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關(guān)于財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)的思考論文

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關(guān)于財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)的思考論文

  對(duì)高校獨(dú)立學(xué)院圖書館人力資源管理如何進(jìn)行創(chuàng)新進(jìn)行了研究。加強(qiáng)人力資源管理是高校獨(dú)立學(xué)院圖書館實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的關(guān)鍵。然而,目前我國(guó)高校獨(dú)立學(xué)院圖書館工作人員的配備都相對(duì)較少,人力資源管理制度需要積極創(chuàng)新。應(yīng)采取一定措施優(yōu)化高校獨(dú)立學(xué)院圖書館工作人員的結(jié)構(gòu),并科學(xué)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制努力提高高校獨(dú)立學(xué)院圖書館人力資源管理的效率。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:關(guān)于財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)的思考相關(guān)論文,內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  關(guān)于財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)的思考全文如下:

  【摘要】:本文從財(cái)經(jīng)類高校以及財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)出發(fā),主要對(duì)館藏資源建設(shè)和館藏資源優(yōu)化進(jìn)行了初步探索,從理論和實(shí)踐兩方面提出了一些建設(shè)思路。

  【關(guān)鍵詞】: 財(cái)經(jīng)類高校 獨(dú)立學(xué)院 圖書館資源建設(shè)

  隨著高校招生人數(shù)的不斷增長(zhǎng),學(xué)科專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵提升,學(xué)校圖書館資源建設(shè)顯得越來越重要。換言之,高校圖書館如何科學(xué)合理建設(shè)館藏資源,滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的文化需求,是高校圖書館資源建設(shè)的主要問題。新世紀(jì)以來,財(cái)經(jīng)類高校備受社會(huì)的追捧,獨(dú)立學(xué)院的設(shè)置也隨之?dāng)U大,而圖書館作為學(xué)校三大支柱之一,肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重要職責(zé),為學(xué)校的教學(xué)科研提供強(qiáng)有力的支持。特別是隨著信息化發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)革命又不斷影響著高校學(xué)生的閱讀習(xí)慣,高校不僅在引進(jìn)印刷版圖書時(shí)需要投入大量的人力物力,而且在增加電子化圖書、引進(jìn)數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源方面也需要下更大的功夫。

  因此,獨(dú)立學(xué)院如何建設(shè)和發(fā)展館藏資源,如何逐漸形成與其他類型圖書館迥然不同的一些特點(diǎn),這是擺在圖書館工作人員面前的一個(gè)新課題。

  一、館藏資源建設(shè)

  圖書館是高校的教輔部門,館藏資源建設(shè)不僅影響著高校學(xué)術(shù)氛圍,也對(duì)圖書館的發(fā)展起著重要的支撐作用,其主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

  (一)館藏結(jié)構(gòu)

  館藏結(jié)構(gòu)是高校圖書館資源評(píng)價(jià)的重要組成內(nèi)容,合理的館藏結(jié)構(gòu)能夠反映圖書館資源的特色,蘊(yùn)涵有學(xué)科門類結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)類型結(jié)構(gòu)、等級(jí)結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)等。館藏的學(xué)科結(jié)構(gòu)處于知識(shí)面、使用面和藏書組織的結(jié)合點(diǎn)上,從圖書館使用者的專業(yè)出發(fā),可以將學(xué)科和專業(yè)劃分很細(xì)致,同時(shí)結(jié)合文獻(xiàn)的特點(diǎn)和使用者的需要,通常采用粗分大類來表示館藏文獻(xiàn)的范圍。館藏的文獻(xiàn)類型結(jié)構(gòu)指的是圖書館根據(jù)文獻(xiàn)類型來劃分和管理文獻(xiàn),一般從文獻(xiàn)編寫、出版發(fā)行、載體進(jìn)行劃分。館藏的等級(jí)結(jié)構(gòu)指的是根據(jù)一定的目的和功能建設(shè),將圖書館館藏劃分為若干級(jí),這些等級(jí)反映采集文獻(xiàn)內(nèi)容的深淺和完備程度。館藏的時(shí)間結(jié)構(gòu)指的是按照文獻(xiàn)資料出版時(shí)間劃分層次。

  圖書館館藏結(jié)構(gòu)與學(xué)校的發(fā)展方向具有重要的關(guān)聯(lián)度,在采購圖書館資源的時(shí)候,必須將與學(xué)科發(fā)展密切相關(guān)的國(guó)內(nèi)外書籍的采購放在首位,優(yōu)化圖書館藏結(jié)構(gòu)。一般而言,財(cái)經(jīng)類高校圖書館的經(jīng)管類圖書的入藏比例會(huì)超過其他館藏品種,這也是由高校學(xué)科特色所決定的。在館藏結(jié)構(gòu)上,現(xiàn)代圖書館館藏結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了從單純印刷資源向印刷資源與電子、網(wǎng)絡(luò)資源并存轉(zhuǎn)化。經(jīng)管類電子、網(wǎng)絡(luò)資源的采集必須放在重要地位,為滿足財(cái)經(jīng)類高校師生需求和學(xué)科發(fā)展提供有力保障。

  (二)館藏規(guī)模

  館藏規(guī)模主要包括館藏文獻(xiàn)量和圖書館建筑規(guī)?!,F(xiàn)階段,高校圖書館資源建設(shè)的重點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到館藏文獻(xiàn)的使用效益上,特別是財(cái)經(jīng)類高校將建設(shè)重心放在讀者從圖書館獲取了多少具體文獻(xiàn)信息上。高校圖書館資源使用效益提升很大程度上依托于館藏規(guī)模,適度的館藏規(guī)模為讀者獲取有價(jià)值的特定文獻(xiàn)信息提供了可能。此外,不可忽視的是關(guān)于文獻(xiàn)的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,這一發(fā)展不僅使高校圖書館的館藏結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,同時(shí)為館藏規(guī)模的可持續(xù)發(fā)展提供了有效的技術(shù)支撐。

  (三)館藏特色

  高校圖書館館藏特點(diǎn)是圖書館資源建設(shè)的發(fā)展方向,一般而言,高校圖書館應(yīng)當(dāng)從學(xué)校本身所處的地域優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)出發(fā),建設(shè)有館藏特色的高校圖書館。就財(cái)經(jīng)類高校而言,圖書館往往具有專業(yè)性和地方性的特點(diǎn)。財(cái)經(jīng)類高校很多是從??圃盒0l(fā)展而來,具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。同時(shí),大部分財(cái)經(jīng)類高校又與地方財(cái)政密切相關(guān),兼具地域性特點(diǎn)。因此該類高校圖書館往往容易形成自身的特色。就專業(yè)性而言,優(yōu)勢(shì)學(xué)科的館藏資源沉淀較多,特別是優(yōu)勢(shì)學(xué)科的印刷資源比較豐富。就地方性而言,財(cái)經(jīng)類高校特別是獨(dú)立院校生源帶有明顯的地區(qū)性,其招生就業(yè)往往集中在本省內(nèi),地域性特點(diǎn)明顯,圖書館館藏的地方特色濃郁。

  二、館藏資源建設(shè)目標(biāo)

  高校圖書館資源作為知識(shí)資源的重要組成部分,在科學(xué)研究和人才培養(yǎng)上具有不可替代的作用。財(cái)經(jīng)類高校在發(fā)展過程中,必須高度重視圖書館資源建設(shè),不僅可以通過調(diào)查問卷,實(shí)地采訪等方式獲得建設(shè)思路,而且可以通過大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化技術(shù),發(fā)現(xiàn)圖書館資源建設(shè)方面存在的問題,明確圖書館資源建設(shè)的目的。

  (一)建設(shè)目標(biāo)的確定

  高校圖書館資源建設(shè)就是根據(jù)教學(xué)和科研的需要,從讀者的實(shí)際需求出發(fā),收集、整理和提供各種圖書館資源,形成涵蓋本校學(xué)科的館藏結(jié)構(gòu)、館藏領(lǐng)域,同時(shí)形成與學(xué)科專業(yè)特色相對(duì)應(yīng)的館藏特色。財(cái)經(jīng)類高校為了培養(yǎng)適合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才,具有不同于綜合性高校的辦學(xué)方式,因此圖書館資源建設(shè)目標(biāo)也不同于綜合性大學(xué)。財(cái)經(jīng)類高校圖書館資源建設(shè),必須符合學(xué)科專業(yè)建設(shè)的發(fā)展和師生的實(shí)際需求,體現(xiàn)本校學(xué)科類別及所涉的專業(yè)方向,形成合理的館藏結(jié)構(gòu)、適度的館藏規(guī)模和鮮明的館藏特色。

  (二)確定建設(shè)目標(biāo)的原則

  圖書館資源建設(shè)目標(biāo)確定的原則包括整體化原則、特色原則和選擇性原則。整體化原則就是要將圖書館資源建設(shè)納入到整體資源建設(shè)中來考慮,圖書館要有總的資源建設(shè)目標(biāo),包含圖書館資源建設(shè)的目標(biāo)定位、經(jīng)費(fèi)情況、館際合作、資源共享、館藏評(píng)估等方面。在圖書館整體的建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上制定相關(guān)制度和政策,使研究性資源與應(yīng)用型資源相互配套,形成科學(xué)合理的比例結(jié)構(gòu),在資金投入上,紙質(zhì)媒介與電子化媒介兼顧,使圖書館實(shí)體資源與虛擬資源有效結(jié)合。特色原則就是特色專業(yè)與特色館藏相輔相成。

  特色專業(yè)是指高校在一定的辦學(xué)思想理論帶領(lǐng)下,在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的具有特色的專業(yè),已經(jīng)形成良好的辦學(xué)效益、具有社會(huì)影響力的專業(yè)。財(cái)經(jīng)類高校圖書館資源建設(shè)過程中,特色館藏資源和學(xué)校特色專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是一致的,在學(xué)校辦學(xué)過程中,特色專業(yè)的師資力量會(huì)保持較高的水準(zhǔn),相對(duì)應(yīng)的特色專業(yè)的館藏資源會(huì)得到不斷沉淀,從而形成本館的特色優(yōu)勢(shì)館藏,這些特色專業(yè)的優(yōu)勢(shì)館藏資源進(jìn)行合理的加工,又會(huì)推動(dòng)高校特色專業(yè)的發(fā)展。選擇性原則就是要將高校圖書館資源建設(shè)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到館藏文獻(xiàn)的使用效益上,而不僅僅是館藏規(guī)模,財(cái)經(jīng)類圖書館的館藏資源具有內(nèi)容更新速度快,題材相對(duì)集中的特點(diǎn)。   (三)建設(shè)目標(biāo)的特點(diǎn)

  財(cái)經(jīng)類高校根據(jù)學(xué)科基礎(chǔ)、師資隊(duì)伍、專業(yè)方向和科研項(xiàng)目等內(nèi)容,對(duì)圖書館經(jīng)費(fèi)投入進(jìn)行傾斜。同時(shí),由于國(guó)家政策和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)性,又要求高校圖書館在資源建設(shè)過程中,要隨著形勢(shì)的變化而變化,隨著學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)的調(diào)整而調(diào)整,這又是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。

  三、館藏資源優(yōu)化

  財(cái)經(jīng)類高校圖書館資源的建設(shè)的目的是為教學(xué)科研服務(wù),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須對(duì)館藏資源進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì),讓師生在獲取所需信息的同時(shí),達(dá)到資源的優(yōu)化配置。財(cái)經(jīng)類高校圖書館館藏資源具有明確的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性和教育性,利用館藏資源的這些特性,按照學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展要求構(gòu)建圖書館資源,把館藏特色與學(xué)科專業(yè)特色結(jié)合起來,使圖書館成為師生獲取信息的有效場(chǎng)所,這是高校圖書館館藏資源建設(shè)的努力目標(biāo)。構(gòu)建財(cái)經(jīng)類高校圖書館資源應(yīng)從以下幾方面入手:

  (一)優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),合理配置資源

  高校圖書館是為人才培養(yǎng)和科研服務(wù)的,這也是財(cái)經(jīng)類高校優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)的主要目的。財(cái)經(jīng)類圖書館在進(jìn)行資源配置過程中,一是要根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的變化不斷改變館藏結(jié)構(gòu),最大限度滿足師生的圖書資源需求;二是遵循教學(xué)科研書籍、學(xué)習(xí)參考用書為主,課外閱讀書籍為輔的原則,讓圖書館資源成為科研與人才培養(yǎng)的催化劑,同時(shí)拓寬師生的知識(shí)面;三是在處理好傳統(tǒng)印刷資源的同時(shí),加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè),開發(fā)新媒體電子、網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù),讓館藏資源呈現(xiàn)多元化結(jié)構(gòu)。鑒此,獨(dú)立學(xué)院圖書館要與母體院校圖書館互通館藏資源,開展館際合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,避免重復(fù)建設(shè),更好地為讀者服務(wù)。

  為了更好地滿足廣大師生的圖書資源需求,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館投入大量人力物力,在積累紙質(zhì)藏書175萬冊(cè)的基礎(chǔ)上,配置了中外文數(shù)據(jù)庫70個(gè),同時(shí)可獲取全文的電子圖書200余萬冊(cè),中外文電子期刊各1萬余種,博碩士學(xué)位論文100萬余篇。利用有限經(jīng)費(fèi),最大限度地滿足師生的需求,同時(shí),于1993年引進(jìn)南京大學(xué)開發(fā)的自動(dòng)化集成管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了書刊采編和流通循環(huán)的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理,并于2000年引進(jìn)了匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了管理的自動(dòng)化,使紙質(zhì)圖書資源和電子圖書資源相得益彰,館藏資源結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化。這為獨(dú)立學(xué)院東方學(xué)院的圖書資源建設(shè)起到示范和引領(lǐng)作用,有力拉動(dòng)了獨(dú)立學(xué)院的圖書資源了建設(shè)和發(fā)展。

  (二)以核心館藏建設(shè)為主體,加強(qiáng)特色館藏建設(shè)

  高校圖書館資源的建設(shè)應(yīng)該遵循“以核心館藏建設(shè)為主體,特色館藏建設(shè)同步發(fā)展”的原則,保證核心館藏的系統(tǒng)性,使這部分資源在圖書館建設(shè)中處于支配地位。所謂特色館藏,即指圖書館所收藏的文獻(xiàn)資料具有明顯的自身風(fēng)格,它包括一個(gè)圖書館中獨(dú)特部分館藏以及總的館藏體系中與眾不同的特點(diǎn)。一般來說特色館藏是指前一種含義。在特色館藏建設(shè)方面,要立足于地域性、國(guó)際性和專業(yè)性等方面,引進(jìn)省內(nèi)優(yōu)勢(shì)的信息資源,引進(jìn)體現(xiàn)國(guó)內(nèi)外新觀點(diǎn)、新思想、新動(dòng)態(tài)的前沿文獻(xiàn)。

  例如,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館在基礎(chǔ)館藏建設(shè)上,先后建立“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)文庫”“財(cái)苑文庫”和“浙商文庫”三個(gè)特色資源數(shù)據(jù)庫。“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)文庫”包括71位從1969年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立至今的獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人生平資料、學(xué)術(shù)著作、學(xué)術(shù)論文和會(huì)議論文等內(nèi)容,同時(shí)還包括諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者學(xué)術(shù)演講、訪談、頒獎(jiǎng)典禮等視頻資料,特色鮮明,內(nèi)容豐富。“財(cái)苑文庫”是浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館的又一特色資源館藏項(xiàng)目,用以展示財(cái)大學(xué)術(shù)成果,傳遞學(xué)術(shù)信息,開展學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮為宗旨。該文庫收集到學(xué)校老師和學(xué)生的學(xué)術(shù)著作600余部、優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文400余篇、碩士學(xué)位論文400余篇、學(xué)術(shù)視頻(國(guó)家、省、部級(jí)精品課程)30余部,真實(shí)反映了本校師生的學(xué)術(shù)水平。“浙商文庫”收集了浙江商業(yè)經(jīng)濟(jì)、城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)、城鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)文獻(xiàn),設(shè)立專柜,陳列浙商文化、浙商企業(yè)、浙商名人、浙商研究等文獻(xiàn)。

  在現(xiàn)有紙質(zhì)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,自建數(shù)據(jù)庫,構(gòu)建了紙質(zhì)與電子資源相結(jié)合的“浙商文庫”。作為浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)獨(dú)立學(xué)院的東方學(xué)院,在地方性財(cái)經(jīng)大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院建設(shè)與發(fā)展中,已經(jīng)形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì),有著良好的聲譽(yù)和口碑。特別校址選擇海寧,富有深厚文化底蘊(yùn),獨(dú)特地方色彩,在圖書資源建設(shè)方面大有作為。比如創(chuàng)建“仰山文苑”,收藏記載海寧文化和歷代名人著作1200余冊(cè),藏書種類多樣。包括記載海寧歷史沿革的文獻(xiàn)、海寧籍名人著作、相關(guān)評(píng)論及研究資料、特色文化文獻(xiàn)、地方志、年鑒、名人手稿和名家書法作品集等,甚至設(shè)置“王國(guó)維資料庫”“徐志摩資料庫”等專題文庫,以突出海寧文化品牌。

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