淺議高校圖書館與校園文化建設(shè)
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論文關(guān)鍵詞:高校圖書館 校園文化 文化建設(shè)
論文摘要:高校圖書館是校園文化的重要組成部分。本文主要從校園文化的內(nèi)涵、圖書館在校園文化建設(shè)中的作用以及如何發(fā)揮校高書圖館的教育職能,加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造品牌院校來詮釋圖書館在提升校園文化質(zhì)量中的地位。
高校圖書館是校園文化的重要組成部分,是校園文化建設(shè)的前沿陣地,是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。校園文化是最能體現(xiàn)高校人文精神的所在。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是祖國的未來,民族的希望。加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,提高大學(xué)生文化素質(zhì),確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá),任重而道遠(yuǎn)。作為高校文化中心的圖書館集教育、學(xué)術(shù)、文化等工作于一體, 它在校園文化建設(shè)中責(zé)無旁貸,意義非凡。
1 校園文化的內(nèi)涵及作用
校園文化,它包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè),這三個(gè)方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展,將為學(xué)校樹立起完整的文化形象。校園文化的核心競爭力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力,優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神,激勵(lì)師生不斷反思、不斷超越。大學(xué)生生活很多數(shù)時(shí)間是在圖書館度過的,配合學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,努力搞好校園文化建設(shè),幫助大學(xué)生提高文化素質(zhì)和思想政治素質(zhì),是高校圖書館當(dāng)前的主要任務(wù)和工作重心。
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程,圖書館作為學(xué)校的文化中心至關(guān)重要。給學(xué)生正確的、健康向上的文化,承擔(dān)著大學(xué)校園培養(yǎng)社會建設(shè)者的責(zé)任。讓學(xué)生們可以在知識的海洋里汲取在課堂上學(xué)不到的東西,提高大學(xué)生的專業(yè)知識水平,提高大學(xué)生的科研能力。圖書館是高校物質(zhì)文化文明建設(shè)的前沿陣地。高校圖書館工作是學(xué)校教學(xué)、科研工作的重要支柱。一個(gè)大學(xué)生有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間是在圖書館中度過的,圖書館里有豐富的藏書,為大學(xué)生提供文化知識,科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)。通過在圖書館里的學(xué)習(xí),學(xué)生開發(fā)潛在的能力,提高了專業(yè)知識水平,鍛煉了自己實(shí)踐能力。而且,圖書館還會經(jīng)常舉辦專業(yè)講座,聘請著名的專家學(xué)者,介紹最前沿的科技信息動態(tài),使學(xué)生們了解最新的科技動態(tài),激發(fā)學(xué)生的科研興趣,提高學(xué)生的科研能力。
圖書館可以豐富大學(xué)生的課余生活,提升大學(xué)生的思想道德情操。圖書館是高校精神文明建設(shè)的前沿陣地。大學(xué)生時(shí)期是人生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們不僅需要知識技能,人格的培養(yǎng)。圖書館圖書資源非常豐富,是學(xué)生們積極向上的精神食糧。圖書館通過開展主題報(bào)告會、圖書評論等一系列積極的活動,不僅能豐富學(xué)生的文化生活,還潛移默化地影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和行為方式準(zhǔn)則,對于促進(jìn)學(xué)生樹立正確理想、提升道德情操、培養(yǎng)優(yōu)良品格起著積極的作用。隨著高等教育改革的實(shí)施,隨著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生的心理壓力也在加大。圖書館舉辦心理健康講座,能緩解大學(xué)生的心理壓力,正確疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題。
圖書館環(huán)境舒適,是學(xué)生陶冶情操,感受和美,安靜學(xué)習(xí)的最佳選擇。圖書館是一部永遠(yuǎn)讀不完的大百科全書。在圖書館里,大學(xué)生可以在知識的海洋里任意遨游,陶冶情操,獲取自己所需的知識營養(yǎng)。圖書館優(yōu)雅的環(huán)境和良好文化氛圍,先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作、雙方交流創(chuàng)造了最有利條件。良好的環(huán)境給人以美的享受,美的享受給學(xué)生帶來精神上的愉悅,使學(xué)生喜歡圖書館,喜歡學(xué)校,更喜歡大學(xué)生活。而且,圖書館館員所具有的良好的團(tuán)隊(duì)精神、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、和諧的人際關(guān)系、良好的職業(yè)道德,也強(qiáng)烈的感染者學(xué)生,
影響著學(xué)生。
圖書館有豐富的館藏資源、有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息資源,正因?yàn)檫@些使圖書館成為大家認(rèn)可的人才培養(yǎng)基地。大學(xué)生通過閱讀館藏的各種紙質(zhì)文獻(xiàn)資料和電子文獻(xiàn)資料,提高了學(xué)生的專業(yè)知識水平,延伸課堂教育,拓寬知識面,改善知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。而且,學(xué)生在圖書館完全可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)、興趣愛好、特長和社會需要,有針對性地選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣學(xué)生會更主動的去學(xué)習(xí),有利于學(xué)生增長知識。圖書館還會舉辦各類文化活動,為學(xué)生實(shí)踐興趣,完善知識結(jié)構(gòu)搭建了平臺。圖書館不僅能有效地服務(wù)于高校教學(xué)、科研, 而且能有效地服務(wù)于校園文化建設(shè)。圖書館是大學(xué)生提升文化素質(zhì)的第二課堂, 也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。我們要充分發(fā)揮圖書館的教育職能,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力打造品牌院校。
2 發(fā)揮校高書圖館的教育職能,加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造品牌院校的具體措施
2.1 構(gòu)建科學(xué)合理的館藏結(jié)構(gòu),科學(xué)合理館藏資源是高校圖書館文化建設(shè)的重要內(nèi)容。高校圖書館的藏書和其他文獻(xiàn)資源的質(zhì)量好壞,直接關(guān)系到大學(xué)生知識的獲得,影響著大學(xué)生的發(fā)展。因此,圖書館應(yīng)該重視所藏文獻(xiàn)的學(xué)科知識的涵蓋面,還應(yīng)該注重培養(yǎng)大學(xué)生道德情操、審美觀念等等。在館藏資源建設(shè)上要堅(jiān)持思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性相統(tǒng)一的原則,定期召開讀者座談會,進(jìn)行讀者需求的統(tǒng)計(jì),有計(jì)劃、有安排、按比例地采訪各種類型、各種載體的信息文獻(xiàn)資源,并對文獻(xiàn)信息嚴(yán)格把關(guān),提供健康的精神文化食糧及時(shí)的供給給大學(xué)生,讓他們可以隨時(shí)盡可能的享受文化糧食,更好地為校園文化建設(shè)服務(wù)。
2.2 開展豐富多彩的各類活動,促進(jìn)校園文化建設(shè)。高校圖書館應(yīng)該充分的利用自身優(yōu)勢,積極開展各種形式多樣的教育活動。如定期舉行讀書活動,并召開讀者座談會,館長接待日和答復(fù)讀者們提出的建議和問題,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)科研安排和校園文化活動計(jì)劃,采取多種方法、多種途徑,利用學(xué)校圖書館網(wǎng)站做新書通報(bào)進(jìn)行新書推薦、專題介紹、好書共賞等等;聘請?jiān)侯愅鈱<覍W(xué)者舉辦各類專題講座。邀請文化界、藝術(shù)界的名人舉辦文學(xué)、戲劇、音樂、書畫等鑒賞性講座,使學(xué)生在本專業(yè)之外,能受到多方面文化藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶。
2.3 努力提高館員素質(zhì),更好的為讀者服務(wù)。在高校圖書館工作需要的是復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)的館員,館員要想在圖書館的激烈競爭中立于不敗之地,就必須通過各種途徑學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)新技能,不斷地更新原有的知識結(jié)構(gòu),提高自身業(yè)務(wù)水平。要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)圖書館專業(yè)知識,學(xué)習(xí)外語知識,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作能力,了解圖書館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的操作。要提高館員學(xué)歷教育,從根本上提館員的整體素質(zhì)和文化水平;要進(jìn)行館員的崗位培訓(xùn),聘請館內(nèi)外專家講學(xué);要進(jìn)行短期的計(jì)算機(jī)培網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn);要經(jīng)常組織女性館員去別的高校圖書館參觀、學(xué)習(xí)。
2.4 加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),給讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。圖書館不僅要向大學(xué)生提供良好的知識資源,還應(yīng)該給讀者創(chuàng)造一種適合他們的文化氛圍和閱覽環(huán)境。創(chuàng)造良好的過刊閱覽室環(huán)境。建設(shè)舒適、方便的室內(nèi)環(huán)境;四季溫差較大的地方,很有必要安裝冷暖空調(diào)。室內(nèi)要保持良好的衛(wèi)生狀況,做到窗明幾凈,給讀者以清潔、整齊的感覺。為讀者營造安靜、和諧的閱覽氛圍。館舍周邊要進(jìn)行綠化布置,室內(nèi)布置要格調(diào)高雅,裝飾美觀,營造濃郁的、高層次的文化氛圍。大廳、書庫、閱覽室要張貼名人名言、美術(shù)書畫等,讓大學(xué)生置身其中,能感受到時(shí)代氣息和文化氛圍,不僅能潛心治學(xué),還使心靈得到凈化。
2.5 深化圖書館人性化服務(wù),體現(xiàn)“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)理念。讀者是圖書館的主體,充分認(rèn)識到“以人為本”是時(shí)代的特征,積極推行人性化服務(wù),促進(jìn)校園文化建設(shè)。發(fā)揮圖書館的環(huán)境和設(shè)備優(yōu)勢,為讀者創(chuàng)造賞心悅目的閱覽環(huán)境,讓讀者擁有賓至如歸的感覺。以滿足讀者的個(gè)性需求以及閱讀習(xí)慣,服務(wù)設(shè)施應(yīng)該充分考慮讀者在借閱、檢索和利用信息過程中方便快捷。不斷擴(kuò)展服務(wù)方式和內(nèi)容,創(chuàng)新服務(wù)方式,如網(wǎng)絡(luò)服務(wù),多媒體服務(wù),自助借還等等,在服務(wù)過程中要充分體現(xiàn)個(gè)性化服務(wù),為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.6 加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),促進(jìn)校園文化建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)生活已成為當(dāng)代大學(xué)生生活的一部分,校園網(wǎng)絡(luò)文化全方位走進(jìn)了大學(xué)生的生活世界,塑造著大學(xué)生的精神生活。同時(shí),網(wǎng)上的文化垃圾也在影響著大學(xué)生。因此,圖書館應(yīng)該充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)資源對校園文化的影響和沖擊,建立適合高校發(fā)展和教學(xué)、科研需要的網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺,建立適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
總之,高校圖書館作為學(xué)校文獻(xiàn)信息中心, 在校園文化建設(shè)中起著重要的作用。高校圖書館要充分的發(fā)揮其教育職能,來促進(jìn)校園文化建設(shè)以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建更高層次的品牌院校,完成素質(zhì)教育的重大使命。
參考文獻(xiàn):
[1]黃月紅.也談高校圖書館與校園文化建設(shè)[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2009(19)
[2]王美君.淺析高職院校圖書館與校園文化建設(shè)[J].網(wǎng)絡(luò)財(cái)富,2010(9)
[3]鞏梅.淺談高校圖書館在高校校園文化建設(shè)中的作用[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2002(5)
[4]周波蘭.談高校圖書館與校園文化建設(shè)[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2009(16)
論文摘要:高校圖書館是校園文化的重要組成部分。本文主要從校園文化的內(nèi)涵、圖書館在校園文化建設(shè)中的作用以及如何發(fā)揮校高書圖館的教育職能,加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造品牌院校來詮釋圖書館在提升校園文化質(zhì)量中的地位。
高校圖書館是校園文化的重要組成部分,是校園文化建設(shè)的前沿陣地,是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。校園文化是最能體現(xiàn)高校人文精神的所在。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是祖國的未來,民族的希望。加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,提高大學(xué)生文化素質(zhì),確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá),任重而道遠(yuǎn)。作為高校文化中心的圖書館集教育、學(xué)術(shù)、文化等工作于一體, 它在校園文化建設(shè)中責(zé)無旁貸,意義非凡。
1 校園文化的內(nèi)涵及作用
校園文化,它包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè),這三個(gè)方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展,將為學(xué)校樹立起完整的文化形象。校園文化的核心競爭力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力,優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神,激勵(lì)師生不斷反思、不斷超越。大學(xué)生生活很多數(shù)時(shí)間是在圖書館度過的,配合學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,努力搞好校園文化建設(shè),幫助大學(xué)生提高文化素質(zhì)和思想政治素質(zhì),是高校圖書館當(dāng)前的主要任務(wù)和工作重心。
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程,圖書館作為學(xué)校的文化中心至關(guān)重要。給學(xué)生正確的、健康向上的文化,承擔(dān)著大學(xué)校園培養(yǎng)社會建設(shè)者的責(zé)任。讓學(xué)生們可以在知識的海洋里汲取在課堂上學(xué)不到的東西,提高大學(xué)生的專業(yè)知識水平,提高大學(xué)生的科研能力。圖書館是高校物質(zhì)文化文明建設(shè)的前沿陣地。高校圖書館工作是學(xué)校教學(xué)、科研工作的重要支柱。一個(gè)大學(xué)生有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間是在圖書館中度過的,圖書館里有豐富的藏書,為大學(xué)生提供文化知識,科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)。通過在圖書館里的學(xué)習(xí),學(xué)生開發(fā)潛在的能力,提高了專業(yè)知識水平,鍛煉了自己實(shí)踐能力。而且,圖書館還會經(jīng)常舉辦專業(yè)講座,聘請著名的專家學(xué)者,介紹最前沿的科技信息動態(tài),使學(xué)生們了解最新的科技動態(tài),激發(fā)學(xué)生的科研興趣,提高學(xué)生的科研能力。
圖書館可以豐富大學(xué)生的課余生活,提升大學(xué)生的思想道德情操。圖書館是高校精神文明建設(shè)的前沿陣地。大學(xué)生時(shí)期是人生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們不僅需要知識技能,人格的培養(yǎng)。圖書館圖書資源非常豐富,是學(xué)生們積極向上的精神食糧。圖書館通過開展主題報(bào)告會、圖書評論等一系列積極的活動,不僅能豐富學(xué)生的文化生活,還潛移默化地影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和行為方式準(zhǔn)則,對于促進(jìn)學(xué)生樹立正確理想、提升道德情操、培養(yǎng)優(yōu)良品格起著積極的作用。隨著高等教育改革的實(shí)施,隨著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生的心理壓力也在加大。圖書館舉辦心理健康講座,能緩解大學(xué)生的心理壓力,正確疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題。
圖書館環(huán)境舒適,是學(xué)生陶冶情操,感受和美,安靜學(xué)習(xí)的最佳選擇。圖書館是一部永遠(yuǎn)讀不完的大百科全書。在圖書館里,大學(xué)生可以在知識的海洋里任意遨游,陶冶情操,獲取自己所需的知識營養(yǎng)。圖書館優(yōu)雅的環(huán)境和良好文化氛圍,先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作、雙方交流創(chuàng)造了最有利條件。良好的環(huán)境給人以美的享受,美的享受給學(xué)生帶來精神上的愉悅,使學(xué)生喜歡圖書館,喜歡學(xué)校,更喜歡大學(xué)生活。而且,圖書館館員所具有的良好的團(tuán)隊(duì)精神、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、和諧的人際關(guān)系、良好的職業(yè)道德,也強(qiáng)烈的感染者學(xué)生,
影響著學(xué)生。
圖書館有豐富的館藏資源、有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息資源,正因?yàn)檫@些使圖書館成為大家認(rèn)可的人才培養(yǎng)基地。大學(xué)生通過閱讀館藏的各種紙質(zhì)文獻(xiàn)資料和電子文獻(xiàn)資料,提高了學(xué)生的專業(yè)知識水平,延伸課堂教育,拓寬知識面,改善知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。而且,學(xué)生在圖書館完全可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)、興趣愛好、特長和社會需要,有針對性地選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣學(xué)生會更主動的去學(xué)習(xí),有利于學(xué)生增長知識。圖書館還會舉辦各類文化活動,為學(xué)生實(shí)踐興趣,完善知識結(jié)構(gòu)搭建了平臺。圖書館不僅能有效地服務(wù)于高校教學(xué)、科研, 而且能有效地服務(wù)于校園文化建設(shè)。圖書館是大學(xué)生提升文化素質(zhì)的第二課堂, 也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。我們要充分發(fā)揮圖書館的教育職能,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力打造品牌院校。
2 發(fā)揮校高書圖館的教育職能,加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造品牌院校的具體措施
2.1 構(gòu)建科學(xué)合理的館藏結(jié)構(gòu),科學(xué)合理館藏資源是高校圖書館文化建設(shè)的重要內(nèi)容。高校圖書館的藏書和其他文獻(xiàn)資源的質(zhì)量好壞,直接關(guān)系到大學(xué)生知識的獲得,影響著大學(xué)生的發(fā)展。因此,圖書館應(yīng)該重視所藏文獻(xiàn)的學(xué)科知識的涵蓋面,還應(yīng)該注重培養(yǎng)大學(xué)生道德情操、審美觀念等等。在館藏資源建設(shè)上要堅(jiān)持思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性相統(tǒng)一的原則,定期召開讀者座談會,進(jìn)行讀者需求的統(tǒng)計(jì),有計(jì)劃、有安排、按比例地采訪各種類型、各種載體的信息文獻(xiàn)資源,并對文獻(xiàn)信息嚴(yán)格把關(guān),提供健康的精神文化食糧及時(shí)的供給給大學(xué)生,讓他們可以隨時(shí)盡可能的享受文化糧食,更好地為校園文化建設(shè)服務(wù)。
2.2 開展豐富多彩的各類活動,促進(jìn)校園文化建設(shè)。高校圖書館應(yīng)該充分的利用自身優(yōu)勢,積極開展各種形式多樣的教育活動。如定期舉行讀書活動,并召開讀者座談會,館長接待日和答復(fù)讀者們提出的建議和問題,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)科研安排和校園文化活動計(jì)劃,采取多種方法、多種途徑,利用學(xué)校圖書館網(wǎng)站做新書通報(bào)進(jìn)行新書推薦、專題介紹、好書共賞等等;聘請?jiān)侯愅鈱<覍W(xué)者舉辦各類專題講座。邀請文化界、藝術(shù)界的名人舉辦文學(xué)、戲劇、音樂、書畫等鑒賞性講座,使學(xué)生在本專業(yè)之外,能受到多方面文化藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶。
2.3 努力提高館員素質(zhì),更好的為讀者服務(wù)。在高校圖書館工作需要的是復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)的館員,館員要想在圖書館的激烈競爭中立于不敗之地,就必須通過各種途徑學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)新技能,不斷地更新原有的知識結(jié)構(gòu),提高自身業(yè)務(wù)水平。要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)圖書館專業(yè)知識,學(xué)習(xí)外語知識,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作能力,了解圖書館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的操作。要提高館員學(xué)歷教育,從根本上提館員的整體素質(zhì)和文化水平;要進(jìn)行館員的崗位培訓(xùn),聘請館內(nèi)外專家講學(xué);要進(jìn)行短期的計(jì)算機(jī)培網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn);要經(jīng)常組織女性館員去別的高校圖書館參觀、學(xué)習(xí)。
2.4 加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),給讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。圖書館不僅要向大學(xué)生提供良好的知識資源,還應(yīng)該給讀者創(chuàng)造一種適合他們的文化氛圍和閱覽環(huán)境。創(chuàng)造良好的過刊閱覽室環(huán)境。建設(shè)舒適、方便的室內(nèi)環(huán)境;四季溫差較大的地方,很有必要安裝冷暖空調(diào)。室內(nèi)要保持良好的衛(wèi)生狀況,做到窗明幾凈,給讀者以清潔、整齊的感覺。為讀者營造安靜、和諧的閱覽氛圍。館舍周邊要進(jìn)行綠化布置,室內(nèi)布置要格調(diào)高雅,裝飾美觀,營造濃郁的、高層次的文化氛圍。大廳、書庫、閱覽室要張貼名人名言、美術(shù)書畫等,讓大學(xué)生置身其中,能感受到時(shí)代氣息和文化氛圍,不僅能潛心治學(xué),還使心靈得到凈化。
2.5 深化圖書館人性化服務(wù),體現(xiàn)“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)理念。讀者是圖書館的主體,充分認(rèn)識到“以人為本”是時(shí)代的特征,積極推行人性化服務(wù),促進(jìn)校園文化建設(shè)。發(fā)揮圖書館的環(huán)境和設(shè)備優(yōu)勢,為讀者創(chuàng)造賞心悅目的閱覽環(huán)境,讓讀者擁有賓至如歸的感覺。以滿足讀者的個(gè)性需求以及閱讀習(xí)慣,服務(wù)設(shè)施應(yīng)該充分考慮讀者在借閱、檢索和利用信息過程中方便快捷。不斷擴(kuò)展服務(wù)方式和內(nèi)容,創(chuàng)新服務(wù)方式,如網(wǎng)絡(luò)服務(wù),多媒體服務(wù),自助借還等等,在服務(wù)過程中要充分體現(xiàn)個(gè)性化服務(wù),為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.6 加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),促進(jìn)校園文化建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)生活已成為當(dāng)代大學(xué)生生活的一部分,校園網(wǎng)絡(luò)文化全方位走進(jìn)了大學(xué)生的生活世界,塑造著大學(xué)生的精神生活。同時(shí),網(wǎng)上的文化垃圾也在影響著大學(xué)生。因此,圖書館應(yīng)該充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)資源對校園文化的影響和沖擊,建立適合高校發(fā)展和教學(xué)、科研需要的網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺,建立適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
總之,高校圖書館作為學(xué)校文獻(xiàn)信息中心, 在校園文化建設(shè)中起著重要的作用。高校圖書館要充分的發(fā)揮其教育職能,來促進(jìn)校園文化建設(shè)以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建更高層次的品牌院校,完成素質(zhì)教育的重大使命。
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