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為什么孩子總寫錯字錯,孩子經常寫錯別字怎么辦

時間: 慧良21230 分享

  孩子寫錯別字的原因其實是多種多樣的,因此就需要家長們在教自己的孩子時,盡量做到有針對性提供一些幫助,小編整理了為什么孩子總寫錯字錯,孩子經常寫錯別字怎么辦,歡迎參考借鑒。

為什么孩子總寫錯字錯,孩子經常寫錯別字怎么辦

  為什么孩子總寫錯字錯

  孩子是不是能夠準確地識字。這一點需要考察的就是孩子的觀察力,因為有些孩子看到字的時候,是不是能夠準確地判斷出漢字的結構,如果孩子只能把漢字碎片化成一筆一畫,那就很容易在書寫的過程中,漏筆添筆。而有的漢字字形相似,就更容易混淆。因此,在這一部分里,家長需要培養(yǎng)孩子對漢字的觀察力,能判斷出字是什么樣的結構,哪些部分是獨立的,哪里地方是表音、表形或者表意的。

  孩子是否能夠用心寫字。如果在孩子寫字的時候,他能不斷地去思考這個字的字形,在大腦中能夠浮現(xiàn)這個生字,是由哪幾個部分組成的,每個部分是怎樣的筆畫等,在這種情況下重復性練習也會有效果。而如果沒有任何思考和記憶,只是機械式地肌肉記憶,效果一定也會差強人意。

  我經常遇到家長在幫孩子糾正錯別字的時候,喜歡說:“怎么又寫錯了!”,“再寫錯就把這個字給我抄十遍”等等。其實,這種做法反而在強化錯誤,同時打擊孩子的積極性和自信心,同時加深了對這個錯誤字的認識,卻忽略了正確的到底是什么樣的。

  孩子經常寫錯別字怎么辦

  具體操作步驟如下:

  1、準備一本本子,一支紅筆。

  2、從孩子近些時間所學、所讀的課文或課外閱讀書中抽取一段話(其中含有孩子常錯的字詞),先讓孩子自讀一遍,然后家長念一句,孩子寫一句。

  3、等孩子寫完后,讓孩子對著原文找出自己錯的字,用紅筆圈出來。

  4、給孩子分析錯別字錯在何處。(同音字、形近字錯語的話,最好把相似的幾個字都列出來,教孩子區(qū)別其中的不同。)

  5、讓孩子把錯的字詞寫在所聽寫的語段后,并進行組詞3-5個,再選擇其一進行造句。

  6、第二天在聽寫新的語段時,根據(jù)前一天錯的字詞,家長可自造些句子給孩子聽寫。

  家長、孩子只要每天能抽出15-20分鐘,如此堅持下去:用孩子能理解的語段去聽寫,從語段中找到錯別字,再加以糾正,孩子對這樣的糾錯方式會印象深刻。那,消滅錯別字不再是難事。

  要杜絕錯別字的出現(xiàn),在最初教孩子識別新字詞時,要從字的音、形、意三者進行詳細講解,兼以組詞、造句、對話,讓孩子對新字詞有一個直觀、最深的印象,錯別字就不會輕易纏上孩子了!


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