三、當(dāng)好期刊編目改進(jìn)后的信息組織員
　　對(duì)印刷型期刊和電子期刊進(jìn)行編目著錄，應(yīng)按照各自的著錄規(guī)則進(jìn)行。為了充分揭示其內(nèi)容特征和外部特征，著錄時(shí)應(yīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求，同時(shí)采用詳細(xì)級(jí)次著錄。但目前還有很多圖書館尚未真正開展期刊的信息組織工作，而已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)期刊編目的圖書館絕大多數(shù)采用簡(jiǎn)要級(jí)次或基本級(jí)次著錄，距離標(biāo)準(zhǔn)化要求甚遠(yuǎn)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用到期刊編目工作中，對(duì)期刊信息組織員的素質(zhì)提出了更高的要求。
　　在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，期刊編目工作正朝著網(wǎng)絡(luò)化、集中化方向發(fā)展，《中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）》以建設(shè)聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，提供期刊編目數(shù)據(jù)下載，以實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)合作編目。這就要求期刊信息組織員努力學(xué)習(xí)并掌握計(jì)算機(jī)操作技巧和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技術(shù)，能夠熟練地進(jìn)行期刊編目數(shù)據(jù)下載，熟記各字段的著錄內(nèi)容，并加入館藏?cái)?shù)據(jù)，從而規(guī)范本館的期刊編目數(shù)據(jù)，以適應(yīng)期刊資源編目數(shù)據(jù)共享的要求。
　　在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，期刊信息組織員也面臨承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)信息資源編目工作，網(wǎng)絡(luò)信息資源編目的主要技術(shù)依據(jù)是應(yīng)用元數(shù)據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行加工、鏈接式的編目。例如，美國(guó)的都柏林核心元素集DC元數(shù)據(jù)就是近幾年應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)信息編目而逐漸被各國(guó)所采用的一種新的編目依據(jù)。期刊信息組織員對(duì)出現(xiàn)的新事物、新知識(shí)應(yīng)具備敏銳觀察、接受能力，這樣有助于信息組織工作與外部先進(jìn)技術(shù)的有效接軌。
　　四、當(dāng)好面向師生讀者的信息導(dǎo)航員
　　根據(jù)學(xué)?？蒲行畔⒁蠛椭攸c(diǎn)學(xué)科建設(shè)的需要，期刊館員可及時(shí)將分散的學(xué)科和主題經(jīng)過(guò)分析和篩選加以集中，編制成系統(tǒng)的專題文獻(xiàn)，并發(fā)布到圖書館主頁(yè)上。協(xié)助開展重點(diǎn)學(xué)科資源導(dǎo)航系統(tǒng)，使重點(diǎn)學(xué)科的專家學(xué)者通過(guò)專業(yè)導(dǎo)航網(wǎng)站掌握學(xué)科前沿和最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。
　　針對(duì)大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文建立專題資料索引，幫助他們挖掘不易搜索的信息，解決檢索難題，使期刊信息得到充分有效的利用。
　　期刊館員要主動(dòng)走出去，有針對(duì)性地到專業(yè)對(duì)口院系推薦學(xué)術(shù)期刊，提高其利用率，又能協(xié)調(diào)圖書館與各院系資料室的期刊文獻(xiàn)配置，防止重訂或漏訂。
　　有的圖書館建立了專門的就業(yè)信息報(bào)紙期刊閱覽室，訂閱了一些就業(yè)指導(dǎo)及提供就業(yè)信息的報(bào)紙雜志，為同學(xué)們提供全新的求職指導(dǎo)和及時(shí)的招聘信息。通過(guò)校報(bào)、圖書館內(nèi)部刊物、圖書館主頁(yè)等途徑進(jìn)行大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)讀宣傳，取得了不錯(cuò)的效果。
　　要當(dāng)好信息導(dǎo)航員，高校期刊館員必須具備較好的信息運(yùn)用能力和熟練的檢索技巧，要能利用現(xiàn)代化手段對(duì)讀者進(jìn)行導(dǎo)讀，如具體承擔(dān)圖書館主頁(yè)中的“學(xué)科導(dǎo)航”欄目的內(nèi)容編撰工作，指引讀者按學(xué)科直接查詢各種專業(yè)文獻(xiàn)信息資源。如何使讀者快速而準(zhǔn)確地獲取信息資源，是圖書館期刊館員的主要職責(zé)，熟練地運(yùn)用各種檢索方法，必然是提高讀者服務(wù)效率的前提與條件。
　　五、當(dāng)好面向師生讀者的信息傳遞員
　　“中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)”二期工程已擴(kuò)大到所有各級(jí)各類高校，在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)期刊資源共享，從而在更大程度上滿足讀者對(duì)期刊信息的需求。我館與江西財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館、華東交通大學(xué)圖書館、南昌航空大學(xué)圖書館共同發(fā)起成立了昌北高校圖書館聯(lián)盟，提供電子文獻(xiàn)傳遞是聯(lián)盟的重要服務(wù)內(nèi)容，成員館配備了專職的文獻(xiàn)傳遞人員，規(guī)定文獻(xiàn)傳遞響應(yīng)時(shí)間為2小時(shí)以內(nèi)，及時(shí)滿足聯(lián)盟館讀者的文獻(xiàn)傳遞需求。
　　我館為了更好滿足重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的外文原版期刊文獻(xiàn)需求，改變傳統(tǒng)的等讀者來(lái)閱讀的服務(wù)方式，主動(dòng)將專業(yè)外文原版期刊送到動(dòng)物生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，供科研人員快速了解該學(xué)科領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，一個(gè)月以后拿回圖書館加工收藏。
　　要做好信息傳遞工作，期刊館員必須具有良好的信息素質(zhì)和豐富的信息知識(shí)，還需要有一定的學(xué)科背景和甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。期刊館員必須加強(qiáng)與院系的聯(lián)系，及時(shí)了解科研人員的研究課題與進(jìn)展情況，文獻(xiàn)傳遞才能有的放矢，才能幫助科研人員在網(wǎng)海里淘盡“黃沙”，收獲黃金。
　　為跟上傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)型的步伐，高校圖書館期刊館員應(yīng)直面網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給期刊工作帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，必須熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)和技能，迅速成為一名信息反饋員、期刊建設(shè)員、信息組織員、信息導(dǎo)航員、信息傳遞員，不但能在龐大的印刷期刊信息流中，而且能夠在海量的電子期刊信息流中篩選和捕捉有用信息，生產(chǎn)和預(yù)見信息，從而成為現(xiàn)代意義上的信息專家。
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