圖書管理論文
圖書管理論文
圖書管理是圖書館工作的中心，圖書管理的創(chuàng)新自然成為圖書館整體創(chuàng)新的重中之重。下面是小編為大家精心推薦的圖書管理論文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
圖書管理論文篇一
圖書管理創(chuàng)新探討
摘要：圖書管理是圖書館工作的中心，圖書管理的創(chuàng)新自然成為圖書館整體創(chuàng)新的重中之重。圖書管理創(chuàng)新既是一個(gè)全新的重要課題，又是一項(xiàng)全方位、系列化、深層次的復(fù)雜系統(tǒng)工程，它涉及的范圍廣，觸及的層面深，要求的水準(zhǔn)高。這一創(chuàng)新包括人性化、信息化、數(shù)字化的管理創(chuàng)新，需要抓觀念、人員、設(shè)備的創(chuàng)新，必須高度重視、具體落實(shí)，才能取得成效。
關(guān)鍵詞：圖書;管理;創(chuàng)新;重要;具體;操作
【中圖分類號(hào)】G251
圖書管理是圖書館工作的中心。圖書館作為搜集、整理、收藏和流通文獻(xiàn)資料，以供讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考研究的文化機(jī)構(gòu)，圖書是其重要的服務(wù)工具與知識(shí)、信息載體。隨著我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域改革的不斷深入發(fā)展，圖書館改革也在不斷深入發(fā)展。創(chuàng)新是新時(shí)代的一個(gè)大主題，圖書館圖書管理創(chuàng)新是一個(gè)勢(shì)在必行、至關(guān)重要的大課題。“圖書館要更好地生存與發(fā)展，就必須對(duì)傳統(tǒng)的管理觀念和方式方法進(jìn)行揚(yáng)棄和取舍，建立起一套嶄新的管理運(yùn)行機(jī)制，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。”圖書館要生存發(fā)展，在激烈競(jìng)爭(zhēng)和新時(shí)代大潮的沖擊下立于不敗之地，就必須首先在圖書管理上創(chuàng)新。
一、圖書管理創(chuàng)新的具體性
圖書管理的創(chuàng)新，體現(xiàn)在其創(chuàng)新內(nèi)容的具體性上。
1.人性化管理的創(chuàng)新
21世紀(jì)是一個(gè)人性化時(shí)代，“以人為本”同樣是一個(gè)時(shí)代的大主題，也就是說(shuō)，“創(chuàng)新”與“以人為本”這兩個(gè)時(shí)代的大主題，是密切結(jié)合、相輔相成的。
對(duì)于圖書管理的創(chuàng)新而言，其人性化管理又分為兩個(gè)層面：一個(gè)層面是對(duì)廣大讀者實(shí)現(xiàn)最大化的人文關(guān)懷，真正視讀者為“上帝”，落實(shí)“一切為讀者，為讀者一切”的服務(wù)理念，與讀者實(shí)行親情互動(dòng)，使圖書文獻(xiàn)資料成為連通讀者的橋梁“信物”;另一個(gè)層面是對(duì)圖書管理人員的管理，也要凸顯服務(wù)意識(shí)，全館人員形成良好的親情氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的人文環(huán)境。
2.信息化管理的創(chuàng)新
圖書資料作為信息資源，在信息化的21世紀(jì)，具有特別重要的意義與作用。而信息傳媒的多元化高科技手段，又要求圖書管理必須在信息化管理上全方位、深層次、高水準(zhǔn)的創(chuàng)新。眾所周知，電信、電視、電腦的“三電合一”，尤其是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，構(gòu)成了現(xiàn)代化的“信息高速公路”，使人類的信息傳播方式發(fā)生了根本性的變革，即從單向性的大眾傳媒發(fā)展到交互式的大眾傳播，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上信息資源共享。而且，信息的傳播早已跨越了時(shí)間和空間的限制，在瞬間便可以傳送到世界的每一個(gè)角落，真正實(shí)現(xiàn)了足不出戶，即可以“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”。
面對(duì)此種情況，圖書管理必須在信息管理上大膽創(chuàng)新、全面開拓。要充分認(rèn)識(shí)到圖書館作為知識(shí)與信息中心，本身就是知識(shí)信息的平臺(tái)，在具體的圖書管理中，努力適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化的主體對(duì)知識(shí)信息不斷增長(zhǎng)的需要，把館藏靜態(tài)的知識(shí)信息轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，促進(jìn)信息社會(huì)的發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)由“重藏”向“重用”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識(shí)信息傳播與應(yīng)用的最大化。
3.數(shù)字化管理的創(chuàng)新
21世紀(jì)是一個(gè)數(shù)字化時(shí)代，這也是高科技社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。因此，圖書管理數(shù)字化創(chuàng)新，就要根據(jù)讀者需求的特點(diǎn)、科研發(fā)展方向、整個(gè)圖書館的發(fā)展規(guī)模，建立起個(gè)性化的數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)目錄檢索、主題檢索、全文檢索;配備相關(guān)的電子閱覽室、現(xiàn)代視聽交流設(shè)施設(shè)備、聯(lián)機(jī)檢查、多媒體導(dǎo)讀系統(tǒng)、電子圖書、電子期刊、微機(jī)目錄檢索、文件傳輸、微縮文件閱讀、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)交換等等，建立全方位搜索引擎，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱讀與下載。與此同時(shí)，還要盡最大努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源館藏化。即通過各種數(shù)字技術(shù)及其設(shè)備，對(duì)社會(huì)上已形成數(shù)字化的信息資源廣泛采集、整合、利用。大力拓展網(wǎng)上資源，通過對(duì)信息的搜索、跟蹤、過濾，把各種信息資源作為館藏資源的重要組織部分，當(dāng)然這其中也包含圖書信息資源。在此基礎(chǔ)上，擴(kuò)大這些信息資源的應(yīng)用范圍與應(yīng)用頻率、應(yīng)用成效。例如開設(shè)必要的鏡像站點(diǎn)、以Web方式提供網(wǎng)上檢索服務(wù)等，從而做到一家圖書館的圖書資源與世界所有圖書館的圖書資源聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的圖書資源共享，使數(shù)字化管理發(fā)揮出無(wú)窮的威力與無(wú)盡的魅力，形成創(chuàng)新性的合力。由此可見，圖書館圖書管理的創(chuàng)新，內(nèi)容既具體又豐富，有許多創(chuàng)新的空間。
二、圖書管理創(chuàng)新的操作性
圖書管理的創(chuàng)新，更體現(xiàn)在它的操作性上。操作是圖書管理創(chuàng)新得以具體落實(shí)的舉措，也是實(shí)現(xiàn)圖書管理創(chuàng)新的重要途徑。具體而言，圖書管理創(chuàng)新的操作性有以下幾項(xiàng)。
1.觀念的創(chuàng)新
觀念是理念、思想、意識(shí)的合稱，觀念對(duì)于人的行為具有指導(dǎo)、制約、影響的重要作用。觀念的創(chuàng)新，是行為創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。如同倒臟水不能連同嬰兒一起倒掉一樣，我們不能也不可能從根本上否認(rèn)思想觀念對(duì)人的行為的指導(dǎo)作用。同樣，圖書管理的創(chuàng)新，也必須首先以觀念的創(chuàng)新為基礎(chǔ)和指導(dǎo)。對(duì)于圖書管理的創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，其觀念的創(chuàng)新主要是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、牢固樹立創(chuàng)新是生命靈魂的重要地位。
2.人員的創(chuàng)新
人是“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”，是社會(huì)實(shí)踐的主體，所有的創(chuàng)新，都是由人來(lái)付諸實(shí)現(xiàn)的。因此有人說(shuō)：“人才就是生產(chǎn)力，所有的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底都是人的競(jìng)爭(zhēng)，人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。”在圖書管理的創(chuàng)新中，人員的創(chuàng)新有三層內(nèi)涵。
(1)圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)新。這是整個(gè)創(chuàng)新的關(guān)鍵，所謂“火車跑得快，全靠車頭帶”、“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，說(shuō)的即是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的重要作用。同樣，圖書館的創(chuàng)新，也以圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)新為前提和保證。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)新，便沒有圖書管理的創(chuàng)新和整個(gè)圖書館的創(chuàng)新。為此，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子成員不僅要具備全面的創(chuàng)新意識(shí)，而且要具備全面的創(chuàng)新素質(zhì)與創(chuàng)新能力，從而才能帶領(lǐng)全館人員，走出一條成功的創(chuàng)新之路。
(2)圖書管理人員的創(chuàng)新。人員的創(chuàng)新同樣以思想創(chuàng)新能力―――創(chuàng)造性思維能力與業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力為核心，有人提出，圖書管理人員創(chuàng)新的具體操作辦法：“①對(duì)質(zhì)量的全面承諾;②面向用戶;③不斷改進(jìn)操作系統(tǒng);④協(xié)同工作;⑤重視培訓(xùn);⑥為員工授權(quán)和尊重員工;⑦測(cè)度績(jī)效;⑧持續(xù)改進(jìn)。”這些辦法值得借鑒與應(yīng)用。
(3)讀者的創(chuàng)新。圖書管理的創(chuàng)新，是圖書管理人員與廣大讀者的雙邊互動(dòng)的創(chuàng)新，因此讀者的創(chuàng)新也是整個(gè)圖書管理創(chuàng)新的題中應(yīng)有之義。讀者的創(chuàng)新，同樣以觀念的創(chuàng)新與圖書信息資源應(yīng)用能力的創(chuàng)新為主。再高明再先進(jìn)的電腦，也要靠人腦來(lái)操作。
3.設(shè)備的創(chuàng)新
如果說(shuō)，觀念的創(chuàng)新與人員的創(chuàng)新是圖書管理創(chuàng)新的“軟件系統(tǒng)”的話，那么圖書館設(shè)備的創(chuàng)新則是圖書管理創(chuàng)新的“硬件系統(tǒng)”。圖書管理的創(chuàng)新，在具體操作中，必須“軟硬兼施”、雙輪驅(qū)動(dòng)，以收到二者互促并進(jìn)、相得益彰的效益最大化。
圖書館的設(shè)備創(chuàng)新，主要是硬件建設(shè)，如設(shè)備的辦公場(chǎng)所、書庫(kù)、閱覽室、電腦，以及綜合服務(wù)設(shè)備(手機(jī)、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)、錄音機(jī)、傳真機(jī)、錄像機(jī)、光盤刻錄機(jī)等)。綜上所述，圖書管理的創(chuàng)新是一項(xiàng)全方位、系列化、深層次的復(fù)雜系統(tǒng)工程，必須高度重視、具體落實(shí)、扎實(shí)操作，方能取得成效。
圖書管理論文篇二
淺談高校圖書管理
摘要：管理創(chuàng)新是對(duì)圖書館各組織要素的有機(jī)結(jié)合，圖書館承擔(dān)著記錄、儲(chǔ)藏和傳播人類知識(shí)的任務(wù)，將知識(shí)傳遞給需要它們的人，來(lái)促進(jìn)社會(huì)知識(shí)交流和創(chuàng)新。高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，起著倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的重要作用。所以高校圖書管理就顯得尤為重要，本文就高校圖書館管理淺談一下個(gè)人的一點(diǎn)思考。
關(guān)鍵詞：高校圖書管理 管理模式 實(shí)踐 創(chuàng)新
1.高校圖書管理現(xiàn)狀分析
但隨著新世紀(jì)的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，信息化浪潮席卷全球，使人們的信息交流、處理、存貯方式發(fā)生了深刻的變化，從而給高校圖書館帶來(lái)了強(qiáng)有力的沖擊，面臨著一系列內(nèi)外環(huán)境的制約和阻礙，主要有以下幾個(gè)方面：
1.1管理體制滯后
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高校圖書館在管理體制上，是處于集中式管理和多元等級(jí)結(jié)構(gòu)。各校的圖書館基本由各自的院校行政管理部門進(jìn)行人事、經(jīng)費(fèi)等方面的管理，服務(wù)對(duì)象也只限于本校，尚未形成統(tǒng)一的最高層次高校圖書館的管理部門。因而，導(dǎo)致了各自為政的孤立發(fā)展模式，呈現(xiàn)出封閉半封閉的分散狀態(tài)。
高校圖書館的內(nèi)部各組織以文獻(xiàn)管理的主線來(lái)展開，分為橫向的業(yè)務(wù)系統(tǒng)如采編、流通、技術(shù)等和縱向管理程序如計(jì)劃、控制等。這種以分工為基礎(chǔ)，形成了分割式的方法管理業(yè)務(wù)。由于結(jié)構(gòu)單一、溝通較差，使工作人員的綜合素質(zhì)難以提高。
高校圖書館是社會(huì)公益性事業(yè)的一個(gè)組成部分，一直是靠“吃皇糧”維持日常的運(yùn)轉(zhuǎn)，未形成完整意義上的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。在人事管理中，實(shí)行的是終生制。館長(zhǎng)是由上面委派，館員是統(tǒng)一分配，一經(jīng)錄用無(wú)論優(yōu)劣，穩(wěn)端“鐵飯碗”。職稱評(píng)定論資排輩。圖書館不承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，具有一定的穩(wěn)定性。隊(duì)伍總體素質(zhì)不高，缺乏敬業(yè)和創(chuàng)新精神。
1.2高校圖書管理創(chuàng)新的內(nèi)涵及必要性
對(duì)于高校圖書館來(lái)說(shuō)，管理創(chuàng)新意味著面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和新的信息環(huán)境，不僅只是計(jì)劃、組織和指揮，而更要協(xié)調(diào)館員與讀者、館員與設(shè)備、部門與部門以及各高校圖書館之間的關(guān)系;發(fā)現(xiàn)和重組各種資源和結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步激發(fā)館內(nèi)外各方面的積極性和主觀能動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的總體目標(biāo)而協(xié)同努力。管理創(chuàng)新是高校圖書館創(chuàng)新體系的重要組成部分，也是辦館思想和方式方法的更新。
新世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是不斷產(chǎn)生新思想、新理念、新技術(shù)、新知識(shí)的時(shí)代。管理創(chuàng)新是深化高校圖書館改革的內(nèi)在需求。新世紀(jì)是蘊(yùn)育著巨大變革的時(shí)代，是一個(gè)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)形態(tài)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變時(shí)期。與此相適應(yīng)，高校圖書館管理的內(nèi)涵要求、發(fā)展目標(biāo)、工作方法和行為方式也隨之發(fā)生了深刻的變化。
2.管理模式
2.1圖書館管理的基本原則
圖書館管理的基本原則就是以人為本。圖書館的人性化管理，主要指管理者采取富于人情味的管理方式，管理者在尊重人性、理解人性的基礎(chǔ)上，善于團(tuán)結(jié)、組織人才，注重對(duì)員工進(jìn)行情感管理，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性、創(chuàng)造性，把每一個(gè)員工的利益通過有機(jī)整合，成為集體利益，從而達(dá)到圖書館預(yù)期的管理目標(biāo)。
2.2知識(shí)管理
知識(shí)管理充分體現(xiàn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理特征：信息化、柔性化、創(chuàng)新和適應(yīng)性。知識(shí)管理以企業(yè)內(nèi)外部的知識(shí)共享和協(xié)作為基礎(chǔ);有效的知識(shí)管理必須建立在一種新的組織機(jī)構(gòu)之上，要求新的組織形式與之相適應(yīng)。
圖書館知識(shí)管理的目標(biāo)是要推動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新。圖書館知識(shí)創(chuàng)新管理就是對(duì)知識(shí)的生產(chǎn)、擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移及其由相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理。它包括知識(shí)的理論創(chuàng)新管信息技術(shù)是圖書館知識(shí)管理的工具?，F(xiàn)代信息技術(shù)的出現(xiàn)打破了信息傳遞的時(shí)空限制，通過網(wǎng)絡(luò)可以方便地與世界各地的同行、用戶探討有關(guān)問題，現(xiàn)代信息技術(shù)不僅是實(shí)現(xiàn)信息交流和共享的重要手段，同時(shí)也是解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的強(qiáng)有力方法。
2.3現(xiàn)代化高校圖書館的服務(wù)理念
圖書館辦館理念的轉(zhuǎn)變，重在服務(wù)。主要體現(xiàn)為以下幾方面：
(1)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的動(dòng)力，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，對(duì)于高校圖書館的服務(wù)和管理人員來(lái)說(shuō)，需要不斷學(xué)習(xí)、緊跟社會(huì)和科技發(fā)展新潮流，掌握全球最新的專業(yè)理論、最新的專業(yè)技術(shù)，結(jié)合本館與本國(guó)專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，開拓新局面。
(2)不斷提高服務(wù)意識(shí)。新形式下的圖書館服務(wù)業(yè)要貼近讀者，做到“讀者第一，服務(wù)至上”，開展多種服務(wù)方式、如館內(nèi)服務(wù)，網(wǎng)上服務(wù)、定向服務(wù)、專題服務(wù)、咨詢服務(wù)等，本著全心全意為廣大師生讀者服好務(wù)，強(qiáng)度服務(wù)的效果，強(qiáng)調(diào)圖書館信息服務(wù)業(yè)的文化含量和知識(shí)含量。
(3)建立開放式的圖書館現(xiàn)在我國(guó)許多高校圖書館還保留樣本書庫(kù)，由于樣本書庫(kù)不對(duì)外開放，樣本書庫(kù)的書也成為“死書”。同時(shí)，大多數(shù)高校圖書館制定了嚴(yán)厲的賠償制度，損壞、污染、丟失圖書，予以最高3倍到10倍的價(jià)格賠償。因?yàn)閳D書館的經(jīng)費(fèi)有限，管理者認(rèn)為圖書館花了這么多錢來(lái)豐富館藏，必須保管好以減少損失。這種觀念的驅(qū)使下，大多數(shù)圖書館沒有走出封閉的圈子，還是執(zhí)行“以書為本：而非“以人為本”。其次，在我國(guó)高校圖書館開放的對(duì)象是本校的師生，對(duì)校外則處于封閉狀態(tài)，導(dǎo)致大量資源閑置浪費(fèi)。
2.4建立以館員為本的圖書館管理
(1)重視人力資本在圖書館工作中的作用對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的管理者將成為當(dāng)代圖書館最重要的資源和首要財(cái)富。因?yàn)轲^員是知識(shí)的載體，是圖書館信息庫(kù)的建造者和維護(hù)者，是信息資源與讀者用戶之間的橋梁與紐帶，是高知識(shí)含量信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者、生產(chǎn)者與操作者，而具有創(chuàng)新精神的館員又恰恰是圖書館內(nèi)在發(fā)展的動(dòng)力。
(2)重視培養(yǎng)館員一專多能，實(shí)行圖書館員輪崗制度圖書館的文獻(xiàn)信息收集、分類、閱覽咨詢等項(xiàng)工作互相之間都有緊密的聯(lián)系，適當(dāng)?shù)貙?shí)行輪崗制，有利于館員了解圖書館工作全貌，樹立全局意識(shí)。
(3)建立館員與讀者的信息通道讀者和管理員應(yīng)該是平等的，讀者可以隨時(shí)向圖書館員提出建議和請(qǐng)求，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)這比站在館員的辦公桌前拘謹(jǐn)?shù)年愂鲆诵缘枚?，無(wú)形中拉近了館員與讀者的距離，讀者服務(wù)工作也更好開展。這種親切自然的交流環(huán)境設(shè)計(jì)體現(xiàn)了圖書館以人為本、創(chuàng)造和諧的理念。
(4)建立以讀者為本的圖書館服務(wù)圖書館在建設(shè)館舍、配備各種設(shè)施時(shí)，應(yīng)該充分考慮讀者的需要，盡可能方便讀者，使讀者感到舒適。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到一些有生理缺陷特殊群體的需求?？傊瑘D書館館舍建設(shè)以及其它硬件設(shè)施的配置都要從讀者的需要出發(fā)，充分體現(xiàn)出人性化的特點(diǎn)。
3.總結(jié)
圖書館要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)發(fā)展的新要求，抓住機(jī)遇，抓緊改革，重點(diǎn)是圖書館的信息服務(wù)模式和管理模式。開放的經(jīng)濟(jì)，要有與之相適應(yīng)的開放的圖書館;從管理的觀念要轉(zhuǎn)變思維，從以前的“重藏輕用”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以人為本”的服務(wù)模式，這樣體現(xiàn)了管理的本質(zhì)，突出了人的主體性。圖書館的一切管理行為只有以人為本，才能實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，體現(xiàn)人的尊嚴(yán)，才能使圖書館事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
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