)向人們豎起了一座座愛(ài)國(guó)主義的豐碑。我們要充分利用這些典型教育青年。在愛(ài)國(guó)主義教育中我們要充分發(fā)揮這些典型的示范和導(dǎo)向作用,用英雄人物的人生觀、價(jià)值觀,教育和武裝廣大青年,使其人生追求化為青年的共同追求。使他們對(duì)人生價(jià)值做出正確的選擇,在內(nèi)心激蕩著“做事要做這樣的事,做人要做這樣的人”的強(qiáng)烈欲望,使先進(jìn)典型的高尚品格成為青年健康成長(zhǎng)的導(dǎo)向。此外,還要注意培養(yǎng)、樹(shù)立、宣傳本單位身邊的先進(jìn)典型,用身邊的典型教育身邊的人。

  對(duì)企業(yè)青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育要講究方法

  首先,要引導(dǎo)企業(yè)青年在生動(dòng)的對(duì)比鑒別中提高認(rèn)識(shí);其次,要善于激發(fā)企業(yè)青年愛(ài)國(guó)情感,這種情感是愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ)。企業(yè)青年的情感往往是和具體的人物、事件相聯(lián)系的,因此,愛(ài)國(guó)主義教育要在幫助大學(xué)生了解祖國(guó)壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對(duì)人類世界的巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),激發(fā)企業(yè)青年的民族自尊心、自信心和自豪感,同時(shí)幫助他們客觀地分析我國(guó)近代所以落后的原因和未來(lái)美好的前景,激勵(lì)他們刻苦工作、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神。在激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感時(shí),還要考慮企業(yè)青年情感的特點(diǎn),幫助他們鞏固和發(fā)展積極健康的思想感情,克服情感的膚淺性、波動(dòng)性,使他們懂得愛(ài)國(guó)主義情感,是一種民族的情感、階級(jí)的情感,是一種極其深沉的情感。我們既要幫助企業(yè)青年樹(shù)立熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理的感情,又要指導(dǎo)他們自覺(jué)地“調(diào)節(jié)”、克服脆弱的感情。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,首先要以生動(dòng)形象的事物、形成強(qiáng)烈的刺激,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。青年的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)一般是由近及遠(yuǎn)、由具體到抽象、由感性到理性的。壯麗的山河、雄偉的建筑、家鄉(xiāng)建設(shè)新貌、熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面、歡快的節(jié)日盛況、奧運(yùn)賽場(chǎng)的勝利都能使他們產(chǎn)生愛(ài)國(guó)之情。因此,我們要組織企業(yè)青年參觀祖國(guó)建設(shè)新貌、游覽祖國(guó)名山大川,組織企業(yè)青年進(jìn)行今昔對(duì)比。也可開(kāi)展他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),激發(fā)他們從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)企業(yè)的一草一木,擴(kuò)大、深化、升華為深刻的、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

  參考文獻(xiàn):

  【1】王廷等.鄧小平文集輔導(dǎo)講座,新華出版社.1983

  【2】譚道明,企業(yè)管理概論.武漢大學(xué)出版社.1999

  【3】劉光明.企業(yè)文化,經(jīng)濟(jì)管理出版社,2002

  【4】卞華舵.民營(yíng)企業(yè)思想教育工作淺論,南京社會(huì)科學(xué),2002年12期

  (作者單位:大慶石化工程公司黨委辦公室)

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