淺論企業(yè)職工教育的論文(2)
淺論企業(yè)職工教育的論文
淺論企業(yè)職工教育的論文篇二
《注重職工教育，助力企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展》
摘 要：伴隨我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，當(dāng)今電力企業(yè)也面臨了越來越多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會屬于大量信息經(jīng)濟(jì)完善發(fā)展的社會，作為電力企業(yè)，想要立足于日益激烈的市場競爭中，就必須具有一個高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的職工團(tuán)隊。在這種情況下，對于知識的熟練應(yīng)用與快速更新，在很大程度上引起了電力企業(yè)高層管理人員的高度重視。文章立足當(dāng)前的電力企業(yè)職工教育形勢，為促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展進(jìn)行了深入的討論與研究。
關(guān)鍵詞：電力企業(yè);職工教育;企業(yè)發(fā)展
前言：
隨著我國的電力體制改革愈加深化，這就要求電力企業(yè)中各個部門、各個崗位的職工提升自身各方面素質(zhì)，一旦沒有進(jìn)行良好的職工教育，增強企業(yè)的競爭力，那么將會迎來被現(xiàn)代市場淘汰的危機(jī)。對于職工進(jìn)行教育培訓(xùn)，也是發(fā)現(xiàn)人才與穩(wěn)定人才的主要措施。通過有效的職工教育，能夠充分激發(fā)職工自身的主觀能動性，并且為職工提供了一個發(fā)揮潛能的空間。經(jīng)過全方位的職工的教育工作，可以為企業(yè)組織一批精煉的職工團(tuán)隊，為今后企業(yè)形象的建立與壯大奠定堅實的基礎(chǔ)。
一、電力企業(yè)職工教育工作的現(xiàn)狀及必要性
1.電力企業(yè)職工教育的現(xiàn)狀
當(dāng)前我國的電力企業(yè)在不斷發(fā)展的同時，在職工教育方面發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問題。首先，培訓(xùn)規(guī)劃不夠完善。大部分電力企業(yè)中的高層管理人員已經(jīng)意識到對于職工教育的重要性，但是在日常操作中并沒有制定可操作性、長期的培訓(xùn)計劃。根據(jù)電力生產(chǎn)工作中的各種情況的各種變化，所有人都只是忙于應(yīng)付，缺少什么就緊急培訓(xùn)什么，沒有一個系統(tǒng)的、全面的計劃，所以總是具有欠缺的地方。要依據(jù)企業(yè)的實際情況及長遠(yuǎn)目標(biāo)，來制定出一個可靠的全面性培訓(xùn)計劃。其次，培訓(xùn)的內(nèi)容簡單且重復(fù)。有一部分企業(yè)在整體的教育中沒有充分的準(zhǔn)備只是急于應(yīng)付，帶有不同程度的形式主義。在教育過程中，僅僅把資料簡單的進(jìn)行一番談?wù)?，培?xùn)教育枯燥乏味，導(dǎo)致職工對培訓(xùn)感到厭倦，參加的積極主動性降低。
2.電力企業(yè)職工教育的必要性
我國的市場經(jīng)濟(jì)從根本上來說是一種競爭經(jīng)濟(jì)，在市場經(jīng)濟(jì)調(diào)整下，當(dāng)代電力企業(yè)必然要同電力市場進(jìn)行長期激烈的競爭。伴隨我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷壯大和完善，更加增大了電力企業(yè)之間的相互競爭。企業(yè)競爭，從根本上來說就是人才的競爭，一個企業(yè)想要在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，都必須具備一個符合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的高素質(zhì)職工團(tuán)隊和高水準(zhǔn)的高層領(lǐng)導(dǎo)人員。所以，深入進(jìn)行職工培訓(xùn)教育工作，提升全體職工的整體素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才、重用人才，是一個企業(yè)中人力資源部門的重要任務(wù)，同時也是實現(xiàn)”人才強企”戰(zhàn)略的基本工作?？偠灾?，只有重視并且實現(xiàn)對于職工的培訓(xùn)教育，才可以確保以及幫助企業(yè)的生存與穩(wěn)定發(fā)展。
二、深化培訓(xùn)管理創(chuàng)新，推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展
職工進(jìn)行必要的教育培訓(xùn)工作，在重視新思想、新技術(shù)、新知識等等教育的同時，也應(yīng)該重視人才潛能的發(fā)掘，加強教育工作的策劃與組織，將技術(shù)教育與文化知識相融合，與當(dāng)今競爭越來越激烈、變化節(jié)奏日益加快的新形勢想適應(yīng)，職工教育工作也將因此從企業(yè)的邊緣向企業(yè)的中心進(jìn)行大幅度轉(zhuǎn)變。
1.提高職工教育的重視程度
想要從根本上做好職工教育工作，必須要解決自我認(rèn)識問題。第一，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要提升認(rèn)識，并且真正地重視起來。做好職工教育培訓(xùn)，將會面對接受培訓(xùn)職工的在崗工作怎么樣來妥善安排，經(jīng)費方面如何解決等等實際問題，而解決這些問題都必須有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的支持。一旦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人對于職工教育培訓(xùn)的認(rèn)知不加以重視，將會嚴(yán)重影響培訓(xùn)工作的繼續(xù)進(jìn)行。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人能夠做到一個帶頭作用，為職工做出榜樣，那么就會更加有利于促進(jìn)教育培訓(xùn)的進(jìn)行。第二，企業(yè)中各個部門、各個崗位的員工也要提升認(rèn)知。必須從內(nèi)心做到積極參與教育培訓(xùn)，不斷提升職工自身全方位素質(zhì)，無論是對于自身還是對于企業(yè)來說都具有非常大的好處，不斷進(jìn)行自我提高，做到適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展壯大的更好要求。
2.制定科學(xué)的教育評估機(jī)制
作為職工培訓(xùn)，是一項無論實在時間還是金錢上都將有較大花費的工程，所以要做到最大努力來提升職工教育的投資效益。在對職工進(jìn)行專業(yè)技能與理論知識的教育外，組織與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的能力、匯總與提高的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、獨立完成工作的能力、理解與接受任務(wù)的能力是培訓(xùn)的重中之重。定時依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)建與之先關(guān)的評估機(jī)制，第一時間了解培訓(xùn)教育的成效，并且盡力把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)自身的競爭優(yōu)勢。
3.校企聯(lián)合培訓(xùn)
當(dāng)前電力體制的巨大變革致使電力企業(yè)相對而言變得愈加獨立，電力企業(yè)培訓(xùn)在很大程度上和學(xué)校教育分離，不成體系，這就使得重復(fù)投資與資源浪費現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，企業(yè)培訓(xùn)得不到該有的滿足，院校也尋求不到為了服務(wù)企業(yè)培訓(xùn)的切入點。企業(yè)培訓(xùn)嚴(yán)重欠缺專業(yè)的培訓(xùn)人士，制定不出長期有效的培訓(xùn)計劃，人員培訓(xùn)不系統(tǒng)。針對企業(yè)所面對的師資力量來說，來自企業(yè)生產(chǎn)一線的培訓(xùn)師，往往具有豐富的實際經(jīng)驗卻缺少理論知識，雖然能解決表面問題但是還不夠深入;來自院校的培訓(xùn)師，一般具有豐厚的理論系統(tǒng)卻缺乏實際工作經(jīng)驗，不能達(dá)到技術(shù)培訓(xùn)注重實用的要求。在這種情況下，就要求實現(xiàn)校企聯(lián)合培訓(xùn)，做到資源共享，共同進(jìn)步。
4.充分利用現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)
根據(jù)我國現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)的特征來說，積極利用遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體教學(xué)等等一系列的現(xiàn)代教學(xué)手段，進(jìn)行職工的培訓(xùn)工作能夠起到事半功倍的成效。第一，采用遠(yuǎn)程教學(xué)的培訓(xùn)方式，能夠達(dá)到節(jié)約培訓(xùn)費用，資源共享的目的。通過遠(yuǎn)程教學(xué)，可以直接對職工無法自己理解的問題向培訓(xùn)師進(jìn)行詢問，供全體職工學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教學(xué)是我國企業(yè)職工教育的必然發(fā)展走向，在電力企業(yè)的職工教育中必將起著愈加重要的作用。第二，采用多媒體教學(xué)的培訓(xùn)方式，多媒體技術(shù)可以做到模擬現(xiàn)場情景，具有生動形象并且直觀的效果，能夠提升職工對于培訓(xùn)教育的興趣以及積極性，加大培訓(xùn)信息量。同時，完善了培訓(xùn)師教學(xué)條件與職工學(xué)習(xí)條件，有助于個別化訓(xùn)練，為對職工進(jìn)行培訓(xùn)提供了一個既安全又經(jīng)濟(jì)的良好環(huán)境。
5.明確培訓(xùn)目標(biāo)，與時俱進(jìn)
在當(dāng)今新形勢下，電力企業(yè)職工教育工作面臨新的調(diào)整，企業(yè)管理的主要內(nèi)容應(yīng)注重”培訓(xùn)、用工、分配”這三大要素。創(chuàng)建先進(jìn)的電力企業(yè)，就應(yīng)該以創(chuàng)建創(chuàng)新型企業(yè)作為載體，更加明確培訓(xùn)目標(biāo)，配備良好的培訓(xùn)導(dǎo)向，完善培訓(xùn)手段，全方位提升團(tuán)隊素質(zhì)。伴隨電力企業(yè)改革的不斷深入，使得企業(yè)管理的內(nèi)涵及領(lǐng)域都發(fā)生了很大的變化，對于團(tuán)隊全面素質(zhì)的更新與各種各樣的高精尖人才、全方位人才的需求日趨急迫。電力企業(yè)對于職工的培訓(xùn)教育工作必須抓住當(dāng)代改革與發(fā)展的機(jī)遇，根據(jù)企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標(biāo)，加強對于職工培訓(xùn)工作的組織與策劃，維持技術(shù)培訓(xùn)與文化知識相互結(jié)合的情況，進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)隊的整體思想由封閉落后向開放先進(jìn)型轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)工作必須做到相互融合，做到有計劃、有重點地進(jìn)行培訓(xùn)，同時在實踐中對培訓(xùn)不斷地進(jìn)行補充完善，促進(jìn)職工培訓(xùn)教育工作更加有序地進(jìn)行。
三、小結(jié)
總的來說，經(jīng)濟(jì)全球化一定會引發(fā)教育培訓(xùn)全球化。對于在崗職工進(jìn)行培訓(xùn)教育是一項長期的工作，在具有明確的目標(biāo)和持之以恒的精神，堅持不懈的努力，創(chuàng)建適合于當(dāng)今企業(yè)制度的職工教育培訓(xùn)模式，對于職工教育內(nèi)容以及方式進(jìn)行研究與創(chuàng)新，切實提升職工教育效率的情況下，才可以實現(xiàn)我國電力企業(yè)的資本運轉(zhuǎn)和壯大，提高企業(yè)自身的市場競爭力，為電力企業(yè)的迅速發(fā)展提供更加美好的未來。
參考文獻(xiàn)：
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