初中語文作文輔導(dǎo)論文
作文是人們系統(tǒng)地表達(dá)知識和經(jīng)驗,思想和感情的書面語言形式。作文又是一種具有高度綜合性、創(chuàng)造性的語言活動。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于初中語文作文輔導(dǎo)論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
初中語文作文輔導(dǎo)論文篇1
淺談初中語文作文輔導(dǎo)
【內(nèi)容摘要】初中作文是學(xué)生作文的關(guān)鍵時刻,關(guān)系著學(xué)生以后作文水平的好壞,是學(xué)生作文的基礎(chǔ)階段。本文主要從審題、中心確定、選材、寫提綱,撰初稿幾個方面對如何寫初中作文做一簡單交代。
【關(guān)鍵詞】初中作文 輔導(dǎo) 審題 中心 提綱 選材 初稿
要寫好作文不是容易的事,需要長期多方面的努力,平時要加強(qiáng)閱讀,上好每一堂課。對課文內(nèi)容及表達(dá)技巧要深刻理解,還要大量閱讀古今中外優(yōu)秀的作品,從中汲取知識的營養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫作的技巧;多看,留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,注意積累豐富的寫作素材;多寫,就是要多練筆,做到“熟能生巧”。
一、審題是寫好作文的先步曲
審題是決定作文成敗的第一步。在考試時,審題定位準(zhǔn)確,是作文獲得高分的重要保障,如果審題出現(xiàn)偏題或離題現(xiàn)象,作文的得分就比較低。我們在審題時,要在找準(zhǔn)題目中好的關(guān)鍵詞句的基礎(chǔ)上明確自己“寫什么”。因為在應(yīng)試作文是確定“寫什么”遠(yuǎn)比確定“怎么寫”要重要的多。“寫什么”一指題目要求寫什么。二指根據(jù)題目要求,“我”可以寫什么。
審題,就是動筆前,認(rèn)真讀題,對題目中每一個字和標(biāo)點(有的題目中含有標(biāo)點)都要認(rèn)真閱讀。也就是通過對考題的審視、分析,確定寫作的方式、范圍和文體,把握寫作中心和立意方向。
每一個作文題目對作文內(nèi)容都會有一定的限制,我們在習(xí)作時要弄清這種限制,也就是要弄清范圍。一般有這樣幾種范圍。時間范圍。有的題目,從時間上規(guī)定了寫作范圍,我們審題時就應(yīng)該審請時間范圍,這種規(guī)定大體有三種情況:一是取材的時間界限如《暑假中的一件事》。二是啟示了所寫的內(nèi)容時間跨度,如《午飯前后》。三是限定了所寫內(nèi)容的特定時間背景,如《童年趣事》。地點范圍。作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間(方位)的詞語,它們往往對所寫內(nèi)容的地點背景作了明確的限定。如《農(nóng)貿(mào)市場》《上學(xué)路上》。對象范圍。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同學(xué)》、《我的伙伴》。內(nèi)容范圍。這是指對事件的限制。如《一個難忘的事》、《老師二三事》。數(shù)量范圍。有些題對所寫人和事物都作了數(shù)量上的限定,我們要確定它的數(shù)量范圍,按照題目規(guī)定的數(shù)量要求去寫作。
如《暑假中的一件事、《學(xué)校生活二三事》。其次就是要找準(zhǔn)“題眼”。我們把它找出來,也就是找到了寫作的重點。如《一件難忘的事》這個題目,“難忘”就是題眼。有的題目比較含蓄,我們更需注意什么是關(guān)鍵詞,把意思領(lǐng)會清楚。比如《我的“傻”爸爸》,這個“傻”字是反語,表面是傻,實際上是不傻的意思。找“題眼”有一定規(guī)律。如果題目是一句話。“題眼”多數(shù)在回答“誰?什么?”的部分詞語中。如《我愛我的老師》的“愛”。如果題目是一個詞組,“題眼”多是修飾部分。如《快樂的節(jié)日》的“快樂”。但是并不是所有的標(biāo)題都有“題眼”,如《我的同學(xué)》。
第三,確定體裁。記敘文包括記事、寫人、寫景、狀物等四種主要體裁。如果碰到半命題作文,我們可以根據(jù)自己的寫作習(xí)慣先填充,再一步步來。
二、有一個明確的中心思想是作文成敗的核心
中心思想作文成敗的關(guān)鍵支撐,作文過程中把握好中心是至關(guān)重要的,如何把握中心要做到以下幾點。
中心要有意義的健康的。一篇文章贊揚(yáng)什么(或歌頌什么),批評什么(或揭露什么),或說明一個什么道理,都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達(dá)到這個目的,那么這篇文章就是有積極意義的。
中心要集中。一篇文章必須圍繞一個中心來寫,不能分散,不能有二個(或多個)中心。
中心要新穎。要善于從多層次、多角度、多方面來考察材料,做到以小見大,由表及里,從中深深地挖掘出他人從未曾發(fā)現(xiàn)的新的思想內(nèi)容。
確定中心思想,有的可直接從題目中看出,如《勤儉節(jié)約的奶奶》、《我愛家鄉(xiāng)的秋天》等題目作文,確定中心思想必須符合題目的要求。有的作文題目設(shè)有直接規(guī)定中心思想,但是規(guī)定了確定中心思想大致的范圍,如《一次有意義的活動》、《這件事教育了我》等題目,確定中心思想比前一種情況有較大的自由,但也必須受規(guī)定的范圍的限制。有的作文題目完全沒有涉及中心思想,而只規(guī)定了在什么范圍里選擇寫作的材料,如《課間十分鐘》《我的爸爸》等題目,但要避免中心思想不明確的毛病。
三、選好材料是突出作文特色的支撐
寫一篇作文,在審清題意、定好中心之后,就要按照中心思想的需要選擇合適的材料。凡是與中心關(guān)系密切的材料要抓住,凡是與中心無關(guān)的材料要舍棄,凡是能夠深刻表現(xiàn)中心的材料是我們選擇的重點。
選取作文材料,還要注意幾點:
1.材料要真實。我們作文要盡量寫自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的事情,這樣方能寫出有真情實感的好文章。當(dāng)然,要求內(nèi)容真實,并不排斥文章中合理的想象和聯(lián)想。
2.材料要典型。有時候可以選用的材料很多,我們就要通過比較進(jìn)行分析,從這些都可用的材料中挑選出最能反映中心思想的材料來寫,這樣的材料一般都是十分典型的材料。
3.材料要具體。寫作文時,一定要把所寫的人(抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動寫)、事(把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚)、物、景等寫具體寫生動。因此,我們所選的材料內(nèi)容一定要具體、豐富、周詳,這樣寫文章時才能達(dá)到寫具體寫生動的目的。
四、撰寫提綱是寫好作文的入手角度
列作文提綱,就是制定作文計劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。“綱”原指網(wǎng)上的總繩;“提綱”,就是提住網(wǎng)上的總繩。古人認(rèn)為:只有整張漁網(wǎng)都連在總繩上,漁網(wǎng)才會有條理而不零亂;善于撒網(wǎng)的人,一定是提拉網(wǎng)的總繩,而不是一個一個地去拉開那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。這些道理,完全可以用來說明列作文提綱的重要意義。
作文提綱一般包含三部分內(nèi)容:(1)題目。要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間(2)主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分,設(shè)計時需要注意做到以下四點:①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段的要點內(nèi)容。②確定好重點寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”、“略”的字樣。③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,確定好開頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡單注明。④考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,設(shè)計好點題的時機(jī)及具體的方式、方法。
確定好中心,選擇好材料以后,還應(yīng)該對材料精心組織、合理安排先寫什么,后寫什么,哪些詳寫,哪些略寫,怎樣開頭、結(jié)尾和過渡,都需要認(rèn)真構(gòu)思,進(jìn)行整體設(shè)計,這就是布局謀篇。為了防止寫作時疏漏、零亂,我們就需要把構(gòu)思的內(nèi)容編寫出寫作提綱,然后按照寫作提綱一段段地寫。
寫作提綱一般包括以下幾部分:作文題目、中心思想、重點、段落層次等。
五、擬寫初稿是完成作文的關(guān)鍵一步
完成上述四個步驟后,頭腦中已經(jīng)形成了一篇文章的大致輪廓,把它寫出來就是文章的初稿。初稿的撰寫是作文的關(guān)鍵一步,動筆寫好初稿時應(yīng)注意以下四點:
(1)要按照寫作提綱一步一步地寫,注意開頭、結(jié)尾、過渡、詳略等。(2)怎樣想就怎樣寫,盡量一氣呵成,遇到用詞造句有困難,可先空開,繼續(xù)寫下去。(3)文句要樸實、明白、通俗,有真情實感。注意用好標(biāo)點符號。(4)作文中注意照應(yīng)文題,恰當(dāng)?shù)攸c明中心。
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