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員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容

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員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和員工的需要來確定,注重實(shí)用性和可操作性,確保員工能夠掌握必要的安全知識(shí)和技能,保障企業(yè)的安全生產(chǎn)。以下是小編為大家收集的關(guān)于員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容

員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容篇1

企業(yè)員工的安全素質(zhì)決定企業(yè)安全生產(chǎn)的水平,只有員工具有強(qiáng)烈的安全意識(shí),自覺遵守安全管理制度和安全操作規(guī)程,企業(yè)的安全生產(chǎn)才有保證。而員工安全意識(shí)的建立,遵章守規(guī)自覺性的形成,安全認(rèn)識(shí)和安全技能的提高,只有通過安全教育培訓(xùn)的實(shí)施來達(dá)到。特別是企業(yè)新入職的員工,對企業(yè)的認(rèn)識(shí)如同一張白紙。認(rèn)識(shí)決定意識(shí),意識(shí)決定態(tài)度,態(tài)度決定行為效果。因此對新員工開展入職安全教育,向新職工進(jìn)行安全思想、安全知識(shí)、安全技能等生產(chǎn)所必須要做好的教育和訓(xùn)練,使新員工建立安全意識(shí),形成安全理念,自覺辨識(shí)危險(xiǎn)和隱患,打好安全基礎(chǔ),這是落實(shí)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。對新員工的安全生產(chǎn)教育是企業(yè)在安全生產(chǎn)管理工作的重要內(nèi)容。

一、對新員工安全教育的認(rèn)識(shí)

1、安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全管理的重要內(nèi)容。通過安全教育培訓(xùn)對企業(yè)安全生產(chǎn)重要性的講解,提高企業(yè)廣大員工搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過對安全知識(shí)和技術(shù)的普及和提高,使廣大員工掌握安全生產(chǎn)的技能和客觀規(guī)律,提高安全技術(shù)水平;通過學(xué)習(xí)掌握安全檢測技術(shù)和控制技術(shù),學(xué)會(huì)預(yù)防和消除工傷事故和預(yù)防職業(yè)病的技術(shù),保障自身的安全和健康,為搞好安全生產(chǎn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率以創(chuàng)造更好的環(huán)境條件。

2、開展新員工培訓(xùn)是法律賦予企業(yè)的責(zé)任?!栋踩a(chǎn)法》中規(guī)定對新員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),是生產(chǎn)經(jīng)營單位的法定義務(wù),也是貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”方針的必然要求,更是關(guān)系到新員工生命安全的大事。因此,開展入職安全教育,實(shí)行先培訓(xùn)后上崗作業(yè),是“防患于未然”的重要措施,也是對員工生命和財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。按法律規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位必須保證新員工都經(jīng)過了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并合格后上崗,如果發(fā)現(xiàn)未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)合格的新員工上崗作業(yè),生產(chǎn)經(jīng)營單位要承擔(dān)法律責(zé)任。

3、開展安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保證。安全教育是預(yù)防事故的主要途徑之一,它在各種預(yù)防措施中占有極為重要的地位。通過對現(xiàn)場各類責(zé)任事故的分析,人們得出一個(gè)結(jié)論:“在一切隱患中,無知是最大的隱患”。新員工入職后,通過培訓(xùn)教育,使新員工增長安全知識(shí),樹立信心,愛企業(yè),愛崗位,這是安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)。因此,對新員工開展安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保證。

4、開展安全教育培訓(xùn)是科學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)論。許多研究資料顯示,由于人的不安全行為導(dǎo)致的事故占事故總數(shù)的70%~80%。由此可見,要控制事故的發(fā)生,控制人的不安全行為是關(guān)鍵。同時(shí),大量的工傷事故分析統(tǒng)計(jì)資料也表明,工傷事故多發(fā)生在入廠工作的頭一兩年,即剛?cè)霃S工作不久的新員工最容易發(fā)生工傷事故。因此必須要對新員工進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)良好的安全素質(zhì),增強(qiáng)其預(yù)防事故的能力。

5、開展安全教育是提高新員工安全意識(shí)、安全技能和責(zé)任感的基礎(chǔ)。良好的安全意識(shí)是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要前提。安全意識(shí)不強(qiáng),僥幸心理就會(huì)產(chǎn)生,違規(guī)操作、違章作業(yè)現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生。有了安全意識(shí),卻缺乏必要的安全知識(shí)和安全操作技能,也難免會(huì)發(fā)生事故。只有通過對新員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,使他們掌握安全技術(shù)知識(shí),提高實(shí)際安全操作技能,增強(qiáng)安全責(zé)任感,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理的'能力,并不斷更新知識(shí)、提高技能,才能保證生產(chǎn)作業(yè)安全。

二、對新員工安全教育的內(nèi)容

安全教育的內(nèi)容包括安全意識(shí)教育、安全責(zé)任教育、安全法規(guī)教育、安全技能教育。其中安全法規(guī)教育是安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,應(yīng)使員工對包括安全法規(guī)在內(nèi)的國家各種安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、條例和規(guī)范等有所了解和掌握,樹立法制觀念,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

1、新員工的安全思想教育

對新員工進(jìn)行安全思想教育,使新員工認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)面對的客觀事物,認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、隱患、事故的關(guān)系,明確只有安全生產(chǎn)才能改善勞動(dòng)條件,克服不安全因素,防止傷亡事故的發(fā)生;才能保證勞動(dòng)者的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。始終牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí),使新員工真正認(rèn)識(shí)到安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過教育,促使新員工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)時(shí),建立良好的情感和情緒,使他們明白安全生產(chǎn)正是為了自己的安全和健康,也與家庭的幸福緊密相連;使新員工建立遵守安全法規(guī)的自覺性,時(shí)刻保持對安全的警覺,建立起良好的思想情緒,為進(jìn)入安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

2、新員工的安全生產(chǎn)責(zé)任教育

“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”,這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要原則。企業(yè)規(guī)章制度規(guī)定了各級(jí)安全生產(chǎn)者的職責(zé),要教育新員工自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度,不違章作業(yè),并且要隨時(shí)制止他人違章作業(yè),愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具及個(gè)人防護(hù)用品。為了保證安全操作,預(yù)防工傷事故的發(fā)生,要著重對新員工要進(jìn)行安全制度、操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律等教育。使新員工認(rèn)識(shí)到這些規(guī)程、制度和紀(jì)律,都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的,從而深刻地領(lǐng)會(huì)到遵規(guī)守紀(jì)、維持安全秩序是每個(gè)員工應(yīng)盡的義務(wù),使員工真正從思想上高度重視安全生產(chǎn),自覺遵守規(guī)章制度,避免事故的發(fā)生。

3、新員工的安全法律、法規(guī)教育

組織新員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī),使他們知道在安全生產(chǎn)中法律賦予自己的權(quán)利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔(dān)的法律責(zé)任,懂得任何“違章作業(yè)”、“違章指揮”、“違反勞動(dòng)紀(jì)律”、“強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)”等行為都是違法行為,從而提高他們在作業(yè)過程中的法律責(zé)任意識(shí)。安全法律培訓(xùn)是督促企業(yè)履行告知義務(wù),使員工知曉法律責(zé)任、建立保護(hù)意識(shí)、明確保障權(quán)益的重要形式。

4、新員工的安全生產(chǎn)的技能教育

企業(yè)的安全管理制度和安全操作規(guī)程,是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的重要文件,要通過對制度和規(guī)程的學(xué)習(xí),明確哪些該做那些不該做,哪些做法是正確的,哪些做法是錯(cuò)誤的,做到行為守章,操作遵規(guī)。通過學(xué)習(xí),熟悉設(shè)備設(shè)施、工作環(huán)境和工作場所,辨識(shí)出危險(xiǎn)和隱患所在,熟悉基本的應(yīng)急處理程序和技能,保證基本的作業(yè)安全。

三、對新員工安全教育的方法

1、三級(jí)教育的設(shè)置。廠級(jí)教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前的集中教育,主要內(nèi)容是安全生產(chǎn)基本知識(shí)、公司安全生產(chǎn)管理制度、作業(yè)場所職業(yè)危害因素及防范措施等,可使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后進(jìn)行的安全教育,主要內(nèi)容是本車間安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、典型事故案例、事故防范措施及緊急事件救援預(yù)案等。班組教育是新員工到固定工作崗位后開始工作之前的安全教育,主要內(nèi)容是崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程、勞動(dòng)防護(hù)設(shè)施和用品的使用方法等。

2、三級(jí)教育的管理。為保證新員工“三級(jí)教育”的效果,防止走過場、走形式,企業(yè)要用制度形式確定下來,并要履行一定的手續(xù)。建議制作“新員工入職教育卡片”,新員工入職時(shí),按卡片所列的內(nèi)容和程序逐級(jí)開展教育。先由勞動(dòng)部門和安技主管部門進(jìn)行廠級(jí)安全教育;廠級(jí)教育結(jié)束,經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人在教育卡片上簽字;然后將新員工分配到車間,立即進(jìn)行車間級(jí)教育,之后才能分配到班組;班組接到新工人后,應(yīng)立即進(jìn)行崗位教育,經(jīng)考試合格,由班組負(fù)責(zé)人在教育卡片上簽字;最后由安技主管部門對卡片保管備查。

3、安全教育的方法。企業(yè)開展安全教育的方法、種類也是多種多樣的。包括:利用課堂,向新員工講授安全知識(shí);組織新員工觀看安全知識(shí)和事故現(xiàn)場的錄像、電影和幻燈片;利用現(xiàn)場進(jìn)行教育,帶新員工參觀危險(xiǎn)設(shè)備并作現(xiàn)場講解、示范;利用安全圖片進(jìn)行教育或利用事故實(shí)物進(jìn)行教育等??傊?,可以根據(jù)需要,有針對性地采用不同的方法對新員工進(jìn)行安全教育。

員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容篇2

安全培訓(xùn)主要涉及到三個(gè)方面:管理人員培訓(xùn)、從業(yè)人員培訓(xùn)、日常安全教育,每個(gè)方面對應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容大致如下:

1、管理人員培訓(xùn):

(1)國家安全生產(chǎn)方針、法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);

(2)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及職責(zé);

(3)安全管理、安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí);

(4)有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急管理等。

2、從業(yè)人員培訓(xùn):

(1)學(xué)習(xí)必要的安全生產(chǎn)知識(shí);

(2)熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;

(3)掌握本崗位安全操作技能。

3、日常安全教育:

(1)學(xué)習(xí)國家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī);

(2)學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報(bào)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及安全生產(chǎn)知識(shí);

(3)討論分析典型事故案例,總結(jié)和吸取事故教訓(xùn);

(4)開展防火、防爆、防中毒及自我保護(hù)能力訓(xùn)練,異常情況的緊急處理及應(yīng)急預(yù)案的演練;

(5)開展崗位技術(shù)練兵、比武活動(dòng);

(6)開展查隱患、反習(xí)慣性違章活動(dòng)。

員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容篇3

1、“三級(jí)”安全教育

新員工入廠首先進(jìn)行“三級(jí)”教育,包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級(jí)”安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí),并經(jīng)考試合格方可上崗。

入廠教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前,由安全部門進(jìn)行對本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢,安全文件,規(guī)章制度,企業(yè)內(nèi)特殊危險(xiǎn)地點(diǎn),一般的安全技術(shù)知識(shí)和傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓(xùn)的教育,從正反兩個(gè)方面來講解安全生產(chǎn)的重要性,使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。

2、 安全責(zé)任教育

“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”,這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要原則。為了做好安全工作,預(yù)防工傷事故的發(fā)生,對新員工要進(jìn)行各種規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程和崗位安全職責(zé)等教育。結(jié)合相關(guān)的事例使新員工認(rèn)識(shí)到這些規(guī)程、制度和紀(jì)律,都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。

3、 安全意識(shí)教育

安全是無價(jià)寶,這是從無數(shù)次血的教訓(xùn)中得出的人生真諦。“安全生產(chǎn)就是效益、就是穩(wěn)定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。

4、安全法律、法規(guī)教育

組織新員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。

使他們知道自己在安全生產(chǎn)過程中法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔(dān)的法律責(zé)任,懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀(jì)律”、“強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)”等行為都是違法行為,從而提高他們在作業(yè)過程中的法律意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。

員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容篇4

通過兩星期的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了:安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全,就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工才能真正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。

如今科學(xué)發(fā)展日新月異,全國范圍內(nèi)安全形勢也有了一定的好轉(zhuǎn),可一些大的事故還是時(shí)有發(fā)生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意識(shí)淡薄,沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性?!彼詫ξ覀兠旱V而言,只有抓住了安全,其它諸如指標(biāo)、效益、產(chǎn)量之類的東西才有可能實(shí)現(xiàn)。如果把煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營比做一座大廈的話,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn),就可以說它有了一個(gè)較為穩(wěn)固的根基。我們廣大煤礦職工要在嶄新的2011年甚至更遠(yuǎn)的將來持續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、高產(chǎn)高效,這就需要我們立足本職,努力實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。功堅(jiān)克難,拼搏進(jìn)取,大干苦干。

立足本職,一般職工的理解是,做好本崗位的生產(chǎn)工作,其它一概不問??蓪τ谖覀儚氖绿厥庑袠I(yè)的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產(chǎn)工作而已。首先,還要時(shí)刻不忘自身所處的工作環(huán)境對人身的危害性,內(nèi)心牢固樹立一種危險(xiǎn)意識(shí),并時(shí)刻曉得自己是一名煤礦工人,在對安全的態(tài)度上,不但要按章作業(yè),自我保護(hù)安全,而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全。這是優(yōu)秀員工的底線,也是做人的美德。另外還要有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí),或者說集體意識(shí)。對于在井下工作的職工而言,因?yàn)樗芙逃图彝ケ尘暗牟煌?,個(gè)人素質(zhì)上難免參差不齊,出現(xiàn)某個(gè)人懷著“害人”的心理損壞機(jī)械設(shè)備或電氣元件,作為該集體一員的任何人

從立足本職出發(fā)都有義務(wù)制止其行為。立足本職更多的`體現(xiàn)的是一種責(zé)任心,一種做工作的最基本的職業(yè)道德規(guī)范。

任何先進(jìn)的企業(yè),不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),而在于人的思想的先進(jìn),也就是說一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在,首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。我們廣大煤礦職工在今后的工作中,要從自身出發(fā),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,遵規(guī)守則,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容篇5

在新員工崗前安全培訓(xùn)的第一天,我對未來工作充滿了期待和向往,我渴望成為一名稱職的空管人,肩負(fù)著崗位職責(zé),守護(hù)著安全底線。更加渴望可以在民航這片廣闊的天空,讓自己成為最閃亮的那道星光。經(jīng)過為期一周的__民航空管局崗前安全培訓(xùn),各位領(lǐng)導(dǎo)無私的向我們分享了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們收獲頗豐。我漸漸明白空管不僅僅是一份職業(yè),更是一份沉甸甸的責(zé)任,體會(huì)到了作為一名空管人必須在思想、作風(fēng)和能力上不斷進(jìn)步。我們要以誠信為本,恪盡職守,養(yǎng)成良好作風(fēng)習(xí)慣,才能勝任崗位,幸福人生。

鞏固安全責(zé)任思想,豎立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”安全價(jià)值觀。作為剛從工科院校畢業(yè)的新員工,在學(xué)校的時(shí)候,沒有接受過統(tǒng)一的安全培訓(xùn),以至于自己所認(rèn)識(shí)到的'安全大多囿于個(gè)人生活安全。而在__民航空管局,一開始便接受了為期五天,超過27課時(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)主要圍繞民航空管行業(yè)安全職責(zé)。從空管局的歷史開始,課程講述曾發(fā)生過的安全事故與隱患,以情景復(fù)述的方式還原事故現(xiàn)場,利用視頻演示和深刻分析等方式,讓我們切身體會(huì)到那些年民航安全事故所帶來的慘痛教訓(xùn)。讓我印象最深刻的是發(fā)生在瑞士和德國邊境上空的烏伯林根空難,兩架飛機(jī)空中相撞,71人殞命,其中大多數(shù)乘客是來自俄羅斯烏法市最優(yōu)秀的孩子們。這是史上最慘痛的空中相撞事故之一,其中有一條導(dǎo)火索是關(guān)于技術(shù)保障工作的,塔臺(tái)的設(shè)備正進(jìn)行技術(shù)維護(hù),導(dǎo)致設(shè)備進(jìn)入備用模式、主電話系統(tǒng)故障,這是一件在技保職責(zé)范圍內(nèi)的維護(hù)工作。技保人員維護(hù)設(shè)備后,沒有檢查備用模式是否能正常使用,自行離去,但就是這一個(gè)差錯(cuò),在整個(gè)空難過程中,導(dǎo)致通訊故障,成為了“奶酪模型”中,串起事故鏈重要的一環(huán)。而我所汲取到的經(jīng)驗(yàn)就是,作為一名技保人,要必須切實(shí)養(yǎng)成安全習(xí)慣,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,給自己的思想打上“安全第一”的烙印。

養(yǎng)成良好行為作風(fēng),肩負(fù)“堅(jiān)守安全底線,不碰安全紅線”安全責(zé)任。在我看來,安全底線就是法律條文、安全體系規(guī)章制度和崗位規(guī)范,而安全紅線指的是誠信為本以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。課程中,老師們曾提到一個(gè)“職業(yè)倦怠”的故事,就發(fā)生在空管日常工作中。一次不小心睡著,可能少發(fā)一份電報(bào),導(dǎo)致空中交通管制信息缺失;一次值崗倦怠,可能在交接班時(shí)做不到信息溝通完整和對稱,導(dǎo)致未知事故發(fā)生;一時(shí)的睡意,可能操作失誤卻渾然不知,導(dǎo)致設(shè)備重啟甚至停止服務(wù)??傊丫胍鈳雿徫簧希鋵?shí)就是把風(fēng)險(xiǎn)放到了工作中。好比酒后駕車,輕則扣分交罰款,重則車毀人亡。在正式步入技術(shù)保障這個(gè)崗位之后,我們必須一日三省吾身,接受領(lǐng)導(dǎo)與同事的批評(píng)與指正,才能更好地接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。

努力提升專業(yè)能力,撐起“一崗雙責(zé)”,不斷提升崗位職能的同時(shí),扛起崗位安全責(zé)任的旗幟。安全生產(chǎn)是基石,專業(yè)能力筑大廈。此次崗前安全培訓(xùn),讓我深刻意識(shí)到,只強(qiáng)調(diào)崗位能力是不夠的,安全好比是1,而個(gè)人能力專業(yè)能力好比是一個(gè)一個(gè)0,只有在“安全第一”的前提上,往后添上一個(gè)一個(gè)0,才能使得職業(yè)生涯從1,10,100,1000…實(shí)現(xiàn)不斷提升。但沒有了安全這個(gè)龍頭,無論自己有再多的0,組合起來還是等于0。所以,我們要切實(shí)履行崗位安全職責(zé)。

安全是一份責(zé)任,責(zé)任重于泰山!安全是一種幸福,伴隨我們一生的旅途!這樣一段話,好比一壺老酒,值得我們在工作生活中,細(xì)細(xì)品酌。

員工日常安全培訓(xùn)的內(nèi)容篇6

安全一直被譽(yù)為民航事業(yè)的生命線,沒有安全一切歸零。作為一名空管人,更要將安全意識(shí)放在工作的首位。再經(jīng)過一周系統(tǒng)全面的崗前安全培訓(xùn)后,我對安全二字的理解更深了一步。

經(jīng)過老師們一周系統(tǒng)的講授,我們初步了解了民航安全的重要性,民航局包括空管局以及__空管局關(guān)于安全管理的各項(xiàng)要求及規(guī)定,個(gè)人如何能夠保證工作中的安全,并通過分析國內(nèi)外空難案件,由表象到實(shí)質(zhì),揪出其中的不安全因素,逐個(gè)分析,使我真真切切地感受到:所有的不安全事件都存在危險(xiǎn)源,而所有的不安全因素都會(huì)導(dǎo)致不安全事件的發(fā)生,而且一旦發(fā)生,將是毀滅性的破壞。

作為一名空管的新員工,剛剛從一名無憂無慮的大學(xué)生變成職業(yè)人,還未建立正確的思想,但是通過一周的崗前安全培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)各種規(guī)章,制度,流程,深刻地感受到安全始終貫徹民航工作始終,由于安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保證,也是空管局生存的保證,它是民航工作質(zhì)量,個(gè)人職業(yè)生涯的基礎(chǔ),沒有安全一切都?xì)w零。而保證安全,它的前提是形成安全意識(shí),安全意識(shí)的.建立來自于對自身職責(zé)的理解和自身行為的預(yù)期,來自于承擔(dān)責(zé)任的自覺性思維,只有當(dāng)我們真正理解自身崗位職責(zé)的要求和對組織的意義,理解自己的行為是如何有助于或者有礙于組織的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),從而自覺地履行職責(zé),控制行為,才能意味著安全意識(shí)的出現(xiàn),這就要求我們在平時(shí)工作中,思想上明確自己的工作職責(zé),了解自己的責(zé)任,在內(nèi)心深處形成安全紅線與底線,讓這種意識(shí)逐漸改變自己的行動(dòng),慢慢培養(yǎng)自己的自主安全意識(shí),將被動(dòng)的思維改為主動(dòng),將安全行為變成習(xí)慣,好的習(xí)慣可以救命,來自本能的輸出,往往不會(huì)出現(xiàn)問題。

在今后的工作中,我們還要樹立正確的工作作風(fēng),良好的作風(fēng)是保證航空安全的關(guān)鍵,工作作風(fēng)是我們在工作中體現(xiàn)的態(tài)度或行為,也就是工作習(xí)慣,他在精神層面包括:工作態(tài)度,思想觀念,思維方式,自我認(rèn)知,崗位專業(yè)知識(shí),職業(yè)素養(yǎng)等;在行為方面包括:對工作的理解,計(jì)劃,執(zhí)行,完善和改進(jìn)。不良的工作作風(fēng)不利于安全生產(chǎn)、文化建設(shè)、組織發(fā)展,在個(gè)人身上表現(xiàn)為不遵守規(guī)章制度,不按程序操作,工作態(tài)度散漫,不認(rèn)真聽復(fù)述,習(xí)慣性違章等,就像我們職業(yè)生涯的蛀蟲,一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕你,平時(shí)你完全感受不到它的禍患,直到它完全破壞了你的職業(yè)生涯,你感受到了疼痛,但已經(jīng)為時(shí)過晚。所以當(dāng)我們剛剛走出象牙塔,開始自己的職業(yè)生涯時(shí),就要樹立嚴(yán)、細(xì)、實(shí)工作作風(fēng),安全工作是務(wù)實(shí)的工作,來不得半點(diǎn)虛假,不容任何麻痹松懈,我們剛剛參加工作,學(xué)校的知識(shí)理論很強(qiáng),但實(shí)踐性不夠,在平時(shí)工作中保持對新鮮事物的渴望,加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多向前輩,同事學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的習(xí)慣、規(guī)章、經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己,同時(shí)加強(qiáng)自己的主觀能動(dòng)性,多自學(xué)技能,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做到開放自己,未雨綢繆,主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境,不要輕易否定自己,保持初心,學(xué)習(xí)改變認(rèn)知,認(rèn)知改變思維方式,思維方式?jīng)Q定行動(dòng),簡單的工作重復(fù)做,復(fù)雜的工作用心做,從實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)自己的方向,找好自己的定位,像螺絲一樣深深扎在自己的崗位上,支撐著空管這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

雖然崗前安全培訓(xùn)的課程結(jié)束了,但是安全意識(shí)永遠(yuǎn)不能結(jié)束,今后的崗位中,更要深刻牢記安全意識(shí),將崗位方方面面的風(fēng)險(xiǎn)看清楚,防護(hù)住,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)民航安全發(fā)展,做一名一流的空中交通服務(wù)提供者。

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