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工商行政管理機(jī)關(guān)人才培訓(xùn)問題及措施探討論文

時(shí)間: 謝樺657 分享

  基層工商行政管理機(jī)關(guān)作為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)我國社會(huì)主義市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序的職能部門,擔(dān)負(fù)著法律賦予的打擊經(jīng)濟(jì)違法行為、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)利、市場(chǎng)經(jīng)營主體準(zhǔn)入、市場(chǎng)經(jīng)營主體監(jiān)管的重大使命,這需要一支政治作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)技能上熟練的公務(wù)員人才隊(duì)伍。因此,充分、理性認(rèn)識(shí)到基層工商行政管理機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)工作對(duì)于樹立為人民服務(wù)宗旨、深入慣徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義,切實(shí)推進(jìn)基層工商行政管理機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)發(fā)展與建設(shè),培養(yǎng)一批高素質(zhì)的公務(wù)員人才隊(duì)伍,是真正領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在涵義、在新時(shí)期下為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行更好服務(wù)而加快職能轉(zhuǎn)變的重要課題。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:工商行政管理機(jī)關(guān)人才培訓(xùn)問題及措施探討相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  工商行政管理機(jī)關(guān)人才培訓(xùn)問題及措施探討全文如下:

  【摘要】:本文主要探究當(dāng)前基層工商行政管理機(jī)關(guān)人才培訓(xùn)中存在的問題,并根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,打造高效、優(yōu)質(zhì)的公務(wù)員團(tuán)隊(duì)。

  【關(guān)鍵詞】: 基層工商行政管理機(jī)關(guān) 人才培訓(xùn) 問題 對(duì)策

  一、當(dāng)前基層工商行政管理機(jī)關(guān)人才培訓(xùn)中存在的問題

  1.培養(yǎng)機(jī)制不健全

  當(dāng)前,我國公務(wù)員培訓(xùn)主要是通過入職前培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、事業(yè)單位培訓(xùn)、成人教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等幾個(gè)部分組成,培訓(xùn)途徑較多,但缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和管理,沒有對(duì)人才進(jìn)行科學(xué)調(diào)配,也沒有針對(duì)崗位和人才技能進(jìn)行培訓(xùn),沒有為公務(wù)員長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,導(dǎo)致培訓(xùn)效果不顯著,沒有實(shí)質(zhì)性提升。

  2.工作與培訓(xùn)存在時(shí)間沖突

  基層工商行政管理機(jī)關(guān)的人員日常工作繁忙,且每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作有所不同,一旦花費(fèi)大量的時(shí)間學(xué)習(xí),就會(huì)影響日常工作的開展。這種工作與培訓(xùn)的矛盾一直是公務(wù)員培訓(xùn)工作的難題,隨著時(shí)間的推進(jìn),這種矛盾不僅沒有得到解決,反而愈演愈烈。尤其是當(dāng)前公務(wù)員培訓(xùn)體系尚未完善,盲目開展培訓(xùn)活動(dòng)反而會(huì)影響基層工商行政管理機(jī)關(guān)的正常工作。

  3.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足

  雖然培訓(xùn)工作持續(xù)開展,但相關(guān)的培訓(xùn)設(shè)施和資金投入不足,更不具備遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備等,特別是一些西部偏遠(yuǎn)地區(qū),依然采用黑板、粉筆教學(xué),教學(xué)手段陳舊、落后,無法與新時(shí)代的工程行政管理工作相適應(yīng)。由于經(jīng)費(fèi)不足,很多公務(wù)員在較為艱苦的條件下學(xué)習(xí),不利于他們的身體健康,也使得培訓(xùn)效果不突出。

  4.培訓(xùn)內(nèi)容無法緊跟時(shí)代節(jié)奏

  工商行政管理工作每年的工作內(nèi)容都不一樣,并且有新的科研成果和學(xué)術(shù)觀念不斷推出,使得培訓(xùn)環(huán)境發(fā)生了極大的變化。在這種情況下,很多公務(wù)員培訓(xùn)還沿襲六七年前的內(nèi)容,與當(dāng)前工商行政管理工作嚴(yán)重不符,沒有將新的法律法規(guī)、專利成果、工作經(jīng)驗(yàn)加入到培訓(xùn)內(nèi)容中,無法實(shí)現(xiàn)教育目的。

  二、基層工商行政管理機(jī)關(guān)人才培訓(xùn)的措施

  1.樹立正確的培訓(xùn)觀念

  為了能體現(xiàn)出培訓(xùn)對(duì)基層工商行政管理機(jī)關(guān)的重要性,首先必須為公務(wù)員隊(duì)伍樹立正確的培訓(xùn)觀念,使他們認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,并以積極的心態(tài)參與到培訓(xùn)活動(dòng)中?;鶎庸ど绦姓芾頇C(jī)關(guān)要具備終身學(xué)習(xí)的基本觀念。當(dāng)前,社會(huì)正飛速發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,并有了多種知識(shí)傳播渠道,能為人們輸送全世界最新的知識(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下,公務(wù)員的崗位內(nèi)容和結(jié)構(gòu)也不斷發(fā)生變化,基層工商行政管理機(jī)關(guān)的公務(wù)員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展,使自己具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得勝利。

  2.不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容

  我國公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展,取得了一定的進(jìn)步,但與國外發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距,西方國家主張根據(jù)時(shí)代的變化增添新的培訓(xùn)內(nèi)容,使其符合行政單位的工作需求。我國公務(wù)員培訓(xùn)也應(yīng)吸收國外發(fā)達(dá)國家的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),了解基層工商行政管理機(jī)關(guān)的日常工作,關(guān)注相關(guān)政策和制度的變化,并對(duì)市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估,了解工商行政管理工作的變化,將工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)作為培訓(xùn)內(nèi)容。在課程上,應(yīng)拋棄傳統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)“一鍋端”現(xiàn)象,撤銷與日常工作沒有直接聯(lián)系的課程,加入與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、公共行政管理知識(shí)、科學(xué)技術(shù)知識(shí)等方面的課程,使公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平更加精且深。如果公務(wù)員想擴(kuò)寬自己的其他知識(shí),也可以提供一些選修課程,公務(wù)員可以根據(jù)自己的需求和時(shí)間自行選擇,從而提高自己的知識(shí)水平。

  3.健全激勵(lì)體系

  很多公務(wù)員并不重視培訓(xùn),主要是由于當(dāng)前我國基層工商行政管理機(jī)關(guān)大部分都是采用內(nèi)部晉升的方法,并不是經(jīng)過培訓(xùn)的人員就會(huì)成為儲(chǔ)備干部,職位的晉升和工資的漲幅很多都是由工作表現(xiàn)、機(jī)關(guān)內(nèi)部關(guān)系所決定,單純的培訓(xùn)不能解決晉升問題。因此,在基層行政管理機(jī)關(guān),應(yīng)將培訓(xùn)成績(jī)納入晉升制度,作為人才的評(píng)判依據(jù),使公務(wù)員具備學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),還應(yīng)將培訓(xùn)教育作為一種制度確定下來,使其規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí),為提高公務(wù)員培訓(xùn)的質(zhì)量,還要加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)基地和師資隊(duì)伍的建設(shè),逐步增大培訓(xùn)投入,保證公務(wù)員培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)來源,根據(jù)培訓(xùn)工作的需要,統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)置以行政學(xué)院為主體的國家公務(wù)員培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò),并根據(jù)公務(wù)員培訓(xùn)的要求,對(duì)培訓(xùn)基地的教學(xué)設(shè)施、領(lǐng)導(dǎo)班子、師資隊(duì)伍和管理水平等方面進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)估和資格審查,只有那些符合要求和條件的機(jī)構(gòu),才能承擔(dān)公務(wù)員的培訓(xùn)任務(wù),確保公務(wù)員培訓(xùn)的權(quán)威性。

  三、結(jié)語

  隨著時(shí)代的發(fā)展,基層工商行政管理機(jī)關(guān)越來越重視人才的培養(yǎng),希望能通過高效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)。本文主要探究當(dāng)前基層工商行政管理機(jī)關(guān)人才培訓(xùn)中存在的問題,并提出解決方法,希望隨著科技的進(jìn)步和制度的完善,人才培訓(xùn)將越來越契合基層工商行政管理機(jī)關(guān)的工作實(shí)踐,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展起到積極作用。

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