2　公共圖書館推進(jìn)和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)閱讀的對(duì)策分析
　　
　　面對(duì)圖書閱讀率持續(xù)走低和網(wǎng)絡(luò)閱讀率迅猛增長的深刻變化，面對(duì)圖書館讀者日漸減少和圖書館網(wǎng)站閱讀率很低的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，我們不能漠視。如果不能順應(yīng)新時(shí)期讀者的閱讀需要，公共圖書館勢(shì)必被越來越多的人所遺忘。我國圖書館數(shù)量很少，館藏量也很少，這種情況不可能在短時(shí)期內(nèi)有大的改觀，加之圖書價(jià)格又普遍偏高，這些都嚴(yán)重制約著社會(huì)閱讀的發(fā)展。而積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)閱讀正是推動(dòng)社會(huì)閱讀的一條有效途徑。由于電子圖書價(jià)格低廉，并且網(wǎng)絡(luò)閱讀突破了文獻(xiàn)利用的場(chǎng)所束縛、圖書館利用的時(shí)間限制、文獻(xiàn)與利用者的地理間隔，因此積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)閱讀，對(duì)于社會(huì)閱讀和圖書館事業(yè)的發(fā)展都有著非常重要的意義，不但可以滿足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讀者的閱讀需要，而且可以緩解我國圖書館網(wǎng)點(diǎn)缺乏、基層圖書館館藏缺乏的困境。
　　那么，應(yīng)該如何有效地推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)閱讀呢?通過前面的分析，網(wǎng)絡(luò)閱讀的主要問題可以歸結(jié)為兩大癥結(jié)，一是缺乏精讀，容易流于快餐式的淺閱讀；二是網(wǎng)絡(luò)信息資源存在過于龐雜、泥沙俱下、良莠不齊的情況，需要讀者進(jìn)行較多的甄別和篩選。因此，對(duì)于公共圖書館來說，如何發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，打造資源豐富、使用方便、富有特色的優(yōu)秀網(wǎng)上閱讀陣地，并采取積極有效的措施加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)讀者在網(wǎng)上讀好書、精讀書，促使網(wǎng)絡(luò)閱讀向更健康的方面發(fā)展，就是問題的關(guān)鍵所在。
　　2.1　切實(shí)重視網(wǎng)上圖書館建設(shè)，打造資源豐富的優(yōu)秀網(wǎng)上閱讀陣地
　　面對(duì)讀者強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)閱讀需求，公共圖書館的網(wǎng)上閱讀服務(wù)明顯滯后。為了適應(yīng)信息時(shí)代的需要，圖書館應(yīng)當(dāng)把網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與傳統(tǒng)服務(wù)并重，打造資源豐富的優(yōu)秀網(wǎng)上閱讀陣地，打造真正的網(wǎng)上圖書館，而不僅僅把網(wǎng)站作為圖書館的一個(gè)窗口。
　　在網(wǎng)絡(luò)閱讀服務(wù)方面，天津圖書館的成功經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒。天津圖書館2006年開通了電子文獻(xiàn)網(wǎng)上閱覽“一碼通”服務(wù)，面向注冊(cè)讀者開放公益性的電子文獻(xiàn)。其后整體引進(jìn)了中國知網(wǎng)CNKI系列數(shù)據(jù)庫，并與清華同方知網(wǎng)公司合作，建設(shè)數(shù)字圖書館公共服務(wù)平臺(tái)。中國知網(wǎng)CNKI數(shù)據(jù)庫加入“一碼通”服務(wù)后，讀者不必到圖書館來，坐在家里或辦公室，就可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，方便快捷地閱覽國內(nèi)7600多種期刊、1000多種報(bào)紙和12萬多冊(cè)電子圖書和300多家高校的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文等數(shù)字文獻(xiàn)資源。而且網(wǎng)上閱覽“一碼通”服務(wù)是純公益性服務(wù)，讀者可以根據(jù)自己的需要，在規(guī)定的期限和下載流量之內(nèi)閱覽、下載所需的文獻(xiàn)，不用支付任何費(fèi)用，極受讀者歡迎。天津圖書館非常重視數(shù)字館藏資源建設(shè)，目前已擁有數(shù)字化資源庫15個(gè)，數(shù)據(jù)量達(dá)260GB。這些舉措使天津圖書館成為國內(nèi)電子和網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)服務(wù)方式最開放、資源集成整合范圍最大的公共圖書館，對(duì)于推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)閱讀效果非常顯著，被眾多媒體爭相報(bào)道和贊譽(yù)。2007年5月文化部在天津?qū)ｉT召開“全國公共圖書館延伸服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)交流。
　　
　　2.2　加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)閱讀指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航，引導(dǎo)讀者讀好書、精讀書
　　2.2.1　將傳統(tǒng)閱讀指導(dǎo)有效地延伸到網(wǎng)絡(luò)上。傳統(tǒng)閱讀指導(dǎo)主要是推薦書目、名著導(dǎo)讀、書評(píng)等。這些方式在網(wǎng)上仍不失為一種有效的方式，并可借助于網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)、交互的優(yōu)勢(shì)得以更好地體現(xiàn)。圖書館可以定期在網(wǎng)上發(fā)布推薦書目、書評(píng)等信息，并建立“書評(píng)數(shù)據(jù)庫”，引導(dǎo)讀者閱讀優(yōu)秀的網(wǎng)上讀物。2004年，上海圖書館通過與作者、出版社簽訂協(xié)議，獲得書評(píng)作品的使用權(quán)，推出了國內(nèi)首個(gè)具備完善檢索功能的“專家書評(píng)”數(shù)據(jù)庫。隨著越來越多的專家、學(xué)者加入了書評(píng)作者的隊(duì)伍，該數(shù)據(jù)庫在導(dǎo)讀方面的功效日漸凸顯。
　　2.2.2　構(gòu)建有特色的信息資源導(dǎo)航庫。圖書館應(yīng)發(fā)揮信息整合方面的優(yōu)勢(shì)，對(duì)海量的網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行搜索和甄別、整理，為讀者提供優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航。目前搜索引擎技術(shù)越來越完善，但是搜索引擎技術(shù)再發(fā)達(dá)也不能取代圖書館對(duì)文獻(xiàn)信息的篩選和評(píng)價(jià)功能。資源導(dǎo)航并不是簡單地羅列網(wǎng)絡(luò)資源，而是從專業(yè)角度將網(wǎng)絡(luò)信息分門別類并對(duì)信息質(zhì)量進(jìn)行甄別篩選，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行深層次開發(fā)整合，有目的地構(gòu)建有特色的信息資源導(dǎo)航庫，使網(wǎng)絡(luò)信息資源更便于使用。
　　2.2.3　建立圖書館的網(wǎng)上閱讀社區(qū)。閱讀社區(qū)是一種以文本交流為主的網(wǎng)上閱讀討論組織，它以讀書論壇、討論組、聊天室、電子公告牌等形式展開。閱讀社區(qū)的建立有利于加強(qiáng)讀者與圖書館的互動(dòng)、讀者與作家學(xué)者的互動(dòng)、讀者與讀者的互動(dòng)，方便讀者在網(wǎng)上展開讀書討論，引導(dǎo)讀者深入閱讀，還可以有效提高圖書館網(wǎng)站對(duì)讀者的吸引力、凝聚力。如果能邀請(qǐng)一些知名的作家、學(xué)者等擔(dān)任閱讀社區(qū)的貴賓，效果會(huì)更好。
　　2.2.4　加強(qiáng)讀者網(wǎng)絡(luò)信息能力、網(wǎng)絡(luò)閱讀能力的培養(yǎng)。通過多種途徑多種形式的指導(dǎo)培訓(xùn)，使讀者學(xué)會(huì)如何進(jìn)行網(wǎng)上信息資源的查詢，如搜索引擎使用的技巧等，學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行正確地理解、分析、判斷、甄別、利用，并使讀者掌握有效的網(wǎng)絡(luò)閱讀方法，這應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的最終目的。圖書館可以通過文獻(xiàn)檢索課、講座培訓(xùn)、在線教學(xué)課件等形式，不斷加強(qiáng)讀者的網(wǎng)絡(luò)信息能力和網(wǎng)絡(luò)閱讀能力。
　　
　　2.3　積極推進(jìn)“全國文化信息資源共享工程”建設(shè)，共享優(yōu)秀文化
　　我國公共圖書館事業(yè)還很落后，圖書館數(shù)量嚴(yán)重不足，圖書館的藏書也嚴(yán)重不足，很多公共圖書館也無力大量購置和自建數(shù)字資源，這種情況不可能在短期內(nèi)有明顯改善。而“全國文化信息資源共享工程”的實(shí)施，為圖書館提供了海量的、優(yōu)秀的數(shù)字文化資源，圖書館應(yīng)當(dāng)充分利用這些資源開展網(wǎng)絡(luò)閱讀服務(wù)。
　　作為中國政府為全社會(huì)提供公益性服務(wù)的國家文化創(chuàng)新工程，經(jīng)過幾年建設(shè)，文化共享工程整合了極其豐富的知識(shí)信息資源，目前數(shù)字資源量已經(jīng)達(dá)到58TB，其中包括電子圖書1萬多種(2010年將達(dá)到5萬種)、電子期刊幾百萬篇，如此豐富的資源可以在相當(dāng)程度上緩解很多基層圖書館“有館無書”的窘?jīng)r，同時(shí)也為圖書館開展網(wǎng)絡(luò)閱讀提供了重要的資源保障。
　　黨的十六屆六中全會(huì)指出要“優(yōu)先安排關(guān)系群眾切身利益的文化建設(shè)項(xiàng)目，突出抓好廣播電視村村通工程、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站工程、全國文化信息資源共享工程”。作為公共文化建設(shè)的國家重點(diǎn)工程，2006年文化共享工程列入了《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》。各地圖書館應(yīng)當(dāng)抓住這一大好機(jī)遇，積極推進(jìn)文化共享工程建設(shè)，充分利用文化共享工程豐富的信息資源，推動(dòng)社會(huì)閱讀，促進(jìn)圖書館事業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展。
　　
　　3　結(jié)語
　　
　　我國的公共圖書館事業(yè)總體上還很落后，圖書價(jià)格又居高不下，嚴(yán)重制約了社會(huì)閱讀的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)的興起給閱讀帶來了革命性的變化。人們不再局限于以書本為中心的閱讀，而是有了多元化的選擇，閱讀的內(nèi)涵和外延已經(jīng)大大拓展，無論從內(nèi)容還是形式上都注入了全新的東西。圖書館應(yīng)當(dāng)更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，建設(shè)優(yōu)秀的網(wǎng)上閱讀陣地，為讀者提供豐富的網(wǎng)絡(luò)閱讀服務(wù)，引導(dǎo)讀者在網(wǎng)上讀好書、精讀書，為開創(chuàng)我國社會(huì)閱讀的新局面而努力。