有關(guān)大眾傳媒的思想政治教育論文

　　大眾傳媒的思想政治教育功能，是指思想政治教育者運(yùn)用大眾傳媒這個(gè)強(qiáng)大的傳播渠道和載體，影響受教育者，使其形成教育者所期望的思想品德和價(jià)值觀念，并以此規(guī)范其行為的功能。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的有關(guān)大眾傳媒的思想政治教育論文，希望大家喜歡!

　　有關(guān)大眾傳媒的思想政治教育論文篇一

　　《大眾傳媒的思想政治教育功能》

　　【摘要】在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，大眾傳媒廣泛而深刻地影響著民眾的精神價(jià)值觀構(gòu)建和思想政治道德素養(yǎng)。本文分析了大眾傳媒的思想政治教育功能，并進(jìn)一步提出了實(shí)現(xiàn)大眾傳媒思想政治教育功能的對(duì)策，以促使大眾傳媒能更好的服從服務(wù)于思想政治教育的大局，以適應(yīng)新時(shí)期思想政治教育的需要。

　　【關(guān)鍵詞】大眾傳媒;思想政治教育;功能

　　中圖分類號(hào)：D64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1006-0278(2015)12-063-02

　　一、大眾傳媒與思想政治教育

　　大眾傳播媒介簡(jiǎn)稱大眾傳媒，是廣播電臺(tái)出現(xiàn)以后才被人們使用的一個(gè)新概念，是承載傳遞信息和交流思想的一種載體和工具，可分為印刷媒介和電子媒介。隨著科技的進(jìn)步，大眾傳媒對(duì)人們生活的影響越來(lái)越大，其正以強(qiáng)勁的滲透力改變著人類的思維方式和生活習(xí)慣，拉近人們之間的距離。大眾傳播媒介。

　　我國(guó)的大眾傳媒有三種主要功能，即公眾服務(wù)、政治倡導(dǎo)、商業(yè)服務(wù)。大眾傳媒的政治倡導(dǎo)在我國(guó)具體表現(xiàn)為思想政治教育，它作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們符合一定社會(huì)或一定階級(jí)所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　大眾傳媒的思想政治教育功能，是指思想政治教育者運(yùn)用大眾傳媒這個(gè)強(qiáng)大的傳播渠道和載體，影響受教育者，使其形成教育者所期望的思想品德和價(jià)值觀念，并以此規(guī)范其行為的功能。在我國(guó)，大眾傳媒要服從服務(wù)于思想政治教育這個(gè)大局，因而與思想政治教育有著必然的聯(lián)系。大眾傳媒的思想政治教育功能，對(duì)我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提高人們的思想道德水平以及培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人等有著巨大的影響。

　　二、大眾傳媒實(shí)現(xiàn)思想政治教育功能的表現(xiàn)形式

　　(一)引導(dǎo)功能

　　黨的思想政治教育理論研究和實(shí)踐工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是把人們的思想和行為引導(dǎo)到符合社會(huì)發(fā)展要求的正確方向上來(lái)。大眾傳媒實(shí)現(xiàn)思想政治教育的引導(dǎo)功能主要體現(xiàn)在：一是政策導(dǎo)向。通過(guò)對(duì)黨的方針和政策的宣傳來(lái)疏導(dǎo)人們的思想，以提高人們思想政治覺悟，規(guī)范人們的行為。二是目標(biāo)導(dǎo)向。大眾傳媒引導(dǎo)人們深刻理解黨的奮斗目標(biāo)，并努力使其轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人的自覺行動(dòng)，引導(dǎo)人們向目標(biāo)奮進(jìn)。三是輿論導(dǎo)向。在大眾傳媒迅速發(fā)展的時(shí)代，人們傾向于了解大眾傳媒所關(guān)注的問(wèn)題，并依據(jù)媒體對(duì)各種問(wèn)題的重視程度，確定自己看待事物的優(yōu)先順序。媒體的這種功能通常被稱為議程設(shè)置功能，即幫受眾理解社會(huì)和政治中哪些是重要的，是需要他們來(lái)思考的。大眾傳媒宣傳黨和國(guó)家的綱領(lǐng)，通過(guò)思想政治教育引導(dǎo)，逐步轉(zhuǎn)化為廣大人民群眾所認(rèn)同的東西，化為群眾的意識(shí)與動(dòng)機(jī)并內(nèi)化為個(gè)人的自覺行為，將這種共識(shí)轉(zhuǎn)化成融為一體的社會(huì)合力，產(chǎn)生良好的社會(huì)效果。

　　(二)調(diào)節(jié)功能

　　大眾傳媒通過(guò)調(diào)節(jié)功能實(shí)現(xiàn)思想政治教育，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是調(diào)節(jié)心理。大眾傳媒會(huì)有意識(shí)有目的地傳播思想觀念和科學(xué)理論，幫助人們樹立科學(xué)的世界觀和方法論，調(diào)節(jié)人們的心理狀態(tài)，從而為我國(guó)建設(shè)營(yíng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境。二是調(diào)節(jié)利益矛盾。在承認(rèn)不同利益群體之間的矛盾客觀存在的前提下，發(fā)揮大眾傳媒的調(diào)節(jié)功能能夠幫助人們樹立正確的利益觀念，使不同群體之間化解矛盾，有助于在全社會(huì)范圍形成一種公正、合理和諧的利益關(guān)系，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。三是調(diào)節(jié)人際關(guān)系。現(xiàn)如今，人與人的社會(huì)地位、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格方面等存在差異，在交往中難免有矛盾乃至沖突。大眾傳媒充分發(fā)揮調(diào)節(jié)人際關(guān)系的功能緩解人際沖突，從而營(yíng)造一個(gè)平等、互助、協(xié)作、友愛和諧的人際關(guān)系環(huán)境。

　　(三)認(rèn)識(shí)功能

　　大眾傳媒通過(guò)信息的傳遞使人們的思維方式、政治觀點(diǎn)、行為習(xí)慣等受到影響。憑借這種認(rèn)識(shí)功能對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)行宣傳和灌輸。大眾傳媒所傳播的信息不僅具有明顯的思想傾向性，而且具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威性，可以提高人們的認(rèn)知能力，強(qiáng)化人們的政治立場(chǎng)，調(diào)整人們的思想行為。對(duì)中國(guó)國(guó)情以及國(guó)際態(tài)勢(shì)的報(bào)道實(shí)現(xiàn)思想政治教育，能夠讓受眾在紛雜的社會(huì)政治環(huán)境中提高認(rèn)識(shí)能力，保持清醒頭腦，堅(jiān)定社會(huì)主義立場(chǎng)。

　　(四)凝聚功能

　　大眾傳媒通過(guò)日常的報(bào)道宣傳黨的施政方針，讓老百姓真正認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和必要性，真正體會(huì)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，真正感受到正是由于在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下中國(guó)人民通過(guò)改革開放走上了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流，迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景。利用凝聚功能，開展思想政治教育工作，有助于用愛國(guó)主義動(dòng)員和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，在為實(shí)現(xiàn)共同理想的奮斗中不斷增強(qiáng)凝聚力，從而更緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍。

　　(五)約束功能

　　一個(gè)社會(huì)假如缺乏統(tǒng)一的行為規(guī)范，社會(huì)生活就會(huì)處于無(wú)序的狀態(tài)。人的自由發(fā)展不是無(wú)拘無(wú)束的，而必定是在一定的社會(huì)規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。思想政治教育的重要任務(wù)之一就在于使受教育者遵循一定的社會(huì)道德規(guī)范，用以規(guī)范和約束自己的行為。而大眾傳媒與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，某種程度上也為思想政治教育提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，通過(guò)向受眾傳導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，通過(guò)肯定、褒獎(jiǎng)符合社會(huì)規(guī)范的行為和否定、批判背離社會(huì)規(guī)范的行為，幫助人們理解并認(rèn)同社會(huì)規(guī)范，使人們的行為符合一定的社會(huì)規(guī)范。

　　三、實(shí)現(xiàn)大眾傳媒思想政治教育功能的路徑機(jī)制

　　(一)堅(jiān)定傳媒行業(yè)的政治文化信仰

　　首先，媒體集團(tuán)應(yīng)定期開展思想交流會(huì)議，始終站在黨和人民的立場(chǎng)來(lái)開展傳媒事業(yè)。傳媒行業(yè)必須堅(jiān)定不移地宣揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀，嚴(yán)格對(duì)報(bào)紙和電視節(jié)目的審核與考察，把一些宣揚(yáng)“拜金主義”、“個(gè)人主義”等低俗價(jià)值觀的報(bào)道扼殺在萌芽中。其次，對(duì)媒體工作人員應(yīng)建立監(jiān)督考核機(jī)制，提高媒體工作者的道德水準(zhǔn)。通過(guò)“三觀”教育使其能自覺抵制不利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的負(fù)面報(bào)道;使其不屈服于金錢的誘惑，敢于用事實(shí)說(shuō)話做真正的“社會(huì)守望者”。最后，加強(qiáng)對(duì)媒體工作者的職業(yè)素養(yǎng)教育。當(dāng)代媒體人應(yīng)秉承公益使命，認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，拋棄“娛樂(lè)至死”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，應(yīng)更多地關(guān)注欠發(fā)達(dá)地區(qū)以及各類弱勢(shì)群體，真實(shí)全面地反映他們的現(xiàn)狀和呼聲;更多地站在人民立場(chǎng)，做人民的喉舌，施行其監(jiān)督政府、檢測(cè)社會(huì)動(dòng)態(tài)的職責(zé)。

　　(二)堅(jiān)持顯性和隱性相結(jié)合的教育方法

　　顯性教育方式在思想政治教育過(guò)程中的存在與使用大多需要組織權(quán)力和組織規(guī)范做支撐，帶有較強(qiáng)的組織規(guī)范性和強(qiáng)制性，是按照上級(jí)指示，實(shí)行有計(jì)劃、有步驟、有固定教育內(nèi)容的規(guī)范的教育方式。這種顯性教育目的明確且淺顯易懂，是一種不可缺少的教育方法。同時(shí)，隱性教育以其靈活多變的形式，將科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以生動(dòng)活潑、人們喜聞樂(lè)見的形式滲透到人們的生活中，產(chǎn)生更有效的教育效果。大眾傳媒應(yīng)該堅(jiān)持顯性和隱性結(jié)合的方式，對(duì)于政治敏銳性較強(qiáng)的人群采用直接告之國(guó)家政策動(dòng)態(tài)、指導(dǎo)思想的措施;對(duì)于政治敏銳性較低的人群，尤其是青少年，更應(yīng)該采取隱性教育方式，在動(dòng)畫片、少兒節(jié)目或者青少年喜歡的娛樂(lè)節(jié)目中，滲透性地加入愛國(guó)主義教育、道德教育、中華傳統(tǒng)美德教育等，幫助其盡快建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　(三)引導(dǎo)媒體受眾建立正確價(jià)值觀，提升受眾的文化欣賞品味

　　一方面，大眾傳媒要根據(jù)人的意識(shí)和活動(dòng)的相關(guān)規(guī)律，通過(guò)宣傳正確的價(jià)值觀，幫助廣大受眾明確自己的人生理想和方向，養(yǎng)成正確的生活態(tài)度并采取合法有效的方式去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。另一方面，通過(guò)報(bào)道真實(shí)而鮮活的事例，詮釋個(gè)人對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，解讀人與人之間應(yīng)有的樸素情感，引導(dǎo)受眾養(yǎng)成社會(huì)所需要的思想品德，最終促使受眾將個(gè)人意識(shí)、思想動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為外在的行為和生活習(xí)慣。提高文化欣賞品味，即通過(guò)學(xué)校教育、社會(huì)輿論監(jiān)督、國(guó)家法律保障等形式，確保大眾媒體受眾能自覺抵制低俗的節(jié)目或報(bào)道;在復(fù)雜多變的形勢(shì)下，保持清醒頭腦，始終追隨建立社會(huì)主義先進(jìn)文化的科學(xué)理念。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]馮朝陽(yáng).大眾傳媒的思想政治教育功能[J].保定學(xué)院學(xué)報(bào)，2009(5).

　　[2]修靖慧.大眾傳媒的思想政治教育功能研究[J].學(xué)理論，2013(1).

　　[3]楊鳴遠(yuǎn).淺析大眾傳媒的思想政治教育功能[J].學(xué)理論，2013(5).

　　[4]喬俏，吳婷婷.淺析大眾傳媒中的思想政治教育功能[J].科教文匯(上旬刊)，2011(8).

　　[5]劉東建.大眾傳媒的思想政治教育功能淺析[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2007(1).

點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多>>>有關(guān)大眾傳媒的思想政治教育論文