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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)論文范文特輯

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)論文范文特輯

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  項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中的應(yīng)用

  摘要:提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平和實(shí)踐動(dòng)手能力,是中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教育的根本任務(wù)。由于中職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,計(jì)算機(jī)教學(xué)效率低下,在中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中采用項(xiàng)目教學(xué)法十分必要。

  關(guān)鍵詞:項(xiàng)目教學(xué)法;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);課程教學(xué);布線工程

  一般教師在講授計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)更多的是采用傳統(tǒng)教育管理和教學(xué)模式。首先,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、發(fā)展、硬件組成等內(nèi)容進(jìn)行介紹;其次,介紹TCP/IP 協(xié)議、OSI 七層模型、各種網(wǎng)絡(luò)的功能;最后,介紹一下網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)安全的防范等知識(shí)。這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式看起來教師已經(jīng)把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)全部傳授給了學(xué)生,但實(shí)際上,中職學(xué)校的學(xué)生只是學(xué)會(huì)了如何上網(wǎng),至于如何管理和維護(hù)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)仍無從下手。

  因此,為了讓學(xué)生接受知識(shí)性與技能性于一體的教育,提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平和實(shí)踐動(dòng)手能力,筆者采用能充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)新精神的項(xiàng)目教學(xué)法,取得了很好的效果。

  一、項(xiàng)目教學(xué)法。

  建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,知識(shí)不是通過教師傳授得到的,而是學(xué)生在一定的情景下,借助他人(包括教師和同學(xué))的幫助,利用必要的學(xué)習(xí)資料,通過意義建構(gòu)的方式獲得?;诮?gòu)主義的教學(xué)法要求,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,要以自身為中心,教師以幫助者角色,利用情景、協(xié)作、會(huì)話等學(xué)習(xí)環(huán)境要素,讓學(xué)生充分發(fā)揮主體性和創(chuàng)新精神,使學(xué)生有效地達(dá)到對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)。

  項(xiàng)目教學(xué)法就是在建構(gòu)主義的指導(dǎo)下,以實(shí)際的工程項(xiàng)目為對(duì)象,先由教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分解,并作適當(dāng)?shù)氖痉?,然后由學(xué)生分組圍繞各自的工程項(xiàng)目進(jìn)行討論、協(xié)作學(xué)習(xí),最后以共同完成項(xiàng)目的情況來評(píng)價(jià)學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)目的的一種新的教學(xué)方法。項(xiàng)目教學(xué)法針對(duì)中職學(xué)生素質(zhì)普遍不高的情況,通過示范項(xiàng)目讓學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的知識(shí),并架起學(xué)習(xí)新知識(shí)的支點(diǎn),然后運(yùn)用知識(shí)遷移、協(xié)作討論來完成對(duì)知識(shí)的意義建構(gòu)。

  二、項(xiàng)目教學(xué)法的教學(xué)案例。

  項(xiàng)目教學(xué)法要求在教學(xué)過程中,以完成一個(gè)一個(gè)具體項(xiàng)目為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)項(xiàng)目之中,讓學(xué)生在實(shí)踐中自己發(fā)現(xiàn)問題,并經(jīng)過獨(dú)立思考和教師的指導(dǎo),自己解決問題,學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)的方法。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程特點(diǎn),我們結(jié)合實(shí)際綜合布線系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)流程來確立綜合布線技術(shù)知識(shí)體系結(jié)構(gòu),包括綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、測(cè)試和驗(yàn)收,使各個(gè)知識(shí)模塊涵蓋學(xué)生應(yīng)掌握的工程知識(shí),再通過項(xiàng)目教學(xué)法來體現(xiàn)這些知識(shí)模塊的實(shí)際應(yīng)用。

  學(xué)生通過參觀樣板工程和對(duì)設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、測(cè)試和驗(yàn)收5 個(gè)知識(shí)模塊的學(xué)習(xí),切實(shí)地掌握從設(shè)計(jì)到測(cè)試驗(yàn)收所必須的技能,滿足企業(yè)對(duì)人才的能力要求。整個(gè)教學(xué)過程中,需要學(xué)生動(dòng)手操作才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生在完成實(shí)踐操作的過程中,分析問題、解決問題的能力得到提高,獨(dú)立探索及合作學(xué)習(xí)的意識(shí)得到強(qiáng)化。[論文網(wǎng) LunWenData.Com]

  1. 項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐操作教學(xué)環(huán)節(jié)。

  采用四級(jí)教學(xué)法:

  (1)準(zhǔn)備。在此階段首先應(yīng)確定課題和明確教學(xué)目的,將學(xué)生分成若干小組,然后選擇勞動(dòng)工具與材料,并喚起學(xué)生興趣。

  (2)示范。由實(shí)踐指導(dǎo)教師慢慢地演示操作步驟,同時(shí)闡明要做什么和為什么這么做,指出可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),提示勞動(dòng)安全。

  (3)仿做。學(xué)生按工作步驟操作,指導(dǎo)教師在一旁作解釋,巡視并糾正大的錯(cuò)誤,同時(shí)給予幫助,表揚(yáng)能正確掌握要領(lǐng)的學(xué)生,鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。

  (4)應(yīng)用。由指導(dǎo)教師給出應(yīng)用練習(xí)題,學(xué)生獨(dú)自解決問題,要求不僅要正確,而且要能較快較熟練地解決問題。指導(dǎo)教師邊指導(dǎo)邊糾正錯(cuò)誤,表揚(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生,通過與學(xué)生談話、提問、檢查工作質(zhì)量等方式評(píng)定出成績。在實(shí)踐教學(xué)過程中,不僅要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作的基本技能,職業(yè)(崗位)專業(yè)技能,而且還要重視學(xué)生的職業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng),包括守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)及工作責(zé)任心,工作態(tài)度,行為規(guī)范的訓(xùn)練,與人合作、協(xié)調(diào)、交往的能力,獨(dú)立計(jì)劃、組織、實(shí)施的能力,發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題的能力。

  2. 建立模擬工程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)境。

  將學(xué)生置身于真實(shí)環(huán)境中有利于培養(yǎng)學(xué)生解決工程實(shí)際問題的能力。根據(jù)“營造現(xiàn)場(chǎng)氛圍,提高實(shí)踐能力”的原則建立真實(shí)職業(yè)環(huán)境,讓學(xué)生在一個(gè)真實(shí)的環(huán)境下,工作要求、工作規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章與工程現(xiàn)場(chǎng)相一致,按照專業(yè)崗位群對(duì)基本技能要求,進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng),使學(xué)生掌握解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。

  實(shí)訓(xùn)儀器應(yīng)與工程一線使用設(shè)備、工具、機(jī)具相一致。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)模擬工程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)境引進(jìn)了非常先進(jìn)的FLUCK 測(cè)試設(shè)備(DTS1200)、光纖熔接機(jī)、各種機(jī)柜配線架、LIU、交換機(jī)、室外光纖、6 類、5 類UTP、大對(duì)數(shù)電纜、各種常用工具機(jī)具及模塊、水晶頭、管線橋架。訓(xùn)練項(xiàng)目要真正體現(xiàn)與綜合布線工程設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、測(cè)試驗(yàn)收相統(tǒng)一。實(shí)訓(xùn)過程中,首先由教師給出一個(gè)典型建筑底圖,由學(xué)生設(shè)計(jì)綜合布線系統(tǒng),要求學(xué)生采用AutoCAD 或者Visio 軟件繪制出綜合布線各類設(shè)計(jì)文件,包括設(shè)計(jì)總說明、主要材料設(shè)備清單、總平面圖、各樓層弱電平面工程圖及管線預(yù)埋;根據(jù)施工、管線圖紙,運(yùn)用工具對(duì)樓層設(shè)備間的配線設(shè)備安裝,某一條水平鏈路管線敷設(shè),某一個(gè)工作區(qū)安裝,運(yùn)用FLUCK 測(cè)試設(shè)備測(cè)試某一條安裝好的線路,做好驗(yàn)收文件記錄。訓(xùn)練項(xiàng)目運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,體現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)性,讓畢業(yè)生能適應(yīng)目前就業(yè)要求。

  三、項(xiàng)目教學(xué)法在具體實(shí)踐中應(yīng)該注意的問題。

  在項(xiàng)目教學(xué)中,學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)人人參與的創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng),它注重的不是最終的結(jié)果,而是完成項(xiàng)目的過程。在項(xiàng)目的具體實(shí)踐中,教師應(yīng)該注意以下問題:

  1. 確立實(shí)用、優(yōu)秀的項(xiàng)目。

  項(xiàng)目的確立不是一件輕松隨便的事。首先,項(xiàng)目要包含全部教學(xué)內(nèi)容并盡可能自然、有機(jī)地結(jié)合多項(xiàng)知識(shí)點(diǎn);其次,項(xiàng)目的難易度要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際水平來確定;第三,項(xiàng)目要被大多數(shù)學(xué)生喜愛,并可以用某一標(biāo)準(zhǔn)公平準(zhǔn)確地給予評(píng)價(jià)。當(dāng)然,不是每個(gè)項(xiàng)目都能面面俱到,教師要根據(jù)具體的培養(yǎng)方向來確立最合適的項(xiàng)目。

  2. 項(xiàng)目活動(dòng)團(tuán)體的確立要根據(jù)具體情況妥善安排。

  項(xiàng)目是由學(xué)生獨(dú)立完成,還是分組合作來完成,要根據(jù)項(xiàng)目的具體特點(diǎn)來確立。筆者通過多次的教學(xué)實(shí)踐得出:?jiǎn)渭冡槍?duì)某一新知識(shí)的項(xiàng)目,以學(xué)生獨(dú)立完成較合適;而對(duì)于涉及知識(shí)面較廣、難度較大的項(xiàng)目,則要分組合作完成,因?yàn)閷W(xué)生們各有所長,知識(shí)的互補(bǔ)性可以幫助他們解決更多的問題。

  3. 教師的指導(dǎo)要恰到好處。

  學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中遇到困難,教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)。針對(duì)不同層次的學(xué)生,教師指導(dǎo)的深度要有所不同。項(xiàng)目教學(xué)法的根本宗旨是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)、提高技能,因此,教師一定要把握好指導(dǎo)的尺度。即使學(xué)生有問題,也應(yīng)該是啟發(fā)性的,非正面、非全面的提示性指導(dǎo)不但使學(xué)生記憶深刻,還能鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。

  4. 項(xiàng)目總結(jié)必不可少,并要進(jìn)行項(xiàng)目拓展和延伸。

  項(xiàng)目完成過程是學(xué)生自己探索鉆研的過程,為了能學(xué)眾人之長,項(xiàng)目完成后的總結(jié)也相當(dāng)重要。它應(yīng)包括思路總結(jié)和技巧總結(jié)。思路總結(jié)可以幫助學(xué)生明晰項(xiàng)目完成的最佳思考方法,找到自己理論上的不足。技巧總結(jié)中,“一題多解”是應(yīng)該極力推薦的,每一種方法不管難易都應(yīng)該展示給學(xué)生,再由教師與學(xué)生共同評(píng)價(jià)各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍,這樣,學(xué)生可以學(xué)到更多的操作技巧,全面吸收整個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的精髓。

  參考文獻(xiàn):

  [1] 趙建華。 協(xié)作學(xué)習(xí)及協(xié)作學(xué)習(xí)模式[J]. 中國電化教育,2000,(10)。

  [2] 胡金良,張慶彬。 綜合布線系統(tǒng)施工[M]. 電子工業(yè)出版社,2006.

  淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施

  摘 要:當(dāng)人類迎來了信息時(shí)代之際,計(jì)算機(jī)的普遍使用和全球網(wǎng)絡(luò)的覆蓋使得我們的生活變得便捷且更加豐富多彩起來。但是我們不得不承認(rèn)的是它也給我們帶來了不能逃避的問題,使我們不得不注意到了因特網(wǎng)也是病毒、黑客、垃圾郵件大顯身手的好地方。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊事故頻繁發(fā)生之后,人類意識(shí)到了:為了保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源使它們不會(huì)因?yàn)槟承┮蛩嘏既换蛘邜阂庠獾叫孤?、更改或者破壞,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠持續(xù)性可靠性地正常運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)能夠提供正常有序的服務(wù),采取行之有效的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施迫在眉睫。

  關(guān)鍵詞:病毒;黑客;垃圾郵件;有效措施

  一.當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀

  當(dāng)人類進(jìn)入了計(jì)算機(jī)的普遍使用和全球網(wǎng)絡(luò)的覆蓋的信息時(shí)代,人們的生活變得豐富多彩起來了。但是不得不承認(rèn)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全被遭到破壞的案例以惡性增長的姿態(tài)逐年呈現(xiàn)出來。有數(shù)據(jù)顯示在全球范圍內(nèi)每二十秒就會(huì)有一例網(wǎng)絡(luò)入侵事件的產(chǎn)生,這是多么令人震驚。對(duì)我國而言,盡管我國的計(jì)算機(jī)技術(shù)和其他國家比較相對(duì)落后一些,但是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題方面我國同樣也面臨著比較嚴(yán)峻的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的問題的挑戰(zhàn),我們也沒能幸免計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全事故的頻繁發(fā)生。一方面當(dāng)我們的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)遭受到病毒的入侵之后,不僅個(gè)人的隱私被曝光盜竊為他人所了解,自身的安全無形之中遭受到了威脅,而且還會(huì)招致網(wǎng)絡(luò)崩潰的局面發(fā)生。另一方面,當(dāng)政府機(jī)關(guān)單位網(wǎng)絡(luò)受到入侵之后,一些重要的機(jī)密機(jī)關(guān)就有很大的可能被監(jiān)視甚至是破壞、篡改,那么國家的發(fā)展很有可能會(huì)因此而受到影響。

  二.影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的因素

  (一)病毒

  計(jì)算機(jī)病毒是威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的最普遍的因素之一,它最大的特點(diǎn)就是“蔓延性”和“破壞性”很強(qiáng)。計(jì)算機(jī)病毒不同于醫(yī)學(xué)上的“病毒”,計(jì)算機(jī)病毒并不是天然存在的實(shí)物,它是一組由人類編制指令集或程序代碼,人們正是利用了計(jì)算機(jī)的軟件和硬件自身存在的脆弱性這一特征,感染其他程序,對(duì)計(jì)算機(jī)資源進(jìn)行破壞它能能夠?qū)е掠?jì)算機(jī)系統(tǒng)的崩潰使之脫離運(yùn)行。其中最典型的病毒有“黑蜘蛛”。

  (二)黑客

  威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的最大的因素之一歸黑客可屬了,它最大的特點(diǎn)就是“潛伏性”很強(qiáng)。黑客們存在的目的是:在不破壞系統(tǒng)的前提之下,以竊取了解數(shù)據(jù)資料信息為主要目的,對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存在的缺陷和不足進(jìn)行分析,再利用以及自身所具備的一些計(jì)算機(jī)技巧深入計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)資源庫,對(duì)計(jì)算機(jī)信息進(jìn)行一些非授權(quán)的訪問。

  (三)垃圾郵件

  垃圾郵件作為威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的要素之一,尤其是原始的“轟炸式”的垃圾郵件。雖然它既沒有像病毒一樣有很強(qiáng)的“蔓延性”,也沒有像黑客一樣具有很強(qiáng)的“潛伏性”,但是郵件具有很強(qiáng)的“公開性”,正是這一個(gè)顯著的特征,為垃圾郵件的“無惡不赦”提供了便利條件,它憑借這一特征,在郵件中持續(xù)不停地滲入數(shù)量之多且頻率之高的惡性郵件,從而發(fā)送到計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)的使用者不得不接受這些垃圾郵件,這些垃圾郵件在被打開之后,一方面會(huì)使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)受阻,從而影響計(jì)算機(jī)的管制和運(yùn)轉(zhuǎn)。另一方面,它會(huì)使計(jì)算機(jī)使用者的個(gè)人信息遭到泄露,從而在一定程度上威脅到了計(jì)算機(jī)使用者的個(gè)人隱私和安全。

  三.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施

  (一)網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)

  網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)仿佛一個(gè)屏障,它能很好地使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遠(yuǎn)離威脅,網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)主要分為兩種形式:一是公鑰加密,另一個(gè)是私鑰加密。它網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)能夠很好地針對(duì)網(wǎng)絡(luò)入侵者建立一個(gè)預(yù)警機(jī)制,倘若它收到了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)被惡意攻擊侵入的信號(hào),網(wǎng)絡(luò)加密系統(tǒng)就能夠迅速做出反應(yīng)對(duì)惡意破壞者進(jìn)行驅(qū)除,從而成功地保護(hù)了計(jì)算機(jī)用戶的信息、數(shù)據(jù)和口令,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全而言是不可缺少的保障。

  (二)防火墻技術(shù)

  防火墻是基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)IP地址,可以通過軟件和硬件系統(tǒng)的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)信息的過濾和攔截。它對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的主要有利影響表現(xiàn)在以下三方面。一是它能夠控制不安全的服務(wù)。二是它能夠集中地安全保護(hù)。三是它能夠加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的訪問控制。

  (三)防病毒技術(shù)

  防病毒技g對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范來說具有很強(qiáng)的“高效性”和“便捷性”。它主要是針對(duì)防病毒的,常見的防病毒軟件分為兩種形式。一是在網(wǎng)絡(luò)過程之中,自動(dòng)對(duì)病毒進(jìn)行刪除的網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件。另一個(gè)是對(duì)處于“外地”工作的兩個(gè)系統(tǒng)之間信息傳遞的剖析、檢測(cè)、清理排除的單擊防病毒軟件。

  (四)提高計(jì)算機(jī)安全管理人員的素質(zhì)

  除了必要的技術(shù)保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全之外,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性也是必不可少的。隨著因特網(wǎng)的普及,越來越多的人都能夠使用計(jì)算機(jī),在中國計(jì)算機(jī)使用者的數(shù)量逐年以驚人的數(shù)量增加著,由于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理不受地域性的影響,只要有網(wǎng)絡(luò)存在,這一過程便可以進(jìn)行。因此,計(jì)算機(jī)的安全需要大量的擁有精湛的專業(yè)知識(shí)和很強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)的計(jì)算機(jī)安全管理人員對(duì)此進(jìn)行有效管理。對(duì)于一個(gè)國家來說,應(yīng)該對(duì)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)安全管理人員給予足夠的重視,培養(yǎng)大批計(jì)算機(jī)安全管理人才,不斷進(jìn)行計(jì)算機(jī)安全管理人才隊(duì)伍的建設(shè)。因?yàn)橹挥凶銐驍?shù)量的計(jì)算機(jī)安全管理人才的保障,一方面才能更好的為人類創(chuàng)造一個(gè)安全健康綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,另一方面計(jì)算機(jī)安全管理人才的存在能夠在某種程度上削弱破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全份子的囂張氣焰,限制他們不合法對(duì)他人不利的做法。

  (五)強(qiáng)化計(jì)算機(jī)使用者的安全防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)部管理

  計(jì)算機(jī)的使用者是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施的重要參與者,他們肩負(fù)著致力于降低計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題事故發(fā)生的次數(shù)的使命。因此計(jì)算機(jī)使用者增強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全防范意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)部管理不容小覷。對(duì)于計(jì)算機(jī)使用者來說,對(duì)計(jì)算機(jī)所有相連設(shè)備和主機(jī)都應(yīng)該進(jìn)行設(shè)置密碼,且使用復(fù)雜不容易破解的密碼是很重要的。因此,強(qiáng)化計(jì)算機(jī)使用者的安全防護(hù)意識(shí),能夠很好地有效地降低破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生。

  (六)購買正版軟件,更新老化硬件設(shè)施

  對(duì)于絕大部分人來說,正版軟件的銷售價(jià)格可能比較昂貴一些,但是一分價(jià)錢一份貨,相比那些價(jià)格較低的盜版軟件來說,它在使用過程中所表現(xiàn)出來的性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于盜版軟件。還有一點(diǎn),我們也不能忽視,就是在法律層面來說,盜版軟件是對(duì)正版軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的盜用和侵犯,也是一種違法行為,為了保護(hù)別人知識(shí)成果,我們更應(yīng)該去購買正版軟件而非盜版軟件。所以,計(jì)算機(jī)使用者應(yīng)該充分考慮和意識(shí)到計(jì)算機(jī)軟件的安全性和必要性。

  (七)數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)

  對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,企業(yè)內(nèi)部和外部的數(shù)據(jù)信息資源是重要的競(jìng)爭(zhēng)因素。如何儲(chǔ)存好數(shù)據(jù)信息資源使其不會(huì)遭到破壞,建立一套數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)制度是一個(gè)企業(yè)必須要掌握的技能。因此數(shù)據(jù)的備份顯得尤為重要,一定要做好數(shù)據(jù)備份,倘若數(shù)據(jù)信息真的被盜竊或者破壞后,必須立即采用相應(yīng)的方法去恢復(fù)它,這樣才不會(huì)影響到一個(gè)企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和盈利。

  小結(jié)

  影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的因素主要有三種,他們分別是:病毒、黑客和垃圾郵件。面對(duì)破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的這些因素,我們可以采取行之有效的防范措施。在技術(shù)方面,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)、防火墻技術(shù)和防病毒技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。在發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性方面,我們可以提高計(jì)算機(jī)安全管理人員的素質(zhì),計(jì)算機(jī)使用者購買正版軟件和強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)內(nèi)部管理,以及建立數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)制度來實(shí)現(xiàn)。

  參考文獻(xiàn)

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