班組民主管理論文

　　班組民主管理，是班組全體職工依照法律規(guī)定，通過一定的組織形式，對班組權(quán)限范圍內(nèi)的事務(wù)，行使民主管理權(quán)力的活動，這是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的班組民主管理論文，僅供參考!

　　班組民主管理論文篇一

　　電力企業(yè)班組民主管理建設(shè)探討

　　摘要：本文根據(jù)工作實際情況，簡要闡述了電力企業(yè)班組民主管理建設(shè)的主要工作內(nèi)容，并分析了電力企業(yè)班組民主管理建設(shè)工作中的要點。

　　關(guān)鍵詞： 電力企業(yè)、班組、民主管理建設(shè)

　　Abstract: According to actual work situations, brief description of the main tasks of the team building of democratic management of electric power enterprises, and the main points of the electric power enterprise team democratic management of construction work.

　　Keywords: power companies, teams, democratic management and construction

　　中圖分類號： F407 文獻標識碼： A 文章編號：

　　電力企業(yè)班組民主管理的主要內(nèi)容

　　班組民主管理，是班組全體職工依照法律規(guī)定，通過一定的組織形式，對班組權(quán)限范圍內(nèi)的事務(wù)，行使民主管理權(quán)力的活動，既是班組職工的一種權(quán)利，也是班組管理的基本組織形式，更是班組建設(shè)和管理的一項根本制度和原則。企業(yè)工會要正確認識班組民主管理的重要意義，充分發(fā)揮班組民主管理的積極作用。班組民主管理的內(nèi)容非常寬泛，涉及到班組工作的各個方面，主要有：

　　(1)在政治上實行民主。班組職工在政治權(quán)利平等，有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有批評與自我批評的權(quán)利和義務(wù)，有受各種規(guī)章制度保護并維護各項規(guī)章制度尊嚴的權(quán)利和義務(wù)。班組民主管理中的政治民主主要包括：民主選舉班組長和工管員;選舉職工代表;參加企業(yè)民主管理，推薦生產(chǎn)管理人才，評議班組長和各級領(lǐng)導(dǎo)干部，提出獎懲建議;民主評選班組先進職工，總結(jié)工作;按照企業(yè)、車間和班組自己制定的學(xué)習(xí)計劃，開展多種形式的學(xué)習(xí)。

　　(2)在經(jīng)濟上實行民主。人人當(dāng)家理財，搞好班組經(jīng)濟核算，建立和健全班組及個人的各種原始臺賬;討論和制定班組經(jīng)濟承包方案，班組發(fā)展計劃;參與和監(jiān)督企業(yè)的分配和班組的再分配;制定本班組的獎金分配方案，監(jiān)督實施過程;及時公布各項經(jīng)濟指標完成情況，制定整改措施。

　　(3)在生產(chǎn)技術(shù)上實行民主。班組職工都有參加生產(chǎn)勞動和技術(shù)培訓(xùn)的權(quán)利，對班組生產(chǎn)和技術(shù)上的問題有發(fā)言權(quán)和建議權(quán)。生產(chǎn)技術(shù)上的民主主要包括：班組成員定期研究和改進班組專業(yè)管理工作的措施;對班組承包的作業(yè)計劃和作業(yè)方案及有關(guān)技術(shù)、設(shè)備、原材料消耗等問題進行認真的討論，提出解決方案;開展學(xué)習(xí)文化技術(shù)、崗位練兵操作比武和技術(shù)協(xié)作活動，經(jīng)常組織組員進行技術(shù)交流;實行全面質(zhì)量管理，搞好合理化建議，小改小革，質(zhì)量管理小組等自主管理活動。

　　(4)在生活上實行民主。開展互助互濟活動，發(fā)揚團結(jié)友愛精神，幫助組員解決一些生活中的后顧之憂;定期召開班組民主生活會;經(jīng)常進行家訪和談心活動，使每一個成員都能感到集體的溫暖;根據(jù)廠、車間要求，并根據(jù)班組的實際情況，開展一些文體娛樂活動豐富職工的生活。

　　2、電力企業(yè)班組民主管理建設(shè)的要點

　　2.2切實履行班組民主管理會職責(zé)

　　班組民主管理會是班組全體職工直接參加民主管理活動，它是班組民主管理的基本形式，也是實行班務(wù)公開的重要載體。一是貫徹落實電業(yè)局、車間職工代表大會決議中涉及班組的有關(guān)事宜。班組民主管理會應(yīng)從實際出發(fā)，根據(jù)上級職代會的決議所涉及的內(nèi)容，發(fā)動全體職工出主意、想辦法，制定各種競賽活動方案和保證措施，確保完成上級下達的各項任務(wù)。二是討論班組生產(chǎn)作業(yè)計劃和班組的經(jīng)濟責(zé)任制方案，提出落實的具體措施。班組生產(chǎn)作業(yè)計劃是為了實現(xiàn)電業(yè)局、車間下達的生產(chǎn)任務(wù)而制訂并落實到人的具體計劃。班組對車間經(jīng)濟責(zé)任制方案中，涉及到班組的經(jīng)濟技術(shù)指標、崗位責(zé)任、職工的權(quán)利和義務(wù)、獎懲辦法等內(nèi)容，要逐條研究，提出具體的落實措施。三是討論制訂和落實班組各項規(guī)章制度和改革方案。班組應(yīng)制定的規(guī)章制度，主要是班組安全管理制度、民主管理制度、設(shè)備和工具管理制度、勞動競賽制度、培訓(xùn)管理制度、考勤制度、交接班制度、績效考核制度、定置管理制度等，而需要班組討論制訂的改革方案主要是經(jīng)濟責(zé)任制方案、勞動組合方案等。四是討論決定班組獎金分配辦法和有關(guān)職工生活福利事項。一般而言，獎金分配辦法應(yīng)突出“合理、簡明、公開”的原則。而職工生活福利工作則盡可能做到把班組成員的需要與班組實際結(jié)合起來，其內(nèi)容包括生產(chǎn)勞動條件和生活設(shè)施改善，職工之間在生產(chǎn)、生活方面的互濟互助，結(jié)合班組創(chuàng)建“職工小家”因地制宜地開展文化娛樂活動等。五是聽取班組長的工作報告，民主講評班組工作。在民主講評班組工作時，要堅持實事求是、一分為二的原則。與此同時，還可進行評議班組長、職工代表和幾大員的工作。六是民主選舉工作。民主選舉班組長、職工代表，民主評選、推薦先進生產(chǎn)( 工作) 者，并對職工的晉級和獎懲提出建議。

　　2.2提高對班組民主管理的認識，增強職工參與意識

　　首先是要提高各級干部對班組民主管理的重視，使其認識到班組民主管理不僅僅是維護職工的合法權(quán)益，最終目的是推動企業(yè)建立起和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，調(diào)動起職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，促進企業(yè)健康發(fā)展，從而實現(xiàn)企業(yè)與職工的“雙贏”。其次要加強對班組長的民主管理方面的知識培訓(xùn)，使其認識到開展班組民主管理，是對班組長負責(zé)制的補充和保證，是服務(wù)于班組生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的，消除他們的抵觸情緒，克服思想顧慮，樹立良好風(fēng)范，擺正與職工的關(guān)系并虛心接受職工監(jiān)督。第三，要增強班組職工的民主意識，為職工參與班組民主管理創(chuàng)造良好環(huán)境，鼓勵職工參與班組事務(wù)，每個人都擔(dān)負具體的責(zé)任，班組成員都有機會行使班組管理的職責(zé)，形成事事有人管、人人都管事的局面，激發(fā)廣大職工的主人翁責(zé)任感，提高職工工作積極性和工作責(zé)任心。

　　2.3完善班組民管制度，加強日常管理考核

　　站段工會要認真借鑒總結(jié)廠務(wù)公開民主管理的制度和經(jīng)驗，結(jié)合各自的實際，在認真征求班組職工意見的基礎(chǔ)上，制定出一套切實可行的班組民管制度，一般應(yīng)該包括班務(wù)公開制度、民主管理會制度、民主評議評選制度、勞動考核制度、財物發(fā)放登記制度、走訪慰問制度等，使班組在操作上做到“有法可依”。班組在實際工作中，一定要讓民主管理工作制度化、日?；?，建立包括班組民管會、班務(wù)公開、民主生活會、評議班組長等臺帳記錄。要建立行之有效的班組民主管理獎懲制度，并納入班組爭等、自控性班組考核之中，站段、車間行政和工會共同組織檢查，內(nèi)容涉及到民管會召開的操作程序是否規(guī)范、重大事項是否討論審議、班務(wù)公開內(nèi)容是否齊全、公開是否及時等細節(jié)問題，獎優(yōu)罰劣，督促指導(dǎo)好問題整改，使班組依靠健全的制度進行管理，形成民主、公開、透明的氛圍。

　　2.4細化班務(wù)公開標準，接受職工群眾監(jiān)督

　　要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，對公開的內(nèi)容、形式、時限、格式以及管理監(jiān)督等進行細化，統(tǒng)一標準，拓展職工知情的寬度和參與的深度。在內(nèi)容上確定班務(wù)公開重點內(nèi)容，即：月度生產(chǎn)任務(wù)完成情況、工資二次分配方案、出勤休假、月度考核、三違、困補、評先和涉及職工切身利益的重要制度辦法等。在形式上確定通過班務(wù)公開欄、民主管理會、班組情況通報會三種形式進行公開。在時限上按照月度公開為主，臨時通過的事項不得超過會議通過后三天。在格式上，統(tǒng)一標準，如：實行考核公開，關(guān)系到職工收入，要將對職工的考核辦法、考核過程、考核結(jié)果同時公開，加減分因素、獎勵扣款原因要注明寫清，讓職工一目了然。通過細化標準，增強班組民主管理的橫向比較，最終形成“考勤公開大家看、獎金公開大家算、 評先公開大家選、任務(wù)公開大家干、成本公開大家管、考核公開大家把關(guān)”的班務(wù)公開的良好機制。

　　2.5規(guī)范民管會程序，推進班組自主管理

　　對班組民管會的每一個運行程序進行規(guī)范，全程接受職工監(jiān)督，便于從源頭上維護職工權(quán)益，杜絕克扣截留現(xiàn)象。堅持每月一次的民主管理會制度，收集匯總職工的合理化建議，討論班組生產(chǎn)中存在的問題，審查班組分配以及職工生活福利等問題，制定落實職工建議的措施。規(guī)范民管會召開時間、討論內(nèi)容，特別是重大事項必須提前3至5天告知民管會成員，讓民管會成員充分醞釀，心中有數(shù);民管會成員參會人數(shù)要到達4/5召開方才有效;重大事項的審議通過，贊成人數(shù)需超過應(yīng)到會人數(shù)的2/3才有效;涉及到班組職工切身利益的規(guī)定或者不能達成統(tǒng)一意見時，可以采用票決來通過，等等。探索班組民管會“匯總資料、初審分配、參與決策、征求意見、公開結(jié)果”五步工作法，提高民管會召開質(zhì)量，同時，在職工中聘請民主管理監(jiān)督員，激勵職工積極參加班組管理，增強職工的工作責(zé)任感和主人翁意識。

　　班組民主管理論文篇二

　　深化民主管理 加強班組建設(shè)

　　【摘 要】本文結(jié)合海南州共和縣供電公司實際對班組建設(shè)進行了闡述。

　　【關(guān)鍵詞】班組建設(shè) 班組管理 班組成員

　　中圖分類號：F426.31 文獻標識碼：A 文章編號：1009―914X(2013)35―430―01

　　引言：

　　加強班組建設(shè)管理工作是提高員工素質(zhì)、提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效益的有效途徑之一。海南州共和縣供電公司從抓好班組管理基礎(chǔ)、提高班組長業(yè)務(wù)素質(zhì);深入開展標桿班組建設(shè)工作、以人為本，加大業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度;不斷提高班組成員業(yè)務(wù)技能等方面抓好各項工作。

　　1重抓落實，全面夯實班組管理基礎(chǔ)

　　首先要認清班組管理的性質(zhì)。就目前的情況來看，電力企業(yè)的經(jīng)營管理已向集約化、精細化管理轉(zhuǎn)變，班組一方面要完成生產(chǎn)經(jīng)營工作任務(wù)，另一方面要通過加強管理來完成各類經(jīng)濟、技術(shù)指標，因此，班組工作具有管理和執(zhí)行的雙重性。其次要突出班組建設(shè)工作的中心。提高經(jīng)濟效益是電力企業(yè)當(dāng)前工作的中心，要提高經(jīng)濟效益，一方面是抓好企業(yè)的經(jīng)營管理，更重要的一面是抓好基層班組的管理工作。所以班組的任務(wù)就是在完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的基礎(chǔ)上，提高工作質(zhì)量和降低消耗。因此，班組建設(shè)的中心任務(wù)就要圍繞加強和提高班組的管理水平，指導(dǎo)和幫助班組解決工作中存在問題來開展工作，比如班組在實際工作中該干什么——明確上級下達的任務(wù)、量、質(zhì)、期的要求;怎么干——制定詳細、周密的作業(yè)方案、三項措施等;在哪干——場地安排、現(xiàn)場施工作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況等;誰來干——合理的選擇和搭配，人員、設(shè)備的最佳組合;何時干——工作程序的安排、起始時間等;作業(yè)實施——安全監(jiān)督、進度控制、質(zhì)量控制、突發(fā)事件處理等，實現(xiàn)安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的目標，并不斷改進和提高。

　　班組既是企業(yè)的最小的細胞，又是企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定和建設(shè)的基礎(chǔ)組織。怎樣才能激活企業(yè)的“細胞”呢?一是鼓勵班組開展服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、業(yè)績創(chuàng)記錄等活動，保證各項目標如期實現(xiàn)。二是督促班組圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作按照企業(yè)的要求，建立健全專業(yè)管理的臺帳、記錄、圖表、圖紙及與本班組業(yè)務(wù)流程相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析資料，并確保各種原始資料的完整性、安全性，同時積極使用益友軟件進行資料的管理。這樣做，一方面可以為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營積累齊全可靠的基礎(chǔ)資料，另一方面也提高了班組的基礎(chǔ)管理水平，有效地強化了班組的基礎(chǔ)管理。三是抓好班組團結(jié)、協(xié)調(diào)工作。班組之間的協(xié)作、班組成員之間的團結(jié)和諧是企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。四是創(chuàng)建員工小家，組織文明生產(chǎn)，保持良好的班容班貌，加強班組文化建設(shè)，形成優(yōu)良的班組作風(fēng)，樹立良好的班組形象，為企業(yè)蓬勃發(fā)展全面夯實基礎(chǔ)。

　　2提高班組長業(yè)務(wù)素質(zhì);深入開展標桿班組建設(shè)工作

　　在班組的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，班組長要進行科學(xué)的管理、合理的分工，是名符其實的“兵頭將尾”，同時也是班組的直接組織者、指揮者和管理者，班組長這個崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用。班組長自身的素質(zhì)如何，將決定整個班組工作的成效。—個合格的班組長要具備“三高”(自身素質(zhì)要高，技術(shù)水平要高，管理能力要高)，班組管理要做到“三公”(公開、公平、公正)，班組長應(yīng)當(dāng)能實干又會管理，要有較強的管理意識，同時在工作實踐中要不斷提高自身的各項素質(zhì)，在班員中樹立起自己的威信，這樣才能依靠大家的力量管好班組，充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性。

　　將標桿班組的先進管理理念，運用到班組建設(shè)的實踐中。在班組建設(shè)工作中，需認真總結(jié)班組在班務(wù)管理、安全管理、作業(yè)控制、現(xiàn)場培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新等方面的實踐經(jīng)驗;在企業(yè)班組中開展“樹標桿、抓典型”活動，增強班組間的學(xué)習(xí)和交流，營造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍;在班組間進行典型經(jīng)驗的總結(jié)，提煉最佳實踐，有針對性的改進管理工作，進行持續(xù)改進，為企業(yè)提升管理水平注入活力。

　　3以人為本，加大業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度;不斷提高班組成員業(yè)務(wù)技能

　　企業(yè)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，首先要對人員專業(yè)理論水平，工作技能了解掌握后，針對崗位特點和性質(zhì)的不同開展崗位學(xué)習(xí)，從而做到有的放矢。

　　3.1培訓(xùn)工作應(yīng)具有靈活性和多樣化。由于在實際工作中存在著培訓(xùn)的單調(diào)性和枯燥性，部分員工不愿意鉆研業(yè)務(wù)的不良風(fēng)氣較濃。因此應(yīng)想方設(shè)法，將培訓(xùn)搞得多樣化，生動活潑一些，除了傳統(tǒng)的技術(shù)問答、技術(shù)講課、反事故演習(xí)外，還應(yīng)增加有獎問答，現(xiàn)場技能比武等多種培訓(xùn)形式。這樣既增加了大家的業(yè)務(wù)知識，又激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性。

　　3.2培訓(xùn)工作應(yīng)具有長期性與持久性。由于培訓(xùn)工作不是一件一朝一夕就能完成的事情，因此培訓(xùn)工作，不能急于求成，一定要腳踏實地扎扎實實地做好每個培訓(xùn)環(huán)節(jié)，在長期的培訓(xùn)不斷提高業(yè)務(wù)水平中，使得整個培訓(xùn)工作有條不紊循序漸進，讓大家從培訓(xùn)中，真正掌握所學(xué)知識。要把員工技術(shù)培訓(xùn)和思想政治教育列入當(dāng)年的工作計劃，狠抓實施，穩(wěn)步推進，不斷提高員工隊伍的綜合素質(zhì)。這是電力企業(yè)生產(chǎn)安全所在，也是電力企業(yè)生存和發(fā)展的希望所在。

　　企業(yè)千條線，班組一針穿。企業(yè)的計劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等，最終都要落實到班組和班組員工的活動上。班組活動的質(zhì)量和員工隊伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動質(zhì)量的決定因素。因此，要加強班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項重要工作來抓。第一，加強班組長隊伍建設(shè)，促進班組管理水平的提高。班組長隊伍素質(zhì)的高低是加強班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，要采取各種方式對班組長進行培訓(xùn)，如：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鼓勵自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、函授輔導(dǎo)等，使班組長較為完整地了解和掌握相關(guān)的理論業(yè)務(wù)知識等，同時把培訓(xùn)同考核、使用、評比、獎勵、晉級有機結(jié)合起來，推動班組建設(shè)向高標準發(fā)展。第二，加強班組思想政治建設(shè)，保證班組有堅定正確的發(fā)展方向。班組要堅持正確的輿論導(dǎo)向，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展思想政治工作，把科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)是國家電網(wǎng)的生命線”宣傳教育活動及“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊”精神落實到班組長的管理、班員生產(chǎn)作業(yè)及供電服務(wù)之中，增強員工的責(zé)任感、使命感，著力提高班員的思想政治素質(zhì)。第三，加強技術(shù)業(yè)務(wù)、供電服務(wù)培訓(xùn)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。把崗位練兵、技術(shù)競賽、技術(shù)比武、技術(shù)問答、考問講解等作為班組培訓(xùn)活動的主要形式，不斷提高員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德等素質(zhì);將“導(dǎo)師帶徒”活動真正落到實處，使青工早日成為班組的骨干;在班組間開展勞動競賽活動，激發(fā)班員學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)服務(wù)規(guī)范的熱情，在班組形成好學(xué)上進的風(fēng)尚;第四，增強員工安全意識，加強班組安全管理，確保企業(yè)經(jīng)濟效益不斷提高。班組既是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線，又是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)組織，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項目標的主要承擔(dān)者和直接實現(xiàn)者。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)必須重視、加強班組安全建設(shè)。班組要始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針不動搖，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確安全管理職責(zé)，不斷增強班員的安全責(zé)任心和處理突發(fā)事件的能力。

　　在實際工作中重點是開好班前會和班后會，班前會上布置任務(wù)，明確分工，交代安全技術(shù)措施和質(zhì)量要求;班后會小結(jié)工作進展和檢查安全、技術(shù)、質(zhì)量、工作完成情況等，形成互相監(jiān)督、互相約束、人人保安全的安全保證體系，真正把安全措施、規(guī)章制度落實到每一位班員，實行安全生產(chǎn)目標管理，逐步實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度化，杜絕習(xí)慣性違章，樹立全員安全觀念，有效保證、促進企業(yè)經(jīng)濟效益的穩(wěn)步增長。