大學(xué)生消費教育研究論文

　　大學(xué)生消費教育研究對促進確立正確的人生觀、價值觀有重要意義。所以關(guān)于大學(xué)生消費心理和行為的研究是十分重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的大學(xué)生消費教育研究論文，希望大家喜歡!

　　大學(xué)生消費教育研究論文篇一

　　《當(dāng)前大學(xué)生消費新特點與消費教育對策》

　　摘要：大學(xué)生是特殊的消費群體，是未來的消費主體，大學(xué)生的消費觀念對自身及社會未來發(fā)展都有重要意義，所以關(guān)于大學(xué)生消費心理和行為的研究是十分重要的。大學(xué)生受社會環(huán)境、家庭教育、學(xué)校培養(yǎng)及自身等多方面影響，逐漸形成錯誤的消費觀念，養(yǎng)成不良消費行為。針對大學(xué)生不良消費行為的現(xiàn)狀、原因進行分析，筆者希望能提出一些具體的消費教育對策，引起社會各界對大學(xué)生消費教育的重視，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀，養(yǎng)成良好的消費行為。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生 消費 教育 建議

　　隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，國民整體生活水平明顯提高，消費是整個社會經(jīng)濟重要的組成部分，大學(xué)生既是特殊消費的群體，又是未來經(jīng)濟建設(shè)的主力，因此，其消費觀念及行為對自身及社會經(jīng)濟發(fā)展有至關(guān)重要的意義。廣大在校大學(xué)生受社會環(huán)境、不同觀念、家庭條件的影響，其消費內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方式都出現(xiàn)了很多新特點，同時也暴露出一些深刻的問題。為避免大學(xué)生消費觀念的偏差出現(xiàn)和不良消費行為產(chǎn)生，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀，培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費行為，對于社會和個人都是十分重要的。

　　一、大學(xué)生消費的新特點分析

　　大學(xué)生是一個特殊的消費群體，其消費現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)今大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向，對個人來說這一時期形成的消費觀念，可能會影響一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀和健全人格的形成與完善密切相關(guān)。大學(xué)生不良消費行為的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在：

　　1.無計劃超前消費

　　消費的基本原則是合理分配開支，大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源于家庭，也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費、學(xué)費。但是對于剛剛擁有消費自主權(quán)，脫離父母管理幫助的大學(xué)生而言，面對一次性獲取大量可以自由支配的錢，許多大學(xué)生不會去制定消費計劃，而是沖動消費，在生活費剛剛拿到手時便盲目使用，而期末或月末時生活費緊缺，不得不靠借錢或是再次向家長要錢來支撐之后的生活。

　　大學(xué)生思想超前，消費也選擇超前方式，一些適合于一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的消費方式如：銀行貸款，分期付款，信用卡透支等新的支付方式已成為大學(xué)生消費的重要選擇。忽略自己的還款能力，只盲目消費。大學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，即使有些大學(xué)生利用閑暇時間打工掙錢，這些錢也并不能成為大學(xué)生超前消費的經(jīng)濟支撐，所以大學(xué)生不合理無計劃的超前消費，最終還是由家庭負(fù)擔(dān)還款任務(wù)，這無疑為家庭經(jīng)濟帶來了一定壓力。有些家庭經(jīng)濟條件本身就不高的大學(xué)生，為了還款甚至可能走上犯罪道路。

　　2.盲目攀比造成浪費

　　大學(xué)生思想前衛(wèi)，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，敢于創(chuàng)新，有著獨特的時尚觀念。但是有些大學(xué)生為了追求時尚、盲目消費，甚至為了追求時尚不顧自身現(xiàn)實狀況，四處借債用于名牌服飾穿著、手機更新、電腦換代、吃請應(yīng)酬和戀愛花費上。

　　現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨生子女，在家里被父母寵溺，在外面也無法忍受一點苦累，所以為了自身享受，認(rèn)為父母付出是必要的，無視奢侈浪費，只追求生活上的享受。不考慮家庭狀況，盲目與他人攀比，比衣服比鞋子，比手機比電腦，比吃比喝，就是不比學(xué)習(xí)。還有些大學(xué)生，家境不是很好，但是怕被人看不起，因此總是與人攀比消費。久而久之，追求時尚、盲目攀比必定會影響到大學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面，最終成為阻礙大學(xué)生發(fā)展的重要障礙。

　　3.消費結(jié)構(gòu)不合理

　　大學(xué)生合理的消費應(yīng)當(dāng)是以基本生活和學(xué)習(xí)消費為主，兼顧休閑、人際等其他消費。如今隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，消費的內(nèi)容多種多樣，大學(xué)生的消費也日趨多樣化。除了正常生活費用(必要的吃，喝，住，行，穿)外，還怎加了許多新的消費項目，包括通訊費用，旅游費用，戀愛費用，交際費用，娛樂(網(wǎng)吧，KTV等)費用等。大學(xué)生各種不必要的支出越來越多，逐漸超過必須生活費，尤其有些不必要的支出不僅不利于學(xué)生發(fā)展，還會阻礙學(xué)生發(fā)展，帶出不良風(fēng)氣，影響校風(fēng)。

　　二、大學(xué)生不良消費的原因探討

　　當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)上述不良消費傾向受到社會因素、家庭因素以及大學(xué)生自身特點因素的影響。掌握大學(xué)生不良消費行為的原因是找出相應(yīng)的對策的重要前提。具體來講，主要有以下原因：

　　1.社會不良風(fēng)氣的影響。大學(xué)生作為社會的一員，處于半社會化狀態(tài)，與社會有著緊密的聯(lián)系，因此大學(xué)生消費行為受到社會風(fēng)氣影響，同時大學(xué)生與社會中其他群體交往，共同生存，因此也受到其他群體的影響。

　　當(dāng)代社會，人們的價值觀觀存在各種偏差，包括拜金主義，享樂主義等，受這些思想影響，大學(xué)生難免會有錯誤的消費觀念和不良的消費行為。受拜金主義影響，有些大學(xué)生會產(chǎn)生金錢至上的思想，認(rèn)為通過金錢，通過消費水平可以把人分出高低檔次，為了表現(xiàn)自己高人一等，導(dǎo)致奢侈消費，盲目攀比的情況屢次發(fā)生。受享樂主義影響，大學(xué)生無計劃消費，只顧眼前享受不計后果，不考慮家庭承受能力。

　　2.家庭消費觀念的影響。家庭的消費觀念對大學(xué)生消費的影響就如燈塔般，指引著大學(xué)生消費觀念和行為。由于經(jīng)濟狀況較好，很多家長本身消費觀念就有錯誤。有些家長本身就會有攀比消費的行為，那么在大學(xué)生自己支配生活費時就會有攀比的陋習(xí);有些家長本身就是享樂主義，生活上又奢侈浪費，那么大學(xué)生看慣了便學(xué)會了，自己消費時也不會有顧慮。如今獨生子女居多，家長嬌生慣養(yǎng)，總說再苦不能苦孩子，大多數(shù)家長本身經(jīng)歷過窮苦，不愿孩子經(jīng)歷，總想把最好的都給孩子，因此很少對孩子進行消費教育，忽略了對孩子正確價值觀的引導(dǎo)。大學(xué)生在自己管理生活費，獨立消費過程中，因為不良消費行為導(dǎo)致的財政赤字，許多家長不僅不教育糾正，還會積極幫助填補赤字。由此觀之，家庭消費教育對大學(xué)生不良消費行為有重要影響。

　　3.當(dāng)代大學(xué)生是隨著我國大眾傳媒事業(yè)的飛速發(fā)展而成長起來的一代，大學(xué)生因身處高校，接觸傳媒的渠道比較通暢。大學(xué)生作為消費的主體，難以避免的會成為商家的目標(biāo)。為了刺激大學(xué)生消費，商家針對大學(xué)生的心理特點制定宣傳廣告，通過明星效應(yīng)，利用明星號召力宣傳，或是電視電影及演出廣告植入等。大學(xué)生每天看到各種宣傳，容易沖動購買，往往很難拒絕誘惑。 　　三、對大學(xué)生消費教育的建議

　　為引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成正確的消費觀念，改變不良的消費行為，提出以下建議：

　　首先要改善社會整體的消費觀念，建立積極的良好的消費文化市場。國家相關(guān)部門重視對社會上不良消費場所的監(jiān)管控制，在必要的情況下采取強制措施取締不良消費場所。重視在全社會范圍內(nèi)開展節(jié)約教育，在提高全民節(jié)約意識的前提下，幫助大學(xué)生改變奢侈浪費的不良行為。通過各種宣傳教育，改變?nèi)裣M觀念，使大多數(shù)人能意識到拜金主義與享樂主義的弊端并自覺避免，為大學(xué)生樹立正確消費觀做出正確的示范。

　　其次，家長應(yīng)該教導(dǎo)大學(xué)生正確的理財觀念，在日常生活中，適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)大學(xué)生獨立規(guī)劃一筆生活費用，并幫助大學(xué)生按預(yù)期規(guī)劃使用這筆生活費用，從而是大學(xué)生在獨立消費過程中有計劃的消費。家長應(yīng)該改變對孩子溺愛的習(xí)慣，不要對孩子的一切需要無條件給予，要通過語言告知大學(xué)生，要勤儉節(jié)約，不能奢侈浪費，并且要讓大學(xué)生了解生活的不易，不要盲目消費，并且經(jīng)常向大學(xué)生詢問近期消費計劃，支出情況，給出合理的建議。家長不要通過金錢刺激誘導(dǎo)大學(xué)生實現(xiàn)某些目標(biāo)，更不要以金錢代替對大學(xué)生的關(guān)心，金錢不會使大學(xué)生有更好的發(fā)展，只要滿足基本生活學(xué)習(xí)的需要，其他多余的支出只會讓大學(xué)生迷失，產(chǎn)生不良消費行為。

　　在學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)加強對大學(xué)生消費心理的調(diào)查研究，通過對大學(xué)生消費心理的準(zhǔn)確了解，科學(xué)的，有計劃，有目的，有針對性的開展各種消費教育，使傳授給大學(xué)生的消費知識能夠切實有效。學(xué)校要在準(zhǔn)確掌握大學(xué)生消費心理的前提下，重視對大學(xué)生的消費教育。

　　(一)樹立正確價值觀，消費觀的教育

　　高校教育要重視引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀，消費觀。通過對大學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的消費教育，道德教育，使大學(xué)生避免拜金主義與享樂主義侵入思想，讓其了解艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華美德，從而促使大學(xué)生自覺抵觸不良思想，克服不良消費行為;另外，高校還應(yīng)正確引導(dǎo)大學(xué)生進行“適度”消費和“綠色”消費。

　　(二)理財知識教育

　　大學(xué)生無計劃的消費等不良消費行為產(chǎn)生，往往是由于缺乏理財知識，無法正確規(guī)劃自己的開支。有些家庭，家長本身缺乏理財能力，更無法授予大學(xué)生理財知識，一次高校要重視對大學(xué)生的理財教育，彌補大學(xué)生理財知識漏洞。通過向大學(xué)生傳授理財知識，使大學(xué)生能夠有計劃的消費，避免盲目浪費，出現(xiàn)財政赤字等問題。高?？梢砸灾v座的方式定期向大學(xué)生傳授理財知識，也可以開展相關(guān)課程，長期對大學(xué)生進行理財教育。

　　綜上分析，大學(xué)生的消費觀、消費行為是對大學(xué)生生活風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，大學(xué)生消費觀影響大學(xué)生的價值觀形成。因此，關(guān)于大學(xué)生不良消費行為的研究是有著重要意義的。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀，培養(yǎng)正確的消費行為，對于大學(xué)生自身全面發(fā)展及社會發(fā)展都有積極作用。

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