音樂學(xué)碩士論文發(fā)表(2)
音樂學(xué)碩士論文發(fā)表篇2
試談音樂與情緒誘發(fā)的機(jī)制模型
人們的情緒能夠通過音樂進(jìn)行表達(dá),因此,在欣賞音樂的時(shí)候,其情緒也會(huì)根據(jù)音樂的變化而產(chǎn)生變化,使人們的情緒發(fā)生變化,是音樂的最主要的價(jià)值體現(xiàn),通常情況下的情緒發(fā)生機(jī)制,無法解釋音樂對(duì)于人們情緒的影響,因?yàn)橐魳繁旧砼c客觀存在的事物并沒有實(shí)際的聯(lián)系,也沒有一定的思維方式以及是非論斷,這就形成了人們對(duì)音樂與情緒之間認(rèn)知深化的阻礙。隨著時(shí)間的推移,人們的對(duì)于音樂的研究逐漸得到了深化,情緒對(duì)應(yīng)量值隨著不同音樂元素變化的討論,推動(dòng)了人們對(duì)于音樂與情緒之間關(guān)系的理解和深化,并且極大的影響了至今為止行為學(xué)的研究方向。
關(guān)于音樂和情緒之間的關(guān)系研究,國(guó)外相關(guān)方面雖然一直在進(jìn)行不斷的探索發(fā)現(xiàn),但是我國(guó)對(duì)此的研究相對(duì)還是比較少的,最早我國(guó)對(duì)于音樂與情緒研究其主要的研究對(duì)象,是針對(duì)音樂對(duì)于兒童的情緒和想象力的影響進(jìn)行研究,并沒有針對(duì)音樂和人們情緒之間關(guān)系的具體言論的滲入。而近些年來,相關(guān)的論文以及期刊中論述的研究理論,也是以音樂對(duì)人們生理方面的影響為主的理論,亦或者是在研究其他問題的時(shí)候,以音樂作為背景或者引發(fā)點(diǎn),并沒有具體研究音樂與情緒的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。因此,從這些方面來說,我國(guó)當(dāng)前在對(duì)這一方面的研究,相對(duì)還是比較滯后。
一、音樂情緒簡(jiǎn)述
關(guān)于對(duì)情緒的研究,在不同領(lǐng)域有著不同的說法,但是隨著研究的不斷深化,各個(gè)領(lǐng)域都逐漸意識(shí)到,要對(duì)情緒這一現(xiàn)象在最低程度內(nèi)達(dá)成一致,這樣才能進(jìn)行情緒、情感的研究。Scherer 認(rèn)為情緒由神經(jīng)生理成分、表情成分、動(dòng)機(jī)成分、主觀體驗(yàn)成分以及認(rèn)知成分幾個(gè)部分構(gòu)成。
在對(duì)于情緒有了一個(gè)最低程度的一致性的認(rèn)知以后,關(guān)于音樂情緒的研究就能夠得以繼續(xù)進(jìn)行,但是同樣,各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谝魳非榫w也有其不同的看法。在十九世紀(jì),“音樂情緒”這個(gè)概念被一些學(xué)者提出來了,即不同于基本情緒的,由音樂誘發(fā)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。比如,在Gurney看來,音樂使人們發(fā)生情緒變化,是一種由于人們?cè)谝魳返拇碳は碌囊环N情緒興奮的結(jié)果[1]。但是這一學(xué)說對(duì)推動(dòng)“音樂情緒”的研究并沒有起到實(shí)質(zhì)的作用。另一些學(xué)者認(rèn)為,音樂情緒并不是特指某一種由音樂誘發(fā)的情緒,其對(duì)人們的影響具有個(gè)體性,主觀性,并且這些情緒并不屬于基本情緒的范疇。
二、音樂誘發(fā)情緒變化
音樂影響情緒變化的理論,在相關(guān)研究領(lǐng)域內(nèi),最有代表性的是中介說和六個(gè)心理機(jī)制,本文從下述幾個(gè)方面進(jìn)行了分析:
(一)中介說
中介說是由Koneni提出的,他認(rèn)為音樂可以對(duì)人們的情緒產(chǎn)生直接的影響,并且兩者之間存在某種介質(zhì),這一說法與達(dá)爾文思想有其共通之處。音樂還可以引起人們真實(shí)情緒的出現(xiàn),具體是由人們?cè)谛蕾p音樂的過程中的行為、心理、表情等直接或者間接的受到音樂的影響,從而與自身的實(shí)際發(fā)生聯(lián)系,最終形成真實(shí)的情緒。如果在欣賞音樂的過程中對(duì)其沒有一定的認(rèn)知,那么音樂就不會(huì)影響到人們的情緒變化。并且人們情緒的變化有時(shí)候并不是由音樂而引發(fā)的,比如在生活中一些人在欣賞熟悉的音樂的時(shí)候,其情緒的產(chǎn)生很可能與音樂本身無關(guān),只是因?yàn)檫@首音樂在某個(gè)特定的場(chǎng)合曾經(jīng)出現(xiàn)過,其情緒也是因此而產(chǎn)生。
(二)心理機(jī)制
Juslin 和 Vstfjll 提出來的認(rèn)為音樂對(duì)于情緒的作用是綜合性的,并非某一機(jī)制可以對(duì)音樂引發(fā)的情緒進(jìn)行解釋,但是這些理論并沒有得到印證。因此,他們提出了六個(gè)心理機(jī)制這一理論結(jié)構(gòu)。這一理論結(jié)構(gòu)認(rèn)為音樂對(duì)于人們情緒的影響,大致是通過些因素實(shí)現(xiàn)的。分別是音樂期待、腦干反射、情景記憶、視覺意象、情緒感染以及評(píng)價(jià)性條件反射。
第一,音樂期待。音樂期待是一些音樂由于其違反特征,或者使聽者的期待得到了證實(shí),而發(fā)生情緒的變化。在欣賞音樂的時(shí)候,如果帶著期待,就會(huì)出現(xiàn)聽者所期待的情緒的產(chǎn)生,但是這一說法并沒有得到證實(shí)。
第二,腦干反射。音樂通過人們的聽覺從而形成對(duì)情緒的影響。在這個(gè)行為進(jìn)行中,腦干通過對(duì)聲音特征分別,從而發(fā)出相應(yīng)的信號(hào)。不同聲音就會(huì)形成不同情緒的產(chǎn)生,這一機(jī)制主要是通過生理方面對(duì)音樂與情緒的聯(lián)系進(jìn)行分析的;
第三,視覺意象。視覺意象對(duì)人們情緒的影響,是通過人們?cè)谛蕾p音樂的同時(shí),對(duì)看到的圖像形成的情緒的變化。從這一方面來說,人們情緒的出現(xiàn),除了音樂的作用還有圖像的影響;
第四,評(píng)價(jià)性條件反射。評(píng)價(jià)性的條件反射,顧名思義,在其對(duì)外界進(jìn)行反應(yīng)的時(shí)候,有自身的判斷,進(jìn)而形成不同的情緒。
第五,情緒感染。情緒感染是在聽者通過音樂,感受到其中傳達(dá)的意思從而產(chǎn)生的情緒。這種理論存在一個(gè)最主要的問題,指導(dǎo)語一旦發(fā)生改變,其結(jié)果也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,因此一些學(xué)者對(duì)這一理論并不認(rèn)可;第六,情景記憶。情景記憶對(duì)于情緒的影響,主要是由聽者由與其有關(guān)的特定記憶而產(chǎn)生的情緒波動(dòng)。
許多研究都證明音樂能夠喚起人的記憶,記憶的喚醒會(huì)將當(dāng)時(shí)的情緒進(jìn)行再現(xiàn),從而使人們的情緒發(fā)生變化,許多研究者認(rèn)為,情景記憶在很大程度上其實(shí)與音樂本身沒有太大的關(guān)系,但是這種途徑是對(duì)人們情緒影響最為頻繁的一個(gè)途徑,并且其主觀性特別強(qiáng)。
三、音樂影響情緒分析
(一)音樂誘發(fā)情緒的過程分析
音樂情緒中是不是含有一般情緒所包含的成分,其本質(zhì)以及產(chǎn)生的反應(yīng)是不是與平常的情緒相同。這是對(duì)音樂引發(fā)情緒變化的一些觀點(diǎn)的不同。其中認(rèn)為其屬于一般情緒領(lǐng)域的研究者認(rèn)為,音樂所產(chǎn)生的情緒與人們平時(shí)的情緒其本質(zhì)是相同的,另一些學(xué)者認(rèn)為音樂引發(fā)的情緒與人們一般的情緒不同,有其一定的特殊性,并且其在情緒的引發(fā)方面,具有相當(dāng)強(qiáng)的主觀性,是一種源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)的情緒體驗(yàn)??梢允剐蕾p者得到身心的放松。Zentner 等人認(rèn)為音樂引發(fā)的情緒諸多種類,人們?cè)谏钪袔缀醵己茈y感受到。另一些研究者認(rèn)為,音樂引發(fā)的情緒很難對(duì)其進(jìn)行單一的界定,幾乎所有由音樂引發(fā)的情緒都是綜合性的。這一理論得到了眾多研究者的共同認(rèn)可。
(二)認(rèn)知是否是音樂情緒引發(fā)的唯一途徑
音樂情緒的引發(fā),一部分學(xué)者認(rèn)為其是通過認(rèn)知而實(shí)現(xiàn)的,另外一部分則認(rèn)為音樂對(duì)情緒的引發(fā)完全不需要認(rèn)知,而是音樂情緒對(duì)次級(jí)皮層區(qū)直接作用,通過一系列的生理作用形成情緒的發(fā)生。認(rèn)知化的學(xué)者認(rèn)為,在音樂對(duì)于情緒并不是直接進(jìn)行作用的,而是通過認(rèn)知將音樂進(jìn)行加工,從而形成情緒的反應(yīng)。
(三)音樂引發(fā)情緒的機(jī)制分析
在音樂引發(fā)情緒機(jī)制中,存在多重機(jī)制和單一機(jī)制兩個(gè)方面。多重機(jī)制模型引發(fā)情緒是通過多重通道實(shí)現(xiàn)的。最主要的兩個(gè)方面是音樂性質(zhì),以及個(gè)體對(duì)音樂的加工過程。這兩種通道分別有其不同的特點(diǎn),因此可以將其作為一個(gè)獨(dú)立的機(jī)制模塊。在音樂對(duì)情緒的引發(fā)過程中,多重機(jī)制與單一機(jī)制是相互依存的關(guān)系,歸根到底,這兩種機(jī)制只能是情緒引發(fā)的不同不同階段,不同加工通道,并不能作為獨(dú)立的機(jī)制存在。
四、結(jié)語
綜上,當(dāng)前我國(guó)對(duì)于音樂誘發(fā)情緒機(jī)制并沒有過多的研究,不過隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)精神文明需求會(huì)不斷提高,并且隨著科技的發(fā)展,對(duì)音樂的研究也可以更加深入,相信隨著未來對(duì)于音樂與情緒研究的不斷深化,人們一定會(huì)進(jìn)一步的挖掘音樂的美學(xué)價(jià)值,從而更好的發(fā)揮其作用為人們服務(wù)。