班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理論文范文
班組長(zhǎng)管理的水平直接影響該區(qū)隊(duì)當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)以及安全情況等直接性的問(wèn)題。學(xué)習(xí)啦小編整理了班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理論文范文,有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理論文范文篇一
新田煤礦班組長(zhǎng)管理的研究與應(yīng)用
摘 要:煤礦班組長(zhǎng)是煤礦最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部,班組長(zhǎng)管理的水平直接影響該區(qū)隊(duì)當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)以及安全情況等直接性的問(wèn)題。班組長(zhǎng)的素質(zhì)高低也直接決定了該班組的素質(zhì)高低,所以班組長(zhǎng)的管理也就成為了基層干部選拔的重中之重。
關(guān)鍵詞:煤礦班組長(zhǎng);素質(zhì);基層
一、規(guī)范班組長(zhǎng)的管理
1.安全管理職責(zé)。班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。其安全管理職責(zé)主要有:貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)管理制度,執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)安全管理及技術(shù)措施,推進(jìn)安全文化建設(shè),健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,建立安全獎(jiǎng)懲激勵(lì)約束機(jī)制,強(qiáng)化班組安全教育培訓(xùn),開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和隱患排查治理,嚴(yán)格安全責(zé)任追究,抓好全員、全過(guò)程、全方位安全管理,嚴(yán)把安全生產(chǎn)第一道關(guān)口,確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
2.生產(chǎn)管理職責(zé)。細(xì)化分解班組生產(chǎn)任務(wù),做到天天有計(jì)劃,班班有目標(biāo)。科學(xué)安排勞動(dòng)組織,合理配置生產(chǎn)要素。搞好現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理,狠抓節(jié)支降耗,提高生產(chǎn)和工作效率。
3.質(zhì)量管理職責(zé)。加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),抓好全面質(zhì)量管理,組織開(kāi)展群眾性質(zhì)量管理活動(dòng),保持質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn),全面提高產(chǎn)品、工程和工作質(zhì)量。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)職責(zé)。做好思想政治工作和民主管理工作,了解并幫助職工解決困難。組織開(kāi)展群眾性技術(shù)革新活動(dòng),抓好以崗位技能為核心的職工教育培訓(xùn)。加強(qiáng)制度建設(shè),健全班組對(duì)個(gè)人的績(jī)效考評(píng)分配機(jī)制,不斷提高班組管理水平。
二、班組長(zhǎng)的主要權(quán)力
1.安全管理權(quán)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件,班組長(zhǎng)有安全生產(chǎn)決策權(quán)和組織指揮權(quán)。有檢查職工安全作業(yè)情況、制止和處理職工違章作業(yè)、抵制上級(jí)違章指揮權(quán)。有對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進(jìn)行安全評(píng)估驗(yàn)收權(quán)。在安全隱患沒(méi)有排除或不具備安全生產(chǎn)條件,且自身無(wú)能力解決時(shí),有拒絕開(kāi)工或停止生產(chǎn)權(quán)。
2.生產(chǎn)組織權(quán)。有權(quán)根據(jù)工作需要和本班組實(shí)際情況,確定目標(biāo),制定計(jì)劃,分配任務(wù),合理調(diào)配勞動(dòng)組織、人員、設(shè)備、材料等,現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào),檢查工作情況,調(diào)整工作部署。
3.考核分配權(quán)。有權(quán)按照“按勞分配”原則和上級(jí)規(guī)定,對(duì)班組成員的工作績(jī)效設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)工作成果,核算指標(biāo)完成情況,對(duì)班組職工合理分配收入,進(jìn)行物質(zhì)和精神激勵(lì)。
4.學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)。享有定期接受培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)的權(quán)力,并根據(jù)安全生產(chǎn)實(shí)際需要和職工個(gè)人的勞動(dòng)熟練程度,對(duì)本班組職工培訓(xùn)、輪訓(xùn)進(jìn)行安排。
5.其他權(quán)力。班組長(zhǎng)有制定班組工作的具體辦法和實(shí)施細(xì)則等管理制度、向上級(jí)提出合理化建議的權(quán)力、推薦或選拔班組副職及生產(chǎn)骨干的權(quán)力、推薦本班組優(yōu)秀職工參加上級(jí)組織的推優(yōu)評(píng)先、榮譽(yù)療養(yǎng)、學(xué)習(xí)深造等權(quán)力。
三、班組長(zhǎng)的選拔任用
班組長(zhǎng)的選拔和任用直接由礦管理,任何單位和個(gè)人不得私自任用班組長(zhǎng)。
1.班組長(zhǎng)任用條件
?、潘枷肫返潞?,認(rèn)同河南煤化企業(yè)文化,遵章守紀(jì),愛(ài)崗敬業(yè)。
?、瞥踔幸陨衔幕潭?,45周歲以下,連續(xù)從事本工種工齡兩年以上。
?、鞘煜っ旱V基本安全知識(shí),掌握崗位操作技能,連續(xù)兩年沒(méi)有“三違”記錄。
?、染哂幸欢ǖ慕M織和協(xié)調(diào)能力,執(zhí)行力強(qiáng)。
⑸以身作則,辦事公道,關(guān)心愛(ài)護(hù)職工,有較好的群眾基礎(chǔ)。
?、式?jīng)過(guò)培訓(xùn)取得班組長(zhǎng)資格證。
?、策x拔程序
由隊(duì)干推薦,經(jīng)民主測(cè)評(píng)、隊(duì)委會(huì)研究、安檢部門(mén)和工會(huì)審核,報(bào)礦長(zhǎng)審核同意,并在人力部備案后方可聘用。
四、健全班組長(zhǎng)激勵(lì)約束機(jī)制。
⒈提高班組長(zhǎng)待遇
(1)班組長(zhǎng)待遇按新田煤礦有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;
(2)優(yōu)秀班組長(zhǎng)評(píng)優(yōu)、留轉(zhuǎn)優(yōu)先;
(3)連續(xù)擔(dān)任班組長(zhǎng)三年以上,并且班組無(wú)事故,本人無(wú)嚴(yán)重“三違”記錄的,可優(yōu)先列為副隊(duì)長(zhǎng)的后備人選。
?、布訌?qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)懲
?、湃肆?、工會(huì)、安全、生產(chǎn)等部門(mén)對(duì)班組長(zhǎng)每季進(jìn)行考評(píng),年終評(píng)出優(yōu)秀班組長(zhǎng)若干名,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
?、瓢嘟M長(zhǎng)在年度內(nèi)獨(dú)立完成的班組管理創(chuàng)新項(xiàng)目和班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目獲五小成果獎(jiǎng)的;班組長(zhǎng)技術(shù)比武第一至第三名的;班組長(zhǎng)在集團(tuán)公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)中成績(jī)名列第一名的,按相關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。
?、菍?duì)于考核不合格的班組長(zhǎng)給予免職。
?、劝嘟M發(fā)生2人輕傷、1人重傷或二級(jí)非傷亡事故的班組長(zhǎng)給予撤職。
?、蛇B續(xù)兩個(gè)季度培訓(xùn)不合格,隱患排查不及時(shí),對(duì)重大安全隱患不落實(shí)整改責(zé)任的班組長(zhǎng)給予免職。
?、拾嘟M紀(jì)律渙散,本人出現(xiàn)打架斗毆、酗酒鬧事等嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度的班組長(zhǎng)給予免職。
五、強(qiáng)化班組長(zhǎng)在6+3安全效果考核體系中的作用
班組長(zhǎng)在6+3安全效果考核體系中是第一落腳點(diǎn),各單位必須提高班組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力,將班組長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。
六、班組建設(shè)管理考核獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
每季由人力部門(mén)組織安檢、生產(chǎn)、機(jī)電、通防、綜合等部室對(duì)各區(qū)隊(duì)班組進(jìn)行考核評(píng)比排名,第一名獎(jiǎng)勵(lì)所在班組6000元,第二名4500元,第三名3000元。
參考文獻(xiàn):
[1]李金峰。我國(guó)煤炭工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展研究【J】管理世界,1996(4):123-128
[2]樓繼偉 公共財(cái)政與政府收支分類(lèi)改革【J】中國(guó)改革,2006(7):112-114
[3]吳吟、李金峰《煤炭企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)制度》,煤炭工業(yè)出版社
[4]宋文強(qiáng)《現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理》,化學(xué)工業(yè)出版社
[5]吳吟、李金峰《煤炭企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)制度》,煤炭工業(yè)出版社
[6]《煤礦企業(yè)人力資源管理》煤炭工業(yè)出版社出版
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理論文范文篇二
淺談煤礦班組長(zhǎng)在班組管理中的作用
摘 要:對(duì)于煤礦來(lái)說(shuō),班組是最基層組織,班組長(zhǎng)在班組管理中所發(fā)揮的作用及使用的管理方法,直接決定著一個(gè)班組整體素質(zhì)和形象。企業(yè)要不斷創(chuàng)新班組管理,班組長(zhǎng)也要積極的創(chuàng)新班組管理模式,積極營(yíng)造濃郁的安全氛圍,為職工提供可靠的安全保障,也就是企業(yè)謀求發(fā)展和創(chuàng)效的根本保證。
關(guān)鍵詞:班組長(zhǎng) 班組管理 企業(yè)發(fā)展
中圖分類(lèi)號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2013)03(c)-0152-01
對(duì)于煤礦管理來(lái)說(shuō),班組是最基層組織,生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成,安全事故多發(fā)生在班組。另外,企業(yè)先進(jìn)的管理理念、科學(xué)的管理制度、合理的勞動(dòng)組織、完善的安全措施,都要靠班組去貫徹落實(shí)。因此,班組管理的如何,對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)非常重要。而這一切的管理,首先需要班組長(zhǎng)來(lái)完成。所以班組長(zhǎng)在班組管理中所發(fā)揮的作用,包括其使用的管理方法,直接決定著一個(gè)班組整體素質(zhì)和形象。企業(yè)要不斷創(chuàng)新班組管理,班組長(zhǎng)也要積極的創(chuàng)新班組管理模式,積極營(yíng)造濃郁的安全氛圍,為職工提供可靠的安全保障,也就是企業(yè)謀求發(fā)展和創(chuàng)效的根本保證。
筆者就煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)在管理中的作用,作粗淺的探討。
1 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高自身技術(shù)水平
當(dāng)今世界,日新月異,新設(shè)備層出不窮,知識(shí)更新的非??臁S捎诿旱V井下的工作環(huán)境特別惡劣,工作條件特殊,工作量巨大,要求各項(xiàng)技術(shù)含量也越來(lái)越高。尤其是近幾年,各礦井所有投入使用的設(shè)備都是新生產(chǎn)的,技術(shù)含量較高,對(duì)維修的技術(shù)水平要求也很高。
作為一名班組長(zhǎng),首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心,要注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。新知識(shí)的獲得可以是多渠道的,從日常生活和工作,到報(bào)紙、到雜志、及網(wǎng)絡(luò),無(wú)一不是其學(xué)習(xí)的天地。另外,要勤總結(jié)、多做工作筆記,以便以后學(xué)習(xí)回顧。這其中,可以把每次班組所干的大活,或具有代表性的典型事例記下來(lái)。比如一次新設(shè)備檢修,可以把檢修設(shè)備時(shí)的名稱(chēng)、型號(hào),故障部位、原因、元件服務(wù)時(shí)間、操作程序、相關(guān)原理分析等,都條理清晰地記錄下來(lái),日積月累,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一筆不小的財(cái)富積累。技術(shù)水平的提高,會(huì)為將來(lái)的工作墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名班組長(zhǎng)就要必須保證自身技術(shù)過(guò)硬,把練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。工作干好,才能在工作中跟好地為他人服務(wù),從而達(dá)到以理服人,領(lǐng)導(dǎo)他人。所以及時(shí)地學(xué)習(xí)新知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,對(duì)于一名班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分必要和必須的。同時(shí),一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡刻苦鉆研的班組長(zhǎng),要必然會(huì)帶動(dòng)和影響著班組其他成員,共同形成一個(gè)能刻苦鉆研、力求上進(jìn)的戰(zhàn)斗集體。
2 充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的職能作用,強(qiáng)化班組管理
班組長(zhǎng)的職責(zé)就是要積極貫徹執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),做好上下級(jí)間的溝通和橋梁作用。指揮班組職工嚴(yán)格按規(guī)程操作,確保安全穩(wěn)定,同時(shí)對(duì)日常檢修中的安全措施最后把關(guān),并對(duì)事故狀態(tài)下班組運(yùn)行正確處理、全面負(fù)責(zé)。在工作中,班組長(zhǎng)首先要從自身做起,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,班組長(zhǎng)做好了,下面的職工才會(huì)跟著做。
充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全監(jiān)管作用,確保安全零事故。特別是在安全工作方面:要嚴(yán)格安全管理,以教育和處罰相結(jié)合。杜絕“三違”和“習(xí)慣性違章”。從發(fā)生的各類(lèi)安全事故中可以看出,人為因素占事故發(fā)生率的絕大部分。因此,日常管理中,班組長(zhǎng)平時(shí)要多于組員溝通,善于觀察,通過(guò)班組成員精神面貌和談話,洞察其當(dāng)日工作狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題。杜絕人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是安全管理的重要環(huán)節(jié)。爭(zhēng)取做到安全管理人人參與,做到橫到邊、縱到底,不留死角。
此外,要不斷加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,從班前會(huì),從日常工作中的各種細(xì)節(jié),從小事入手,加強(qiáng)安全工作的力度,向管理要安全。要經(jīng)常深入到各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,全面掌握設(shè)備運(yùn)行狀況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,安排處理,做到小隱患當(dāng)班處理,大隱患提前有效防范,從根本上杜絕事故發(fā)生。
3 加強(qiáng)人本管理,充分調(diào)動(dòng)全員的積極性和主動(dòng)性
現(xiàn)代管理已逐漸重視組織內(nèi)部的信息交流,而且它將成為未來(lái)新世紀(jì)管理非常重要的內(nèi)容之一。每個(gè)組織內(nèi)部,都是由形形色色的人構(gòu)成的一個(gè)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系群體,上、下級(jí)之間,同事之間若不能進(jìn)行正常的思想信息的交流,則會(huì)使組織信息鏈條中斷,人員之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),組織內(nèi)部就不可能有團(tuán)隊(duì)精神的產(chǎn)生。
企業(yè)班組管理的目標(biāo),是如何充分調(diào)動(dòng)全員的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。共同搞好安全生產(chǎn)這個(gè)系統(tǒng)工程。在這個(gè)過(guò)程中,班組長(zhǎng)要積極改變自己的管理方法,平時(shí)和班組職工多交流,多溝通,經(jīng)常和職工們交流探討,對(duì)于工作中和生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要盡自己最大的努力去及時(shí)處理,在班組管理上真正做到了以人為本,這也是班組管理的基礎(chǔ)所在。
4 積極為班組成員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好“師帶徒”
積極為班組成員提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)方式可以靈活多樣,可以有組織、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn),讓職工了解安全管理的內(nèi)涵及作用,使廣大職工成為安全生產(chǎn)的主體,從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。持之以恒搞好安全技術(shù)學(xué)習(xí),構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系,堅(jiān)持用先進(jìn)的知識(shí)武裝人;用典型的事例教育人;用科學(xué)的方法引導(dǎo)人;用總體的目標(biāo)激勵(lì)人。
一個(gè)班組,班組長(zhǎng)的技術(shù)水平的高低,不能代表全班組。所以班組長(zhǎng)要在自己技術(shù)水平提高的基礎(chǔ)上,注重新一代的培養(yǎng)。班組長(zhǎng)可以從日常工作實(shí)踐著手,也可以對(duì)照原理圖手把手的教,對(duì)每臺(tái)設(shè)備進(jìn)行講解。做好“師帶徒”,對(duì)于提高班組的整體素質(zhì),在班組間形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)先鋒的好風(fēng)氣有著至關(guān)重要的作用。
5 積極營(yíng)造濃郁的安全氛圍,不斷創(chuàng)新管理模式
在班組管理中,安全是重中之重。在班組積極營(yíng)造濃郁的安全氛圍,為職工提供可靠的安全保障,也就是企業(yè)謀求發(fā)展和創(chuàng)效的根本保證。這其中,班組長(zhǎng)應(yīng)首先著重培養(yǎng)班組群體的安全價(jià)值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識(shí),逐步實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心。
其次,開(kāi)好班前會(huì),做好班前安全確認(rèn)。班組在作業(yè)前,利用安全活動(dòng)或者班前會(huì)十分鐘時(shí)間,進(jìn)行危險(xiǎn)源預(yù)知、安全確認(rèn)活動(dòng)。班組長(zhǎng)在日常管理中,其次要對(duì)針對(duì)每個(gè)人當(dāng)天的工作狀態(tài)做到心中有數(shù),工作因人而異。
再次,班組長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)、善于總結(jié),從班組成員的發(fā)言、心得、班組安全記錄、安全活動(dòng)會(huì)、安全法規(guī)等摘要核心內(nèi)容,組織討論,研究工作方案和實(shí)施措施,作為班組學(xué)習(xí)的素材,在工作實(shí)踐中不斷地豐富班組管理的內(nèi)涵。
總之,筆者認(rèn)為:企業(yè)管理的終極目標(biāo),應(yīng)該是將管理關(guān)口前移,重心下移。也即要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,使安全責(zé)任真正落實(shí)到個(gè)人。班組長(zhǎng)要不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,夯實(shí)管理基礎(chǔ)。從自身做起,不斷改善,不斷提高,多一點(diǎn)思考,多一點(diǎn)創(chuàng)新,多一點(diǎn)行動(dòng),真正將管理落到實(shí)處。
看了“班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理論文范文”的人還看: