鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言大全集

時(shí)間：2021-02-13 15:56:09 小思0由分享

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。還有哪些可以激勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言呢？下面是小編給大家整理的鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言，供大家參閱!

鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言精選

1. 禍兮，福之所倚;福兮，鍋之所伏。(《老子》)

2. 天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼

3. 人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了?！褧?shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了?！A羅庚

4. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃)

5. 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

6. 古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。——錢(qián)三強(qiáng)

7. 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

8. 再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

9. 失之東隅，收之桑榆。(《后漢書(shū)》)

10. 舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。——朱熹

11. 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

12. 學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。——徐特立

13. 天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才?！T(mén)捷列夫

14. 問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(李煜)

15. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！庞?xùn)

鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言經(jīng)典

1. 圣人千慮，必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)

2. 濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。(王安石)

3. 書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼?/p>

4. 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦

5. 掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。——《達(dá)?芬奇的筆記》

6. 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值?！轮兛死锾?/p>

7. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫?魯

8. 沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

9. 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?/p>

10. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)

11. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章?！獮跎晁够?/p>

12. 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

13. 學(xué)習(xí)專看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有?！斞?/p>

14. 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。——莎士比亞

15. 靡不有初，鮮克有終。(詩(shī)經(jīng))

鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言推薦

1. 學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。——馬寅初

2. 沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成?！T(mén)捷列夫我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍?！郀柣?/p>

3. 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

4. 竹根——即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

5. 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。(《三國(guó)演義》)

6. 窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。(《孟子》)

7. 玩物喪志。(書(shū)經(jīng))

8. 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?/p>

9. 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?/p>

10. 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?/p>

11. 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

12. 在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧?！?布?里德

13. 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！愑?/p>