我國(guó)移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館功能與發(fā)展對(duì)策探析論文

　　移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展有利于培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)、開(kāi)放式學(xué)習(xí)、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式社會(huì)化，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，加快我國(guó)信息化建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)我國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)和軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：我國(guó)移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館功能與發(fā)展對(duì)策探析相關(guān)論文。具體內(nèi)容如下，歡迎參考閱讀：

　　[關(guān)鍵詞]對(duì)策 圖書(shū)館 功能 移動(dòng) 數(shù)字 我國(guó)

　　[論文正文]

我國(guó)移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館功能與發(fā)展對(duì)策探析

　　目前，全球移動(dòng)3G聯(lián)網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到4.85億，普及率超過(guò)11%，傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民正在向手機(jī)網(wǎng)民滲透，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)巨大發(fā)展?jié)摿1]。在此背景下，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)運(yùn)而生，引起全球相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)注。借助移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館，用戶(hù)可通過(guò)移動(dòng)終端(如手機(jī)、PDA)，以無(wú)線接入的方式接收?qǐng)D書(shū)館提供的服務(wù)，使知識(shí)存貯與訪問(wèn)更大程度地?cái)[脫時(shí)空限制，推動(dòng)知識(shí)傳播，更好地實(shí)現(xiàn)信息共享。

　　一、移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的意義

　　(一)有利于確保“圖書(shū)館五定律”的實(shí)現(xiàn)

　　移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使圖書(shū)館資源擺脫地域限制，擴(kuò)大用戶(hù)范圍，提高資源利用效率，保障圖書(shū)館中的每一種資源都能夠找到自己的“知己”的圖書(shū)館第一定律;能保證每位移動(dòng)用戶(hù)實(shí)現(xiàn)“有書(shū)可讀”，實(shí)現(xiàn)“每個(gè)讀者有其書(shū)”的圖書(shū)館第二定律;通過(guò)“大數(shù)據(jù)”的數(shù)據(jù)分析技術(shù)，根據(jù)每位讀者的興趣愛(ài)好和研究領(lǐng)域?yàn)槠渫扑]合適的書(shū)籍，實(shí)現(xiàn)“每本書(shū)必有其讀者”的圖書(shū)館第三定律;基于地理定位，可以為讀者呈現(xiàn)并引導(dǎo)附近的書(shū)店、報(bào)刊亭、圖書(shū)館等文化場(chǎng)所，可以在線查詢(xún)這些信息資源，減少不必要的時(shí)間投入，實(shí)現(xiàn)“節(jié)省讀者的時(shí)間”的圖書(shū)館第四定律;而且，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，為順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展需求，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館是圖書(shū)館生存與發(fā)展的必然選擇，實(shí)現(xiàn)“圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體”的圖書(shū)館第五定律。

　　(二)有利于圖書(shū)館服務(wù)方式的改變

　　移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館對(duì)接傳統(tǒng)圖書(shū)館，能夠借助移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、智能終端、移動(dòng)定位、手機(jī)支付等現(xiàn)代技術(shù)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)館藏資源查詢(xún)、借閱、參考咨詢(xún)，對(duì)數(shù)字館藏資源的閱讀、下載、分析以及地圖引導(dǎo)、自助繳費(fèi)等功能，突破傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)的時(shí)空限制，延伸與拓展其服務(wù)范圍和服務(wù)時(shí)間，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)的變革。

　　(三)有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展

　　移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展有利于培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)、開(kāi)放式學(xué)習(xí)、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式社會(huì)化，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，加快我國(guó)信息化建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)我國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)和軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　二、移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的功能分析

　　(一)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)圖書(shū)館功能的移動(dòng)化

　　1.電子圖書(shū)在線閱讀和下載功能。移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館能夠?qū)崿F(xiàn)和圖書(shū)館數(shù)字資源的對(duì)接，使廣大讀者用戶(hù)不用辛苦到圖書(shū)館就可獲得圖書(shū)館內(nèi)的信息資源，直接在移動(dòng)設(shè)備上進(jìn)行閱讀;甚至可以不用注冊(cè)和登陸，只需要點(diǎn)擊選擇“在線閱讀”或“下載”想要閱讀的書(shū)籍，片刻之后就獲得書(shū)籍的電子版本進(jìn)行閱讀。由于數(shù)字資源的可復(fù)制性，眾多讀者可同時(shí)學(xué)習(xí)同一本書(shū)籍，所以，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的在線和下載閱讀功能是移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館得以存在的基本保證。

　　2.圖書(shū)借閱、續(xù)借和約借功能。每一個(gè)使用移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的用戶(hù)都可以注冊(cè)自己的登錄賬號(hào)，其功能相當(dāng)于傳統(tǒng)圖書(shū)館的借閱證。用戶(hù)在移動(dòng)端登錄賬號(hào)后即可查看個(gè)人注冊(cè)信息、借閱記錄和書(shū)簽等信息，可以進(jìn)行在線查詢(xún)館藏書(shū)籍、圖書(shū)館藏位置信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)體圖書(shū)的預(yù)約和續(xù)借功能，在一定時(shí)間內(nèi)可隨時(shí)到圖書(shū)館領(lǐng)取已經(jīng)借閱的圖書(shū)，可免除人們到圖書(shū)館排隊(duì)等候的時(shí)間，節(jié)省讀者的時(shí)間。

　　3.到期提醒、催還通知功能。通過(guò)移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館，可向讀者用戶(hù)發(fā)布“到期提醒”和“圖書(shū)歸還”通知，或者和移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商合作，對(duì)借閱到期的用戶(hù)進(jìn)行短信通知，以提高圖書(shū)館資源的歸還率，改變傳統(tǒng)圖書(shū)館沒(méi)有有效催還圖書(shū)資料的機(jī)制。

　　4.新聞通告功能。傳統(tǒng)圖書(shū)館通常在網(wǎng)站、LED電子屏幕等平臺(tái)上告知人們即將要舉辦的一些文化傳播、大型講座等活動(dòng)，宣傳效果有限。通過(guò)移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館，可直接通過(guò)短信向移動(dòng)客戶(hù)端進(jìn)行新聞發(fā)布，使傳播信息的受眾范圍更大，保證了文化活動(dòng)能夠取得更好的宣傳效果。

　　(二)高效智能化學(xué)習(xí)方式的實(shí)現(xiàn)

　　1.豐富的學(xué)習(xí)資源。移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館能夠依托實(shí)體館藏的數(shù)字信息資源，借助現(xiàn)代化的移動(dòng)設(shè)備和高速的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、Wifi網(wǎng)絡(luò)，在移動(dòng)客戶(hù)端實(shí)現(xiàn)圖書(shū)、報(bào)紙、雜志、音樂(lè)、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體數(shù)字資源的閱讀，保證移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館用戶(hù)能夠獲得和網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館均等的信息資源，實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館的移動(dòng)化。

　　2.多維度的信息分類(lèi)。傳統(tǒng)圖書(shū)館大都采用“中圖法”作為基本分類(lèi)方法，分類(lèi)過(guò)于單一，又具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們的思維模式有較大不同。而移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館對(duì)數(shù)字信息可實(shí)現(xiàn)多維度分類(lèi)，使用戶(hù)能夠在最短時(shí)間內(nèi)查找到自己需要的信息資源。

　　3.個(gè)性化的學(xué)習(xí)功能。對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施多維度開(kāi)發(fā)，為每個(gè)用戶(hù)開(kāi)辟獨(dú)立的個(gè)性化學(xué)習(xí)空間。移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館用戶(hù)可以把自己喜歡的信息資源收藏或轉(zhuǎn)存至個(gè)人空間，并依照個(gè)人偏好對(duì)自己保存的信息資源分類(lèi)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。也可以根據(jù)個(gè)人喜好和所在行業(yè)訂閱個(gè)人信息，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館將定期更新數(shù)據(jù)信息并推送給用戶(hù)，確保推送信息的時(shí)效性。

　　4.開(kāi)放式的外部接口。開(kāi)放外部開(kāi)發(fā)接口，像微信、手機(jī)、電腦系統(tǒng)那樣，讓更多組織機(jī)構(gòu)依托自己的信息資源接入移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)本地資源和外部網(wǎng)絡(luò)資源的融合，以調(diào)動(dòng)更多開(kāi)發(fā)者和使用者的積極性，保證移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一性和多樣性的結(jié)合。

　　5.在線課堂頻道。移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館還可開(kāi)設(shè)獨(dú)立在線課堂頻道，向用戶(hù)提供網(wǎng)絡(luò)課程，履行社會(huì)化教育的責(zé)任。相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息資源，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館提供的資源不僅數(shù)量多、質(zhì)量高，而且資源范圍廣泛，更加系統(tǒng)化和集中化，用戶(hù)可以很快找到自己需要的信息領(lǐng)域模塊的相關(guān)信息。 　　6.開(kāi)放式的網(wǎng)絡(luò)大講堂。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)大講堂之外，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館還可結(jié)合當(dāng)下的國(guó)家大事開(kāi)展各種類(lèi)型的實(shí)時(shí)講座，把以前只能在電腦上、課堂中看到的講座展示在手機(jī)和平板電腦上面，讓我們隨時(shí)隨地、隨心所欲地了解國(guó)家大事，利用各種碎片時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　(三)更加自由開(kāi)放的交互體驗(yàn)

　　1.與好友交流和分享。移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館通過(guò)調(diào)用QQ、微信等即時(shí)通信工具，或者開(kāi)發(fā)基于自身平臺(tái)的即時(shí)通訊插件，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)之間通過(guò)即時(shí)通信工具進(jìn)行在線溝通、添加好友和定制學(xué)習(xí)專(zhuān)題的功能，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的集聚效應(yīng)。此外，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館還能實(shí)現(xiàn)后臺(tái)工作人員之間的在線交流，技術(shù)開(kāi)發(fā)人員、服務(wù)人員與用戶(hù)之間的交流，幫助用戶(hù)解答疑問(wèn)，對(duì)新用戶(hù)進(jìn)行在線的操作指導(dǎo)和培訓(xùn)，使他們更好地使用移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)。

　　2.評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)筆記功能。移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館還可增設(shè)用戶(hù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，針對(duì)每一項(xiàng)數(shù)字資源設(shè)置留言板，讓廣大用戶(hù)參與進(jìn)行信息資源的使用評(píng)價(jià)。其他用戶(hù)可以參考先前讀者的評(píng)價(jià)選擇較為優(yōu)質(zhì)的信息資源，減少查找優(yōu)質(zhì)資源的時(shí)間消耗。移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館還要有完善的“筆記本”系統(tǒng)，使用戶(hù)能夠?qū)€(gè)人的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)計(jì)劃、信息摘錄等學(xué)習(xí)筆記整理歸類(lèi)，納入自己的個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館空間。

　　(四)提供新鮮時(shí)尚的科技體驗(yàn)

　　1.“二維碼”技術(shù)的科技體驗(yàn)。人們可以通過(guò)掃描“二維碼”實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)登錄、資源下載等功能[3]。通過(guò)生成的“二維碼”添加書(shū)簽和信息轉(zhuǎn)存，以便于在手機(jī)或平板電腦等設(shè)備上進(jìn)行閱讀，為移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的使用帶來(lái)新體驗(yàn)。

　　2.電子導(dǎo)航、學(xué)習(xí)計(jì)劃定制的科技體驗(yàn)。移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館可以通過(guò)調(diào)用移動(dòng)設(shè)備中內(nèi)置的地理信息和導(dǎo)航功能，聯(lián)合書(shū)店、報(bào)刊亭為廣大用戶(hù)提供實(shí)體圖書(shū)館或書(shū)店的定位和導(dǎo)航、圖書(shū)館內(nèi)和書(shū)店書(shū)目查詢(xún)，幫助人們盡快獲得實(shí)體書(shū)籍。幫助用戶(hù)定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)自行或依據(jù)設(shè)定時(shí)間自行啟動(dòng)學(xué)習(xí)提醒服務(wù)，并為用戶(hù)推薦科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，在到達(dá)制定時(shí)刻時(shí)自動(dòng)調(diào)用鬧鐘或啟用“溫馨提示”功能，提醒用戶(hù)每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3.“云”存儲(chǔ)技術(shù)的應(yīng)用所帶來(lái)的科技體驗(yàn)。借助“云”技術(shù)，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人賬號(hào)和信息的云存儲(chǔ)，不僅節(jié)省硬盤(pán)空間，還有利于私密信息的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人信息在不同設(shè)備和平臺(tái)上的安全遷移?？梢园褌€(gè)人數(shù)字圖書(shū)館中的資源放置在“云網(wǎng)盤(pán)”中，可以隨時(shí)隨地登錄個(gè)人移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)，來(lái)呈現(xiàn)我們保存在“云”空間中的內(nèi)容。

　　4.“大數(shù)據(jù)”技術(shù)的應(yīng)用所帶來(lái)的科技體驗(yàn)?；跀?shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘的“大數(shù)據(jù)”技術(shù)可以讓移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)管理人員更好地了解用戶(hù)的習(xí)慣和行為，多角度分析用戶(hù)的使用偏好，了解廣大用戶(hù)的信息趨向，從而對(duì)圖書(shū)館館藏信息定向開(kāi)發(fā)，提供更加準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、個(gè)性的數(shù)字信息，為用戶(hù)推送及時(shí)、準(zhǔn)確的信息資源。

　　三、移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中的困難及對(duì)策

　　(一)資金問(wèn)題及對(duì)策分析

　　移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)需要大量資金支持，不僅要投入大量資金來(lái)數(shù)字化本地資源并將其接入移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)，也需要重新配置數(shù)據(jù)庫(kù)專(zhuān)員對(duì)移動(dòng)信息系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)維護(hù)，這對(duì)于本就無(wú)外來(lái)收入的圖書(shū)館是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。資金問(wèn)題除了依靠自身力量外，可考慮通過(guò)協(xié)作方式解決。一是需要各級(jí)政府和教育機(jī)構(gòu)的資金投入，增加政府和學(xué)校等對(duì)于移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館項(xiàng)目建設(shè)的投入。二是圖書(shū)館在進(jìn)行移動(dòng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)建設(shè)過(guò)程中要與利益相關(guān)方，如IT企業(yè)、通信企業(yè)、數(shù)據(jù)庫(kù)企業(yè)合作，發(fā)揮各方的優(yōu)勢(shì)，分散開(kāi)發(fā)投入的資金負(fù)擔(dān)。三是為了節(jié)約資源和避免重復(fù)性建設(shè)，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館可以實(shí)施聯(lián)合開(kāi)發(fā)、共享公用的策略，開(kāi)發(fā)通用版本，然后通過(guò)開(kāi)放外部接口單個(gè)圖書(shū)館接入，既可減少開(kāi)發(fā)成本，也可充分發(fā)揮應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一勞永逸的優(yōu)勢(shì)。

　　(二)技術(shù)難題預(yù)測(cè)及解決

　　移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)用程序功能強(qiáng)大，系統(tǒng)復(fù)雜，技術(shù)要求高，開(kāi)發(fā)難度大;移動(dòng)設(shè)備種類(lèi)繁多、品牌多樣，應(yīng)用系統(tǒng)和硬件設(shè)備復(fù)雜多樣;移動(dòng)設(shè)備顯示屏幕較小，規(guī)格不一，這對(duì)一些數(shù)字資源在移動(dòng)設(shè)備上的呈現(xiàn)產(chǎn)生較大的挑戰(zhàn);早期的數(shù)字化資源由于設(shè)備的原因，一些掃描文件不夠清晰，在移動(dòng)設(shè)備上的呈現(xiàn)效果不盡如人意，嚴(yán)重影響了人們的閱讀體驗(yàn)等等。針對(duì)這些問(wèn)題，移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)可尋求互聯(lián)網(wǎng)公司的支持，與互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行聯(lián)合研發(fā)，借助于其提供的技術(shù)或產(chǎn)品服務(wù)推進(jìn)移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)。如韓國(guó)的西江大學(xué)圖書(shū)館運(yùn)用WISEngine公司的技術(shù)產(chǎn)品WISEMobileFusionTM，推出用手機(jī)可以查閱圖書(shū)館資料的移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館;芬蘭的赫爾辛基技術(shù)大學(xué)將Portalify公司開(kāi)發(fā)的LibletTM系統(tǒng)應(yīng)用到圖書(shū)館中，提供SMS、WAP等服務(wù)[4];北京郵電大學(xué)圖書(shū)館與北郵網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究院合作開(kāi)發(fā)，通過(guò)手機(jī)、ipad等手持移動(dòng)終端設(shè)備，為圖書(shū)館讀者提供搜索和閱讀數(shù)字信息資源，真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館最初的夢(mèng)想：任何人、在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)獲取所需要的任何知識(shí)[5]。

　　(三)自營(yíng)模式及盈利方案探索

　　圖書(shū)館是非營(yíng)利組織，以服務(wù)大眾為終極目標(biāo)，自身資源的建設(shè)和系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)基本上依靠國(guó)家相關(guān)政策和財(cái)政資金支持，要建設(shè)移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館需要投入大量的物力財(cái)力。倘若移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館接入在線支付功能，對(duì)一些特定資源和服務(wù)進(jìn)行收費(fèi)，就能在一定程度上減少運(yùn)營(yíng)成本，減少移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館的資金壓力。目前，隨著我國(guó)人民收入增加和生活水平的提高，人們對(duì)知識(shí)資源的渴求更加強(qiáng)烈，愿意也有能力支付一定的學(xué)習(xí)費(fèi)用，數(shù)字信息資源收費(fèi)環(huán)境已經(jīng)成熟。此外，將傳統(tǒng)的信息咨詢(xún)服務(wù)移植到移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)咨詢(xún)服務(wù)，隨時(shí)隨地為用戶(hù)解答疑問(wèn)，提供幫助。將這一功能進(jìn)一步延伸，開(kāi)發(fā)“專(zhuān)家在線”功能，將各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者集中投放在在線移動(dòng)平臺(tái)，提供有償?shù)男畔⒆稍?xún)服務(wù)。

　　(四)人才瓶頸的現(xiàn)狀及解決方案

　　移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)的構(gòu)建和日常運(yùn)營(yíng)與維護(hù)需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，這些人員需要具備一定的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、圖書(shū)館學(xué)知識(shí)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和熟練的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，這種不同學(xué)科知識(shí)技能的跨越需要圖書(shū)館工作人員掌握大量的“跨界技能”，而現(xiàn)有圖書(shū)館工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)通常不能滿(mǎn)足移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)需求。針對(duì)人才瓶頸問(wèn)題，可通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)和外部招聘的方式來(lái)解決。內(nèi)部培訓(xùn)是指通過(guò)邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)現(xiàn)有工作人員實(shí)施培訓(xùn)，使他們掌握移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)維護(hù)的跨界技能。外部招聘是指從社會(huì)上聘用具備這幾項(xiàng)技能的高級(jí)人才。由于高級(jí)人才引進(jìn)成本較高，圖書(shū)館在應(yīng)對(duì)人才瓶頸時(shí)應(yīng)以?xún)?nèi)部培養(yǎng)為主，外部引入為輔，通過(guò)兩種途徑的雙管齊下，保證移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館運(yùn)作有充足的人才保證。

　　總之，隨著“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代的到來(lái)，面對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)，圖書(shū)館需要順應(yīng)“移動(dòng)化”潮流的變革，積極改變自己，與時(shí)代潮流接軌，才能贏得更加廣闊的生存和發(fā)展空間。