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進出火場行為與心理關系的研究

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  教育論文知道怎么寫嗎?關于下面是小編為你整理整合了一些關于教育的論文,歡迎閱讀借鑒,希望你喜歡。

  1火災現(xiàn)場勘察引入心理學的可行性原理

  1.1心理學引入火災現(xiàn)場勘查的條件大多數(shù)火災在發(fā)生、發(fā)展和熄滅的過程中涉及到人的行為,這樣就可以通過人文科學的角度對火災現(xiàn)場勘查加以輔助性的研究。潛入火場的放火者,逃脫火場的受災者和進入火場的救援力量以及火災發(fā)生后由于各種原因在保護區(qū)范圍內出入的相關或無關人員。這一系列過程中都有人為的參與和作用,對于火場的破壞,火災原因的調查等都構成了積極或消極的影響。在這種情況下有必要引入心理學學科在火災現(xiàn)場勘查。

  1.2火災現(xiàn)場勘察引入心理學的可行性原理行為人是進入和逃逸火災現(xiàn)場這一系列過程的主體,他們在進出火災現(xiàn)場時一定會對火災現(xiàn)場造成一系列有意識或無意識的破壞作用,這種破壞作用恰恰給予了我們一些新的線索和痕跡物證。不同的人,甚至同一個人在不同的時間不同條件下對同一外界作用的反應都各不相同[1]。這種不盡相同的心理狀態(tài)便反映在行為人的行為方式中。所以各種行為方式的差別正是由于人所處的不同環(huán)境(包括社會環(huán)境和火災現(xiàn)場環(huán)境);所具有的不同目的;當時的意識形態(tài)方面等心理因素的集中反映。特有的行為方式在火場中留有相應的特征痕跡,從而作為調查火災原因的特征痕跡。表現(xiàn)在火場中,我們可以推出結論:進出火場時不同的心理活動可導致留下不同的痕跡物證而為火災原因的定性分析提供了直接或間接的證據(jù)。這也就是火災現(xiàn)場勘察引入心理學的可行性原理。

  根據(jù)心理狀態(tài)所處時間、環(huán)境和對事物認識程度的不同可以按照火災隨時間的發(fā)展分成初期階段、全面發(fā)展階段和熄滅階段分別進行研究[2]。

  2火災初期階段行為人進入火場的心理狀態(tài)及火場特征痕跡

  火災初期階段是指有形成火災的趨勢到火災開始蔓延的這段時間。其特點是:火災的燃燒范圍不大,僅限于初始起火點附近[2]。此時進入火場的行為人只有失火后的逃逸者和放火者。起火原因從火災調查角度可以分為失火、防火和意外火災[3]。對于火調工作來說,區(qū)分失火和放火是工作開展的第一步,所以對于失火者和放火者在火場中的特征痕跡研究就顯得尤為重要。

  2.1失火者逃逸火場的心理狀態(tài)與火場特征痕跡對于失火者來說,由于操作電器不當,吸煙等原因引起火災。這本是無意識的一種行為,火災的發(fā)生對行為人有一定的突發(fā)性,當事人無法料及。行為人有失火者和受災者的二重性。他的第一反應就是盡量撲滅發(fā)生在初始階段的火勢,一旦火勢難以控制便開始逃離火場,安全逃離火場后的當事人在危險退去的同時,記憶和思維開始恢復正常,表現(xiàn)為報警、呼喊等行為。根據(jù)這種心理狀態(tài),火災現(xiàn)場勘察時對最先發(fā)現(xiàn)火情的人的詢問至關重要,同時有必要調查第一個逃出火場人,他們會為火災的發(fā)生提供關鍵的信息從這方面入手便可使問題明朗化。失火者在引起火災的同時也是受害者,所以也具備受害人一樣的心理特征,心理狀態(tài)突發(fā)性的轉變,恐慌,在火場中逃生中不顧一切。由于失火者的這些心理特點造成他獨特的行為方式而留下特征痕跡。失火者逃生的起點很有可能就是起火的部位,并且在逃生路線上會無意識的破壞一些起到阻礙他逃生的障礙物,破壞方向規(guī)律性的一致,即從起火部位到安全出口。這與有足夠心理準備的放火者和逃生路線混亂的純受災者有著重要的區(qū)別。

  2.2放火者的心理狀態(tài)與火場特征痕跡放火是一種犯罪,在社會環(huán)境的壓力下放火者有非常明顯的心理特征,表現(xiàn)在很強的目的性和內隱性。由于放火者在作案時心理狀態(tài)的內隱性,所以火場發(fā)生的時間非常奇特并且有一定的規(guī)律性,一般發(fā)生在節(jié)假日,開會,放映電影,觀看文藝演出,當事人外出,夜深人靜現(xiàn)場無人之機[4]。在這些時間里人們的注意力都轉移到了某一方面而忽略了其它。放火者抓住了人們的這個心理才在這時作案,而我們也同樣抓足了放火者的心理為火災調查工作提供了參考。放火者對行為的掩飾會使他們毀壞現(xiàn)場對他們不利的證據(jù),火災中正常留下痕跡的消失,記錄資料得焚毀甚至在火場中知情人的遇害同樣可以作為判定放火的依據(jù)。

  放火者在作案時極強的目的性也為火場勘查留下了形形色色的痕跡特征:首先在起火位置上顯得非常獨特。一方面起火位置很多時候會選擇在偏僻易逃離的地點,這也說明了放火者都有極力掩飾其行為方式逃脫法律責任的僥幸心理。另一方面起火點和可燃物總是盡可能的發(fā)揮它的破壞作用,這是放火者有一定預謀想盡量達到其目的的心理。表現(xiàn)在火場勘查痕跡特征上:起火點在昂貴的設備附近或人員財產(chǎn)比較密集的地方;在不具備任何火源引起火災的地方;有時候會有多個起火點且發(fā)生時間接近;可燃物都是一些易燃易爆,發(fā)熱量大且便于攜帶的物質。其次在火災發(fā)生前有目的的進入火場在起火時從火場中撤離是放火者在火場中又一個重要特點,這種進出火場的行為方式一定會在火場及周圍留下特有的痕跡。所以火場勘察時在現(xiàn)場周圍和現(xiàn)場的入口注意發(fā)現(xiàn)犯罪分子的足跡;查明圍墻、圍欄有否攀登、翻越和擦劃的痕跡;查明門窗玻璃是火燒破壞還是人為外力擊碎;門窗的鎖是否有被人為的撬壞;室內箱、柜有無撬壓和翻動的痕跡及犯罪分子攜帶物品的遺留分布[5]。

  3火災全面發(fā)展階段行為人進出火場心理狀態(tài)及火場特征痕跡

  火災發(fā)展階段進出火災現(xiàn)場的行為人無外乎是消防員和火災受困人員。火場進出人數(shù)之多,加之此是燃燒已進入猛烈階段所以對火場的破壞程度也是最大的。該階段對逃生者和消防員心理狀態(tài)、行為方式的特殊性研究有助于火場破壞痕跡的鑒別,恢復和辨明肇事者造成真實的、原始的火場破壞痕跡物證,為火災原因的調查提供可靠關鍵的證據(jù)。

  3.1消防救援人員進出火場的心理狀態(tài)和火場的破壞痕跡消防人員接警并到達出事地點,一般來講火勢已處于猛烈燃燒階段。在火勢嚴峻的形勢下,消防戰(zhàn)斗員還要完成火情偵查、滅火救人等任務??陀^環(huán)境的復雜性和多變性形成對消防戰(zhàn)斗員的多種復合刺激,會引起心理上的不平衡[6]。同時消防戰(zhàn)斗員在執(zhí)行任務時所佩帶的特種個人防護裝備也會給他在行為上帶來一定的阻礙從而直接影響到他的心理活動,這也就形成了消防戰(zhàn)斗員特有的心理狀態(tài)。高度緊張,恐懼的責任感各種心態(tài)矛盾的交織在一起,在他們的行為方式上會表現(xiàn)得比平常較為沖動,易興奮,注意力的過度集中。由于上述的心理狀態(tài)和行為方式在火情偵察時很容易出現(xiàn)判斷失誤,所以在這方面我們要遵循心理學上的感覺、直覺的漸進性和反復性原理。在保障戰(zhàn)斗員安全的前提下應由表及里,分批進行偵察,使結果在漸進的過程中完整,真實為滅火救援,火災調查提供第一手資料減少救援和火因調查中的失誤。

  消防戰(zhàn)斗員進入火場時在種種復雜的心理作用下還有保護火場的這種意識是不實際的,他們會利用各種特勤工具和最直接的方法進入火場完成滅火救援任務,這種行為方式在火場中留下的痕跡物證特別明顯。戰(zhàn)斗員都會選擇最常規(guī)的門和窗作為進出火場的通道,遇到緊鎖的門時都會使用巨型液壓鉗,電鋸進行破拆;從窗進入時為了進出和排煙的方便一般會連同窗框全部破拆掉,這與放火者處心積慮偽造火場的痕跡是不同的。戰(zhàn)斗員進入室內搜救被困者一般會沿著墻壁慢慢向室內中心移動,這樣符合他們自我保護意識和搜救過程中對受災者生命負責的責任感心理。室內物品的破壞痕跡也相應的遵循從入口處到墻角再向室內最后選擇最短距離返回入口或到達另一個出口的路線,這又和失火者從起火部位直接到達出口處的破壞痕跡也有所區(qū)別。

  消防戰(zhàn)斗員進行滅火救援是一項有益于社會的活動,他們也就不存在內隱性的心理,有時在火場中為了受災者的人身安全會想盡一切辦法進行火場破拆,在當時高度集中的心理特征下對其他方面的意識性已經(jīng)淡化,并且戰(zhàn)斗員所使用的特勤破拆工具破壞力大,痕跡明顯。這些活動都是在強大的噪音和力量下完成屬于剛性破壞,如:破拆整個門窗,砸碎大面積的玻璃,推到非承重的隔墻等等。放火者由于社會環(huán)境的壓力而使他們去有意識隱藏和偽裝自己的行為特征,在進出火場是只能進行柔性破壞,用工具撬鎖,打破玻璃的一個角等等。而對于失火者,由于沒有足夠的心理準備在驚慌的狀態(tài)下僅僅靠雙手或隨手可以拿到的簡單工具破拆,這種破拆力量小、效果差并且方向是從實內向室外。

  3.2火場受困人員的心理狀態(tài)及火場痕跡特征火場受困人員,對他們心理活動影響最大的情況就是死亡的威脅,所以逃離火場是他們的基本行為方式。在人員密集且安全通道較多的場所火場破壞痕跡或尸體的倒向往往會呈現(xiàn)出由一處向四周分散開來的散射狀,而這一中心點極有可能就是起火中心,這一勘察結果與煙熏痕跡的鑒別相結合,對于這一區(qū)域作以重點勘查火因調查工作便會有突破性的進展。另外,受災者的逃生路線對于發(fā)現(xiàn)火場的起火點有很大的幫助。受災者由于當時精神的極度緊張而對在現(xiàn)場中情況的記憶非常深刻,根據(jù)這一心理過程我們不難發(fā)現(xiàn)火災調查中為什么會對第一報警人和第一逃離現(xiàn)場人詢問的必要性。

  4火災熄滅階段行為人進出火場的心理狀態(tài)及對策

  火災熄滅階段消防戰(zhàn)斗員已經(jīng)控制了火勢,被困人員也安全逃離了火場,局面基本穩(wěn)定。火災受害者在這時的心理狀態(tài)又會發(fā)生改變,在火場逃生時的驚慌和恐懼心理隨著火勢的控制開始恢復常態(tài)。

  馬洛斯需要層次學說在火場中同樣適用。人們在受火勢威脅的時候只在乎自身的生理和安全需要,表現(xiàn)出在火場中不顧一切地逃命。一旦火勢被控制,生理和安全有了保證便開始向更高的目標付之行動。表現(xiàn)在火災熄滅后受害人將返回建筑物內尋找自己的財物想盡量減少自己的經(jīng)濟損失;好奇心或趁亂“淘金”的心理驅使圍觀人員進入火場收斂財務。這兩種進入火場的行為對火災的現(xiàn)場勘察同樣起著阻礙和破壞作用,容易讓火調人員的判斷出現(xiàn)失誤。所以要避免火災撲滅或無關人員進入火場的情況。如何避免?最簡單有效的方法就是加大火場保護力度與在最短的時間內高質量的完成火災調查工作,有效的減少火災后期行為人進出火場對火災痕跡的破壞作用,減輕火因調查的難度。

  火災撲滅后失火者生命的威脅程度降低,這時當事人對火災發(fā)生的心理認識過程已經(jīng)進入思維和想象階段,漸漸的恢復了正常的思維。此刻失火者會清楚地意識到失火責任問題由于害怕承擔責任就會表現(xiàn)出返回火場將對其不利的證據(jù)進行破壞和清除。所以消防人員到達火場后在救援和滅火的同時還要組織力量盡快找到第一當事人進行現(xiàn)場詢問是解決這一問題最有效的辦法,這樣不但有利于了解火勢發(fā)展的情況,而且當事人此時的驚慌程度未消失,正常的思維還處在被直覺意識所取代的狀態(tài)中,語言真實性較強,就算有意隱瞞也會由于思維的混亂而漏洞百出,詢問的及時性尤其是火災現(xiàn)場的詢問對于火因調查人員來說也是一個重要的方面。

  5結束語

  火災現(xiàn)場的復雜性與因果關系的隱蔽性決定了火災調查工作的難度,這項工作要從每個方面,各種角度入手才會挖掘出更多的信息和物證?;馂目茖W有很強的自然屬性同樣也存在著不可忽視的人文屬性。從自然科學和人文科學兩方面對火災學科的研究都有其深遠的意義,心理學科在火災現(xiàn)場中的應用就是一個很好的例證。通過對人在火場種行為的研究得到他們的一系列的行為方式,從中即可以根據(jù)不同人的行為在火場中留下的不同痕跡物證對于火災現(xiàn)場勘查的重點方面,判定火災原因的性質,提取能證明火災原因的證據(jù)等工作都有著積極的意義。


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