隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步，高校財(cái)務(wù)管理工作也是高校工作的核心之一。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高校財(cái)務(wù)管理論文的范文，歡迎大家閱讀參考!

　　關(guān)于高校財(cái)務(wù)管理論文篇1

　　淺談高校財(cái)務(wù)管理思考

　　摘要：本文以當(dāng)前高校發(fā)展形式為依托，引申出當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀，并從明確財(cái)務(wù)管理負(fù)責(zé)人，避免財(cái)務(wù)管理混亂局面，學(xué)生貸款制度以及當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理所面臨的問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。

　　關(guān)鍵詞：高校;財(cái)務(wù)管理;學(xué)生貸款制度

　　自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速健康發(fā)展，同時(shí)政治、教育、文化等也隨之全面發(fā)展進(jìn)步。1999年，教育部出臺(tái)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，正式以文件形式提出要全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科教文化事業(yè)的發(fā)展，提高全民族的思想文化水平，培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)的復(fù)合型人才。為此，文件針對(duì)高等學(xué)校教育，提出提高高等學(xué)校知識(shí)創(chuàng)新能力，創(chuàng)建世界一流水平大學(xué)。

　　自此，我國(guó)高等學(xué)校教育開(kāi)始了全面改革，最為顯著的是全國(guó)高校開(kāi)始擴(kuò)大招生。到2011年，我國(guó)高校入學(xué)率達(dá)到24%，較之前有明顯提高。隨著高校擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)增加，學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支自然也就有所增加。到2012年，國(guó)家教育支出已經(jīng)占GDP總量的4%，財(cái)政部每年劃分給各高校的教育經(jīng)費(fèi)日益增加。這的確對(duì)提高高校硬件設(shè)施、提高教育水平、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境有積極作用，但與此同時(shí)，也帶來(lái)了一系列問(wèn)題，其中最為顯著的即是高校財(cái)務(wù)管理問(wèn)題。下面我們就具體來(lái)看看高校財(cái)務(wù)管理。

　　隨著高校教育改革的實(shí)施，高校財(cái)政管理業(yè)進(jìn)行了一系列改革，并取得了一些不可否認(rèn)的成果。首先，教育經(jīng)費(fèi)管理體制做出了明確調(diào)整，各大高校紛紛建立了職責(zé)明確的法人代表制，校長(zhǎng)作為學(xué)校的法人代表，對(duì)學(xué)校財(cái)政管理負(fù)全部法律責(zé)任，主管財(cái)務(wù)方面的副校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)處對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作。這就改變了原來(lái)職責(zé)不明、財(cái)務(wù)管理混亂的局面。其次，教育部又針對(duì)財(cái)政管理混亂的現(xiàn)狀提出了一系列加強(qiáng)高校教育資金改革的新辦法，對(duì)于大數(shù)目的資金使用問(wèn)題，必須仔細(xì)認(rèn)真審查其真實(shí)性和合理性，確保教育資金是被高效率的使用在教育方面，嚴(yán)厲打擊學(xué)校各方領(lǐng)導(dǎo)挪用教育資金進(jìn)行各類(lèi)投資行為，保證教育資金的安全性。并設(shè)專(zhuān)門(mén)人員管理大資金流出問(wèn)題，進(jìn)一步保障資金使用的合法性。

　　此外，近年來(lái)，學(xué)生貸款支付在校期間學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)的情況越來(lái)越普遍，教育部和財(cái)政部聯(lián)合制定了高校學(xué)生貸款制度風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)機(jī)制，既為貧困生提供了經(jīng)濟(jì)上的幫助，又保障了貸款的安全性，有利于高校財(cái)務(wù)管理機(jī)制的正常運(yùn)行。最后，高校財(cái)務(wù)管理由分散化逐漸走向了集中化，特別是在近年來(lái)高校擴(kuò)建擴(kuò)招的特殊時(shí)期，國(guó)家對(duì)高校財(cái)政支持力度大大增加，學(xué)校教育支出也大大增加。對(duì)財(cái)政進(jìn)行統(tǒng)一管理，有利于學(xué)校和教育部更好的把握教育經(jīng)費(fèi)的使用情況，同時(shí)也有利于資源的整合與調(diào)配，以便于建設(shè)更好的教育基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

　　當(dāng)然，高校財(cái)政管理改革帶來(lái)的并非全部都是積極結(jié)果，隨之而來(lái)的也有許多不可小覷的問(wèn)題。

　　第一，財(cái)政管理制度建設(shè)尚不完善，執(zhí)行監(jiān)督方面力度還太小。近年來(lái)出現(xiàn)許多財(cái)務(wù)處財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，如科研經(jīng)費(fèi)的具體使用情況，獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放情況，學(xué)校各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金的使用情況，學(xué)校財(cái)務(wù)處并沒(méi)有使用很大力度的對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，因而資金的具體流向并不是很清楚，也就達(dá)不到學(xué)校財(cái)政開(kāi)支面向社會(huì)公開(kāi)的要求。因此，高校財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)問(wèn)題形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

　　第二，各大高校雖然已經(jīng)建立了明確校長(zhǎng)法人代表制，由校長(zhǎng)作為法人代表對(duì)學(xué)校財(cái)政問(wèn)題，擔(dān)負(fù)所有法律責(zé)任，但在實(shí)際落實(shí)情況來(lái)看，效果并不是很理想。在高校中，雖然校長(zhǎng)和主管財(cái)務(wù)的副校長(zhǎng)、學(xué)校財(cái)務(wù)部三方共同管理學(xué)校財(cái)務(wù)工作，但實(shí)際上，在很多國(guó)內(nèi)高校里，學(xué)校財(cái)務(wù)情況還是僅僅集中在極少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中，大部分人都只是單純的負(fù)責(zé)接收國(guó)家教育資金，為學(xué)校支出各類(lèi)資金，但對(duì)于資金的具體使用數(shù)目、使用方向并不清楚，只是按照領(lǐng)導(dǎo)的吩咐辦事，沒(méi)有質(zhì)疑精神，因懼怕領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威而不敢對(duì)財(cái)政資金使用情況提出自己的觀點(diǎn)和質(zhì)疑，這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)責(zé)不明、財(cái)務(wù)管理體制不健全的表現(xiàn)。

　　第三，許多高校通過(guò)投資貸款等形式籌集學(xué)校建設(shè)資金，這是一個(gè)很好的教育創(chuàng)新理念。

　　但是在這個(gè)過(guò)程中，也出現(xiàn)了相當(dāng)嚴(yán)峻的問(wèn)題。例如，有些學(xué)校利用國(guó)家財(cái)政部調(diào)撥的資金進(jìn)行股票債券等投資，希望借此機(jī)會(huì)籌集更多的教育資金，獲得更大的投資收益。但在進(jìn)行投資的過(guò)程中，沒(méi)有仔細(xì)分析投資的風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)因投資失敗而導(dǎo)致全部資金打水漂，造成學(xué)校重大損失，也為學(xué)校財(cái)政負(fù)責(zé)人帶來(lái)巨大影響。而在學(xué)生貸款籌集學(xué)費(fèi)的時(shí)候，部分高校又沒(méi)有注意到貸款人的信譽(yù)度，對(duì)申請(qǐng)貸款的學(xué)生缺乏嚴(yán)格的考察，也沒(méi)有健全的制度對(duì)貸款政策進(jìn)行管理，導(dǎo)致很多學(xué)生借款后長(zhǎng)期不還，既加重了學(xué)校對(duì)銀行的還款負(fù)擔(dān)，又對(duì)學(xué)校誠(chéng)信度有所影響。

　　第四，高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)投資申報(bào)環(huán)節(jié)存在很大問(wèn)題。

　　學(xué)校未進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)研究，而意想向國(guó)家申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)研究資金，但在申報(bào)過(guò)程中，很多學(xué)校都存在申報(bào)過(guò)程不合法，上報(bào)的財(cái)政預(yù)算不合理，存在很多夸大的成分，并且有許多重復(fù)申報(bào)、以次充好的情況。專(zhuān)項(xiàng)研究資金的使用情況也缺乏嚴(yán)格的管理措施，導(dǎo)致很多科研資金被挪為他用。這樣既將降低了科研人員的科研積極性，也不利于高端科技產(chǎn)品的研發(fā)和投入使用，阻礙了科教興國(guó)戰(zhàn)略的順利實(shí)施。

　　以上就是高校財(cái)務(wù)管理改革過(guò)程中出現(xiàn)的值得發(fā)揚(yáng)之點(diǎn)和不足之處。那么，針對(duì)如上述存在的一些問(wèn)題，在今后高校財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，我們又該做出怎么樣的改善措施來(lái)彌補(bǔ)不足之處，推動(dòng)高校財(cái)政管理像制度化、體系化、公開(kāi)化、具體化發(fā)展呢?

　　在筆者看來(lái)，首先，應(yīng)明確不同人員在財(cái)務(wù)管理過(guò)程中不同的分工。作為校長(zhǎng)或高校法人代表，需要從整體上宏觀把握學(xué)校財(cái)務(wù)管理，明確分配各部門(mén)各人員在財(cái)務(wù)管理方面的具體職責(zé)，并采取定時(shí)定期檢查財(cái)務(wù)管理狀況，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并督促解決。當(dāng)存在較大財(cái)政漏洞等財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，而自己沒(méi)有能力解決時(shí)，必須上報(bào)，以保證學(xué)校財(cái)務(wù)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不耽誤學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的建設(shè)和學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。而其他工作人員要做的就是盡力做好本職工作，有疑問(wèn)要勇于提出，有好的建議也要敢于向上級(jí)反映，不能抱著睜一只眼閉一只眼的僥幸心理，在其位謀其政，努力做好自我。其次，每學(xué)年學(xué)校都做出合理的財(cái)政預(yù)算，對(duì)財(cái)政收入和支出有一個(gè)大概的了解，在此基礎(chǔ)上針對(duì)具體情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　這樣既能保證財(cái)政支出都用在了合理的地方，又能為學(xué)校減輕財(cái)務(wù)管理壓力，可以按照國(guó)家要求完全公開(kāi)本校的財(cái)務(wù)支出和收入情況，實(shí)現(xiàn)高校財(cái)政透明化，對(duì)于建立廉潔財(cái)務(wù)部門(mén)具有重要意義。合理的財(cái)政預(yù)算，還有助于學(xué)校對(duì)本學(xué)年學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況有全局上的把握能力，因而也能夠盡早盡快了解學(xué)校財(cái)政不足之處，可以提前采取措施加以應(yīng)對(duì)，以便于保證高校各類(lèi)建設(shè)和活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。接下來(lái)就是進(jìn)一步完善現(xiàn)有的高校財(cái)政管理體系。

　　雖然自高校改革以來(lái)，財(cái)政管理體系已經(jīng)得到很大的完善，但仍然存在著一些不足之處，這就要求我們?cè)谛聲r(shí)期必須繼續(xù)不斷地加強(qiáng)財(cái)政管理體系的完善任務(wù)。高校應(yīng)該根據(jù)憲法及其相關(guān)法律制定本校的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，功有賞，過(guò)有罰，嚴(yán)明賞罰，以督促相關(guān)工作人員。另外，高校內(nèi)應(yīng)建立有學(xué)校主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，由普通教師甚至學(xué)生組成的財(cái)務(wù)監(jiān)督體系，對(duì)學(xué)校財(cái)政狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，這樣既有利于廉潔財(cái)政的建設(shè)，又能讓學(xué)校的每一份子都參與到學(xué)校財(cái)務(wù)管理當(dāng)中，讓其充分體會(huì)到作為學(xué)校一份子的存在感。

　　最后，學(xué)校應(yīng)該對(duì)校內(nèi)財(cái)務(wù)管理工作人員普及法律知識(shí)。每一位與高校財(cái)務(wù)管理有關(guān)的工作人員都必須是經(jīng)過(guò)層層選拔嚴(yán)格篩選而來(lái)的，因此，作為高校財(cái)務(wù)管理的負(fù)責(zé)人，必須熟悉國(guó)家憲法等法律中對(duì)于不合理利用高校教育資金帶來(lái)的后果。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽多種多樣的形式來(lái)宣傳與之相關(guān)的法律知識(shí)，提高其法律意識(shí)，敦促其在工作中嚴(yán)格守法，克己奉公，廉潔自律。

　　以上所有，就是筆者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察總結(jié)，通過(guò)高校財(cái)政管理的已取得的成就、仍存在的問(wèn)題和具體的改進(jìn)辦法三方面，對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的高校財(cái)務(wù)管理做出的全面具體的分析。相信在此基礎(chǔ)上，我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理一定能夠繼續(xù)發(fā)展，高校教育也能隨之提高，以盡早實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

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　　關(guān)于高校財(cái)務(wù)管理論文篇2

　　論高校財(cái)務(wù)管理

　　摘 要：隨著近些年我國(guó)高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，以及教育結(jié)構(gòu)和國(guó)家政策的調(diào)整，要求我國(guó)高校改變?cè)械呢?cái)務(wù)管理模式、體制和理念，以現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的健康有序發(fā)展。面對(duì)不同時(shí)期發(fā)展產(chǎn)生的新問(wèn)題，需要全面了解高校財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵和特點(diǎn)，才能正確找出優(yōu)化我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理的對(duì)策。

　　關(guān)鍵詞：高校;財(cái)務(wù)管理;對(duì)策

　　1 我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵

　　隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步，我國(guó)高等院校已由過(guò)去單一的教學(xué)、科研單位漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)并舉的法人單位。高等學(xué)校作為準(zhǔn)公共組織，具有準(zhǔn)公共性和非營(yíng)利性，一旦出現(xiàn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)重的社會(huì)影響迫使政府不得不幫助高校走出財(cái)務(wù)困難，從而決定它不會(huì)成為最終的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者，但如果不能很好的控制和解決高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，將會(huì)弱化高校財(cái)務(wù)管理職能，還使國(guó)家承受財(cái)務(wù)壓力。

　　由此可見(jiàn)，高校財(cái)務(wù)管理工作也是高校工作的核心之一，我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從思想上對(duì)高校財(cái)務(wù)管理問(wèn)題給予足夠重視，并努力實(shí)現(xiàn)高校財(cái)務(wù)管理的全面優(yōu)化。從另一方面講，我國(guó)高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源由過(guò)去的國(guó)家財(cái)政撥款轉(zhuǎn)變?yōu)橐缘胤截?cái)政撥款為主，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的新格局。這樣一來(lái)，財(cái)務(wù)管理工作就顯得尤為重要，也需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理，通過(guò)規(guī)范和完善高校財(cái)務(wù)管理體制，提高財(cái)務(wù)管理水平，促進(jìn)高校教育事業(yè)的順利發(fā)展。

　　2 我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)

　　(1)涉及面廣。

　　我國(guó)有高校上萬(wàn)所，分布在全國(guó)各地，有國(guó)家教委直屬的、有各部(委)主管的，有各省或有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的，隸屬關(guān)系不同，生源也來(lái)自全國(guó)各地。從費(fèi)用開(kāi)支來(lái)看，有教職工工資、補(bǔ)助工資、生活福利、業(yè)務(wù)費(fèi)、公務(wù)費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、退休人員費(fèi)和其它相關(guān)費(fèi)用，財(cái)務(wù)活動(dòng)要涉及的范圍廣范。

　　(2)經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)社會(huì)效益，追求社會(huì)效益最大化。

　　高校的業(yè)務(wù)活動(dòng)主要不是為了贏利，而是先要把社會(huì)效益最大化放在第一位。在國(guó)家撥款有限的情況下，地方政府和受教育者一般會(huì)成為教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源的主要承擔(dān)者，所以，學(xué)校在追求社會(huì)效益的同時(shí)，也要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)教育需求的狀況，兼顧一些經(jīng)濟(jì)效益。

　　(3)有相對(duì)穩(wěn)定的資金來(lái)源。

　　目前我國(guó)高校資金來(lái)源主要是國(guó)家財(cái)政撥款和依法收取的各項(xiàng)行政性收費(fèi)，這些都不需要納稅，所以一般也不進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。從籌集資金看，穩(wěn)定的教育需要高校辦學(xué)資金提供重要支持，財(cái)政部門(mén)會(huì)根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和高校辦學(xué)效率給予一定的財(cái)政撥款和政策支持。

　　(4)支出與效益不對(duì)稱(chēng)。

　　教育支出與其經(jīng)濟(jì)效益肯定會(huì)存在著不對(duì)稱(chēng)性，因?yàn)楦叩冉逃鳛橐环N公共產(chǎn)品，發(fā)展的好壞直接關(guān)系著國(guó)家的榮辱興衰，不可能像其它產(chǎn)品那樣通過(guò)市場(chǎng)決定價(jià)格。在我國(guó)，收取受教育者的學(xué)費(fèi)收入只能補(bǔ)償教育支出的一部分，大部分教育支出還要靠國(guó)家財(cái)政撥款，由此造成教育支出與收益的不對(duì)稱(chēng)性。

　　3 提高高校財(cái)務(wù)管理水平的優(yōu)化對(duì)策

　　(1)高校經(jīng)費(fèi)方面。

　　高等教育是一個(gè)投入大、產(chǎn)出緩慢、產(chǎn)出主要體現(xiàn)為社會(huì)效益的行業(yè)。在我國(guó)，高等學(xué)院的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是國(guó)家預(yù)算投資和國(guó)營(yíng)與集體企、事業(yè)單位的預(yù)算投資，而學(xué)院財(cái)務(wù)管理工作的任務(wù)是按照中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針和勤儉辦學(xué)的方針，逐步建立、充實(shí)、改善學(xué)校的教學(xué)、科研和生活條件,為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才服務(wù)。各高校由于經(jīng)費(fèi)相對(duì)較少，制度也較為簡(jiǎn)單，加上很多人不關(guān)心財(cái)務(wù)方面狀況，部門(mén)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，出現(xiàn)問(wèn)題不易被察覺(jué)。財(cái)務(wù)管理對(duì)資金運(yùn)動(dòng)的預(yù)測(cè)、調(diào)節(jié)、控制職能具有很強(qiáng)的時(shí)間性和可選擇性，高校教學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源應(yīng)從過(guò)去的單一渠道轉(zhuǎn)化為多渠道、多方位的籌資，如積極進(jìn)行引資、集資、貸款和實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)等多種籌資方式。

　　(2)堅(jiān)決杜絕小金庫(kù)和腐敗現(xiàn)象。

　　2011年1月，廣東省紀(jì)委等4個(gè)部門(mén)對(duì)外通報(bào)稱(chēng)，在過(guò)去一年的小金庫(kù)專(zhuān)項(xiàng)整治中，共發(fā)現(xiàn)300個(gè)小金庫(kù)，其中教育系統(tǒng)的“小金庫(kù)”占相當(dāng)大的比率。很多學(xué)校把回扣等收入作為小金庫(kù)，作為員工的獎(jiǎng)酬金和津貼，或者用于一些無(wú)法由財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)的開(kāi)支，剩余的則放入自己口袋。針對(duì)這種腐敗現(xiàn)象，除了要統(tǒng)一思想、更新觀念、增強(qiáng)法制意識(shí)、不斷提高干部素質(zhì)、完善財(cái)務(wù)管理和收入分配體制、加大校內(nèi)收費(fèi)清理力度、規(guī)范票據(jù)管理外，最關(guān)鍵的是要建立現(xiàn)代大學(xué)制度，明確辦學(xué)者、教育者和受教育者的權(quán)責(zé)關(guān)系，這既是約束行政權(quán)力的根本途徑，也是讓大學(xué)辦學(xué)回歸教育規(guī)律和學(xué)術(shù)規(guī)律的不二選擇。

　　(3)加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算,提高資金使用效果。

　　高校財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中，財(cái)務(wù)預(yù)算是對(duì)將來(lái)財(cái)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容和指標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)財(cái)務(wù)管理有著較強(qiáng)的控制作用。但在實(shí)際中，財(cái)務(wù)預(yù)算存在管理方式較為落后、預(yù)算執(zhí)行不到位等情況，影響著高校財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展。對(duì)此，高校財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃編制預(yù)算，統(tǒng)一綜合預(yù)算和部門(mén)預(yù)算，細(xì)化預(yù)算編制單位;預(yù)算支出要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、勤儉節(jié)約的原則;預(yù)算的執(zhí)行要根據(jù)學(xué)校的內(nèi)部管理體制，采取事權(quán)和財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的原則。

　　(4)努力提高財(cái)務(wù)監(jiān)督效果。

　　首先，高校財(cái)務(wù)部門(mén)要嚴(yán)肅認(rèn)真地研究新形勢(shì)下如何強(qiáng)化財(cái)務(wù)制度約束力和擴(kuò)大會(huì)計(jì)監(jiān)督效果;其次，要大力提升內(nèi)部監(jiān)督體系中審計(jì)監(jiān)督的地位和剛性，將學(xué)校所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)納入審計(jì)范圍,重點(diǎn)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),積極探索開(kāi)展內(nèi)控制度審計(jì)和績(jī)效評(píng)價(jià)審計(jì)，以進(jìn)一步改善內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督,提高內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量和效果;最后，深化財(cái)務(wù)公開(kāi)，這是提高民主監(jiān)督效果的主要途徑之一，高校財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)真正樹(shù)立起以財(cái)務(wù)信息的廣泛公開(kāi)為正常、以財(cái)務(wù)信息的有限公開(kāi)為例外的觀念，除不宜完全公開(kāi)的財(cái)務(wù)信息外,都可以而且應(yīng)當(dāng)分層面、多形式、全過(guò)程、按程序公開(kāi)。

　　參考文獻(xiàn)

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