作為一個(gè)優(yōu)秀的管理人員，光有理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要理論結(jié)合實(shí)際，多做實(shí)踐，才熟能生巧。下面是小編收集的一些關(guān)于管理的基礎(chǔ)是什么，希望對(duì)大家有用。

管理的基礎(chǔ)是什么

管理基礎(chǔ)工作是指企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)中最基礎(chǔ)的記錄、數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和制度。這些記錄、數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和制度是企業(yè)發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)功能和社會(huì)功能的基礎(chǔ)，是完善各項(xiàng)管理工作，特別是完善企業(yè)內(nèi)部管理和其他責(zé)任制度的必要條件。企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的內(nèi)容主要包括信息工作、標(biāo)準(zhǔn)化工作、規(guī)章制度、定額工作、計(jì)量和檢測(cè)工作、教育培訓(xùn)等六個(gè)方面的內(nèi)容。

簡(jiǎn)述管理概念的三層意思

管理概念的三層意思：

1、第一層含義：說(shuō)明了管理采用的措施是計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)這五項(xiàng)基本活動(dòng);

2、第二層含義：利用上述措施來(lái)協(xié)調(diào)人力、物力和財(cái)力方面的資源;

3、第三層含義：協(xié)調(diào)人力、物力和財(cái)力資源是為使整個(gè)組織活動(dòng)更加富有成效，這也是管理活動(dòng)的根本目的。

做為一個(gè)管理人員要具備哪些條件

一、了解自己的職責(zé)所在，隨時(shí)保持清醒的頭腦。

管理人員常常需要超負(fù)荷的同時(shí)付出自己的腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)，為了時(shí)刻保持思維清晰，最好隨身攜帶一本記事本，用以記錄行程、會(huì)議記錄、工作心得、對(duì)企業(yè)的意見與建議等;而工作例程以提早一個(gè)月策劃為宜，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

二、掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，用心做事。

每個(gè)專業(yè)都是相通的。相同專業(yè)在不同場(chǎng)合都能發(fā)揮同樣作用，任何學(xué)識(shí)都會(huì)有發(fā)揮空間。為了提高自身業(yè)務(wù)水平，工作經(jīng)驗(yàn)的積累很重要，而每個(gè)人的修養(yǎng)、特質(zhì)都不盡相同，需結(jié)合自身情況，因循發(fā)展。心即良心。有了良心，才能更深入地了解員工、關(guān)心員工、善待員工。員工是替管理階層創(chuàng)造財(cái)富的源泉，只有用心對(duì)待員工，才能最大程度地激發(fā)員工對(duì)企業(yè)的熱愛，對(duì)工作的熱枕，進(jìn)而提高服務(wù)質(zhì)量。

三、對(duì)所有員工一律一視同仁。

在企業(yè)里營(yíng)造出家一般的溫馨氛圍，讓員工在深受感動(dòng)的同時(shí)不知不覺把企業(yè)放第一位。當(dāng)員工犯錯(cuò)時(shí)，通過(guò)民主的方式?jīng)Q定是否應(yīng)對(duì)其進(jìn)行處罰，無(wú)論處罰通過(guò)與否，事后都要對(duì)員工進(jìn)行寬慰。

四、善于運(yùn)用幽默的藝術(shù)。

避開矛盾的尖銳鋒芒，營(yíng)造詼諧輕松的氣氛，借以緩和員工所面臨的各種壓力，化解犯了錯(cuò)失的員工的尷尬心理。

五、知道如何引導(dǎo)你的員工遵循你的意愿行事。

第一步驟是觀察，了解你的員工有哪些地方做得不盡人意;其次要循循善誘他們節(jié)約成本、珍惜資源、愛護(hù)公司財(cái)物，并引導(dǎo)他們把工作環(huán)境整理得井井有條，并用公司章程督促、監(jiān)管員工，使工作最終步入正軌。

六、不斷培養(yǎng)、培訓(xùn)員工，善于挖掘人才。

企業(yè)需要精華來(lái)充實(shí)壯大自己。企業(yè)的精華之一在于人才，而人才則需從基層培養(yǎng)。要時(shí)常策劃、安排員工培訓(xùn)，例如不斷督促員工注重儀容儀表，而某員工卻不會(huì)化妝，這時(shí)就可以針對(duì)此進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。 只有積極上進(jìn)的員工才是好員工，否則沒有必要把人力物力浪費(fèi)在他身上。當(dāng)然在下定論前，不妨先給員工一個(gè)緩沖期，好做觀察。

七、學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)各部門之間的團(tuán)結(jié)合作。

要學(xué)會(huì)這一點(diǎn)，必須先具備以上八點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)。這一點(diǎn)至關(guān)重要。管理人員無(wú)論有多少才能，只要協(xié)調(diào)性差，企業(yè)就如同一盤散沙，才華也將無(wú)法施展。

管理學(xué)理論基礎(chǔ)有哪些

古典組織理論：

1、約法爾的管理程序理論。區(qū)別經(jīng)營(yíng)與管理的概念，明確管理的職能是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，提出14條管理的一般原則。

2、韋伯的理想行政組織體系。行政組織機(jī)構(gòu)內(nèi)涵，認(rèn)為行政組織是通過(guò)公職或職位來(lái)管理，權(quán)利論，權(quán)利分為三種，合法合理的權(quán)利、傳統(tǒng)的權(quán)利和個(gè)人魅力型的權(quán)利，理想行政組織體系，認(rèn)為主要負(fù)責(zé)人其職能是決策，行政管理人員是執(zhí)行上級(jí)決策，一般工作人員職能是做實(shí)際工作。

綜合古典管理理論：

控制職能就是運(yùn)用指揮原則，支配與監(jiān)督下屬的活動(dòng)。控制職能包括配備人員，選擇安排、紀(jì)律和訓(xùn)練，與此項(xiàng)適應(yīng)的原則集中、報(bào)酬和公平。

如何理解管理的特性

管理的特性：

1、目的性。明確、可靠、共賞的目標(biāo)是群體存在、管理行為發(fā)出的第一基礎(chǔ)。

2、社會(huì)性。首先，管理是一種社會(huì)現(xiàn)象，隨處可見;其次，社會(huì)一時(shí)一刻也離不開管理;其三，管理離不開社會(huì)，要體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步要求和提供的可能。

3、約束性。管理對(duì)于對(duì)象是有一定的脅迫性的，這種脅迫可以是暴力，也可以不是，比如社會(huì)輿論等。因?yàn)橐獏f(xié)調(diào)各種資源，就要調(diào)整人們的行為。

4、手段性或外在性。有一個(gè)非常常識(shí)的觀點(diǎn)，在很多人看來(lái)，管理就是提高效率。在我看來(lái)，管理本身從來(lái)就沒有自己的目的，如果說(shuō)管理有目的的話，它的目的就是外在的人賦予的自己的目的。管理永遠(yuǎn)是手段而不是目的。

5、主體性。是一種認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)，人的主觀能動(dòng)性、積極性和潛在的力量在一定條件下是完全可以改變的。通過(guò)組織調(diào)整和行為控制，群體或組織發(fā)出的能力大于部分之和。