計算機網(wǎng)絡(luò)論文范文分享
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，信息化的普及程度在不斷的提高，計算機網(wǎng)絡(luò)也是越來越發(fā)達。下面是小編為大家整理的計算機網(wǎng)絡(luò)論文范文，希望對大家有幫助。
計算機網(wǎng)絡(luò)中人工智能技術(shù)的運用
摘要：人工智能技術(shù)作為一種結(jié)合了計算機學(xué)科、語言學(xué)科以及心理學(xué)科的新興產(chǎn)物，極大地推動了計算機網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展進步。因此，高校在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中，要積極引進應(yīng)用先進人工智能技術(shù)，充分發(fā)揮出該項技術(shù)的價值，不斷提高計算機網(wǎng)絡(luò)教育水平。文章進一步對計算機網(wǎng)絡(luò)教育中人工智能技術(shù)的運用展開分析與探討。
關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)教育;人工智能技術(shù);實踐運用
當(dāng)前是一個經(jīng)濟全球化時代，高校計算機網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展要與時俱進，跟上時代前進的腳步。高校要結(jié)合自身實際發(fā)展情況和條件，有針對性地引進應(yīng)用人工智能技術(shù)，搭建起完善的計算機網(wǎng)絡(luò)人工智能系統(tǒng)，確保為廣大教職工和學(xué)生提供安全可靠的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，方便網(wǎng)絡(luò)管理人員對各項計算機網(wǎng)絡(luò)資源的科學(xué)高效管理。
1人工智能技術(shù)概述
人工智能作為計算機學(xué)科的一個分支，是現(xiàn)代社會三大尖端技術(shù)之一(人工智能技術(shù)、空間技術(shù)、能源技術(shù))。人工智能技術(shù)涉及的學(xué)科主要包括計算機學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、信息論、控制論以及神經(jīng)生理學(xué)等。該項技術(shù)研究內(nèi)容主要涵蓋了智能機器人、知識信息處理系統(tǒng)、自然推理和搜索方法以及自動程序設(shè)計等[1]。隨著時間的不斷推移，人工智能應(yīng)用越來越廣泛成熟，人工智能技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)θ祟愐庾R思維的信息過程進行模擬，完成人類智能才能夠完成的各種復(fù)雜工作，提高人們在學(xué)習(xí)、生活以及工作上的質(zhì)量與效率。當(dāng)前，人工智能發(fā)展與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是相互促進、相互依賴的，人工智能在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中的科學(xué)應(yīng)用是至關(guān)重要的，其能夠促進高校各項工作順利進行，充分發(fā)揮出學(xué)校各項網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)資源的價值。
2計算機網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展現(xiàn)狀
伴隨著現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新完善，高校教育觀念和教育方式發(fā)生了翻天覆地的變化，高校在師生教育工作上不再局限于傳統(tǒng)教學(xué)課堂，而是更多在計算機網(wǎng)絡(luò)平臺上進行知識補充學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代經(jīng)濟市場企業(yè)對于人才培養(yǎng)工作提出了更高的要求，高校要注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實際問題解決能力的培養(yǎng)，新型計算機網(wǎng)絡(luò)教育方式則更加有利于學(xué)生的個性化發(fā)展，散發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，打破傳統(tǒng)教學(xué)方式的弊端，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。計算機網(wǎng)絡(luò)教育不受空間、時間的限制，教師與學(xué)生可以隨時隨刻在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中展開各項學(xué)習(xí)活動，根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需求，有針對性地搜索利用網(wǎng)絡(luò)信息資源。然而，與西方發(fā)達國家相比較，我國計算機網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展還處于初級階段，在這個過程中還存著各種有待解決的問題。
2.1缺乏資金與設(shè)備的支持，人工智能技術(shù)應(yīng)用水平落后
在我國部分高校中，由于受到自身條件的限制，在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中投入資金有限，難以引進應(yīng)用各項先進的設(shè)備和技術(shù)，從而無法保障各個計算機網(wǎng)絡(luò)教育工作環(huán)節(jié)的有序開展。此外，高校教師計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平和素質(zhì)偏低，無法對教學(xué)活動進行綜合性的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計[2]，組織引導(dǎo)學(xué)生展開網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實驗，將課堂所學(xué)知識實踐應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，解決各類實際問題，這樣也導(dǎo)致了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力普遍偏低。這些高校在計算機網(wǎng)絡(luò)教育工作中未充分認識到人工智能技術(shù)應(yīng)用的重要性，未結(jié)合自身網(wǎng)絡(luò)教育水平，利用人工智能技術(shù)搭建起完善的教育系統(tǒng)，導(dǎo)致各項網(wǎng)絡(luò)資源無法得到充分開發(fā)使用。
2.2計算機網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境較為缺乏
在高校計算機網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)發(fā)展過程中，一些高校為了避免學(xué)生利用電腦開展一些不符合教學(xué)原則的學(xué)習(xí)活動，杜絕學(xué)生接觸到網(wǎng)絡(luò)不良信息，會采取一定的措施限制學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺的上網(wǎng)操作。例如，通過使用校園網(wǎng)或者小型局域網(wǎng)的方式促使學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)平臺局限化，無法根據(jù)自身需求進行信息檢索獲取工作。這樣的網(wǎng)絡(luò)限制手段雖然能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生一定的規(guī)范約束作用，卻大大降低了學(xué)生的計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，嚴(yán)重束縛了學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維，無法實現(xiàn)現(xiàn)代高校生的個性化學(xué)習(xí)。學(xué)生在這種計算機網(wǎng)絡(luò)教育狀態(tài)下，只能被動地接受教師傳授知識，這樣高校并沒有為學(xué)生提供和諧自由的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.3計算機網(wǎng)絡(luò)教育核心支撐系統(tǒng)不夠完善
高校在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中普遍應(yīng)用的是計算機輔助教學(xué)(ComputerAidedInstruction，CAI)，該系統(tǒng)更多是類似于一種多媒體讀物，可以幫助教師制作相關(guān)的CAI課件，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。然后該種輔助教學(xué)系統(tǒng)難以做到因人施教和因材施教，學(xué)生無法參與其中，教師缺乏與學(xué)生的交流活動，結(jié)合學(xué)生的問題優(yōu)化改進網(wǎng)絡(luò)課件，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)還是處于被動位置。因此，在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中引進運用人工智能技術(shù)是極其必要的，高校要將CAI輔助教學(xué)系統(tǒng)有效轉(zhuǎn)換為智能專家系統(tǒng)，不斷完善計算機網(wǎng)絡(luò)教育的核心支撐系統(tǒng)。
3人工智能技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中的實踐應(yīng)用
3.1設(shè)計智能仿真系統(tǒng)，強化人工智能技術(shù)應(yīng)用
高校高層領(lǐng)導(dǎo)要高度重視人工智能技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用，適當(dāng)加大對人工智能技術(shù)的投資力度，通過引進應(yīng)用先進的智能仿真技術(shù)，有效設(shè)計出完善的智能仿真系統(tǒng)，幫助各個學(xué)科專業(yè)教師開發(fā)CAI實驗課件，實現(xiàn)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)遠程實驗教學(xué)。智能仿真技術(shù)(IntelligentSimulationTechnology，IST)是現(xiàn)代人工智能技術(shù)與仿真技術(shù)的高度集成，能夠有效打破傳統(tǒng)方正模型與建模方法的局限性，并且高效解決模型建造困難、界面單調(diào)等問題[3]。智能仿真系統(tǒng)的設(shè)計搭建主要涉及智能仿真算法、仿真模型生成、智能仿真界面以及綜合仿真語言等不同仿真技術(shù)。智能仿真系統(tǒng)最為顯著的特征是適用性、智能性以及友好性，其完全可以替代傳統(tǒng)仿真系統(tǒng)科學(xué)高效地完成建模、實驗設(shè)計以及結(jié)果評價分析等操作，同時還具備了良好的學(xué)習(xí)能力。高校要定期組織教師參與專業(yè)化的教育培訓(xùn)工作，確保各個專業(yè)教師能夠充分掌握智能仿真系統(tǒng)的科學(xué)運用內(nèi)容，不斷提高教師的人工智能技術(shù)運用水平，確保教師能夠通過合理運用智能仿真系統(tǒng)去開發(fā)設(shè)計出完善的實驗教學(xué)課件，在最低成本下、最短時間內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件的設(shè)計，充分保障滿足不同學(xué)習(xí)特點學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
3.2構(gòu)建智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)，創(chuàng)造出優(yōu)良網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境
針對當(dāng)前高校計算機網(wǎng)絡(luò)教育中缺乏良好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的問題，高校必須利用人工智能技術(shù)建立起一個科學(xué)完善的智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)，為計算機網(wǎng)絡(luò)教育、管理工作順利開展提供高質(zhì)量服務(wù)，確保學(xué)習(xí)者能夠在優(yōu)良網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中高效便捷地調(diào)用各項網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度滿足師生的各項學(xué)習(xí)需求。例如，高校可以通過引進應(yīng)用先進的Agent技術(shù)，安排專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)建出智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠根據(jù)不同學(xué)習(xí)層次的人提供符合其個性化學(xué)習(xí)發(fā)展的導(dǎo)學(xué)服務(wù)，從而有效提高計算機網(wǎng)絡(luò)教育的針對性和前瞻性?；谥悄軐?dǎo)學(xué)系統(tǒng)的輔助下，系統(tǒng)能夠幫助不同的學(xué)習(xí)者合理制定并實施科學(xué)的導(dǎo)學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者完成系統(tǒng)所設(shè)計生成的各類問題，同時優(yōu)化調(diào)整計算機網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)發(fā)展內(nèi)容和進度，發(fā)揮出系統(tǒng)的診斷分析功能。計算機智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)能夠根據(jù)學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中存在的不足之處，指導(dǎo)其采用具體的改正方法，完善學(xué)習(xí)者所要運用的學(xué)習(xí)方法，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法能夠更加符合學(xué)習(xí)者自身的認識特點和專業(yè)知識基礎(chǔ)。在今后人工智能技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用研究中，科研人員更要關(guān)注到利用人工智能技術(shù)改善計算機網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)者的服務(wù)環(huán)境，確保能夠為學(xué)習(xí)者提供全方位的支持服務(wù)。
3.3建立智能教學(xué)專家系統(tǒng)，提高計算機網(wǎng)絡(luò)教育水平
高校傳統(tǒng)CAI系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代高校生的個性化學(xué)習(xí)發(fā)展，難以凸顯出學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)教育課堂上主體位置，學(xué)生容易產(chǎn)生抵觸厭學(xué)的學(xué)習(xí)心理。因此，高校要通過利用AI技術(shù)和多媒體技術(shù)建立起智能教學(xué)專家系統(tǒng)，合理使用計算機模擬專家、教授的先進教學(xué)思維，實現(xiàn)與廣大學(xué)生的交流互動學(xué)習(xí)?；谥悄芙虒W(xué)專家系統(tǒng)輔助下，學(xué)生能夠自主在系統(tǒng)中檢索獲取自己想要的學(xué)習(xí)資料信息，系統(tǒng)也可以結(jié)合學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)能力和水平，有針對性地提供學(xué)習(xí)材料內(nèi)容，起到最佳的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果，完成無人化、個別化的自適應(yīng)教學(xué)目的。當(dāng)前，在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中應(yīng)用最為廣泛的人工智能輔助教學(xué)系統(tǒng)是CAI，該系統(tǒng)主要以思維科學(xué)和認知科學(xué)為理論基礎(chǔ)，利用智能技術(shù)、邏輯學(xué)以及心理學(xué)知識完成對學(xué)習(xí)者的網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)。CAI系統(tǒng)能夠根據(jù)人類學(xué)習(xí)思維的特征和過程，科學(xué)有效地判斷尋求對應(yīng)的學(xué)習(xí)認知模式，學(xué)習(xí)者能夠從中獲取到適合自身個性化學(xué)習(xí)發(fā)展的具體方法，從而促進自身學(xué)習(xí)的全面發(fā)展。
4結(jié)語
高校要想促進計算機網(wǎng)絡(luò)教育穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的個性化發(fā)展，就必須充分發(fā)揮出人工智能技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)教育中的價值。人工智能技術(shù)的合理運用能夠最大程度優(yōu)化改善遠程學(xué)習(xí)環(huán)境，有效拓展學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的服務(wù)領(lǐng)域，促使學(xué)習(xí)者能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中自主學(xué)習(xí)，并根據(jù)智能系統(tǒng)采取最佳的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自身的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
云計算下的計算機網(wǎng)絡(luò)安全性
摘要:隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，信息化的普及程度在不斷的提高，我們當(dāng)前已經(jīng)進入信息時代。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)是當(dāng)下最重要的信息資源，云平臺是新發(fā)展起來處理網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的平臺，它對于網(wǎng)絡(luò)安全具有很大的價值。本文首先分析了云計算的內(nèi)涵，然后論述了云計算下網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全保護措施.
關(guān)鍵詞:云計算;計算機;網(wǎng)絡(luò)安全
1云計算的內(nèi)涵
云計算進行工作的基礎(chǔ)原理包括網(wǎng)絡(luò)計算、并行計算以及分布式計算3個，因此，云計算具有分時系統(tǒng)的特征，可以同時對多個程序進行計算。云計算對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進行相關(guān)處理時，工作內(nèi)容包括搜尋和集合整理，其中整理工作包含數(shù)據(jù)分析以及分析結(jié)果的上傳，另外，它還可以對數(shù)據(jù)進行保存。在云計算下，用戶的使用感受將更為舒適，這主要是因為：(1)它對用戶端機器要求很高，在實際的使用中十分方便高效，最大程度的節(jié)約用戶的時間;(2)與同等程度的其它網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平相比，云計算的存儲以及分析功能更強大;(3)云計算可以使不同終端之間便利的進行信息共享。
2云計算環(huán)境中計算機網(wǎng)絡(luò)安全的重要意義
(1)云計算可以提供安全穩(wěn)定的數(shù)據(jù)存儲中心。通常情況下，普通的數(shù)據(jù)存儲平臺不可避免的遭受病毒的威脅，而且具有丟失或者耗損數(shù)據(jù)的風(fēng)險。但是云計算則不同，它會隨時對數(shù)據(jù)進行備份，并將其備份至數(shù)據(jù)安全中心，以此保證數(shù)據(jù)的完整和安全。(2)在云計算中存儲的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息，用戶調(diào)取和使用起來十分便利，用時十分短，而且用戶也可以就自己需要的數(shù)據(jù)信息進行保存或者備份，以便對數(shù)據(jù)進行更為多樣化的處理。另外，用戶將數(shù)據(jù)保存至云平臺，將會降低計算機故障等因素造成的數(shù)據(jù)安全問題。(3)云計算的加密程序十分成熟和完善，用此檢測網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時，可以及時發(fā)現(xiàn)其中存在惡意病毒，并采取有效的措施處理，保證用戶數(shù)據(jù)交換工程中的安全。
3云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析
盡管云計算對于使用者的要求不高，但是一旦由于技術(shù)問題暫停服務(wù)后，基本上絕大多數(shù)用戶都無法進行問題解決的。另外，在服務(wù)暫停時，云計算將面臨很多的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，無法很好的保障其運行的安全性。而且絕大多數(shù)計算機用戶并沒有相關(guān)的計算機專業(yè)知識，無法準(zhǔn)確的鑒定相關(guān)網(wǎng)址和標(biāo)識的合法和真實。限于技術(shù)層面的原因，云計算的保密程度是有一定的限制的，無法做到完全保密。另外，在實際的操作中，保密功能和數(shù)據(jù)完整程度均需要進一步的考量。在云計算環(huán)境中，數(shù)據(jù)信息和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富，因此很多黑客將其視為攻擊目標(biāo)，其面臨的安全壓力遠遠高于一般的數(shù)據(jù)存儲工具。
4“云計算”下加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全性的措施
4.1提高防范意識在進行網(wǎng)絡(luò)安全維護時，最基本的手段就是身份認證。在實際的網(wǎng)絡(luò)安全維護是，應(yīng)當(dāng)不斷增加網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識，確保數(shù)據(jù)的安全性、完整性、機密性。具體來說，針對數(shù)據(jù)使用者采取更為嚴(yán)格的管理和監(jiān)控措施，確保管理和控制數(shù)據(jù)的人具有確定的權(quán)限和適合的身份，進而降低由于人為失誤導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失。在進行相關(guān)的操作和計算時，應(yīng)當(dāng)對使用者進行嚴(yán)格的要求，使其基于一定的安全知識進行操作，促進數(shù)據(jù)安全系數(shù)的提高。在登陸云平臺時，需要保證計算機的安全性，盡量避免使用公共電腦，另外，進行數(shù)據(jù)存儲時，應(yīng)當(dāng)提高密碼的保密度，并且經(jīng)常進行密碼更換。4.2加強技術(shù)研發(fā)對計算網(wǎng)絡(luò)安全進行防護時，防火墻等安全工具十分有效，可以很大程度提高計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性。但是，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，對計算機網(wǎng)絡(luò)安全造成威脅的病毒、侵犯手段不斷升級，與此相對應(yīng)，防火墻等安全工具應(yīng)當(dāng)與時俱進，進行及時的更新和補充。在實際的使用過程中，用戶可以根據(jù)自己的實際需要添加專業(yè)防火墻，這些組件和工具可保障網(wǎng)絡(luò)安全，并促進防護效率的提升。另外，用戶還可以使用數(shù)字簽名技術(shù)等其它手段，促進計算機網(wǎng)絡(luò)安全性的實現(xiàn)。4.3加強應(yīng)用程序與代理服務(wù)器的安全管理在提升計算機網(wǎng)絡(luò)安全時，我們可采取的方法很多，其中，對網(wǎng)絡(luò)信息進入云平臺進行有效的管控是最容易實現(xiàn)的手段，同時也是最有效的手段。對網(wǎng)絡(luò)信息進行安全有效的管控，其重點在于組織和監(jiān)管陌生信息進入云平臺，這樣做的主要目的是為了避免不安全信息或者攜帶病服的數(shù)據(jù)進入云平臺，進而對計算機網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)生威脅。在云平臺處理這個安全問題時，服務(wù)器可以對其進行緩沖性的保護。另外，服務(wù)器可將內(nèi)網(wǎng)隱藏起來，進而減少使用公網(wǎng)IP的次數(shù)，更加方便網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)查詢和分析時的管控。另外，可以對用戶進行等級劃分，對不同等級的用戶進行權(quán)限界定。最簡單的劃分方式就是分為日常運行維護和核心操作管理人員。4.4加強數(shù)據(jù)安全性和保密性為提升數(shù)據(jù)安全性，加密技術(shù)是十分重要的保證。使用加密技術(shù)時，一般可從用戶終端操作完成，用戶對于自己想要上傳的數(shù)據(jù)，可以首先在客戶端進行加密，然后再將其上傳。具體來說，用戶對數(shù)據(jù)進行加密時，可使用hushmail、pgp、truecrypt等程序輔助完成。在云計算平臺中，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息的過濾可使用vericept，它可以將程序和病毒有效的區(qū)分開。另外，在云計算平臺中，諸如vontu或者websence等設(shè)備可以實時對數(shù)據(jù)進行監(jiān)控。
5結(jié)語
綜上所述，隨著我國經(jīng)濟的進一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將獲得更好的發(fā)展。當(dāng)前我們已經(jīng)進入信息時代，信息在社會生活中的作用更加重要，云計算就是在此背景下產(chǎn)生的。云計算使人們的生活、學(xué)習(xí)、工作方式發(fā)生了一定的改變，為人們的生活帶來了便利。但是，在云計算環(huán)境中，存在的網(wǎng)絡(luò)完全問題不同忽視，每一個人都需要進行面對。因此，在日常的生活中，用戶應(yīng)當(dāng)提高自身的安全意識，而有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加大對網(wǎng)絡(luò)黑客的打擊力度，保障計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性。
參考文獻
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計算機網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)庫安全技術(shù)
摘要：為了適應(yīng)信息化時代的發(fā)展要求，需要不斷健全互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。以提高數(shù)據(jù)庫的安全性，滿足系統(tǒng)性的建設(shè)需要，基于此，就數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中安全技術(shù)的優(yōu)化措施進行分析，并就現(xiàn)行數(shù)據(jù)庫運行過程中存在的問題進行糾正。
關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫;應(yīng)用現(xiàn)狀;存在問題;安全技術(shù)優(yōu)化
一般來說，計算機網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)庫可以實現(xiàn)信息儲存和管理。隨著我國計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷推廣，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全性已經(jīng)逐漸成為我國計算機網(wǎng)絡(luò)中最重要的安全問題。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫作為一種開放性的信息倉庫，一旦遭受到各種不可預(yù)測的攻擊，就會給用戶帶來不可估量的損失，因此相關(guān)人員需要加以防范。
1計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用現(xiàn)狀
計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用需要大量可靠的信息作為保證，因此就涉及到計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，為了有效滿足我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫不僅要實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的存儲和查詢以及利用等功能之外，還需要有效保證數(shù)據(jù)信息的完整性和一致性。我國的數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)除了一致性和完整性的要求之外，還需要具備簡單易于操作的特點。由于自身的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相對開放且復(fù)雜，導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常性受到非法入侵，難以真正保證安全性，因此有必要采取相關(guān)措施來優(yōu)化計算機網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)庫。
2計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫存在的威脅
計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫在運行過程中必定會遭受到一些威脅，主要體現(xiàn)在下面幾個方面：一是在使用計算機的過程中由于用戶自身操作不當(dāng)造成的計算機數(shù)據(jù)庫錯誤;二是在使用的過程中受到來自網(wǎng)絡(luò)的攻擊，如果網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身的安全性不高或者本身就較低的話，那么網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性就難以保證，因此必須要采取措施來對數(shù)據(jù)庫的安全技術(shù)進行優(yōu)化;三是對數(shù)據(jù)庫額合理性訪問受到攻擊;四是用戶非法訪問權(quán)限范圍之外的數(shù)據(jù)和信息;五是數(shù)據(jù)庫本身的資源受到篡改和竊取。
3計算機數(shù)據(jù)庫安全技術(shù)方案的優(yōu)化
3.1身份認證。當(dāng)前的計算機數(shù)據(jù)庫普遍都是由多個用戶共同開發(fā)，在數(shù)據(jù)庫使用過程中經(jīng)常會出現(xiàn)多個用戶同時訪問數(shù)據(jù)的目的，在一定程度上會對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全性產(chǎn)生影響。因此有必要對用戶的有效性進行認證，并對相關(guān)的數(shù)據(jù)進行搜集，以及相關(guān)環(huán)節(jié)進行優(yōu)化，有效保證數(shù)據(jù)的存儲需求。防止非法訪問的情況出現(xiàn)，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)挠行浴Ｒ话銇碚f，用戶的身份認證需要經(jīng)歷登錄網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、連接數(shù)據(jù)庫、連接數(shù)據(jù)對象等三個步驟，系統(tǒng)登錄需要對用戶名和密碼的正確性來進行驗證，數(shù)據(jù)庫連接的目的是對管理系統(tǒng)對用戶的有效性實施驗證，數(shù)據(jù)庫對象則是對不同的用戶設(shè)置為不同的數(shù)據(jù)庫對象，有效保證數(shù)據(jù)的安全性，通過上述步驟來保證用戶的身份信息，為保證數(shù)據(jù)的可靠性和安全性提供保證。3.2數(shù)據(jù)庫加密。另外，對數(shù)據(jù)庫進行加密處理是保證數(shù)據(jù)傳輸有效性的關(guān)鍵方法。通過對數(shù)據(jù)庫進行加密處理能夠有效提高數(shù)據(jù)庫本身的安全性和實效性，同時在整個加密過程中運用特定的算法，改變數(shù)據(jù)信息，為用戶提供可以加密的應(yīng)用信息。數(shù)據(jù)庫在加密中，相關(guān)用戶必須掌握正確的解密算法，以便于獲得真實的數(shù)據(jù)。同時數(shù)據(jù)庫的加密系統(tǒng)也是保證模塊順利運行的關(guān)鍵，相關(guān)人員必須采取有限的模式的來對加密環(huán)節(jié)進行優(yōu)化，提高數(shù)據(jù)可辨性和不辨性之間的聯(lián)系，有效對數(shù)據(jù)進行加密和讀取。3.3數(shù)據(jù)的備份及恢復(fù)。推廣數(shù)據(jù)備份技術(shù)是保證獲得完整數(shù)據(jù)信息的關(guān)鍵，在數(shù)據(jù)庫中可能存在各種各樣的問題，因此必須采取針對性措施來進行處理和改進。數(shù)據(jù)信息管理人員在實際工作中必須要充分利用數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)來處理相關(guān)文件，力求在最短的時間內(nèi)恢復(fù)數(shù)據(jù)，有效避免數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)故障的情況，最大程度降低經(jīng)濟損失。同時還需要建立數(shù)據(jù)庫備份機制，一旦發(fā)生故障，管理人員通過迅速恢復(fù)到之前的狀態(tài)。一般來說，數(shù)據(jù)備份可以有動態(tài)、靜態(tài)和邏輯備份等多種模式。常見的數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)有文件備份以及在線日志等，并在使用的過程中根據(jù)數(shù)據(jù)庫的實際運行模式來選擇適宜的數(shù)據(jù)恢復(fù)模式。
結(jié)語
由于我國計算機信息的開放性，計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全性受到一定的影響，因此需要不斷進行優(yōu)化和改進。本文作者就用戶的身份認證以及數(shù)據(jù)庫的加密以及數(shù)據(jù)的備份等相關(guān)信息進行論證，有效保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的完整性和有效性，有效維護用戶的利益，解決用戶在實際過程中遇到的困境和麻煩。
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